外交学院历年法语考试真题.pdf

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外交学院硕士考试外语类自命题科目规范答题样式
育明教育·2014年考研复习宏观规划·仅供参考。

TEF法语水平考试试题及答案第一部分请选择正确的答案（7.5）1. il ____ demande un roman fran？ais.a. leb. lac. luid. /2. mon ami aime ____ aller au théaatre le dimanchea. àb. d'c. end./3. les vacances d'hiver vont bient？t ____.a. finirb. finic. être finid. avoir fini4. les paysans espèrent _____une bonne récolte.a. d'b. àc./d. de5. dans notre classe，plusieurs camarades ____ le fran？aisa. apprendentb.apprennentc. apprennontd. apprend第二部分请选择合适的搭配（7.5）（）1.passer a. le repas（）2.prendre b. ses études（）3.faire c. un examen（）4.envoyer d. une comédie（）5.jouer e. une lettre第三部分完型填空（20）on a construit une grande usine très （1）à20 kilomètre du village.tout autour de （2），on a bati des cités pour le personnel administrative et （3）。

au début，seulement quelques jeunes gens sont allés （4）traviller，mais la population a vite （5）et la ville，ainsi née （6）l'usine，compte aujourd'hui 10000 haibitants.en effet，les plaisirs de la ville ont attiréles jeunes gens.les jeunes （7）n'ont plus voulu rester àla ferme àattendre un mari. elles ont eu envie，elles aussi ，（8）gagner de l'argent ，comme les gar？ons. certains pères de famille ont penséàl'avenir de leurs jeunes （9）。

全国名校外国语学院二外法语历年考研真题及详解（第4版）益星学习网可免费下载题库目录第1章全国名校外国语学院二外法语考研真题分析1.1 二外法语考研真题分析1.2 重点院校二外法语考研真题比较第2章全国名校外国语学院二外法语考研真题及详解1．北京外国语大学二外法语考研真题及详解（2012～2014）2．中国人民大学二外法语考研真题及参考答案（2007）3．对外经济贸易大学二外法语考研真题及详解（2013～2014）4．北京第二外国语学院二外法语考研真题及详解（2012～2013）5．北京航空航天大学二外法语考研真题及详解（2012～2014）6．上海外国语大学二外法语考研真题及参考答案（2006）7．浙江大学二外法语考研真题及参考答案（2008～2009）8．武汉大学二外法语考研真题及详解（2012～2014）9．南京大学二外法语考研真题及详解（2008～2009）10．中山大学二外法语考研真题及详解（2012～2014）11．厦门大学二外法语考研真题及详解（2011～2012）12．四川外国语大学二外法语考研真题及详解（2011～2012）13．四川大学二外法语考研真题及详解（2011）14．南开大学二外法语考研真题及详解（2011～2012）15．天津外国语大学二外法语考研真题及详解（2012～2014）第1章全国名校外国语学院二外法语考研真题分析“二外法语”是全国各院校英语、日语、德语、俄语等外国语专业研究生入学考试科目，考生第二外语为法语。

一般来说，“二外法语”总分为100分，考试时间为3小时。

1.1 二外法语考研真题分析“二外法语”为全国各大院校自主命题，而非全国统考，没有统一的考试大纲，考生在备考“二外法语”时往往目标不明确，定位不准确，所以对各大院校的二外法语历年真题分析则显得尤为重要。

分析各大院校的二外法语试题能够为考生准确定位自己的法语水平提供很好的参照，也使考生对“二外法语”考试有一个全面的了解，更加清晰的了解出题者的思路，从而正确地制定出复习方法和学习步骤，使复习具有针对性，使复习的效果更上一层楼。

外交学院国际法历年真题12006年国际法（专业课）代码401国际公法一、名词解释（4*5 20分）1、“扇形原则”；2、共同但有区别责任；3、外交保护；4、反措施；5、“马顿斯条款”二、简答题（10*2 20分）1 简述条约的相对效力原则。

2 简述用于国际航行的海峡的航行制度。

三、论述题（20分）论述国际组织的法律人格及对现代国际社会的影响。

国际私法一、简答题（15分）1 准据法的特点。

（7分）2 我国关于法定继承准据法的相关规定。

（8分）二、论述题（15*2 30分）1 加入2005年海牙《选择法院协议公约》对我国有哪些后果？为什么？2 请结合我国《仲裁法》内容谈谈我国涉外仲裁改革的问题。

国际经济法一、名词解释（3*5 15分）1、提单；2、BOT；3、DSB；4、常设机构；5、转移定价二、简述题（15*2 30分）1试评双边投资协议中关于投资者待遇标准。

2什么叫信用证？简述处理信用证关系的一般原则。

2005年国际法（专业课）国际公法（60）一、简答题（15*2）1、简述引渡的法律原则。

2、《联合国海洋法公约》对于大陆架的划界问题上第一款指出各当事国应在国际法院规约的38的规定基础上协定解决争议，据此，你认为公约作出了大陆架划界的原则吗？为什么？二、论述题（30）一段关于国际人权的宪章背景资料，大体就说了那一个宣言和两个公约构成了国际人权宪章等等…...试论《国际人权宣言》的性质和作用。

国际私法（45）一、简答题（25分）1、简述法律冲突规范中连接点的作用。

（7分）2、简述公共秩序保留的实质与作用。

（9分）3、简述国际民事管辖权的意义。

（9分）二、问答题（20）民法通则上规定，扶养，依与扶养人最密切关系的法律；涉外民事关系法规定：扶养，适用被扶养人本国法住所地法、居所地法或对被扶养人最为有利的法律，离婚后的扶养问题，依离婚时的准据法。

比较两者的变化说明了什么？国际经济法（45）一、名词解释（5*3）1、国际贸易的调整对象；2、双边投资协定；3、ADR二、简答题（15*2）1、如何理解国家作为国际经济法的主体？2、试述最惠国待遇制度？2004年国际法专业科目试题（专业课）国际公法（60分）一、名词解释（每题4分，共20分）1、国际人权宪章；2、外交保护；3、扇形理论；4、条约的冲突；5、联合国气候变化框架公约二、简答题（每题10分，共20分）1、试述公海上的管辖权制度。

2015年对外经济贸易大学外语学院773基础法语考研真题及详解Ⅰ. Choisissez la meilleure réponse parmi les quatre proposées.（每题1分，共20分）1. Le Soleil vient d e se coucher, les premières étoiles _____ dans le ciel.A. paraissentB. apparaissentC. se montrentD. se manifestent【答案】A【解析】句意：太阳落山了，星星出现在空中。

paraître出现。

apparaître突然出现。

se montrer出现，一般指人。

se manifestent露脸，亮相，一般指人。

因此，本题的正确答案为A。

2. L’avion tourne _____ la piste avant de se poser.A. surB. au-dessus deC. en haut deD. sur la surface de【答案】B【解析】句意：降落之前，飞机在跑道上方旋转。

sur在……上面，需要有接触。

au-dessus de在……上面，不需要有接触。

en haut de在……顶端。

sur la surface de在……表面上。

因此，本题的正确答案为B。

3. _____ flatteurs que soient les éloges, le sage garde une vue juste de sa propre valeur.A. QuelqueB. QuelquesC. Quel queD. Quels que【答案】A【解析】句意：不论颂词有多么恭维，智者对自己的价值总是有一个公正的判定。

quelque 作副词修饰形容词flateurs，意为“不管……多么……”，没有性数变化。

外交学院外语语言文学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题（二）考试科目：法语语言基础考试时间：180分钟总分：150分命题时间：2019年4.12日命题人：育明教育考研考博研究室考生注意：1.本试题的答案必须写在规定的答题纸上，写在试卷上一律不给分。

2.考试结束后，将答题纸和试卷一并装入试卷袋内。

Grammaire et vocabulairePartie1:choisissez la bonne réponse.（30分）Ce jour-là,il faisait____soleil magnifique.le B.du C.un D.auRien n’est plus facile.Il suffit de ne pas se créer___soucis. de B.des C.les D.sansTous sont___.pied nu B.pieds nus C.pieds nu D.nu piedsVenez vous asseoir ici,j’ai___drôleàvous raconter. quelqu’un de B.quelque chose C.quelqu’un D.quelque chose deLa marche est un sport que___peut pratiquer.personne B.tout le monde C.aucun D.tousExpliquez___-le-moi B.-me-le C.-moi-le D.-me celaPourquoi n’ai-je pas reçu sa lettre?Il___encore d’adresse!a trompé B.est trompé C.se sera encore trompé D.se trompaitQuant aux cadres,il travaillent toujours___.aussi beaucoup B.autant que C.autant de D.autantLa dépense monteraà___cent mille euros.certain B.quelque C.quelques D.chaqueElle aétédéménagée sans cesse,___elle n’a pas pu terminer son article.tandis qu’ B.alors qu’ C.ainsi qu’ D.si bien qu’Mettre le soleil en bouteille.Et se servir de sa chaleur pour produire de l’électricitéàgogo.Project de science-fiction.àdiscrétion B.àdistance C.ailleurs D.en banlieueEn marge de la conférence annuelle de l’Agence internationale de l’énergie nucléaireàVienne,la France,l’Allemagne et le Royaume-Uni s’apprêtaient hieràproposeràl’Iran de l’aideràacquérir un réacteuràeau légère.Pendant B.Au cours de C.En dehors de D.Àla clôture de Le Premier ministre a lancéla préparation du projet de loi de Finances2006,dont le maître mot devraêtre la«performance».le mot du maître B le gros mot C.le mot clé D.le mot de passeJean en est persuadé:à80ans passés,il reçoit un relevébancaire qui le laisse pantois.un extrait bancaire B.une facture bancaire C.un avis bancaire D.une amende bancaire«on n’accepte pas les coupures de plus de20dollars après la tombée de la nuit.A cause des agressions.C’est commeça.»Il a repris la route et a tentéde casser son billet en faisant de l’essence un peu plus loin.briser B.changer C.abîmer D.agacerPartie2:complétez les phrases suivantes avec un mot convenable（5分）C’est un problème important___on a beaucoup réfléchi;J’ai oubliéle nom du quartier___je vais aller cet après-midi; Il y a quelqu’un qui frappe___la porte;___cent candidats,seulement cinq furent reçus;Il n’a acceptéde vendre___gros toutes ces marchandises; Partie3.Donnez le synonyme du mot souligné（10分）Dans les relations de voisinage,la discrétion est de rigueur. Dans les immeubles des grandes villes,quand on connaît ses voisins–ce qui n’est pas toujours le cas–si on se salue, c’est généralement uniquement«bonjour,bonsoir».Pour beaucoup de retraités,la cessation d’activitéprofessionnelle aétéperçue comme un soulagement,un termeàla menace du chômage.De nombreux observateurs estiment que cette prise de contrôle pourraitêtre le préludeàune recomposition du secteur.ÀParis,le dimanche matin,le marchéd’Aligre,près de la Bastille,attire une clientèle«branchée»,qui se retrouve, chariot rempli,dans les cafés et les rues voisines autour d’un verre de vin,les enfants alentours.Aêtre mal partagés,les fruits de la productivitéagacent l’amertume plus qu’ils assouvissent les désirs.Alors zéro pour la production.Partie4.Mettez les infinitifs entre parenthèses au temps et au mode qui conviennent（10分）Pour l’instant,tenez-vous-enàce que je vous(dire)___. Mais je préfère que vous me(lire)___une première fois.Il n’est pas temps que je(revenir)___àmes habitudes.Je t’assurai que je n’ai rien qui(pouvoir)___t’inquiéter. On prétend que je(avoir)___chance d’êtreélu.Qu’en pensez-vous?Exerciceàtrous（20分）Compréhensionécrite（45分）Alan Greenspan,le patron du système bancaire desÉtats-Unis, a fait des déclarations:qui rendent les investisseurs plus pessimistes.qui rendent les investisseurs plus optimistes.qui aggravent le ralentissement de la production industrielle.qui font devenir insupportable le déficit de la balance courante.Les augures de la tendance boursière sontun peu sombres.Particulièrement sombres.Un peu gais.Particulièrement gais.Qu’est-ce que le CAC40?Une entreprise cotée en Bourse.La Bourse d’un pays européenUne prophétie boursièreUn indice boursierD’après Jean-Claude Trichet,les salaires: Augmenteraient de façon incontrôléeDiminueraient de façon incontrôléeSe stabiliseraientConnaîtraient une instabilitéD’après l’auteur,les pronostics,dont celui de Patrick Artus,Se réaliseront sans aucun doute;Se réaliseront probablement;Ne se réaliseront pas;Passent pour irréalisables jusqu’àpreuve contraire.Qu’est-ce que l’article veut nous raconter?Le dialogue entre médecin traitants et médecin hospitalier est toujours bon quand ils traitent les personnes sourdes.Le dialogue entre médecin traitants et médecin hospitalier est toujours mauvais quand ils traitent les personnes sourdes. Le dialogue entre médecin traitants et médecin hospitalier brille par sa densité.Le dialogue entre médecin traitants et médecin hospitalier ne brille guère par sa densité.«Malheureusement,il est fréquent que celui-ci ne dispose pas deséléments lui permettant de répondreàces interrogations». Ceséléments sont ici:Des connaissances médicales.Des expériences professionnelles.Des informations nécessaires.Des appareils médicaux.L’échange d’information entre le médecin traitant et le médecin hospitalier commence parUne lettre du médecin traitantàl’hôpital.Une lettre de l’hôpital au médecin traitant.Un entretien entre le médecin traitant et le médecin hospitalier.Une conversation téléphonique entre le médecin traitant et le médecin hospitalierLe médecin traitant s’appelle aussi dans l’articleLe praticienLe généralisteLe médecin de villeLe confrère.«Des conflits pouvant naître de ce mutisme».il peuvent naître deCe silenceCe malentenduCette disputeCette rétributionQuelle est la position de la direction du travail de Vendée surla pénurie de la main-œuvre?Elle est favorableàl’embauche d’ouvriersétrangers.Elle est favorableàl’embauche d’ouvriersétrangers,mais ne veut pas de chaudronniers ni de soudeurs polonais.Elle est défavorableàl’embauche d’ouvriersétrangers. Elle ne veut pas laisser entendre sa voix sur ce sujet.Qu’est-ce qui est indispensable pour embaucher un ouvrier étranger?Passer une annonceàl’Agence pour l’emploi.Publier l’offre du poste dans la presse.S’adresseràune agence d’intérim.Obtenir le permis de travail.«Et ce n’est pas faute de la traquer»:Ce n’est pas faute de rechercher la main-œuvre.Ce n’est pas faute de s’opposeràla direction du travail. Ce n’est pas faute de renvoyer la main-d’œuvreétrangère. Ce n’est pas faute de limiter l’immigration.«Au ministère de l’Emploi,un chiffre tient lieu d’argumentaire»pourEmbaucher desétrangers.Embaucher des Français.Crieràla pénurie de bras et de cerveaux.Balayer les travaux pénibles,les salaires faibles et les horairesàrallonge.Quelle est la vraie position du patronat?L’afflux massif de main-d’œuvre qualifiée n’est pas une bonne solution.L’afflux massif de main-d’œuvre qualifiée n’est peut-être pas une bonne solution.L’afflux massif de main-d’œuvre qualifiée est une bonne solution.On ne sait pas si L’afflux massif de main-d’œuvre qualifiée n’est pas une bonne solution.Expressionécrite（30分）Aujourd’hui la pollution de l’environnement est un problème me un citoyen de notre planète,que pouvons-nous faire pour protéger l’environnement?(600mots)。

TEF法语水平考试试题及答案第一部分请选择正确的答案（7.5）1. il ____ demande un roman fran？ais.a. leb. lac. luid. /2. mon ami aime ____ aller au théaatre le dimanchea. àb. d'c. end./3. les vacances d'hiver vont bient？t ____.a. finirb. finic. être finid. avoir fini4. les paysans espèrent _____une bonne récolte.a. d'b. àc./d. de5. dans notre classe，plusieurs camarades ____ le fran？aisa. apprendentb.apprennentc. apprennontd. apprend第二部分请选择合适的搭配（7.5）（）1.passer a. le repas（）2.prendre b. ses études（）3.faire c. un examen（）4.envoyer d. une comédie（）5.jouer e. une lettre第三部分完型填空（20）on a construit une grande usine très （1）à20 kilomètre du village.tout autour de （2），on a bati des cités pour le personnel administrative et （3）。

au début，seulement quelques jeunes gens sont allés （4）traviller，mais la population a vite （5）et la ville，ainsi née （6）l'usine，compte aujourd'hui 10000 haibitants.en effet，les plaisirs de la ville ont attiréles jeunes gens.les jeunes （7）n'ont plus voulu rester àla ferme àattendre un mari. elles ont eu envie，elles aussi ，（8）gagner de l'argent ，comme les gar？ons. certains pères de famille ont penséàl'avenir de leurs jeunes （9）。

外交学院历年考研真题说明：1、从2003年起，每门专业课总分从100分调整到150分2、从2004年起，《国际关系史》考查的时间范围调整为1945.2000年3、从2004年起，专业课二调整为综合科目，包括世界经济概论和国际关系理论两部分1999年《国际关系史（1919-1995）》一、名词解释（每题5分，共30分）1、拉巴洛条约2、史汀生主义3、的里雅斯特4、纳尔逊•曼德拉5、卡特主义6、以巳《奥斯陆协议》二、简答题（何题20分，共40分）1、反法西斯同盟的形成及其意义。

2、美苏《中导协议》形成的背景及其基本内容。

三、论述题（30分）联邦德国东方政策的转变——从“哈尔斯坦主义”到《东方条约》的签订。

《世界经济概论》一、名词解释（每题4分，共24分）1、福利国家2、南南合作3、服务贸易4、知识经济5、北美自山贸易区6、特别提款权二、简答题（您题6分，共42分）1、发展中国家的主要经济特征2、战后科技革命的内容及特点3、西方国家宏观经济调节的效果4、布雷顿森林体系及其瓦解的原因5、亚太经济合作组织及其主要经济合作成就6、国际经济协调产生的原因及主耍形式7、经济全球化对世界经济贸易的影响三、论述题（1题20分，2题14分，共34分）1、试论欧元启动对欧盟及世界经济的影响2、试述国际资本流动形成的原因及影响2000年《国际关系史（1919-1995）》一、名词解释（每题8分，任选5题，共40分）1、联合国2758号决议2、反弹道导弹条约3、参与和扩展战略4、柏林墙5、热那亚会议6、拉宾7、东京审判二、论述题（每题20分，共60分）1、开罗会议的内容及意义2、评北约的历史作用3、苏联解体对国际关系的影响《世界经济概论》一、名词解释（每题5分，共30分）1、知识经济2、公开市场业务3、非股权安排4＞单一*经济5、W TO6、国际经济协调二、简答题（每题8分，共40分）1、西方国家社会福利制度的作用2、国际资本流动形成的原因3、区域经济一体化及其影响4、布雷顿森林体系的主要内容及其内在矛盾5、战后资本主义经济周期的特点及成因三、论述题（每题15分，共30分）1、美国“新经济”的主要表现及形成原因2、试析欧元启动以来汇率变动的基本态势及其制约因素2001年《国际关系史（1919-1995）））一、名词解释（何题6分，共30分）1、《五国海军条约》2、《联合国家宣言》3、蒙巴顿方案4、马岛战争5、戈兰高地二、简答题（每题20分，任选2题，共40分）1、《苏德!£不侵犯条约》签定的背景及其苏联的政策得失2、简述“戴高乐主义”3、冷战后有关联合国安理会改革的不同主张三、论述题（30分）70年代美苏从“缓和”走向“第二次冷战”的基本过程及原因《世界经济概论》一、名词解释（何题5分，共30分）1、“休克疗法”2、最惠国待遇3、“替换帐户”4、商品的国际价值5、布雷顿森林体系6、出口导向二、简答题（每题8分，共40分）1、大卫•李嘉图的比较利益说2、战后跨国公司发展的特征3、加入WTO对中国经济的影响4、西方国家宏观经济调节的主要目标5、亚太地区经济合作的特点三、论述题（每题15分，共30分）1、战后科学技术革命对世界经济的影响2、90年代美国和日本经济发展的新特点及其比较2002年《国际关系史（1919-1995）»一、名词解释（每题5分，共30分）1、白里安--凯洛格公约2、波茨坦公告3、奥德■尼斯河边界4、田中角荣5、东盟地区论坛6、《马斯特里赫特条约》二、简答题（每题20分，共40分）1、1935年《苏法互助条约》和《苏捷互助条约》的基本内容及其相互联系2、埃及--以色列“戴维营会谈”的成果及影响三、论述题（30分）20世纪50年代美国在亚太地区建立的军事同盟体系及其性质《世界经济概论》一、名词解释（每题4分，共24分）1、盯住汇率制度2、贸易创造效应3、国际直接投资4、W TO5、经济全球化6、“长波”理论二、简答题（每题10分，共40分）1、生产要素禀赋理论2、国际经济协调的动因3、产业结构的融合与软化趋势4、20世纪80年代发展中国家经济协调改革的特点和内容三、论述题（每题18分，共36分）1、试论浮动汇率制条件下影响一国汇率波动的主要因素2> 2001年世界经济走势的新特点概述2003年《国际关系史（1919-1995）»一、名词解释（每题10分，共50分）1、《m中奏折》2、敦巴顿橡树园会议3、克什米尔4、舒曼计划5、安理会242号决议二、简答题（每题20分，共40分）1> 1941年《苏日中立条约》签订的背景，内容及其评价2、尼克松主义出台的背景及其基本内容三、论述题（任选2题，每题30分，共60分）1、新中国建初期外交政策的基本原则2、德国统一的内部进程和外部进程3、联合国索马里维和行动受挫的基本原因《世界经济概论》一、名词解释（每题5分，共40分）1、二元经济结构2、国际直接投资3、自然资源禀赋论4、金汇兑木位制5、结构性危机6、协议性国际分工7、贸易创造效应8、反倾销税二、简答题（每题12分，共60分）1、战后国际贸易的发展特点2、汇率目标区制度的基本要点3、国际经济旧秩序的主要表现4、东欧国家经济改革取得的成效5、中国加入WTO一周年简要厄I顾三、论述题（每题25分，任选2题，共50分）1、试论世界经济全球化与区域经济一体化的进展与互动2> 2002年世界经济走势的新特点概述3、论80年代后跨国公司经营战略的调整及其原因2004年《国际关系史（1945-200（））》一、名词解释（每题8分，共40分）1、“打扫干净房子再请客”2、奠边府战役3、《关于限制反导弹系统条约》4、“301” 条款5、阿富汗“北方联盟”二、简答题（每题20分，共60分）1、“东南亚条约组织”产生的背景及其覆灭的原因。

2007年外交学院二外语法语考研真题外交学院2007二外语法语考研真题考试科目：法语专业：英语语言文学（硕士）I. Mettez les verbes entre parenthèses au temps et au mode convenables : (13%)1. Viens, Paul, (s’asseoir) ________________ près de moi et regardons ces images.2. Elle (se couper) __________________ la main par imprudence.3. Il y a trois jours que nous (être) _____________ à Paris.4. Lorsque le téléphone a sonné, il (dormir) ______________ depuis une heure.5. Il vaut mieux qu’on (prendre) ___________ l’habitude de faire souvent du sport.6. Je vous remercie de (venir) __________________ à la soirée hier.II. Mettez sur les lignes des pronoms convenables : (14%)1. Ton métier est meilleur que ___________________.2. _________ _________ ne travaille pas ne recevra rien.3. Diras-tu la vérité à Nicolas ? – Oui, je _______ _______ dirai cet après-midi.4. Ces parents ont-ils payé les études supérieures à leurs enfants ?– Non, ils ne ________ _________ ont pas encore payés.5. J’ai un balcon de _________ j’ai une très belle vue sur la ville.III. Lisez les textes suivants : (20%)1. Mettez sur les lignes des mots convenables d’après le contexte : (9%)En 1988, 20 millions de Français se déplaçaient ; aujourd’hui, ils sont 34 millions. Ces derniers partent au moins une fois _______ an. Les autres, soit 26 millions, restent ________ eux. Et il ne s’agit pas seulement _______ gens âgés. En effet, 37% des plus de 70 ans voyagent. Ces chiffres des dix dernières années révèlent (揭示) ainsi le phénomène suivant : une augmentationsignificative des départs __________ vacances. Quant ______ les sédentaires (不常出门的人们), ils décident volontairement, pour des raisons autres que financières ________ rester à la maison. Ils veulent _____ exemple profiter ______ ______ jardin ou recevoir leurs amis. Ils aiment aller au cinéma sans ______ la queue. _______ qui prennent des vacances font le plus souvent en été, pour des séjours _____ plus _____ plus courts. Ils s’offrent ainsi _______ maximum vingt jours de vacances. Les _______ de juillet et août concentrent encore les 4/5 des vacanciers. Les vacances d’été ____ la française c’est ______ quitter une grande ville avec sa voiture.2. Choisissez la meilleure réponse entre A, B, C ; puis répondez aux questions correspondant au texte suivant en choisissant votre réponse entre A, B, C ou D. (11%) Economiquement la Bulgarie est, avec l’Albanie, l’un des pays les (1) de l’Europe de l’Est. Si l'actuel gouvernement peut se vanter (自吹) (2) à maîtriser (控制) une inflation galopante (急剧发展的), sa gestion des finances s'est révélée (显示出) catastrophique. 50% de la population (3) avec moins de 60 dollars par mois et les retraités, la patrie sacrifiée de la population, ont juste (4) argent pour payer leur ration (定量) de pain et de yaourt journalière (每日的). La plupart (5) lapériode communiste (6)(1) A. plus riches B. plus pauvres C. moins pauvres(2) A. de réussir B. d’être réussi C. d’avoir réussi(3) A. vit B. vivait C. a vécu(4) A. trop d’ B. beaucoup d’ C. assez d’(5) A. regrettent B.ont regretté C. regrettaientQuestion 1 : D’après cet article, la BulgarieA. connaît une situation critique.B. connaît une forte immigrationC. a une presse dynamique (有朝气的).D. attire les entreprises étrangères.Question 2 : Le gouvernement a connu un succès dans ses mesures (措施)A. pour maîtriser l’inflation.B. pour entrer dans l’Union Européenne.C. pour redonner l’espoir à la population.D. pour augmenter les retraites.Question 3 : ‘qui avait pour espoir d’attirer les investisseurs…’ signifieA. qui attirait les investisseurs…B. qui avait attiré les investisseurs…C. qui avait à attirer les investisseurs…D. qui espér ait attirer les investisseurs…Question 4 : En Bulgarie, les jeunesA. aiment voyager.B. Ont du talent en langues.C. Veulent jouer au loto (罗多中奖游戏).D. sont de moins en moins nombreux.IV. Complétez logiquement les phrases données : (9%)1. Chaque jour on passe beaucoup de temps…2. Parlez moins fort pour que…V. Relevez la partie ou les parties incorrecte(s) parmi les parties soulignées marquant A, B, C et D, puis corrigez-la(les). (在画线的A, B, C, D 部分找出错误的部分，然后改正错误) (9%)Modèle : Le Chine est un des pays le plus peuplé du monde.A B C(A → La, C → les plus peuplés)Gabrielle Chanel1) Gabrielle Chanel est connu en France même dans le monde entier. Elle avaitA B C Daussi des surnoms : Coco et Madame Number Five.( )2) Elle est née à Saumur, une localité moins connue de la France. Sa parents sontAmorts quand elle avait six ans. Ses deux vieils tantes se sont occupées d'elle.B CElle allait sans doute à l’école du village. Il est sûr qu’elle y a étudiéDla couture (缝纫).( )3) Il y a beaucoup secrets dans la vie de Chanel, parce qu’elle n’y parle jamais.A B C D( )4) Un jour, elle a décidé de faire des chapeaux, et puis elle a ouvert une maison àA BParis. Bientôt, les clients ont demandé des robes simples « pour aller avec lesC Dchapeaux ». Alors, le style Chanel est né.( ) VI. Traduction (35%)1.Traduisez en français les phrases suivantes : (15%)1) 我只想继续上学。

外交学院硕士研究生入学考试专业课样题《二外法语》〔代码246〕I. Complétez les phrases suivantes en choisissant A, B, C, D. Faites le meilleur choix parmi les quatre propositions (20 points)请在四个选项中选择最合适的选项填空〔20分〕1 .C’est un problème je n’ai pas beaucoup réfléchi.A) duquel B) auquel C) queD) dont2. Soyez optimiste, il ne faut pas se créer toujours soucis.A) de B) des C) lesD) sans3. Leurs parents ne permettent pas enfants regarder la télévision toute la soirée.A) des ; de B) aux ; àC) aux ; de D) les ; à4. Je vous préviens de ce projet pour que vous àl’avance, et qu’une réunion comme prévu.A) réfléchissez ; se tiendra B) réfléchie ; se tientC) réfléchisse ; se tiendrait D) réfléchissiez ; se tienne5. Si je vais àPékin et que assez de temps, je te rendrai visite.A) j’aurai B) j’ai C) j’auraisD) j’aie6. Voilàle professeur j’aimerais parler de mes études.A) que B) avec qui C) quiD) dont7. Croyez-vous que c’est la seule personne qui nous écouter.A) veuille B) voulait C) veutD) voudrait8. Si vous aviez ratél’avion, qu’est-ce que vous ?A) feriez B) ferez C) aurez faitD) auriez fait9. Après que nous àla gare, nous vous téléphonerons.A) serons arrivés B) arriverons C) arrivons D) arrivions10. Nous espérons que vous àl’examen national qui aura lieu demain.A) réussirez B) réussissez C) réussiriez D) réussissiez11. Ce n’est pas bon que chacun ne pense qu’à .A) elle-même B) soi C) eux-mêmes D) lui-même12. soit la difficulté, nous allons tenir jusqu’au bout.A) Qui que B) Quoi que C) Quelle que D) Quel que13. Je ne connais pas la région il vient.A) oùB) àlaquelle C) par oùD) d’où14. C’est une grande salle au fond se trouve un piano.A) oùB) de laquelle C) d’oùD) duquel15. Il est très étonnéque ce moi qui préside la réunion.A) soit B) est C) seraitD) sera16. N’y a-t-il rien ?A) anormale B) d’anormal C) anormal D) d’anormale17. Il avait tellement envie de la voir, sinon, il plus tôt.A) partirait B) est partie C) serait partie D) serait parti18. C’est un peu surprenant, n’y pense.A) certain B) personne C) quelqueD) aucune19. Les parents et les enfants se sont séparés il y a longtemps, ils se pensent souvent .A) les uns les autres B) les uns aux autres C) les uns pour les autres D) les uns des autres20. Si demain vous avant six heures du soir, je vous attendrai àla maison.A) rentrerez B) rentreriez C) rentrez D) serez rentréII. Mettez les verbes entre parenthèses au temps passé(passésimple, imparfait, passécomposé.) (10 points) :请将括弧中的动词用过去时态〔简单过去时，未完成过去时，复合过去时〕完型填空〔10分〕：Je (être assis) (1) au cinquième rang de la classe d’anglais. Le professeur nous (faire) (2) réviser un texte ; soudain la porte s’ouvrit. Deux hommes (entrer)(3). Je (tout oublier) (4) de leur nom, leur âge, leur visage…Leur entrée, ce matin-là, dans notre classe, (être) (5) àl’origine du premier grand tournant de ma vie.III．Parmi les 4 propositions, choisissez la meilleure pour remplacer la partie soulignée sans modifier le sens des phrases suivantes. (10points)在提供的四个答案中选择最适合的一个同义词代替划线部分〔10分〕：Après des années de baisse et des efforts importants (1) pour y remédier (2), le nombre des étudiants étrangers en France a augmenté(3) en 2001, pour atteindre le chiffre de 173 863. Une hausse résultant (4) àla fois de la loi Chevènement de 1998 facilitant l’obtention de visas d’étudiants et la possibilitéde travailler àmi-temps, mais aussi des programmes de bourse et de l’action de l’agence Edufrance, créée (5) en 1998, visant àmieux faire connaître l’offre des universités et des grandes écoles françaises.1. A. dérisoires B. insuffisants C. tenaces D. considérables2. A. se traîne B. l’aggraver C. le pailler D. continuer3. A. a étémultiplié B. a étéallongé C. a diminué D. a étéélargi4. A. découlant B. due C. consécutive D. provoquant5. A. fermée B. interdite C. développée D. fondéeIV. Compréhension écrite (30 points)阅读理解〔共30分〕：A. Parmi les 4 propositions, choisissez la meilleure pour répondre aux questions.(10 points)在提供的四个答案中选择最合适的一个答复以下问题〔10分〕：RenéEtiemble est néle 26 janvier 1909 àMayenne, fils d’Angèle Falaise, ouvri ère modiste, et d’Ambroise Etiemble, employéde commerce, mort de tuberculose àl’âge de vingt-sept ans –le petit Renéavait alors trois ans. Sa mère, pieuse et possessive, respecta toutefois la volontéde son mari et, au risque de perdre sa clientèle bourgeoise, confia son fils àl’école laïque. Celui-ci fut un écolier modèle, passionnéde lecture et d’écriture, remportant constamment le prix d’excellence.Boursier de l’Etat, il prépare le concours d’entrée àl’Ecole normale supérieure, oùil est admis en 1929. Bien que ses goûts le portent vers la philosophie, il s’oriente vers l’agrégation de grammaire, qui lui laisse plus de loisir pour ce qui sera la passion de sa vie, le chinois.Les années de 1933 à1936 le voient entrer en politique et en littérature. Il publie dans la NRF d’avril 1934, sous la signature de Jean Louvernéet le titre «Conversion ? », un article sur Gide et le communisme…Il publie son premier livre Rimbaud (Gallimard, 1936). En 1937 paraît L’Enfant de chœur, son premier roman, très autobiographique, qui dit-il le « sauva du suicide ».Questions :1. Qui est RenéEtiemble?A) C’est un ouvrier modiste.B) C’est un philosophe.C) C’est un employéde commerce.D) C’est un écrivain.2. RenéEtiemble a perdu son père .A) quand il est en bas âgeB) quand il a grandiC) quand il faisait ses études àl’école laïqueD) après la mort de sa mère3. …son premier roman…le « sauva du suicide…» signifie ici .A) il s’est suicidéaprès avoir écrit son premier romanB) il se serait suicidés’il n’avait pas écrit son premier romanC) son premier roman lui donne envie de se suiciderD) son premier roman raconte l’histoire de son suicide.4. En 1929, qu’est-ce qu’il a étudiéet qu’est-ce qui a passionnétoute sa vie?A) La philosophie et la grammaire.B) la philosophie et le chinois.C) la grammaire et le chinois.D) le chinois et la littérature.5. L’expression « l’école laïque »signifie .A) l’école traditionnelleB) l’école privéeC) l’école publiqueD) l’école non religieuseB. Lisez le texte et répondez aux questions en quelques phrases (20points) :阅读文章, 并用几句话答复每个问题〔20分〕：Les élèves face aux étudesLes enfants français aiment-ils aller àl’école ? Qu’est-ce que les élèves disent de leurs études ? Voici quelques extraits de leurs réponses.Un lycéen de 18 ans :D’une manière générale, il faudrait réduire le temps de travail hebdomadaire (et donc plus de vacances !). La semaine des 4 jours est encore, je pense, une mauvaise réforme. Cela augmente encore le travail quotidien. Il faut au contraire le réduire et augmenter les activités de décente comme les sports. Car au lycée, en plus des 6 à8 h de travail au lycée même, il faut encore rajouter les heures de travail àla maison selon les jours mais aussi les personnes.Un étudiant de 24 ans :Que cela soit au collège ou au lycée, je n’ai eu aucun contact avec le monde de l’entreprise. On nous apprend que, « quand on sera plus grand et si on travaille bien », on sera un salariéen puissance. Mais qu’est-ce qu’une entreprise et comment «ça marche » ? On fait comme si l’entreprise était donnée. En fait le stage dans les entreprises est nécessaire pour que nous puissions avoir plus d’expériences sur le fonctionnement d’une entreprise.Une étudiante de 19 ans :Pourquoi les mathématiques et le baccalauréat scientifique occupent une place si importante àl’école ? Pourquoi en classe scientifique des élèves sont plus attirés par les langues vivantes, la philosophie, la littérature ?...Par ailleurs, pourquoi ne peut-on pas changer complètement le système scolaire en s’inspirant du système allemand (cours de 45 minutes, après-midi libres nous permettant de consacrer plus de temps ànos loisirs, moins de grandes vacances en contrepartie,…) ? Il n’y a aucune honte àcopier un syst ème qui fonctionne bien et qui écarte un grand nombre de jeunes du chômage (il n’y a en Allemagne que 3% de jeunes au chômage).Questions :1. Le lycéen de 18 ans pense-il que les heures de travail àl’école soient raisonnables ? Pourquoi ?2. D’après l’étudiant de 24 ans, qu’est-ce qu’il manque dans l’éducation qu’il a reçue àl’école ? Expliquez la phrase « On fait comme si l’entreprise était donnée ».3. L’étudiante de 19 ans croit-elle que le système scolaire en France vaut mieux que celui en Allemagne ? Qu’est-ce que les Français doivent faire selon elle ?4. Qu’est-ce que vous pensez de ces propos des élèves français ? Quel est votre avis sur le système éducatif en Chine ?V. Expression écrite (30 points)写作题〔30分〕Rédigez un article de 150-200 mots avec le sujet donné:请围绕所给主题写一篇150-200字的小短文：Est-il utile d’apprendre le français comme seconde langue étrangère ?学习文档仅供参考。

外交学院历年法语真题基础法语20001 Complétez les phrases par les mots qui conviennent1．Tout le monde con?oit sans peine que,---------les hommes chargés d’exprimer le beau se conformaient----------règles des savants-jurés,le beau lui-même disparaitrait ---------la terre2．Les étudiants partiront en vacances --------------soit le temps3．J’ai trouvéla langue des arts très imparfaite --------deux causes ; la disette des mots prepres et l’abondance des synonymes4．Il faut chercher une mesure constante -------------la nature5．Je voudrais vous rendre sensible par une comparaison cet effet de l’état -------moeurs--------les beaux-arts6．La langue change ---------grande partie d’une manufacture àune autre 7．J’aime presque tous les sports mais ----------ne me pla?t plus que le football 8．Il fait cher -----------vivre dans cette ville9．Il y a je ne sais quoi -------charmant dans la grace et la naivetéde l’enfance 10. Une doctrine qui vise à l’égalité politique,civile,sociale,c’est une doctrine ----------------11 .Le tabac tire son origine d’Amérique du Sud,il est --------d’Amérique du Sud12.Voilà -----------l’étude que je me propose de faire ------vous cette année pour l’histoire de la peinture en Italie13.Le climat est une des raisons principales des différences -------les images qui plaisent ----------le Nord14.----le xixe siècle,la machine a peu à pau pénétré partout ,imposant au consomateur aussi bien qu’au producteur lui-même l’impérieuse nécessité de la standardisation.15.Les changements radicaux qui sont absolument imprévisibles,sinon dans un avenir lointain,---------ne relève pas de la politique2 Mettez les verbes entre parenthèses au temps et au modes convenables1.Il n’y avait personne qui ne (manifester)-------------son admiration pour lui2.Je ne pensais pas que ma lettre lui (arriver)--------le lendemain3.Nous n’avons jamais eu le même code des convenances ,que je (savoir)---------4.Sans doute l’homme et son unibers (pouvoir)-------s’accorder exactement l’un à l’autre garnison veillera à ce que l’ordre (rétablir)------------dans tout la ville6.Il l’avait bien reconnue avant qu’elle ne (se démasquer)----------7.Il a parlé des réparations après que les locataires (payer)---------leur loyer8.quand tu (atteindre)-----------la ferme ;tu n’as fait que la m oitié du chemin9.Il était entendu qu’ils(remettre)----------les outils à leur place avant de leur départ10.Quand le soleil s’éteindra,ce qui ne peut manquer,les hommes (disparaitre)-------------depuis longtemps3 Corrigez les fautes existant dans les phrases suivantes1.Tous les jours qu’il a plus,nous sommes restés enfermés dans notre chambre d’h?tel.Quel ennui2.Je me rappelle fort bien quand cet arbre a-t-il été planté en signe d’amitié3.Le printemps vemant,les personnes agées se réunissent dans les cafés,se promènent sur les boulevards ou se mettent à leurs balcons4.Nous avons eu une déception en ouvrant le plupart des objets en porcelaine était brisées5.Ce que je voyais dans la rue,c’était un petit bonhomme qui ;son sac au dos,s’en allait à l’école,en sautillant comme si un moineau6.Le Cuba est un pays latino-américaine République populaire de la Chine a été procclamée en 19498.Dans cet atelier,on a prié de ne pas fumer,de peur qu’on ne provoque un incendie9.Les vagues de la rivière se sont succédées les unes aux autres10.Les personnes bien pensantes ne sont pas forcément les personnes pensantes bien4 Remplacez les points par un pronom relatif1.J’avais une clef du parc,--------je me servais pour ouvrir la porte2.Ils exposent leur requête ,après ---------------ils se retirennt3.Prenez soin de ces dossiers,de perte -----------vous auriez à répondre4.certaines erreurs étaient difficilement évitables en l’absence de tout précédent ------------on peut se référer5.Les sihouettes des objets sur ---------glisse la neige se découpent en noir et en gris sombre6.C’était au temps -----------les chemins de fer n’existaient pas7.Alors l’arbre s’écroula,----------------la foudre avait frappé8.Je sais -------------de ces toiles il préfère9.Ce devait être une délicieuse fillette en -----------se trouvèrent le cheveu noir et l’oeil bleu du père10.Une lueur mourante,à -------le jour naissant se substitua peu à peu5 Transformez les phrases verbales en phrases nominales1.Le sous-directeur de la banque a été incarcéré2.Le nouvel administrateur de la Comédie –Fran?aise sera nommé qujourd’hui C.G.T s’inquiète du projet de réforme des télécommunications4. M.Georges D a été re?u hier sous la coupole5.Le franc sera-t-il prochainement dévalué ?6.Les élections législatives auront lieu les 14et 28 juin prochains7.Un compromis a été trouvé entre les industriels hausse des prix a été de 0.2 %en janvier9.LE départ du Tour de France sera donné demain10.Les pourparlers sur les questions agricoles ont repris hier à Bruxelles6 Remplacez le gérondif par une autre construction1.En voyant son embarras,l’argent se fit plus aimable2.En nous critiquant sévèrement,il n’avait nulle intention de nous décourager3.En examinant avec attention cette raie jaune de la route ,j’y remarquai,à un quart de lieu environ,un petit point noir qui marchait4.Elle réussirait mieux,en s’y prenant autrement5.En séjournant dans un pays plusieurs années,on apprend forcément la langue6.J’ai rencontré notre amie en venan t chez vous7.En attendant son arrivée,nous pourrons toujours nous mettre à table fille est tombée en courant9.On perd beaucoup d’illusions en viellissant10.En travaillant sérieusement ;la besogne que vous entreprenez sera bient?t terminée.7 Refair e les phrases suivantes d’une fa?on plus précise1.Le combat cessa parce qu’il n’y avait plus de combattant2.Quelles que soient les difficultées ,je tenderai cette entreprise3.Ces arbres produiraient d’excellents fruits,s’ils étaient taillés4.Nous sommes opposés à vos solutions ou ,du moins ,nous ne sommes pas entièrement favorables à vos solutions5.Le bijoutier nous a montré une broche en or et une broche en argent6.Il possèdes quelques vieux bibelots et il tient beaucoup à ces bibelots7.Ils sont arr ibés au bord d’un étang,quand la nuit tombait nature se réveille quand le printemps approche9.Ce professeur enseigne à des étudiants fran?ais et à des étudiants étrangers10.Le secrétaire général des Nations –Unies a été accueilli,quand ilétait descendu de l’avion,par le ministre des Affaires Etrangères汉法互译1.C’est un va-nu –pieds,méprisé même par les siens2.Il se donne pour un grand penseur ,mais ce n’est qu’un songe-creux3.A l’impossible nul n’est tenu4.L’homme consere jusqu’au dernier momont des espérances qui ne se réaliseront jamais5.Je ne trouv e rien d’admirable comme les soleils levants,mais au bord de la mer surtoutmartine est plus qu’un poète ,il est le poète soirée entière fut employée en enfantillagesissez-lui prendre un pied,il en prendrait quatre9.Quand il y a des gens qui font tant de découvertes pour être utiles,faut-il que d’autres se donnnent tant mal pour petre nuisibles10.Au sommet de la colline ,se dressait l’église,une bonne bieille église de campagne,flanquée de trois cyprès11.Dans un monde de l’zxploitation de l’homme par l’homme c’est la loi de la jungle ,la morale du requin qui sévit le moindre faux pas ,le moindre relachement ,la moindre mégare fera tout perdre12.Il n’y a ni bonheur ni malheur en ce monde ,il y a la comparaison d’un état à un autre ,voilà tout.Celui-là seul qui a éprouvé l’extrême infortune est apte à ressentir l’zxtrême félicité .Il faut avoir voulu mourir pour savoir combien il est bon de vivre 13.Renversée sur un grand canapé,sa robe défaite,elle tenait une main sur son coeur et laissait pendre l’autre .Sur la table il y avait une cuvette d’argent à moitié pleine d’eau ;cette eau était marbrée de filets de sang croissance du volum des échanges mondiaux est revenue à deux pour cent cette année.Là encore,la situation ne devrait pas s’améliorer l’année prochaine et on ne s’attend ensuite qu’à une lente croissance,en articulier dans le spays se sont beaucoup amenuisées ,tandis que la facture de leurs importations s’est alourdie.Les pays dont la stratégie de croissance repose sur une progression rapide de szxportations d’articles manufacturés ne sont pas moins touchés ;La concurrence va être terrible sur des marchés qui ne s’étendent que lentement et la tendance au protectionnisme se développe15.L’été ,on en voit rappliquer quelques –uns par ici ,ils se promènent dans la forêt ,ils laissent tra?ner des papiers gras,des fois ,ils mettent le feu ,et ils disent en regardant les montagnes.Que c’est beau,ah Que c’est beauQu’est-ce que ?a veut dire ,c’est bequ ?Ils disent n’importe quoi comme ?a pour montrer qu’ils sont intelligents et qu’ils ont barre sur nous Et on claque les portières de la voitures ,et on donne un coup de frein pour faire de la poussière,et on prend des photographies .et l’église ,et le cheval,et la fontaine,et les moutons ,et la betrgerie,et le betger,et on grimpe à travers la montagne ,et on se couche sous la tente .Et au bout de deux jours de pluie,on fait les valises et on décampe ;des foulards autour du cou,des lunettes sur la figure,et des livres sous les bras.des rigolos ,quoiMadame a la migraine,et elle préférerait descendre qu bord de la mer.eh bien ;Allez –y ,au bord de la mer pour manger du sable et vous faire griller comme des sadines1.他干活马马虎虎2.学习是没有止境的3.这没有什么可吹的4.我无意中听见了你刚才说的话5.要学好语言，非下苦功不可6.父母宁可自己多受点累，也别委屈了孩子7.要是各行其是那就乱套了8.看不出来，他非常博学9.我自问没有什么对不起你的地方10.面前是一片荒漠，只有零零星星的几棵小树11.他越是神气，我们越不买他的帐12.他刚想开口说话，但一转念，觉得还是不提为好13.工欲善其事，必先利其器14.少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来15.中国共产党是非茶馆内重视理论知道的党，中国人民找到了马克思主义，中国革命的面貌为之一新，马克思列宁主义同中国革命实际相结合两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。

可编辑修改精选全文完整版二外法语考研必备14. Nous avons visitéune dizaine de villes de France ____Paris ，Marseille ，Lyon..A . de plus B. en plus C. parmi elles D . parmi lesquelles5 . Le film____vous m'avez présentéest tr ès intéressantA de piusB en piusC parmi eiies D. ceque6. Je l'ai vu____un monsieur français qui causait avec lui.A . àla recherche d'B - au milieu d，Càcôtéd'D. contre..7. Voici le bâtiment blanc derrière____il ya une école primaire.A lequel B. lui C. celui D. celui-ci8. Je préfère lire ____de perdre mon temps au cinéma.A mieux B. plus que C . et non D . plutôt que9, Tu as achetéun bon roman, prête-，s'il te plaît.A . moiB le-moiC . m'enD . moi-le..10. Il était ____sorti, que tout le monde éclata de rire.A . seulementB aussitôtC àpeine D. justement11 . Notre universitéest plus grande que____.A. la votreB. celleC,la vôtre D. celui12. Je n'ai pas demandé____vin, mais de la bière.A. leB. deC. Ce D du..13. Il parle très fort____tout le monde puisse entendre. \A. commeB. donc C - c'est pourquoi Dpour que14. Il ne faut pasparler____l'enregistrement.A. écoutentB. écoutéC en écoutant D. écouter15 - Mettons-nous tout de suite en route, ____nous serons en retard...A. avant que Bsinon C . comme si D . donc16. Pierre progresse ____ler^temçnt dans ses études que les camarades les plus faibles le dépasserontA si B. Plus C. très D. moins17 .____ vous fassiez, faites-le bien -A. N'importe quoiB. Quel queC. QuelqueD Quoi que18. Marie n'a pas____frère...A. leB. unC de D. du19. Paul a un nouveau projet____il pense souvent.A auquel B. celui-ci C . lequel D . duquel20. Hier soir, Catherine est moi, nous____au cinéma voir un film américain-A . avons alléB. allonsC allions Dsommes allés21. Oh làlà! Il y a trop de monde dans la rue！Je me demande____se passe...A. qu'est-ce queB. qu'est-ce quiC. ce queDce qui22. Si mes camarades étaient là, ilsm'____.A. aidaient Baident C. aiderontDaideraient23. Il est____intelligent pour ne pas comprendre.A . très B. plus 一C. beaucoup D . trop24. Je vais aller Paris dans trois jours...Aà B. en C - au D. chez25 . ―Ce film vaut-il la peine d'être vu? ―Non, il n'y a rien ____.A. d'intéressantB. d'intéressanteC. intéressantD. intéressante26. A midi, j'ai mangé____viande.A. la de la C. le D. du27. Elles étaient____invitées àla soirée.A. toutB. touteC. tous \Q/ toutes28. Après la classe, ____jouer au..basket-ball avec les autres, ces trois étudiants sont restés danclasse pour finir leurs devoirs.A . au lieu de B. loin de Csans D . faute de29. Le matin, il y a eu ____soleil magnifique, mais après-midi, le ciel était couvert.A. unB. Le Cdu D. de la30. ____mauvais temps ，ces coureurs ..vont encore faire la dernière étape du Tour de France.A.Ma^réleB. Contre leC. Par leD.A cause du31. De nous tous, c'est Marie quidanse____.À . mieux B. bien C. le mieux D. très mieux32. Nous avons vu une auto s'arrêter____cette maison...A. avant B . après Cdevant D . dehors33. Elle porte toujours de"A. beaus bijoux B . beaux bijous C - beaus bijousDbeaux bijoux34. ____ceux qui apprennent l'anglaiscomme la première langue étrangère, rallemand n'est facile.A. CommeB. EnC Pour D. Près de35 . Personne ne songeait à____―les bonnes manières...A. le faire apprendreB . lui étudierC . lui faire apprendre D. lui fait apprendre36. Moi, je n'ai pas____ temps de sortir avec toi ce soir.A. du B . de C . unD le37. Avant de signer, lisez bien____est écrit sur le contrat.A . ce àquoi ce qui C - ce dont D . ce que..38. Bien qu'il n，____pas beaucoupd'argent, il a pas mal de livres.A . a B. avait C. ait D. aurait39. Ne jette pas ces photos-là. Ce sont justement____je veux acheter-A celles queB . celles quiC . ceux que D. ceux qui40. La pluie m'empêche____faire du sport dehors.A. àde C. pour D. afin de..41 . Les parents ne permettentpas____enfants____regarder la télévision,A. aux；àB. des；deÇ aux；deD . les ; à42 Il est important____leur expliquer cela.A. àB de C. pour D. /43 . Dites-lui les problèmes____vous réfléchissez beaucoup.A que B. dont C. desquels Dauxquels..44 ____lieu de vous enfermer toute la journée dans votre chambre ，sortez vous promener au soleil.A Au. B. Dans le C. Par D. En45. Selon la météorologie ，demainil____dans cette région.A . pleuve B. pleuvraC pleuvait D. va pleuvoir46 - ____la police ，il a pu éviter un accident...A Grâce àB, A cause de C. Du fait deD. Car47. Le Palais d'Etéest très intéressant, vous devez____aller.A. en B y C I’ D. lui48 . Quand tu arriveras ，elle____.A. serait partieB. est partieC. PartiraitD sera partie49. Est-ce qu'on peut lire ____ce livre en une demi-journée?..A- tout B. toute C, tous D. toutes 50. C'est ____cet épisode que commence le film qui fit connaître au monde le visage de CharlesChaplin____le masque de Chariot.A. sous; surB. sur; par C sur; sous D. avec; par51 Michel a empruntéune revue, il voudrait ―____―rendre àla bibliothèque aujourd'hui...A. enB. luiC. le ,D. la52. Il a demandéàPierre si Marie était déjàpartie____.A. hier B la veilleC. le lendemain D. aujourd'hui53 . La lettre____ je voudrais répondre était extrêmement importante.A. quiB. àquiC. dont D àlaquelle54. ____soient les difficultés ，nous devons continuer nos études...A. QuelqueB. Quels que C, Quel queD Quelles que55. Avant ，il____souvent la grasse matin ée.A' a faitB faisait C. fait D. fera56. Il n'y a personne qui____l'arabe.A. connaisse Bconnaît C. connaissait D,a connu57. Il y a tant de choses____voir ，mais le temps nous manque...AàB. de C. pour D. en58. Si, pour une raison 一____, vous ne pouvez pas venir, écrivez-nous.A. je ne sais pas laquelleB. n'importe laquelleC. quelconqueD. difficile59. Lui, il peut nous aider____trouver la maison.A àB. DeC, pourD. /60. Ne lui racontez pas____vous avez fait. ..A ce quiB ce queC , ce dont Dqu'est-ce que61 . Nous apprenons l'anglais ____àpeu près 10 ans.A . parB depuisC . pendantD . en62. Je te donne mon adresse, peux-tu me donner____？Ala tienne B . le tien C . la vôtre D - le vôtre63 . La population de la Terre augmente ..jour par jour, ____les arbres des forêts disparaissent peu àpeu.A. tandis queB. après que C , parce que D. sans que64 . L'examen____dans deux semaine.A . a eu lieuB . avait lieuC . a lieuD ji aura lieu65 . L'homme____je vous ai parléhier est le directeur de cette entreprise. ―A . quiB . queC dontD . qui..66. Balzac rit parce que le voleur vient la nuit sans lumière chercher de l'argent dans un bureau où，lui ，il n'a jamais pu ____trouver en plein jour.A. y B . leC la D en67. La Chine est le pays____d'Asie.A. la plus grandeB. le plus grandC. la moins grandeD. le moins grand68 . On dit que la jeunesse est moment de la vie...Ale meilleur B. la meilleure C . meilleurD . meilleure69. Quand tu partiras ，____ces trois valises.A . amèneB . emmèneC . apporteDemporte70. Maupassant a quittéParis parce que la Tour Eiffel qui ____de toutes les matières ，placée danstoutes les vitrines l'ennuyait...A . a étéfaitB . est faite C. avait étéfaite D. avait étéfait71 - Pouvez-vous nous présenter____lui est arrivéhier?A. qui B . queÇce qui D . ce que。

上外 2013英语专业二外法语真题(回忆一直在论坛吸取前辈经验,今天终于轮到我来做点贡献了,顺便为明天专业课攒人品。

题目序号是我排的,但是顺序是对的,试卷上分三个部分,序号有点乱,我统一了一下,应该没什么影响。

一,介词填空, 1X10,共 10分二,关系代词填空, 1X10,共 10分三,动词时态, 1X10,共 10分,四,单项选择, 1X15,共 15分,五,两篇阅读,每篇 5个选择, 2X10,共 20分,六,法译汉,二外教材是孙辉的简明法语教程而且认真看过的同学讨巧了(楼主也是其中之一, :P,是上册一篇课后的翻译练习,关于法国的外国工作者的,七,汉译法,1,她很急,以至于把手提包忘在家里了。

2,她度过童年的那个村子曾经在 1939年被日本人掠夺(piller 过。

3,他所居住的别墅有一个大花园,一直延伸到河边。

4,有些商店 24小时营业,什么时候要买东西都可以去。

5,每天早晨起床后,我就到浴室,迅速地刷牙、洗脸。

2012上外二外法语真题(回忆版趁记得赶紧留帖,比去年容易,写完就复习明天的去咯,考场奇冷无比。

一、语法 (难度恢复1介词填空 102关系代词填空 103时态填空 104选择 15二、阅读 (比较容易,基本能读懂 201中国和奥运会2一本科幻小说三、翻译A 法译汉 20中法关系及影响 (其实就几句话,生词标出来啦B 汉译法 151尽管他刚学会画画,但是他已经在一次全国比赛中获得了二等奖。

2征收房产税收是不理智的,因为我国房屋业主没有产权。

3很多年轻人今天的幸福观是建立在物质享受基础上的。

4法语不是每个人都能学好的,还得下点苦功。

5虽然很多同学去了法国,他还是决定为家乡做贡献。

外交学院硕士研究生入学考试专业课样题《法语》（代码244）I. Complétez les phrases suivantes par un mot convenable: ( 15 points )1. Tous les cinq ans depuis 1980, la Sofres procède ___ une enquête sur l’image ___ de Gaulle auprès de Français.2. ___ l’avènement de la IIIe République, le Sénat est élu ___ un mode particulièrement original.3. Il commence par la phrase célèbre : « La France a perdu ___ bataille. Mais la France n’a pas perdu la guerre !4. La stabilité d’une monnaie dépend de la confiance ___ on lui accorde.5. Le journaliste est un observateur ___ rend compte d’événement dont il n’est pas toujours le témoin direct.6. Pourquoi ce biographe politique dit-il ___ l’homme est une espèce formidable ?7. Le mal ____ j’ai souffert, s’est enfui comme un rêve.8. Les silhouettes des objets sur ___ glisse la neige se découpent en noir et en gris sombre.9. Il n’y a rien ___ neuf ___ mentionner __ on ne sort pas ___ sa maison.10. Son professeur est classé parmi___plus éminents savants.11. Les académies ont donc accompli depuis quelques années, ___ le respect de leurs traditions, une modernisation certaine.12. Vive l’été ! Vive aussi l’hiver ! ___ m’apporte les joies du ski, ___ les baignades et le canotage.13. ___ fit le lièvre, la tortue arriva avant lui.14. L’automne me surprit ___ ces incertitudes.15. Le soleil se mettait à brûler, la neige fondait, l’eau cascadait joyeusement dans ___ les rues ___ village.II. Version : ( 35 points )La France est un pays attractif. Soixante-dix millions de touristes étrangers viennent chaque année y passer, en moyenne, une semaine. Ses régions, ses paysages, sa gastronomie et son art de vivre font des envieux. Ses musées, ses produits de luxe, sa vie intellectuelle, son patrimoine historique et artistique fascinen t. Pour autant, la France n’est pas qu’un musée, c’est aussi un pays actif, l’une des premières destinations en Europe des capitaux étrangers, en deuxième position en termes d’investissements mondiaux, après la Chine. La remarquable sécurité, la stabilité politique et la cohésion sociale sont des facteurs qui comptent pour les investisseurs internationaux.Petit pays par sa taille, 540 000 km2, c’est aussi l’un des plus vastes d’Europe et l’un des plus gâtés par la nature. Un climat tempéré, une géographie exceptionnelle, avec des frontières terrestres le reliant à six autres pays et plus de 5 000 kilomètres de côtes sur trois mers ( mer duNord, océan Atlantique, mer Méditerranée ). A la fois finistère et carrfour, la France, ouverte sur le monde, est la p orte d’entrée de l’Europe.Selon l’International Road Federation, on y trouve le réseau routier le plus grand et le plus performant d’Europe: 9 626 kilomètresd’autoroutes, 586 000 de routes. Côté ciel, cent vingt aéroports accueillent du trafic commercial et seize dépassent le million de passagers par an. Parmi lesquels Roissy-Charles-de Gaulle, près de Paris, est en pôle position européenne.Côté rail, c’est évidemment le plein de qualités : densité, rapidité, ponctualité, sécurité, fréquence et confor t. Et l’incomparable vitrine technologie, le dévoreur de kilomètres au nez pointu, la superstar : le train à grande vitesse ( TGV ), avec 1 540 kilomètres de lignes, 379 rames, 4 lignes àgrande vitesse et des connexions au réseau européen. Quant au transport maritime et fluvial, un tiers des principaux ports européens sont français.C’est que, rompant avec la règle anglo-saxonne selon laquelle ce qui est gratuit ne vaut rien, l’université française, largement subventionnée par la collectivité, offre à la fois un grand éventail de filières de très bon niveau et un accès quasi gratuit. Aux frais d’inscription plus que compétitifs s’ajoutent des dispositifs permettant des conditions de vie favorables. Les étudiants étrangers représentent en France 11% des effectifs contre 4% aux Etats-Unis.III. Thème : ( 35 points )文化就是我们前辈们一代一代积累下来的知识和记忆的总和。

外交学院硕士研究生入学考试专业课样题《法语语言基础》（代码714）Première partie : Grammaire et vocabulaire (60 points)I. Complétez les blancs par un mot convenable (10 points) :1. J‟ai appelé mon cousin ce matin pour ...... prévenir de mon arrivée.2. Il faut que tu me dises ce ...... tu as besoin pour que je puisse t‟aider.3. Voilà le musée ...... reçoit tous les jours des milliers de visiteurs.4. Je dois me préparer pour la conférence qui aura lieu ...... Havre le mois prochain.5. Il faut ga rder le secret, ne le confie pas à n‟importe ...... .6. Il y a tellement de monuments historiques àPékin que vous ne pouvez pas les visiter ...... .7. C‟est ce jour-là ...... j‟ai fait la connaissance de Madame Dutertre.8. Je vais vous rendre ces livres ...... quels.9. ...... efforts qu‟elle fasse, elle n‟arrive pas à résoudre le problème.10. Mon petit, tu peux prendre ...... ce que tu veux.11. ...... qu‟ils soient, ils doivent bien respecter la loi.12. Il est passé la voir, ce ...... je m‟étonne.13. Avez-vous encore confiance ...... ce projet? –J‟insiste toujours ...... mon point de vue.14. Nous sommes entre le passé et l‟avenir, ......ne nous appartient plus, ......ne nous appartient pas encore.15. Toute profession est honorable, ......elle soit utile.16. Il m‟a fait ses excuses, sans ...... je n‟aurais pas pu lui pardonner.17. Depuis ces dernières années, tout le monde se penche ...... la protection de l‟environnement.18. Il a échoué totalement, parce qu‟il faisait tout ce qu‟il voulait en ......des conseils d‟autrui.II. Complétez le texte suivant en choisissant A, B, C, D. Faites le meilleur choix parmi les quatre propositions. (10 points)Les tours de la Défense________(1) , les tours concentrent des travailleurs mais isolent les individus.Premier facteur : les horaires mobiles. Ils y sont ________(2). Comment la vingtaine d‟ascenseurs de la tour Assur, àla Défense, pourraient-ils absorber en même temps les 2 600 salariés de l‟immeuble ? Pen dant la pause de midi, les employés de chaque service ont donc une heure ________(3) pour descendre déjeuner. Ils rencontrent toujours les mêmes personnes à la cantine, et jamais les autres. Beaucoup n‟ont pas revu, depuis l‟installation dans la tour, des collègues qu‟ils ________(4) quotidiennement dans leur ancien immeuble du centre de Paris.Les déplacements verticaux ________(5) également les contacts spontanés. Comment s‟arrêter pour bavarder cinq minutes dans ces ascenseurs ultrarapides. Et pourquoi aller chercher à l‟étage supérieur le chocolat ou le café-crème que les distributeurs peuvent vous procurer àchaque niveau ? Là encore, les contacts ________(6) .Pour le personnel, la découverte du travail en espace ouvert a souvent accompagnéle déména gement dans la tour. Cela ne s‟est pas toujours fait ________(7).Chaque individu a besoin d‟un ________(8) qu‟il peut considérer comme le sien et le marquer de son empreinte. Un bureau paysagé ne peut satisfaire ce besoin que s‟il présente des caractéristiques ________(9) suffisantes : excellent isolement acoustique, espacement convenable entre les bureaux, etc. Quand ces conditions sont réalisées, les salariés s‟affirment satisfaits. Sinon, les tensions sont ________(10) . Pour «échapper àson voisin», des comportements de «marquage du territoire » apparaissent.1. A. Paradoxalement B. Logiquement C. Particulièrement D. Lentement2. A. impensables B. indispensables C. invraisemblables D. inutiles3. A. différente B. tardive C. variéeD. assignée4. A. côtoyaient B. examinaient C. quittaient D. flattaient5. A. facilitent B. encouragent C. entravent D. multiplient6. A. se diversifient B. se raréfient C. s‟établissent D. s‟améliorent7. A. sans douleur B. avec peine C. difficilement D. naturellement8. A. foyer B. territoire C. dossier D. comportement9. A. de confort B. de concert C. de contact D. de luxe10. A. réduites B. neutralisées C. calmées D. exacerbéesIII. Lisez le texte suivant et expliquez en français les mots soulignés (10 points) :L‟euro passe sous 1,33 dollarL‟euro qui avait repris un peu de souffle après des commentaires rassurants de la chancelière allemande Angela Merkel, chutait (1) à nouveau vendredi, passant sous le barre des 1,33 dollar, toujours plombé par les craintes sur la crise irlandaise et ses risques de contagion (2).Le dollar, requinquéen tant que valeur refuge en raison des tensions persistantes (3) sur la péninsule coréenne, progressait légèrement face au yen à 83,90 yens contre 83,64 yens la veille.L‟euro était en baisse après avoir attiré les investisseurs, rassurés de voir l‟Allemagne optimiste sur la capacité de la monnaie unique à surmonter (4) la crise.``J‟ai plus confiance qu‟au printemps que l‟Union européenne va sortir renforcée des turbulences (5) actuelles``, a déclaré jeudi Mme Merkel lors d(6)‟un colloque économique organisé à Berlin.Mais la monnaie unique subit toujours les contre-coups (7) de la tempête irlandaise et des craintes d‟une contagion éventuelle (8) sur des pays comme le Portugal et l‟Espagne.La hausse des taux sur le marché obligatoire pour le Portugal, l‟Espagne et la Grèce ``prouve que les marchés doutent de (9) l‟efficacité du plan de s auvetage``, selon des analystes de Commerzbank.``Et ainsi, le soulagement éprouvé par la mise en place du plan de sauvetage irlandais n‟a pasperduré (10)``, a indiqué Chris Gore, de GoMarkets à Melbourne au Dow Jones Newswires.IV. Trouvez les 10 fautes dans le texte, recopiez les phrases et faites la correction sur la fiche de réponses (10 points) :Les effets de la pollution de l‟air sur la santé commencent à être connu. Problèmes respiratoires dans les personnes fragiles, contribution au développement de cancers... Selon la Société française de santé publique, chaque année 200 personnes décéderaient prématurément de plusieurs semaines du fait de la pollution par les particules d‟origine automobile - l‟un des nombreux polluants émits. C‟est pourquoi, depuis la loi sur l‟air du 30 décembre 1996, les villes sont équipées en France de réseaux de mesure des polluants et d‟alerte de la population au cas de dépassement de certains seuils.Quant au bruit des véhicules, c‟est aussi un problème de santé pu blique et une source de désagréments fortement ressentis par la population. Certes, des normes de plus en plus sévères limitent les émissions sonores des véhicules. Mais la plus grosse nuisance vient des voies ferrées et des routes proche des habitations.A l‟échelle de la planète, l‟impact environnemental des transports est tout aussi préoccupant. La combustion des hydrocarbures rejette du gaz carbonique, principal gaz à effet du serre responsable du dérèglement climatique en cours. Or les transports utilisent les deux tiers des produits pétroliers et plus du quart de l‟énergie totale consommée en France. Des proportions en croissance régulière.Pour réduire la pollution et la consommation de carburants, il ne s‟agit pas forcément de transporter plus mai s de transporter mieux. Car les transports sont au cœur de notre vie et de la société. Essentiels au dynamisme des entreprises, ils représentent en France 15 % du produit intérieur brut (PIB) et 3 millions d‟emplois directs et indirects. A commencer par le transport des marchandises, qui utilise près de la moitiéde la totalitédu carburant produit. Et selon les prévisions, ce dernier devrait croître 39 % entre 2000 et 2010, notamment sur la route, où circulent déjà les trois quarts des marchandises européennes.Pour acheminer le fret sur de longues distances, le transport fluvial et le rail sont des moyens un peu polluants àdévelopper, comme le demandent depuis des années les écologistes ou la Commission européenne, qui prône une “stratégie de mobilité durable” privilégie les transports respectueux de l‟environnement.V. Complétez le texte suivant avec les mots donnés (10 points) :fortune, conseil, intelligence, étonnement, avarice,inquiétude, événement, rêve, mouvement, secretCinq ans s e passèrent sans qu‟auncun _____ (1) marquât la vie d‟Eugénie et de son père. Laprofonde mélancolie de Mlle Grandet n‟était un _____ (2) pour personne; mais, si chacun put en deviner la cause, jamais un mot d‟elle ne permit de la connaître...Dans l‟année 1827, le père fut forcé de lui apprendre les secrets de sa _____ (3) en terres et il lui dit, en cas de difficulté, de demander _____ (4) à Cruchot, l‟honnête notaire. Puis, vers la fin de cette année, à l‟âge de quatre-vingt-deux ans, le bonhomme tomba malade. En pensant qu‟elle allait bientôt se trouver seule dans le monde, Eugénie se tint, pour ainsi dire, plus près de son père.Elle fut merveilleuse de soins et d‟attentions pour le vieil homme. L‟ _____ (5) du bonhomme commençait à baisser mais non son _____ (6). Dès le matin, le malade se faisait rouler entre la cheminée de sa chambre et la porte de son cabinet plein d‟or. Il restait là sans _____ (7), mais il regardait tour àtour, avec _____ (8), ceux qui venaient le voir et la porte doublée de fer. Il se faisait rendre compte des moindres bruits et, au grand _____ (9) du notaire, il entendait son chien marcher dans la cour. Il se réveillait de son _____ (10) apparent, au jour et à l‟heure où il fallait recevoir l‟argent des fermiers, faire des comp tes avec les vignerons, ou signer des reçus...VI. Choisissez, parmi les quatre réponses, celle qui correspond le mieux aux termes soulignés (10 points) :1. Pour brillant que soit le soleil, il a ses taches.A. Bien que le soleil soit brillantB. Puisque le soleil est brillantC. A moins que le soleil ne soit brillantD. Quand le soleil est brillant2. Pour peu qu‟on réfléchisse, on reconnaîtra la vanité des grandeurs humaines.A. Pourvu qu‟on réfléchisseB. Quoiqu‟on réfléchisseC. Comme on réfléchitD. Alors qu‟on réfléchit3. Je n‟osais pas l‟interroger, d‟autant que, venue soucieuse et taciturne, elle répondait distraitement à mes questions.A. parce queB. tant queC. surtout parce queD. à mesure que4. Le débat s‟est cristallisé sur une possible solution de compromis.A. s‟est terminé parB. s‟est concentré surC. a laissé tomberD. a ranimé5. L‟Europe cherche à se construire dans un monde où se fait de plus en plus sentir la distorsion entre l‟accélération du progrès scientifique d‟une part, le retard dans les modes de pensée et dansle mode de vie d‟autre part.A. la symétrieB. le bouleversementC. la simultanéitéD. le décalage6. L‟ampleur prise par le phénomène du sida et par la drogue est à l‟origine d‟inquiétudes graves.A. la grande extensionB. la réduction considérableC. la stagnationD. la cessation7. Si l‟intelligence humaine et ses découvertes peuvent susciter l‟admiration, si la science a livréquelques-uns de ses secrets, la question qui obsède les penseurs porte sur l‟utilisation qui peut être faite de ses applications.A. se base surB. concerneC. se fonde surD. s‟en rapporte à8. Cette période est caractérisée par la volonté d‟une restauration économique. Celle-ci passe par la nationalisation d‟entreprises.A. une réinstallationB. une restrictionC. une remise en étatD. une récession9. Des interrogations inquiètes naissent, concernant la place de l‟homme dans le monde, sa position face à l‟es pace, dont il entreprend la conquête, son rôle social.A. angoissentB. ébranlentC. apparaissentD. confirment10. Le choc pétrolier de 1973 fait apparaître la puissance des imbrications économiques et politiques.A. enchevêtrementsB. indépendancesC. ressemblancesD. affinitésDeuxième partie : Compréhension écrite (30 points)Texte 1 : Lisez le texte et choisissez la bonne réponse (10 points)L‟Institut de FranceLe phénomène académique est aussi ancien que la culture. Dès le Ve siècle avant J.-C., des hommes d‟esprit ou s‟estimant tels, ayant des formations différentes mais complémentaires, ont songéàse rassembler pour se concerter, échanger leurs connaissances et enseigner. Ils se réunissaient dans un espace situé à 2 km au nord-ouest d‟Athènes et qui doit son nom au héros local Akademos ; Hipparque le Pisistratide entoura cet espace d‟un mur et en fit un gymnase ; son école continua àse réunir après sa mort e t s‟attribua ce nom d‟académie ; peu à peu le mots‟étendit à des compagnies de gens de lettres, de savants et d‟artistes ; plus tard, un groupe de philosophes platoniciens dirigépar Marsilio Ficin（1433-1499）, réunis àFlorence par le duc Cosme de Médicis, prit le nom d‟Academia ; En France, Charles IX fonda en 1570 une académie française de poésie et de musique, remplacée par l‟Académie du Palais qu‟Henri III installa à la cour au Louvre.Vers 1630, un certain nombre de beaux esprits se réunissaient chez Valentin Conrart, secrétaire du roi, pour s‟entretenir d‟affaires, de nouvelles et de belles-lettres. En 1633, Boistrobert, qui s‟était mêlé à ce cénacle, fit part de sa création au cardinal de Richelieu qui proposa alors que ce groupe informel devienne u n corps qui s‟assemble régulièrement sous l‟impulsion d‟une autorité publique ; les futurs académiciens acceptèrent avec réticence, ils augmentèrent le nombre des participants à la réunion, tentèrent de choisir un nom ; finalement, le 20 mars 1634, Richelieu leur conféra le nom d‟Académie française. Créée par lettres parentes du roi Louis XIII du 29 janvier 1635 et enregistrée par le Parlement de Paris le 10 juillet 1637, ses statuts fixent à 40 le nombre des académiciens et donnent à l‟Académie, pour princ ipal objet, le perfectionnement de la langue française, notamment par la composition d‟un dictionnaire, d‟une grammaire, d‟une rhétorique et d‟une poétique.A la mort de Richelieu, les académiciens choisirent comme protecteur le chancelier Séguier, et l‟A cadémie, dès 1667, fut placée au rang des cours souveraines et admise à haranguer le roi dans diverses occasions solennelles.Des académiciens furent nommés par le roi sur proposition du protecteur mais, à partir de 1672, les membres élirent eux-mêmes les remplaçants des défunts, les élections étant soumises àl‟approbation du chef de l‟Etat.Questions :1. Il y a deux mille cinq cents ans, des hommes d‟esprit se réunissaient dans un espace situé près d‟Athènes et le frère du tyran de cette cité fit de cet espace « un gymnase », c‟est à direA. un établissement d‟éducation.B. un établissement où on faisait des exercices du corps.C. un terrain de sports.D. un lieu où on faisait de la gymnastique.2. Vers 387 avant J.-C., un philosophe commença à enseigner à ses disciples à Athènes, dans les jardins d‟Academos. Ce philosophe s‟appelaitA. Socrate.B. Aristote.C. Marsilio Ficin.D. Platon.3. L‟Académie française fut fondée par Louis XIII à l‟instigation de RichelieuA. en 1633.B. en 1634.C. en 1635.D. En 1637.4. Son acte de fondation fut enregistré par le Parlement de Paris. Ici, le parlement désignaitA. le Sénat.B. la cour souveraine de justice.C. l‟Assemblée nationale.D. l‟assemblée législative.5. A partir de 1672, des académiciens sont élusA. par le chef de l‟Etat..B. par le roi sur proposition du protecteur.C. par le peuple français.D. par les membres de l‟Académie.Texte 2 : Lisez le texte et choisissez la bonne réponse. (10 points)Le civisme ne s‟apprend pas en 20hPour les responsables d‟auto-écoles, la division par deux du nombre de victimes d‟accidents de la route est un objectif à long terme, qui nécessite d‟autres moyens que des spots publicitaires. « La majorité des clients vient davantage chercher un bout de papier qu‟une véritable formation », déplore Alain Martin, directeur de Zebra, spécialisédans le permis moto. «Comme les textes disent qu‟il faut au minimum 20h de conduite, ils exigent de passer l‟examen dès que possible. » Un candidat qui connaît le code de la route et sait manœuvrer un véhicule aura probablement son permis, même s‟il ne se souci e pas des autres usagers. «Dans les auto-écoles, on apprend des gestes techniques pas un comportement, poursuit A. Martin. Le civisme ne peut s‟apprendre en 20h si rien n‟a été fait les dix-huit années précédentes ! »Depuis 1997, un brevet de sécuritéro utière est pourtant exigé pour conduire un cyclomoteur entre 14 et 16 ans. Une bonne idée… mais peu respectée en région parisienne. Nombre de responsables d‟auto-écoles sont partisans de l‟immatriculation de ces deux-roues, ce qui supprimerait le sentiment d‟impunité des jeunes qui commettent des infractions. Autre mesure qui les laisse circonspects : la conduite accompagnée.Questions :1. Pour les responsables d‟auto-écoles, leur objectif à long terme c‟est deA. diminuer les accidents de la route.B. augmenter le nombre de clients.C. calculer les accidents de route.D. réduire le nombre de clients.2. Pour qu‟il y ait moins de victimes d‟accidents de route,A. il faut beaucoup de publicités.B. il faut des publicités et d‟autres moyens.C. il faut des spots publicitaires.D. il faut un objectif des publicitaires.3. Le candidat pourrait avoir le permis de conduire quandA. il connaît le code de la route et sait manœuvrer un véhicule.B. il connaît le code de la route et ne se soucie pas des autres.C. il connaît le code de la route et a un bon comportement.D. il connaît le code de la route et se soucie des autres.4. Selon Alain Martin, pour avoir un bon comportement de conduire,A. il faut 20 heures de formation.B. 20 heures de formation ne suffisent pas.C. en 20 heures de formation on apprend tout.D. 20 heures de formation, c‟est le maximum.5. L‟immatriculation des deux-rouesA. pourrait fournir l‟occasion aux jeunes de conduire.B. rendrait les jeunes coupables.C. permettrait aux jeunes de commettre des infractions.D. obligerait les jeunes à prendre leur responsabilité lors de la conduite.Texte 3 : Lisez le texte et choisissez la bonne réponse. (10 points)“ J‟Accuse … ! ”Arrivant au Palais Bourbon , ce samedi du début janvier 1998, des collégiens de province en déplacement pédagogique à Paris ont été intrigués par le déploiement d‟une énorme toile, installée par des alpinistes, sur toute la façade de la Chambre des députés français. Sur 150 m2, elle reproduisait la une du journal “ l‟Aurore ”, en date du 13 janvier 1898, avec un article en forme de lettre ouverte au Président de la République, signé Emile Zola. S‟ils connaissaient l‟auteur, les élèves n‟étaient pas forcément au courant des circonstances de la parution de cet article, ni de ses conséquences. Le président de l‟Assemblée nationale en fonction, le socialiste Laurent Fabius, les a reçus et leur a expliqué les raisons de cette commémoration .L‟article de Zola occupe toute la première page du journal et le début de la deuxième. L‟auteur y présente méthodiquement, et de façon très complète, des informations jusque-làpartiellement connues du public, et retrace toutes les étapes d‟une affaire politico-judiciaire qui a déchiréla France de cette époque, sur fond d‟ antisémitisme. Un officier de l‟armée française, le capitaine Alfred Dreyfus, accusé d‟espionnage, avait été condamné à la déportation à vie en 1894 ; la veille de la p ublication de l‟article, le commandant Charles Esterhazy, véritable coupable de la trahison, avait été acquitté par le conseil de guerre de Paris, et l‟Affaire semblait enterrée. L‟article de Zola a fait l‟effet d‟une bombe et permis de réveiller les consciences. Son but était d‟obtenir la réouverture du procès de Dreyfus, mais, cette fois, hors des tribunaux militaires aux séances à huis clos , afin que la vérité éclate au grand jour dans les tribunaux de droit commun.L‟objectif a été atteint : des intellectuels, des politiques se sont mobilisés et ont rallié l‟opinion publique, et la situation a radicalement changé. Non sans mal, et après bien des péripéties pour les défenseurs du malheureux capitaine : Zola, condamné lui-même à la prison, a connu près d‟un an d‟exil. Dreyfus, qui a vu sa peine transformée en dix années de réclusion en 1899, a été réhabilité en 1906, nommé commandant et décoré de la Légion d‟honneur.“ J‟Accuse … ! ” : le titre lapidaire de l‟article, dû à Clemenceau, responsable po litique de“ l‟Aurore”, a frappé les esprits et reste un symbole de l‟engagement révolutionnaire d‟un écrivain. Cet acte courageux, “ ce grand moment de la conscience humaine ”, selon la formule d‟Anatole France, a désormais valeur d‟exemple et alimente, au cours d‟éducation civique, la méditation des jeunes Français sur les injustices dont sont victimes leurs semblables.La page la plus célèbre de la presse française a un prix inestimable pour les humanistes et les démocrates. Elle en a un aussi pour les collectionneurs : gageons que, à l‟occasion du centenaire de sa parution, les enchères vont grimper pour les exemplaires encore en circulation chez les antiquaires –mais cela, c‟est de la petite histoire …Questions1. Les élèves en visite au Palais Bourbon :A. Connaissaient Zola et son rôle dans l‟affaire Dreyfus.B. Connaissaient Zola mais pas son rôle dans l‟affaire Dreyfus.C. Ne connaissaient ni Zola ni son rôle dans l‟affaire Dreyfus.D. Sont venus pour soutenir Zola.2. Alefred Dreyfus étaitA. coupable de trahisonB. accusé de trahisonC. exécuté de trahisonD. aquitté par le Conseil de guerre de Paris3. A cette époque :A. tous les Français soutenaient Dreyfus.B. les Français étaient indifférents à cette affaire.C. tous les Français étaitent contre Dreyfus.D. les Français étaient divisés entre partisans et adversaires de Dreyfus.4. …L‟article de Zola a fait l‟effet d‟une bombe‟ signifie que :A. il a été détruit par une bombe.外交学院考研辅导第一品牌B. il a fait scandale.C. il a eu des conséquences soudaines et considérables.D. il a fait du scandale.5 . Le titre de l‟article a été trouvé par :A.Goreges Clemenceau.B. Emile Zola.C. Anatole France.D. le rédacteur de l‟ “ l‟Aurore”.Troisième partie : Expression écrite (60 points)Rédigez en français un texte d‟environ 500 mots, traitant d‟un des deux sujets proposés.1. Depuis ces dernières années, avec l‟augmentation considérable du nombre de voitures privées, la Chin e est entrée dans l‟ère d‟automobile. Certes, avec la voiture, la vie devient plus facile, mais on voit plus d‟embouteillages, on entend plus de plaintes. A votre avis, qu‟est-ce que les voitures nous ont apporté ?2. Depuis ces dernières années, l‟Inter net a pénétré dans la vie quotidienne de beaucoup de gens, en particulier dans celle des jeunes. L‟Internet est déjà devenu une partie indispensable de notre vie. Pouvez-vous décrire votre vie en ligne ?。

外交学院
二外法语2001——2005（另有样题一份）
二外日语2002——2003（另有样题一份）
英译中与英语写作2000，2002
中译英2000，2002
翻译（中译英、英译中）2003，2010（2010为回忆版）（另有样题一份）
基础英语2001——2003（另有样题一份）
二外英语（有样题一份）
基础法语（有样题一份）
汉法互译（有样题一份）
当代国际政治与中国外交2000
当代中国外交（有样题一份）
战后国际关系与当代中国外交2004
国际政治概论2004（另有样题一份）
外交学概论2000——2006（另有样题一份）
国际关系史1999,2000，2001，2002，2003，2004，2005，2008，2010（2010为回忆版）（另有样题一份）
政治学2010（回忆版）
国际关系理论与政治学2008
综合科目（世界经济概论、国际关系理论）2004，2005（另有样题一份）
世界经济概论2000——2003
综合科目（民法、商法、刑法、宪法）2000，2001，2002，2003，2005（另有样题一份）
国际法专业科目(国际公法、国际私法、国际经济法)2000，2001，2002，2003，2004，2005（另有样题一份）
经济学综合（含微观与宏观经济学、世界经济概论）（有样题一份）
经济学综合2004-2005（2004有答案）。