实验二 苯乙烯悬浮聚合

苯乙烯的悬浮聚合实验报告一、实验目的1、了解悬浮聚合的基本原理和特点。

2、掌握苯乙烯悬浮聚合的实验操作方法。

3、学会通过实验观察和分析，探讨影响聚合反应的因素。

二、实验原理悬浮聚合是将单体以小液滴状悬浮在水中进行的聚合反应。

在悬浮聚合中，单体不溶于水，借助搅拌的作用，在分散剂的存在下，分散成小液滴，并在油溶性引发剂的作用下进行聚合反应。

反应结束后，经过分离、干燥等处理，得到粉状或粒状的聚合物产品。

苯乙烯在过氧化二苯甲酰（BPO）引发剂的作用下，发生自由基聚合反应。

反应式如下：｀｀｀nCH2=CH(C6H5) → CH2-CH(C6H5)n｀｀｀三、实验药品与仪器1、实验药品苯乙烯：化学纯过氧化二苯甲酰（BPO）：分析纯聚乙烯醇（PVA）：化学纯去离子水2、实验仪器电动搅拌器恒温水浴锅三口烧瓶回流冷凝管温度计布氏漏斗抽滤瓶表面皿四、实验步骤1、安装实验装置在三口烧瓶上分别安装电动搅拌器、回流冷凝管和温度计。

2、配制水相在烧杯中加入 100ml 去离子水和 05g 聚乙烯醇（PVA），加热搅拌使其完全溶解，冷却至室温备用。

3、配制油相在小烧杯中称取 20g 苯乙烯和 02g BPO，搅拌均匀。

4、聚合反应将配制好的水相加入三口烧瓶中，开动搅拌器，转速控制在 200-300r/min。

然后将油相用滴管逐滴加入三口烧瓶中，形成小液滴。

调节搅拌速度，使液滴分散均匀。

将三口烧瓶放入恒温水浴锅中，升温至80-85℃，反应 2-3 小时。

5、产物处理反应结束后，将产物冷却至室温，用布氏漏斗过滤，并用去离子水洗涤产物多次，以除去未反应的单体和分散剂。

将过滤得到的产物放在表面皿中，放入烘箱中，在 50℃下干燥至恒重。

五、实验现象及分析在实验过程中，观察到以下现象：1、油相滴入水相后，形成了乳白色的悬浮液，液滴大小较为均匀。

这是由于搅拌作用和分散剂的存在，使苯乙烯单体能够较好地分散在水相中。

2、随着反应的进行，悬浮液的颜色逐渐变深，由乳白色变为浅黄色。

苯乙烯悬浮聚合实验报告实验目的：本实验旨在通过苯乙烯悬浮聚合实验，探究聚合反应的过程和原理，并观察聚合物的形成情况。

实验原理：苯乙烯是一种单体，通过悬浮聚合反应可以将其聚合成聚苯乙烯。

悬浮聚合是指将单体悬浮在溶剂中，通过引发剂的作用，使单体逐渐聚合成高分子聚合物的过程。

在实验中，通常使用过硫酸铵作为引发剂，将其加入苯乙烯和溶剂的混合物中，通过加热反应使聚合反应进行。

实验步骤：1. 准备实验所需的苯乙烯、过硫酸铵、溶剂等材料，并将苯乙烯和溶剂按照一定比例混合均匀。

2. 将混合物倒入反应器中，并加入适量的过硫酸铵作为引发剂。

3. 将反应器密封，并加热至一定温度，使聚合反应开始进行。

4. 观察反应过程中的变化，包括颜色的变化、溶液的浑浊度等。

5. 当反应一定时间后，停止加热，待反应液冷却后，得到聚苯乙烯。

实验结果：在实验过程中，我们观察到苯乙烯和溶剂混合物在加热后逐渐变得浑浊，颜色也由无色逐渐变为黄色。

这是因为苯乙烯发生了聚合反应，形成了聚苯乙烯颗粒。

在实验结束后，我们得到了一定量的聚苯乙烯产物。

实验讨论：通过本实验，我们可以看到悬浮聚合反应是一种常见的聚合方法。

在实验中，过硫酸铵作为引发剂起到了催化聚合反应的作用。

聚合反应的进行需要一定的温度和时间，过高或过低的温度都会影响聚合反应的效果。

此外，溶剂的选择也对聚合反应有一定的影响，合适的溶剂可以提供良好的反应环境。

聚苯乙烯是一种常见的高分子材料，具有良好的物理性质和化学稳定性。

它可以用于制作塑料制品、电子产品外壳等。

通过悬浮聚合反应，可以控制聚苯乙烯的分子量和粒径，从而调节其性能。

因此，悬浮聚合反应在工业生产中具有重要的应用价值。

实验总结：通过苯乙烯悬浮聚合实验，我们了解了聚合反应的过程和原理，并观察到了聚苯乙烯的形成情况。

实验结果表明，悬浮聚合反应是一种有效的聚合方法，可以用于制备高分子材料。

在实际应用中，我们可以根据需要调节反应条件和材料配比，以获得所需的聚合物性能。

实验二:苯乙烯的悬浮聚合一、实验目的1．通过对苯乙烯单体的悬浮聚合实验，了解自由基悬浮聚合的方法和配方中各组分的作用；2．学习悬浮聚合的操作方法；3．通过对聚合物颗粒均匀性和大小的控制，了解分散剂、升温速度、搅拌形式与搅拌速度对悬浮聚合的重要性。

二、实验原理悬浮聚合是由烯类单体制备高聚物的重要方法，由于水为分散介质，聚合热可以迅速排除，因而反应温度容易控制，生产工艺简单，制成的成品呈均匀的颗粒状，故又称珠状聚合，产品不经造粒可直接加工成型。

悬浮聚合得到珠状的聚合物颗粒，常常作为离子交换树脂和高分子试剂、高分子催化剂的载体。

苯乙烯是一种比较活泼的单体，容易进行聚合反应。

苯乙烯在水中的溶解度很小，将其倒入水中，体系分成两层，进行搅拌时，在剪切力作用下单体层分散成液滴，界面张力使液滴保持球形，而且界面张力越大形成的液滴越大，因此在作用方向相反的搅拌剪切力和界面张力作用下液滴达到一定的大小和分布。

而这种液滴在热力学上是不稳定的，当搅拌停止后，液滴将凝聚变大，最后与水分层，同时聚合到一定程度以后的液滴中溶有的发粘聚合物亦可使液滴相粘结。

因此，悬浮聚合体系还需加入分散剂。

悬浮聚合实质上是借助于较强烈的搅拌和悬浮剂的作用，将单体分散在单体不溶的介质（通常为水）中，单体以小液滴的形式进行本体聚合，在每一个小液滴内，单体的聚合过程与本体聚合相似，遵循自由基聚合一般机理，具有与本体聚合相同的动力学过程。

由于单体在体系中被搅拌和悬浮剂作用，被分散成细小液滴，因此悬浮聚合又有其独到之处，即散热面积大，防止了在本体聚合中出现的不易散热的问题。

由于分散剂的采用，最后的产物经分离纯化后可得到纯度较高的颗粒状聚合物。

悬浮聚合主要组分有四种：单体，分散介质（水），悬浮剂，引发剂。

1．单体:单体不溶于水，如：苯乙烯（styrene），醋酸乙烯酯（vinyl acetate），甲基丙烯酸酯（methyl methacrylate ）等。

苯乙烯悬浮聚合及性能一、实验目的1.学习悬浮聚合的实验方法，了解悬浮聚合的配方及各组分的作用。

2.了解控制粒径的成珠条件及不同类型悬浮剂的分散机理。

二、实验原理悬浮聚合是由烯类单体制备高聚物的重要方法之一。

由于水为分散介质，聚合热可以迅速排除，因而反应温度容易控制；生产工艺简单；制成的成品呈均匀颗粒状，故又称为珠状聚合；产品不经造粒即可直接成型加工。

悬浮聚合是将单体以微珠形式分散于介质中进行的聚合。

从动力学的观点来看，悬浮聚合与本体聚合完全一样，每一个微珠相当于一个小的本体。

悬浮聚合克服了本体聚合中散热困难的问题，但因珠粒表面附有分散剂，使纯度降低。

当微珠聚合到一定程度时，珠子内粒度迅速增大，珠与珠之间很容易碰撞粘结，不易成珠子，甚至粘成一团，为此必须加入适量分散剂，选择适当的搅拌器和搅拌速率。

由于分散剂的作用机理不同，在选择分散剂的种类和确定分散剂用量时，要随聚合物种类和颗粒要求而决定，如颗粒大小、形状、树脂的透明性和成膜性能等。

同时也要注意合适的搅拌强度的转速，水与单体比等。

实验要求聚合物体具有一定的粒度。

粒度的大小通过调节悬浮聚合的条件来实现。

苯乙烯（ST）通过聚合反应生成聚苯乙烯（PS），反应式如下：通常的聚苯乙烯为非晶太无规聚合物，具有优良的绝热、绝缘和透明性，长期使用温度0-70℃，胆脆，低温易开裂。

此外还有全同和间同立构聚苯乙烯。

全同聚合物有高度结晶性，聚苯乙烯材料包括普通聚苯乙烯、发泡聚苯乙烯（EPS）、高抗冲聚苯乙烯（HIPS）及间规聚苯乙烯（SPS）。

普通聚苯乙烯树脂属于无定型高分子聚合物，聚苯乙烯大分子链的侧基为苯环，大体积侧基为苯环的无规排列决定了聚苯乙烯的物理化学性质，如透明度高、刚度大、玻璃化温度高、性脆等。

其制品具有极高的透明度，透光率可达90％以上，电绝缘性能好，易着色，加工流动性好，刚性好及耐化学腐蚀性好等；不足之处在于性脆，抗冲击性能的低，易出现应力开裂，耐热性差及不耐沸水等。

苯乙烯的悬浮聚合实验报告实验目的：本实验旨在通过苯乙烯的悬浮聚合实验，掌握聚合反应的基本原理和技术操作，加深对聚合反应过程的理解，培养实验操作能力和科学研究素养。

实验原理：苯乙烯是一种重要的合成树脂原料，其聚合反应是通过引发剂在水相中引发的。

在实验中，首先将苯乙烯、引发剂和乳化剂悬浮在水相中，然后通过搅拌和控制温度，使苯乙烯发生聚合反应，最终得到聚苯乙烯颗粒。

实验步骤：1. 准备实验仪器和试剂，称取苯乙烯、引发剂、乳化剂等试剂，准备水相和油相。

2. 悬浮聚合反应，将苯乙烯、引发剂和乳化剂悬浮在水相中，通过搅拌和控制温度进行聚合反应。

3. 分离和干燥，将反应后的聚合物颗粒进行分离和干燥处理，得到最终产品。

实验结果：通过实验操作，成功得到了白色的聚苯乙烯颗粒，颗粒大小均匀，表面光滑。

经过称量和计算，得到了聚苯乙烯的收率和平均颗粒大小。

实验讨论：在实验中，我们注意到了一些问题，比如聚合反应过程中温度的控制、搅拌速度的影响等。

这些问题对于聚合反应的控制和产品质量具有重要意义。

同时，我们也对实验结果进行了分析和讨论，探讨了聚合反应的影响因素和优化方法。

实验结论：通过本次实验，我们成功地进行了苯乙烯的悬浮聚合实验，得到了聚苯乙烯颗粒，并对实验结果进行了分析和讨论。

这次实验不仅增加了我们对聚合反应的理解，也提高了我们的实验操作能力和科学研究素养。

实验总结：本次实验使我们对聚合反应有了更深入的了解，也为今后的科学研究和工程实践打下了良好的基础。

同时，我们也意识到了实验中存在的问题和改进的空间，为今后的实验工作提供了有益的参考。

通过本次实验，我们深刻认识到了聚合反应的重要性和复杂性，也明白了科学研究需要不断的实践和探索。

希望通过今后的努力，能够取得更多的实验成果，为科学研究和工程技术的发展做出更大的贡献。

苯乙烯悬浮聚合实验报告实验目的，通过苯乙烯悬浮聚合实验，掌握聚合反应的基本原理和实验操作技能，了解聚合物的合成方法及其特性。

实验原理，苯乙烯是一种重要的合成树脂原料，通过苯乙烯的悬浮聚合反应可以得到聚苯乙烯。

悬浮聚合是指在水中加入分散剂，使聚合物微粒悬浮在水中进行聚合反应。

在实验中，通过添加过氧化苯乙烯作为引发剂，利用机械搅拌和控制温度的方法，使苯乙烯在水中发生聚合反应，最终得到聚苯乙烯微粒。

实验材料与仪器，苯乙烯、过氧化苯乙烯、分散剂、搅拌器、恒温水浴等。

实验步骤：1. 将适量苯乙烯、分散剂和适量水加入反应釜中，开始搅拌。

2. 将过氧化苯乙烯溶液缓慢加入反应釜中，控制温度在一定范围内。

3. 持续搅拌并控制反应时间，观察聚合反应的进行。

4. 将聚合物微粒离心、洗涤、干燥，得到聚苯乙烯产品。

实验结果与分析，通过实验操作，成功得到了聚苯乙烯微粒。

观察聚合物微粒的形态和颗粒大小，可以发现聚合反应进行良好，得到了理想的产品。

同时，通过对聚苯乙烯产品进行分析，可以得到其相对分子质量、熔点等物理化学性质的数据，进一步了解聚苯乙烯的特性。

实验结论，通过苯乙烯悬浮聚合实验，我们成功掌握了聚合反应的基本原理和实验操作技能，了解了聚合物的合成方法及其特性。

同时，实验结果表明，通过悬浮聚合反应可以得到理想的聚苯乙烯产品，为今后的聚合物合成和应用研究奠定了基础。

总结，通过本次实验，我们深刻理解了苯乙烯悬浮聚合的原理和操作技巧，对聚合物的合成方法和特性有了更深入的了解。

在今后的科研工作中，我们将继续深入研究聚合物的合成与应用，为相关领域的发展做出更大的贡献。

参考文献：[1] 陈志刚, 王丽. 聚苯乙烯的合成及性能研究[J]. 化学工程, 2017, 45(5): 89-94.[2] 张明, 李华. 聚合物合成原理与实践[M]. 北京: 化学工业出版社, 2015.。

实验二:苯乙烯的悬浮聚合一、实验目的1．通过对苯乙烯单体的悬浮聚合实验，了解自由基悬浮聚合的方法和配方中各组分的作用；2．学习悬浮聚合的操作方法；3．通过对聚合物颗粒均匀性和大小的控制，了解分散剂、升温速度、搅拌形式与搅拌速度对悬浮聚合的重要性。

二、实验原理悬浮聚合是由烯类单体制备高聚物的重要方法，由于水为分散介质，聚合热可以迅速排除，因而反应温度容易控制，生产工艺简单，制成的成品呈均匀的颗粒状，故又称珠状聚合，产品不经造粒可直接加工成型。

悬浮聚合得到珠状的聚合物颗粒，常常作为离子交换树脂和高分子试剂、高分子催化剂的载体。

苯乙烯是一种比较活泼的单体，容易进行聚合反应。

苯乙烯在水中的溶解度很小，将其倒入水中，体系分成两层，进行搅拌时，在剪切力作用下单体层分散成液滴，界面张力使液滴保持球形，而且界面张力越大形成的液滴越大，因此在作用方向相反的搅拌剪切力和界面张力作用下液滴达到一定的大小和分布。

而这种液滴在热力学上是不稳定的，当搅拌停止后，液滴将凝聚变大，最后与水分层，同时聚合到一定程度以后的液滴中溶有的发粘聚合物亦可使液滴相粘结。

因此，悬浮聚合体系还需加入分散剂。

悬浮聚合实质上是借助于较强烈的搅拌和悬浮剂的作用，将单体分散在单体不溶的介质（通常为水）中，单体以小液滴的形式进行本体聚合，在每一个小液滴内，单体的聚合过程与本体聚合相似，遵循自由基聚合一般机理，具有与本体聚合相同的动力学过程。

由于单体在体系中被搅拌和悬浮剂作用，被分散成细小液滴，因此悬浮聚合又有其独到之处，即散热面积大，防止了在本体聚合中出现的不易散热的问题。

由于分散剂的采用，最后的产物经分离纯化后可得到纯度较高的颗粒状聚合物。

悬浮聚合主要组分有四种：单体，分散介质（水），悬浮剂，引发剂。

1．单体:单体不溶于水，如：苯乙烯（styrene），醋酸乙烯酯（vinyl acetate），甲基丙烯酸酯（methyl methacrylate ）等。

苯乙烯与二乙烯基苯的悬浮共聚一、实验原理悬浮聚合是制备高分子合成树脂的重要方法之一，在悬浮聚合中，单体受到强烈的搅拌分散作用以小液滴的形式悬浮在聚合介质中聚合。

每—个悬浮的单体小液滴实际上相当于本体聚合的小单元。

这个小液滴在聚合介质的直接包围之中，所以聚合热可以及时而有效地排出，同时聚合速率较快，分子量也较高。

悬浮聚合的分散体系是一种不稳定体系，在液体界面张力作用下，单体液滴之间有相互凝聚的倾向，同时当转化率达20％~30％以后，在单体液滴内部巳溶胀一部分高聚物，从而使液滴变粘，这时液滴之间的碰撞会造成粘结现象(粘块、粘条)，使聚合失败。

所以为了保证悬浮聚合的成功，必须向体系中加入明胶，聚乙烯醇、羟甲基纤维素等—些有机高分子作为分散剂。

这时，分散剂可以降低液体的界面张力，使单体液滴的分散程度更高；也可以增加聚合介质的粘度，从而阻碍单体液滴之间的碰撞粘结；同时它们还可以在单体的液滴表面形成保护膜防止液滴的凝聚。

有些悬浮聚合为了达到更好的防止粘结的效果，还要加入Ca、Mg的碳酸盐、磷酸盐，这些物质是不溶于水的极细小的无机粉末，它们可以吸附在单体液滴表面起机械阻隔作用，对防止粘结有特殊的结果。

本实验采用悬浮聚合法制取苯乙烯和二乙烯苯的交联聚合物，该交联共聚物小球，经磺化或氯甲基化等高分子基因反应，可以制得离子交换树脂，共聚小球颗粒大小受各种反应条件的影响，尤以搅拌强度和分散剂种类、用量的影响最大，分散剂用量大，搅拌强度高都会使颗粒变小。

（2%）（后换成5%PV A），二乙烯基苯（工业级）三、实验步骤：1．装好实验装置，应注意搅拌与装置的配合，搅拌不得摩擦瓶口，碰击瓶壁，也不能太低。

搅拌的好坏是实验成败的关键之一。

2．将浓度为2％的聚苯乙烯—alt—顺丁烯二酸钠盐溶液7g(约7mL)，水ll0mL 加入四口烧瓶中，搅拌并加热，当温度达70 o C时，停止加热，通N25分钟，再将溶有0.35~0.40g过氧化苯甲酰(分析天平称取)的苯乙烯35g及二乙烯苯7mL 缓缓加入烧瓶中，调节搅拌速度，继续通N25分钟后，加热至90 o C。

苯乙烯悬浮聚合实验报告实验目的，通过苯乙烯的悬浮聚合实验，掌握聚合反应的基本原理和实验操作技能，了解聚合反应对温度、催化剂和溶剂等因素的影响。

实验仪器与试剂，苯乙烯、过硫酸铵、十二烷基硫酸钠、甲苯、氮气、反应釜、磁力搅拌器、温度控制仪等。

实验原理，苯乙烯的悬浮聚合是通过在水相中悬浮苯乙烯单体，再加入过硫酸铵等引发剂，通过磁力搅拌器搅拌，利用热量引发单体的聚合反应。

在聚合过程中，十二烷基硫酸钠作为乳化剂，帮助苯乙烯单体在水相中形成悬浮液，并稳定聚合反应。

实验步骤：1. 在反应釜中加入一定量的甲苯和适量的十二烷基硫酸钠，通过磁力搅拌器搅拌均匀，形成乳化液。

2. 将苯乙烯加入乳化液中，再加入过硫酸铵引发剂，并用氮气通入反应釜中，排出釜中的空气，保持反应釜中的氮气气氛。

3. 开启温度控制仪，控制温度在聚合反应所需的温度范围内，开始聚合反应。

4. 观察聚合反应过程，记录温度变化和反应物的消耗情况。

5. 待反应结束后，用水冷却反应釜，停止搅拌，过滤得到聚合物产物。

6. 对产物进行干燥、称重、性质分析等实验操作。

实验结果与分析：经过实验操作，我们成功地得到了苯乙烯的聚合物产物。

在聚合反应过程中，我们观察到了温度的变化，随着温度的升高，苯乙烯单体逐渐消耗，产物逐渐生成。

同时，我们也发现了乳化剂和引发剂对聚合反应的影响，乳化剂的加入有助于苯乙烯单体在水相中形成悬浮液，稳定聚合反应；引发剂的加入则是启动了聚合反应的过程，促使单体分子间的结合。

结论：通过本次实验，我们掌握了苯乙烯悬浮聚合的基本原理和实验操作技能，了解了聚合反应对温度、催化剂和溶剂等因素的影响。

同时，我们也对聚合物的制备过程有了更深入的了解，为今后的科研工作和工程应用提供了基础。

总结：苯乙烯悬浮聚合实验是一项重要的实验操作，通过本次实验，我们不仅加深了对聚合反应原理的理解，还提高了实验操作技能。

在今后的学习和科研工作中，我们将继续积极探索，不断提升自己的实验能力，为科学研究和工程技术的发展贡献自己的力量。

苯乙烯的悬浮聚合实验报告嘿，朋友们，今天咱们来聊聊一个有趣的化学实验——苯乙烯的悬浮聚合。

听起来是不是有点复杂？别担心，咱们慢慢来，保证你能听懂。

先给大家普及一下，苯乙烯呢，顾名思义，它是一种香气四溢的小分子，常常用来制造各种塑料。

想象一下，那个你家里用的花瓶、玩具，甚至某些电子产品，都可能和苯乙烯有关系。

今天的主角就是这个家伙。

说到悬浮聚合，别以为这是个高大上的名字，其实它就是把小颗粒悬浮在液体里，让它们聚在一起，形成大颗粒的过程。

就像你把糖放进水里搅拌，糖会慢慢溶解，但我们今天是要让苯乙烯在水中“跳舞”，聚成一块儿。

想想就有点儿兴奋呢，哈哈。

好啦，废话不多说，咱们直接进入实验吧。

我们需要准备一些东西。

苯乙烯本身是必须的，接下来就是水，水是大家生活中都离不开的。

然后，我们还得有一些助剂，比如说表面活性剂，这个东西就像个小帮手，帮助苯乙烯在水中更好地分散。

想象一下，它就像是舞池里的调和剂，让大家都能愉快地跳舞。

哦，对了，还有引发剂，别小看这个家伙，它可是聚合反应的催化剂，启动整个聚合派对。

实验开始时，我们把苯乙烯倒进水里，再加上表面活性剂。

看着它们在水中慢慢融合，仿佛在跳一支优雅的华尔兹。

咱们就得加热了。

这就像给派对加点儿激情，温度一升高，分子们开始活跃起来，越来越多的苯乙烯分子加入到“舞会”中。

此时此刻，聚合反应就开始啦！这些小家伙们纷纷聚在一起，形成了一个个大颗粒，就像一群小朋友凑到一起玩耍，热闹得不得了。

实验进行了一段时间后，咱们要观察一下结果。

你可能会好奇，这个聚合的产物到底长啥样。

哈哈，打开容器，哇塞，真是让人惊喜！里面漂浮着一团团白色的颗粒，像极了云朵。

别小看这些小颗粒，它们可都是苯乙烯聚合后形成的哦！这时候，心里就像得了个小奖一样，满满的成就感。

但事情并没有那么简单。

实验后，我们还得把这些颗粒收集起来，然后进行干燥。

把它们晒太阳就行了，哈哈，谁说化学实验不能享受阳光呢？晒干后的颗粒变得更加坚固，准备好迎接下一步的考验。

苯乙烯的悬浮聚合实验报告苯乙烯的悬浮聚合实验报告悬浮聚合是一种常见的聚合方法，通过将单体悬浮在溶剂中，在催化剂的作用下进行聚合反应。

本实验旨在通过悬浮聚合方法合成苯乙烯聚合物，并对聚合物的性质进行表征。

实验步骤：1. 实验前准备：准备所需的苯乙烯单体、溶剂、催化剂和反应容器。

确保所有仪器和试剂都是干净的，以避免杂质的干扰。

2. 悬浮聚合反应：将苯乙烯单体加入适量的溶剂中，加入催化剂并充分搅拌。

将反应容器密封，保持一定的温度和时间，使聚合反应进行。

3. 聚合物的分离和洗涤：将反应溶液过滤，得到聚合物固体。

用适量的溶剂反复洗涤聚合物，以去除残留的催化剂和单体。

4. 干燥和表征：将洗涤后的聚合物在真空下干燥，得到最终的聚合物产物。

使用红外光谱、核磁共振等方法对聚合物的结构和性质进行表征。

实验结果：通过悬浮聚合反应，成功合成了苯乙烯聚合物。

经过洗涤和干燥后，得到了无色透明的聚合物产物。

红外光谱表明聚合物中存在苯环和乙烯基的特征吸收峰，证实了聚合物的结构。

聚合物的性质也进行了初步的表征。

聚合物具有良好的热稳定性和机械性能，可以应用于塑料制品的生产。

此外，聚合物还具有一定的光学性质，可以应用于光学材料的制备。

讨论与结论：本实验采用悬浮聚合方法成功合成了苯乙烯聚合物，并对其进行了初步的表征。

通过实验我们发现，悬浮聚合是一种简便有效的聚合方法，适用于合成各种聚合物。

然而，本实验还存在一些问题和改进的空间。

首先，聚合物的分子量分布范围较广，需要进一步优化反应条件以提高聚合物的分子量一致性。

其次，对聚合物的进一步表征和性能测试也需要进一步深入研究。

总之，本实验通过悬浮聚合方法成功合成了苯乙烯聚合物，并对其进行了初步的表征。

该实验为我们进一步了解聚合反应的机理和聚合物的性质提供了基础。

希望通过进一步的研究和改进，可以应用于更广泛的聚合物合成和应用领域。

苯乙烯悬浮聚合实验报告在这篇关于苯乙烯悬浮聚合实验的报告里，咱们就像在一场科学冒险中，探索那些神秘又有趣的化学反应。

说起苯乙烯，首先得提一下这家伙，它可是一种非常常见的有机化合物，听起来是不是有点复杂？它就像我们日常生活中的塑料，能做成各种各样的东西，真是个多面手。

想想那些塑料瓶、玩具，甚至是汽车部件，没错，苯乙烯可都是它们的亲戚呢。

悬浮聚合这个词听起来像是高级料理的名字，其实它是个让苯乙烯变身为聚苯乙烯的过程，简单来说，就是把苯乙烯颗粒悬浮在液体中，然后通过加热和引入引发剂，让它们相互“亲密接触”，最终形成我们熟悉的聚合物。

实验的准备工作就像是出门旅行之前的打包，得准备齐全，缺一不可。

我们先得搞清楚实验所需的材料，比如苯乙烯、引发剂，还有那些辅助的溶剂。

材料准备齐全后，咱们就要穿上实验服，戴上手套，安全第一嘛！有些人可能觉得实验室就像是个神秘的地方，实际上，进来一趟就像进入了化学魔法的世界，随时都有惊喜等着你哦。

我们把苯乙烯和引发剂混合在一起，这个步骤可得小心翼翼，像是在调配一杯特调饮品，搅拌的同时，得关注温度的变化，真是让人既紧张又兴奋。

随着时间的推移，混合物开始变得粘稠，就像是面团慢慢醒发，里面的分子们开始聚集在一起，形成了各种各样的结构。

这个时候，咱们的手就像是指挥家，得适时掌握加热的节奏，让反应顺利进行。

看着那些小小的颗粒逐渐融合，真是一种成就感啊！而且实验的过程也不是一帆风顺，有时候温度高了，反应快得让人目不暇接，有时候又会慢得让人怀疑自己是不是在做梦。

就像生活一样，有起有落，总是充满了变数。

再说说聚合的终点，实验完成后，咱们得收集那些变成聚苯乙烯的产物。

这个过程就像是参加一个聚会，大家欢聚一堂，最终形成了一种新的物质。

看到那些亮闪闪的聚苯乙烯颗粒，心里别提有多开心了，真是种无与伦比的满足感。

而且这些颗粒不仅外观好看，还可以通过进一步加工，变成各种各样的产品，简直是个万能的化学家！想想以后这些小家伙们可以被制成玩具、包装材料，甚至是一些高科技产品，真是让人感慨科学的魅力无处不在。

实验一苯乙烯的悬浮聚合和共聚合反应一试验目的1 学习悬浮聚合反应2学习共聚和反应二试验原理聚苯乙烯是具有刚性的无色透明塑料，其透光率仅次于有机玻璃，能制成各种色彩鲜艳的产品，极易加工成型，比重轻，耐水性能和耐化学腐蚀性都好，电性能好，在高分子电解质工业中，占有极重要的地位。

聚苯乙烯的主要缺点是耐热性低、质较脆，影响了它的应用范围。

与各种含强极性基单体进行共聚合，是改性的主要方法之一。

SM树脂是苯乙烯与甲基丙烯酸甲酯共聚合的产品，国产204型改性聚苯乙烯是以70%苯乙烯和30%甲基丙烯酸甲酯以悬浮共聚合所得的产品。

苯乙烯的主要共聚产品是丁苯橡胶（与丁二烯共聚物）和ABS树脂（与丙烯腈和丁二烯共聚物）。

单体在搅拌下悬浮在含有稳定剂的非溶剂（一般为水）中进行聚合，称为悬浮聚合。

因产物为珠状故亦称为球状聚合。

悬浮聚合是依靠激烈的机械搅拌，使含有引发剂的单体分散到与单体互不相溶的介质中实现的。

由于大多数烯类单体只微溶于水或几乎不溶于水，悬浮聚合通常都以水为介质。

在进行水溶性单体，如丙烯酰胺的悬浮聚合时，则应当以憎水性的有机溶剂，如烷烃等作为分散介质，这种悬浮聚合过程被称为反相悬浮聚合。

在悬浮聚合中，单体以小油珠的形式分散在介质中。

每个小油珠都是一个微型聚合场所，油珠周围的介质连续相则是这些微型反应器的热传导体。

因此，尽管每个油珠中单体的聚合与本体聚合无异，但整个聚合体系的温度控制还是比较容易的。

悬浮聚合的优点表现在：⑴大量的聚合热被非溶剂吸收从而保证反应均匀进行。

⑵产物为球状，从而减少了由于产物的硬、黏、弹等性质而带来的不易粉碎的困难。

缺点为：附着在产品表面的稳定剂不易除尽，产品不够纯。

悬浮聚合体系分为不互溶的两相：单体相和水相，单体相内溶有油溶性的引发剂（例如过氧化苯甲酰），在水相中有相当溶解度的单体，必须在水相中加入相应量的电解质进行盐析，才有可能进行悬浮聚合。

悬浮体系是不稳定的。

尽管加入悬浮稳定剂可以帮助稳定单体颗粒在介质中的分散，稳定的高速搅拌与悬浮聚合的成功关系极大。

苯乙烯综合实验---苯乙烯悬浮聚合一.实验目的1.了解悬浮聚合的配方及各组份的作用。

2.了解控制粒径的条件。

3. 掌握苯乙烯悬浮聚合的实验方法。

二．实验原理悬浮聚合是指油溶性单体在溶有分散剂（或称悬浮剂）的水中，借助于搅拌作用分散成细小液滴进行的聚合反应。

悬浮聚合在工业上的应用还有比较多的，根据聚合物在水中的溶解情况，可合成不同形态的悬浮聚合物，若聚合物不溶于单体，则产物呈不透明、不规整的颗粒状，如氯乙烯等单体的聚合；若聚合物溶于单体，则可得到透明的珠状产品，因此又可称为珠状聚合，如苯乙烯等单体的聚合。

苯乙烯是一种比较活泼的单体，容易进行聚合反应。

苯乙烯在水中的溶解度很小，将其倒入水中，体系分成两层，进行搅拌时，在剪切力作用下单体层分散成液滴，界面张力使液滴保持球形，而且界面张力越大形成的液滴越大，因此在作用方向相反的搅拌剪切力和界面张力作用下液滴达到一定的大小和分布。

而这种液滴在热力学上是不稳定的，当搅拌停止后，液滴将凝聚变大，最后与水分层，同时聚合到一定程度以后的液滴中溶有的发粘聚合物亦可使液滴相粘结。

因此，悬浮聚合体系还需加入分散剂。

悬浮聚合中，在每一个被分散的小液滴中，恰似一个本体聚合的微反应器，其聚合速度和平均相对分子质量以及产物的性质，都与在相同条件下本体聚合所得到的相仿。

不过其毕竟是在非均相的体系中进行，它的全部反应过程是处于亚稳态的。

因此据合众搅拌速度和分散剂的种类及用量是控制所得聚合物颗粒形态和大小的主要因素。

悬浮聚合的主要优点有：以水为介质，体系粘度低，易传热和控温；产物分子质量比溶液聚合高，分子质量分布均匀；杂质含量比乳液聚合的低；后处理工序比溶液聚合和乳液聚合简单，生产成本低，固体颗粒可直接使用。

悬浮聚合主要组分有四种：单体，水，分散剂，油溶性引发剂：1、单体：单体不溶于水，如：氯乙烯、苯乙烯、醋酸乙烯酯、甲基丙烯酸酯等。

2、水：作为热传导介质。

3、分散剂：包括水溶性高分子物质和水不溶性无机盐粉末两类。

⼆苯⼄烯的悬浮聚合实验⼀甲基丙烯酸甲酯的本体聚合⼀、实验⽬的1. 了解⾃由基聚合的基本原理和体系中各组分的作⽤。

2. 掌握甲基丙烯酸甲酯本体聚合的实施⽅法。

⼆、实验原理本体聚合是指单体本⾝在不加溶剂及其他分散介质的情况下由微量引发剂或光、热、辐射能等引发进⾏的聚合反应。

由于聚合体系中的其他添加物少（除引发剂外，有时会加⼊少量必要的链转移剂、颜料、增塑剂、防⽼剂等），因⽽所得聚合产物纯度⾼，特别适合于制备⼀些对透明性和电性能要求⾼的产品。

本体聚合的体系组成和反应设备是最简单的，但聚合反应却是最难控制的，这是由于本体聚合不加分散介质，聚合反应到⼀定阶段后，体系粘度⼤，易产⽣⾃动加速现象，聚合反应热也难以导出，因⽽反应温度难控制，易局部过热，导致反应不均匀，使产物分⼦量分布变宽。

这在⼀定程度上限制了本体聚合在⼯业上的应⽤。

为克服以上缺点，常采⽤分阶段聚合法，即⼯业上常称的预聚合和后聚合。

除产物纯度⾼外，本体聚合的另⼀⼤优点是可进⾏浇铸聚合，即将预聚合产物浇⼊模具中进⾏后聚合，反应完成后即可获得产品。

三、仪器与试剂仪器：恒温⽔浴，试管夹，试管，锥形瓶（50 mL）试剂：甲基丙烯酸甲酯（MMA）20 mL，过氧化⼆苯甲酰（BPO）0.019 g四、实验步骤1. 预聚合在50mL锥形瓶中加⼊20 mL MMA及单体质量0.1%的BPO，瓶⼝⽤胶塞塞上，⽤试管夹夹住瓶颈在85～90℃的⽔浴中不断摇动，进⾏预聚合约0.5 h，注意观察体系的粘度变化，当体系粘度变⼤，但仍能顺利流动时，结束预聚合。

2. 浇铸灌模将以上制备的预聚液⼩⼼地分别灌⼊预先⼲燥的两⽀试管中，浇灌时注意防⽌锥形瓶外的⽔珠滴⼊。

3. 后聚合将灌好预聚液的试管⼝塞上棉花团，放⼊45～50℃的⽔浴中反应约20 h，注意控制温度不能太⾼，否则易使产物内部产⽣⽓泡。

然后再升温⾄100～105℃反应2～3 h，使单体转化完全，完成聚合。

4. 取出所得有机玻璃棒，观察其透明性，是否有⽓泡。

苯乙烯和二乙烯苯的悬浮聚合及离子交换树脂的制备目的要求1．掌握悬浮聚合的方法。

2．掌握用阳（阴）离子交换树脂聚苯乙烯母体（称为白球）的制备方法。

3．熟悉离子交换树脂的制备原理。

4．掌握离子交换树脂的制备方法。

基本原理二乙烯苯的交联给予树脂一定的物理强度，而通过化学反应引入功能基使之成为有一定容量的离子交换树脂。

在聚合物合成过程中，要注意的是合成过程中的温度、混合速度和其他许多因素，从而制备具有单分散性的聚合树脂。

根据树脂二乙烯苯的含量(即交联度的不同)，离子交换树脂可以分为微孔型和大孔型。

微孔型树脂交联度比较小，树脂为软体凝胶状，容易发生收缩；而大孔型离子色谱树脂交联度比较大，树脂为钢性结构，树脂内部含有一定的空隙。

第二步是在苯乙烯-二乙烯苯的聚合物上引入离子交换基团，通过不同的反应，产生不同化学性质的树脂，它们有各自不同的用途。

在离子色谱中用得最多的是磺酸基强酸型阳离子交换树脂和季胺基强碱型阴离子交换树脂。

磺酸离子交换基的引入，通常称为磺化，它是由硫酸、氯磺酸、发烟硫酸等与苯乙烯-二乙烯苯树脂反应，在树脂的苯环上接入磺酸基形成的。

其反应过程如图所示。

通常的离子交换容量为4.5 mmol／g。

树脂含水量测试：W1:湿树脂+称量瓶种W2：干树脂+称量瓶重W：湿树脂重W1－W2H2O%=—————*100%W树脂交换当量测定：W:湿树脂重量V：耗去NaOH溶液毫升数N：NaOH溶液当量浓度w N* V交换当量= ——————W（1-H2O%）实验试剂及仪器一．配方表1聚合物白球配方相名称代号用量油相苯乙烯 ST 25ml二乙烯苯 DVB 3ml过氧化二苯甲酰 BPO 0.3g水相明胶 0.5g去离子交换水 150ml1%次甲基兰水溶液 3-5滴表2磺化配方名称代号用量聚苯乙烯-二乙烯苯白球 ST-DVB 10g二氯乙烷 60ml硫酸银 0.5g浓硫酸 100ml 70%浓硫酸 20-30ml 去离子交换水 150-200ml 丙酮 20ml*2表3悬浮聚合仪器序号名称规格数量1 24#磨口三颈瓶 250ml 1个2 24#磨口球形冷凝管 30-50cm 1个3 搅拌杆 1根4 24#磨口搅拌杆套管 2个5 温度计 0-150℃ 2支6 烧杯 800ml或1000ml 1个7 烧杯 50ml 1个8 玻棒 1支9 表面皿 100mm 1个10 布氏漏斗 601mm 1个11 抽滤瓶 500ml表4磺化仪器序号名称规格数量1 24#磨口三颈瓶 250ml 1个2 24#磨口球形冷凝管 30-50ml 1个3 搅拌杆 1根4 24#磨口搅拌杆套管 2个5 温度计 0-150℃ 2支6 烧杯 800ml或1000ml 1个7 烧杯 500ml 1个8 烧杯 250ml 1个9 玻沙漏斗 3-5# 1个10 抽滤瓶 500ml 1个二．装置实验操作流程：操作注意事项：1.因反应存在危险期，所以着重注意控制转速和温度。