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学校校长竞聘演讲稿范文六篇学校校长竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导，各位评委：大家好!我，____，____中心小学的教导处副主任。
今天，能站在这竞聘的“舞台”上，看到对手都是一个个健壮伟岸的男士，我不禁更佩服于自己的勇气。
感谢教育局，感谢中心校提供了一个公平、公正、公开的`平台，让我一介女子也得以在此讲述我的经历，抒发我的志向与展望!我相信，只要我有这个水平，有这个能力，有这个素质，就算我是一介女子，就算我没有做过校长的经验，我也有机会竞岗成功!我，从教13年，从班主任到少先队大队辅导员，从语文科组长到教导处副主任，一路走来，兢兢业业，尽忠职守，默默地为自己深爱着的教育事业奉献着自己的青春与热血。
我爱写诗填词，曾填过这样一首词：[忆江南]红旗展，欢乐校园航。
授业传知呵笑靥，桃花香日任翱翔。
甘做小孩王。
是的，甘做孩子王!现在，我正是为了能成为真真正正的孩子王而站在“舞台”上，用行动来实现我心底的愿望!因为我爱孩子，爱这伟大的教育事业，处处身先士率，廉洁自律，言正、身正，作风正派，团结友爱，与同事和谐相处，关心和爱护学生，一直坚守“学为人师，行为世范”这一准则，深受师生的认同和好评，所以才得以被评为优秀教师，所以才被评为优秀班主任，所以才被评为“____县师德师风先进个人” !13年来，我一直工作在教育教学第一线，踏实认真，锐意进取，潜心钻研教育教学理论，积极探索新的教学方法，工作业务水平过硬，文化专业知识扎实、全面。
管理工作到位，做到有计划，有总结，严、勤、细、实，出色地完成本职工作，业绩突出。
就拿近三年的成绩来说，所撰写的教学论文获得市级二等奖一篇，县级二等奖五篇，三等奖一篇;教学设计获得国家级二等奖两篇，县一等奖一篇，三等奖一篇;教学反思获得县二等奖一篇;辅导学生参赛，获得县级二等奖有两人，三等奖两人，镇级一等奖两人，二等奖一人，三等奖5人。
我的板书设计《____》还发表在国家级刊物《____》20__年6月刊第256期上;参加____县第七届中青年教师基本功比赛，荣获三等奖;参加小学语文专业测试，获优胜奖。
2024年校长岗位竞聘演讲稿尊敬的评审团，尊贵的同事们：大家好！我代表××学校，深感荣幸能在此参与校长职位的竞选。
我要对学校领导和评审团给予的宝贵机会表示诚挚的感谢，同时也要感谢我的同事们给予的持续支持和鼓励。
此刻，面对这一职务的竞争，我既感到振奋，也深知挑战所在。
振奋的是，我有机会为学校的发展贡献自己的专业技能和领导力；挑战则源于对自身需具备更高层次的领导才能和战略视野的期待。
我想阐述我的教育领导原则。
我始终坚守以学生为本的教育信念，坚信每个学生都是独一无二且具有价值的。
我坚信，教育的核心任务是培养学生的全面素质和创新思维，使他们成为具有社会责任感的全面发展型人才。
因此，我将致力于打造优质的教育环境，提供丰富的学习资源，确保每个学生都能追求并实现他们的潜能。
我将重视团队协作与师德建设。
我深知，个人的力量有限，唯有凝聚团队的力量，我们才能实现更大的成就。
我将倾听并尊重每一位教职员工的见解，努力创建和谐共进的工作环境。
我将重视教师的专业发展，通过持续的培训和指导，提升他们的教学能力和专业素养。
我将强化师德师风建设，以身作则，为全体师生树立典范。
我将积极推动教育改革与创新。
面对日新月异的时代，我们必须保持开放的心态，不断探索和创新。
作为校长，我将引领学校走向现代化和国际化的教育道路，加强与国内外先进学校的交流与合作，引进并融合先进的教育理念和实践，以持续提升我们的教学质量。
我将关注家校合作与校园文化建设。
学校与家庭应携手并进，共同塑造学生的品格和能力。
我将加强与家长的沟通，建立有效的信息共享机制，让家长能够及时了解孩子的学习状况和学校的发展动态。
我将致力于营造积极、健康、向上的校园文化，使每个学生都能在这样的环境中享受学习，茁壮成长。
尊敬的评审团和同事们，我深信教育是照亮未来的灯塔，是崇高的使命。
我始终以敬业精神和爱心为教育事业贡献力量。
如若我有幸成为××学校的校长，我将全力以赴，致力于实现学校的发展愿景，与全体教职员工共同努力，将××学校建设成为一所卓越的学府。
竞聘学校校长演讲稿5篇竞聘学校校长演讲稿(篇1)尊敬的各位领导和亲爱的老师们：大家好！此时此刻，站在你们面前向你们汇报思想、聆听教诲的是来自___中学的老师___，汉族，本科学历，中共党员，中学高级教师。
19__年参加工作，先后在___中心校、___中学工作，曾担任教研员、教导副主任、教导主任职务，现任___中学副校长。
今天，我很激动，因为这里有培养教育我的领导，有昔日我最亲密的战友、亲爱的老师，在我内心深处，充满了难以言表的感激之情，感谢组织给我提供了这次展示的机会，感谢在座的老师们对我的一路关怀呵护。
___中学这块沃土人杰地灵，文化底蕴深，人文氛围浓，这里曾留下了很多让我终身难忘的故事。
办公室里，我曾陪着你们思考学校的出路，谋划学校的发展；课堂上，我曾陪着你们共同听课，研究教法，切磋教艺；篮球场上，我们并肩拼搏，体味共有的乐趣；操场边，我们一起亲密交谈，破解学生控流、教育科研等难题。
这里的一草一木至今都还深深地留在我的记忆中。
这里，我有着深厚的感情。
___中学的发展一年一个新台阶，特别是近些年来，教育教学质量逐年攀升，办学水平大幅度提高，在全县享有盛誉，开创了一条山区教育特色之路。
这些辉煌成绩的取得，主要源于这里有一位好班长、有一个好团队、有一群好老师。
领导和蔼可亲，勤勉务实，始终牵挂着学校的发展，对事业有热心，对师生有爱心，对工作有信心，凭借自己的人格魅力带领着学校前进。
这里的老师淳朴厚道，爱岗敬业，情系学生，魂系教育，你们立足课堂，刻苦钻研，你们不仅是教学能手，也是教育行家。
尊敬的领导，亲爱的朋友们，我作为一名普通的教育工作者，为___的辉煌深感骄傲，作为一___人，我倍感自豪和激动。
今天，如果你们把信任的目光投向我，我将殚精竭虑，以党的十七届三中全会精神和科学发展观为指导，继续依法行政、依法治校、依法治教，继续坚持以人为本，创建和谐氛围，在县教育局的统领下，采用金字塔的管理模式，以创新为出发点，以特色为发展目标，抓好三件事。
竞聘学校校长演讲稿范文集锦5篇竞聘学校校长演讲稿篇1尊敬的各位评委、各位老师：大家好！很荣幸今天有此机会站在竞职校长岗位的竞聘讲台上，把自己这几年的工作所得与大家分享：自1991年参加工作以来，我先后担任过班主任、大队辅导员、教导主任及校长工作。
尝试过小学教育的全科教学，从1996年开始一直担任校长工作。
十二年的校长工作，使自己的政治修养、思想观念、治学理念、管理水平不断得到提升，悟出了一些学校管理的方法和策略。
我本人在沙坝完小任校长期间，始终坚持学习创新的原则，不断完善学校的各项管理制度，使所在学校的教学质量一直在全乡前列。
不断进行校建校改，努力改善办学条件和育人环境，为学校排除危房1000多平方米。
各项工作顺利开展，素质教育不断升华。
9月我被调入仁和完小任校长，在学校大面积进行新校区建设的情况下，我能够一手抓校建一手抓管理，不断进行管理创新全面激活机制，使教师的工作热情和积极性不断高涨。
全校总评分，由原来的全乡第五上升至第三；期末统测总评分跃居全乡第一。
学校也顺利迁入新校区，实践证明在管理方面我校已经走出了一条新路子，可以继续创新不断完善。
一是我有较好的群众基础和年龄优势，我本人善于交往，自参加工作以来结交人员无数，但无论与谁相处一切皆以“待人以诚，处事以正，自律以严”为原则，得到了各界人士的广泛好评与厚爱。
为我干好这几年的工作铺垫了厚重的群众基础。
我今年38岁，正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心投入到自己喜爱的工作中去。
二是我从小就受到了生活的磨练，饱尝了农村生活的酸甜苦辣。
我从小生活在贫困山区的农村家庭，经受了贫困与艰辛的考验。
在上小学和初中时，由于家庭的影响，迫使我两次停学，曾两次挑起了支撑家庭的重任。
辛酸的经历使我对学习和工作倍加珍惜。
另外由于我出生在当地，成长在当地，对全乡的情况比较熟悉。
从以上几方面看我觉得能胜任此项工作，同时我有决心，有信心，把此项工作搞好。
2024年校长岗位竞聘演讲稿模板尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校校长竞聘的候选人，很荣幸能够站在这里向大家介绍我的竞聘理念和计划。
我深知，校长是学校的核心领导，是推动学校发展的关键力量。
如果我有幸成为校长，我将全身心地投入到教育事业中，为学校的繁荣发展贡献自己的力量。
首先，我要强调的是学校的核心价值观。
学校应以培养学生为中心，关注学生的全面发展和个性发展。
我将秉持“为学生着想、为教师着想、为家长着想”的原则，建设一个温暖、和谐的校园氛围。
我将注重学生品德教育，培养学生的人文素养和社会责任感，让每个学生都具备良好的道德品质和社会交往能力。
我将重视学生创新意识的培养，提供多元化的教育资源和实践机会，激发学生的创造力和实践能力。
其次，我将致力于教师队伍建设。
教师是学校发展的中坚力量，他们的素质和教学水平直接影响着学生的成长与发展。
我将加强教师培训和进修的力度，提供更多的培训机会和学术交流平台，提升教师的专业素养和教育教学能力。
我将建立激励机制，鼓励教师持续创新，激发他们的教学热情和责任感。
我将加强教师团队的建设，营造良好的师生关系，实现教师和学生之间的良好互动和合作。
第三，我将注重学校与社会的联系。
学校与社会是密不可分的，学校的发展需要社会的支持和参与。
我将加强学校与社会各界的沟通和合作，积极争取社会资源，为学校的发展提供保障。
我将注重学校特色的建设，推动学校各项工作的创新与发展。
我将积极参与区域的教育改革与发展，为区域教育的发展作出贡献。
我将加强与家长的沟通合作，建立健康、和谐的家校关系，共同为学生的成长与发展努力。
最后，我将强调学校管理的科学性和规范性。
学校管理是学校发展的保障，科学的管理体系和规范的管理流程是学校迈向更高层次的必要条件。
我将建立健全学校管理体系，加强内部管理和监督。
我将注重数据的收集和分析，科学决策，促进学校的持续发展。
我将建立良好的工作机制，完善各项管理制度和规范，营造积极向上的工作氛围。
校长竞聘演讲稿五篇下面是校长竞聘演讲稿，欢迎大家阅读参考。
校长竞聘演讲稿篇一尊敬的各位领导、各位评委：今天，我站在这庄严的讲台上，面对着各位领导注视的眼光，展示自己，这既是一个考验，又是组织上给我的一次难得的机会。
之所以管理学校校长竞聘演讲稿这个职位，是因为我具备了以下优势。
第一，我具备良好的政治品质，有爱岗敬业，廉洁奉公，吃苦耐劳的精神。
在十几年的工作生涯中，我注重加强自身政治修养，做事坚持原则，生活作风正派，工作遵纪守法、廉洁奉公，深受校长的信任和广大师生的爱戴。
此外，我还认真学习和领会党的教育方针，路线和政策，牢固树立为人师表，教书育人的思想，自觉履行一名共产党员的义务，努力使自己在政治上与党中央保持高度一致。
第二，我善于团结同志，有全局观念。
我从小受到良好的传统教育，因而培养造就了自己光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。
对领导、对同志胸怀坦荡，有意见当面提，不搞小动作，不搞小团伙，不但能团结与自己意见相同的人，也能团结与自己意见不相同的人;工作中一方面讲党性、讲原则，说话办事不看来头、不看风向，敢于表露自己的不同意见;另一方面又顾全大局，服从上级和学校领导的决定。
所以不论自己在哪里最终都能与任何类型的领导和同志友好相处，共同做好工作。
第三，我具有担任副校长的信心和决心。
信心和决心是事业的保证。
办任何事情只要有信心和决心就没有什么做不了的，没有什么干不好的。
多年来本文来自/ 如转载，请注明，，我兢兢业业，勤勤恳恳，满怀信心的工作，在各个方面都取得了很大成绩。
但成绩只代表过去的付出和努力，并不代表以后，我是一个勇于接受挑战的人，我愿意接受更大的挑战和重任。
所以，我有信心和决心当好党委书记。
如果领导们信任我，让我走上党委书记的工作岗位，我将做如下工作：一、创一流管理就是要严格管理，管理的核心是管人，管人的核心是管心。
上任后，首先要进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程，其次要相继出台《中层领导任期一年考核聘任制》、《教职工岗位考核奖惩制》、《竞争上岗、全面考核、淘汰下岗、以绩定奖》等管理制度、改革方案、激励措施。
校长竞聘演讲稿校长竞聘演讲稿（通用6篇）演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
在发展不断提速的社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编收集整理的校长竞聘演讲稿（通用6篇），希望对大家有所帮助。
校长竞聘演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委：大家好！感谢组织多年的培养，让我有机会参加这次校长竞聘。
我今天演讲的题目是《心无旁骛，一心办学，为我县教育事业做贡献》，望各位评委认可和支持，不妥之处，敬请批评指正！我19xx年2月出生，19xx年参加教育工作，19xx年加入中国共产党，大学本科学历，中学高级教师。
现任中学党支部书记、副校长。
今天，我之所以参加校长岗位的竞聘，基于下面三点：1、追求卓越，敬业奉献我热爱党，热爱人民，热爱教育事业；心胸坦荡，坚持原则，凡事以大局为重；不甘平庸，不甘寂寞，敢于挑战自我。
既然选择了教师，就选择了奉献，既然选择了领导岗位就意味着更多付出，二十多年如一日，只为了身上那份沉沉甸甸的责任！2、经历丰富，能力突出19xx年在乡镇中学参加工作，从19xx年起，曾经担任过学区团支书记、中学副校长、学区教导主任、小学校长、中学校长等，20xx 年调入县直中学，历任政教副主任、团委书记、总务主任、20xx年任副校长（副科）、20xx年任党支部书记、副校长（正科）。
熟悉学校各部门工作，积累了较为丰富的管理经验，特别是担任党支部书记、副校长以来，组织协调能力得到了进一步的提升。
3、精益求精，勇于创新我思路开阔，敢为人先，多年来，一直坚持在教育教学第一线，大胆探索教育教学改革，带领广大教师进行校本课程开发和课题研究，取得了一定的成果。
尤其在我县“向包头学习，打造高效课堂”项目的感召下，我主导的“先学后教，当堂训练” 、“学疑探练，四步教学法”在我校得到推广运用，国家级课题《语文知识与语文能力的相互转化研究》已经结题，教研教改之风在我校已初步形成，并结出累累硕果：教育教学评估各项指标稳中有升，我本人也连续三年被县委政府、教育局党委评委优秀教育工作者和优秀党务工作者。
校长竞聘岗位演讲稿(4篇)校长竞聘岗位演讲稿篇1第一句：捧着一颗热心来，不带半根杂草去。
这颗热心包括对祖国教育事业的无限忠爱，对学校烈火般的热爱，对老师春天般的挚爱，对学生慈母般的疼爱。
不带半根杂草去，但有一天，当我离开这个学校的时候，我要带走三样东西：一、领导、家长满意的笑；二、教师幸福的笑；三、学生开心的笑。
第二句：一切为了学校，一切为了教师，一切为了学生。
我要尽我所能，尽我所爱，做好这三个一切。
但我最先要做好的，是第二句，就是“一切为了教师”。
古人云：国之兴，在于统；统之兴，在于人；人之兴，在于教。
而教之兴，我认为在于教师。
因为教师是决定一个学校兴衰的主力军。
教师的素养，决定学生的素质，教师的情绪，决定学生的情感。
一个校长如果不能让他的老师们笑起来，那么这个学校的未来就不会有多少笑脸。
所以，我要全心全意爱我的老师们，让他们体验到职业的幸福感，“以幸福的心，做幸福的教育”。
第三句：我愿做一粒教育的种子，无论种在哪里，都要生根发芽。
不仅开满树满枝芬芳的花朵，更要结满园满圃肥硕的果实。
如果给我机会，我一定让这颗种子生根发芽，健康茁壮的成长，直至开花结果。
校长竞聘岗位演讲稿篇2尊敬的各位领导、同行朋友们：大家好！首先，能获得校长竞职的资格来到这里，我感到非常的荣幸，因为很多比我更优秀的老师却没有报名来参加。
准确地说，我是在7月3日的晚上11点多终于做出这个决定的。
最后说服自己的理由是：我已经33岁了，说大不大，说小不小，这些年也积累了不少学校管理工作的经验，为何不趁着现在还有一股冲劲、干劲，为自己创造一个机会？看能否做出点成绩来。
其实在四年前的校长竞聘时，就有几个热心的校长和同行朋友鼓励我参加。
现在我来谈谈之前没参加的原因：一是交际能力方面的缺陷使我感到自卑。
二是我觉得自己还年轻，应该先当好一名教师。
三是性格方面的一些缺陷。
性格比较内向，做事急躁，处理事情不够冷静、周到等。
我说出这些绝不是想以此来显示自己的谦虚，而是因为我觉得人首先要有反思精神，要有真正的自知之明。
校长竞争上岗演讲稿（通用20篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校领导竞聘校长岗位讲话稿范文5篇精选“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，如果竞选成功，我将尽自己所学，和全体同仁一道，齐心协力，共同迎来我校的美好明天。
同时也请大家相信，如果落选，我也不会有任何怨言。
一起来看看学校领导竞聘校长岗位讲话稿范文5篇精选，欢迎查阅!学校领导竞聘校长岗位讲话稿1尊敬的各位领导、评委：大家好!首先，感谢局党委为我提供了这个锻炼、展示自我的机会。
我叫___,1971年出生，1989年参加工作，本科学历，中共党员，县七届政协委员，现任__乡中心校校长。
我竞聘的岗位是县直初中校长，此时站在这里，我充满自信，这份自信来自于我对教育事业的执著与追求，来自于各位领导和同志们的信任与支持，同时，我更感到自己肩上正承载着一份责任、担当和期望。
一、岗位理解什么是校长?我认为——1.校长是学校的第一责任人。
校长要对学校各方面的工作负责，但是，学校工作千头万绪，提高教育教学质量则是学校工作一个永恒的主题。
因此，校长必须牢固树立质量意识，才能使学校永远立于不败之地。
2.校长是领导者更是服务者。
所以,校长要增强良好服务意识，一切以师生发展为本，时刻关注关注教师的精神和物质需求，为师生提供精神和物质服务。
3.校长是课程改革的领头羊，更是践行者。
校长必须要时刻站在课改的最前沿，做课程改革的实践者。
4.校长是社会、学校、家庭的有效沟通者。
校长要善于做一个沟通高手，善于调动各种因素促进学校发展;善于激励教师，做一个值得信懒的，人见人爱的校长。
二、竞聘优势尊敬的各位领导、评委：竞聘县直初中校长，我有三个优势：1、丰富的教学资历历练了我扎实的教育教学能力。
参加教育工作28年，我历任班主任、年级组长、教研员，相继任教过语文、数学、物理、化学等课程，对教学工作流程驾轻就熟，成竹在胸。
任校长期间，一直但任初中数学教学工作，也正是我深入课堂、立足课堂经历，使我在工作中能全面了解和准确把握教育教学工作动向和新的发展趋势，使我成为一名教学的行家里手。
校长岗位竞聘演讲稿400字校长是学校的领导核心人物，下面是精心整理校长岗位竞聘演讲稿400字，希望能给大家带来帮助!校长岗位竞聘演讲稿400字一尊敬的各位领导、各位评委：下午好!感谢领导为我提供了一个展示自我的机会!我叫郭贵周，今年38岁，教育管理本科学历，从教xx，先后担任过刘集中学教务主任、副校长及常务副校长等职，去年秋季调入县礼山学校，担任分管教学的副校长。
我曾3次评为县级优秀教师，2次评为市级优秀教师，并于xx年被评为孝感市市级骨干教师。
我竞聘礼山学校副校长，我的竞聘决不是一时冲动，而是我从教近二十年工作经历的积淀。
我觉得自己有以下三点优势：第一、我教学能力较强。
参加工作xx，我从未离开过三尺讲台。
我了解学生，熟悉教学，能很好地指导教学工作。
xx荣获大悟县初中数学优质课县一等奖。
在刘集分管教学工作时，刘集的教学质量一直位居全县乡镇中学前列。
第二、我管理经验丰富。
在担任常务副校长期间，我协同领导完成了刘集中学新校门改建、兴建教工宿舍楼、运动场、周转房等复杂而庞大的工程，个中心酸，不言而喻。
十四年的中层干部经历，让我的管理能力得到了极大提升!今年5月，我有幸参加了国培计划湖北省小学骨干校长挂职培训，在武汉红领巾学校挂职的一个多月的时间里，我对这所省级示范学校有了零距离的观察，对学校管理工作也有了更深更新的思考：名校的成长其实也历尽艰辛，如何能像李艳梅校长那样，将一所濒临合并的薄弱学校管理成为一所全国知名的特色学校?而今大悟教育的发展，不正面临同样的课题吗?第三、我作风过硬。
我热爱教育工作，时刻以自己的学识和人格魅力影响着老师，在学校师生中树立了较高的威信。
认认真真教书，堂堂正正做人是我二十年来一贯坚持的工作原则，也是我做人的准则!这次县政府、教育局对全县教育进行大刀阔斧的改革，为我们这些中层干部提供了一个更好的展示平台。
近年来，大悟的教育有了长足的发展，但相比发达地区，仍有较大的差距，特别是素质教育的实施进程缓慢，全县中、高考质量有所下滑，对基础教育提出了更高要求，改革势在必行，而改革也必须有一大批懂教育、敢创新、有闯劲的教育者，引领和推动大悟教育迅猛发展。
而这正是我多年来孜孜以求的工作目标!我年富力强，有闯劲。
愿意成为大悟教育改革的排头兵。
我今年38岁，即将迈入人生的不惑之年，人生能有几回搏，此时不搏，更待何时?在第一轮校长竞聘中，我满怀激情、积极参与，虽然最终以总成绩第二名遗憾落选，但我并没有灰心丧气，这说明我离组织的要求还有一定距离，我个人也还有很大的提升空间。
如果我仍当选礼山学校副校长，我会全力支持校长工作，找准个人定位，在上级领导的指导下、在黄校长的带领下、与全体教职员工一起谋划学校发展。
我将努力做到：一、进一步增强服务意识。
我会更好地为学生的发展服务，更好地为教师的专业成长服务。
二、进一步改进工作方法。
我会努力寻求更有效的工作方法，遇事多请示、多沟通，努力发挥自己的正能量。
三、进一步发扬合作精神。
工作中顾全大局，团结协作，凡事以学校整体利益为重，以学校发展大局为重。
四、进一步加强自身学习。
我会努力践行终身学习理论，不断完善自己的学识和人格魅力。
总之，如果我当选为副校长，我会摆正位置，当好配角，做到到位不越位，补台不拆台，我会虚心听取各方意见，继续沉下心来带动教师搞好教学工作。
我将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率开展工作，用更加出色的业绩向关心支持我的领导、专家、同仁交一份满意的答卷!我的演讲完了，谢谢!校长岗位竞聘演讲稿400字二尊敬的领导、评委：您们好!首先感谢教育局党委给了我一个学习和锻炼的机会。
本人xx年参加工作，xx年任教务处副主任，xx年任政教主任，xx年任副校长，中学高级教师。
如何办好城南中学这是个考题，更是个课题。
本人以为，在学校硬件建设到位，后勤保障跟上，确保学校安全的前提下，紧紧围绕质量主题，可以从以下几个方面谋划城南中学的发展前景。
一、制定学校发展规划。
制定规划就是明确学校发展目标和办学理念，建设学校文化，让师生对学校的未来充满憧憬。
规划的制定要体现民意，彰显集体智慧。
既要脚踏实地，又要仰望星空，实现短期计划、中期规划和长期愿景相结合。
通过规划的学习宣传，制定规章制度，实施年度行动计划，让规划从纸上进入师生的心中，落实到学校管理的每个环节，真正成为学校师生发展的共同愿景。
二、加强教师队伍建设。
1、解决合与和的问题。
由于各校办学理念、制度文化等方面的差异，合并后必将影响到学校管理的效益。
为了尽快缩短磨合期，一要积极营造和谐的工作氛围，构建有效的沟通渠道，组织群体活动，让教师感受到被关爱。
二是通过制定规划，统一思想认识，实现学校办学理念、制度文化等方面的认同，减少内耗，做到合而和，和而同。
2、管理好两支队伍。
建设一支想干事、能干事、干成事的干部队伍。
通过竞聘上岗，选拔一批想干事、能干事的骨干进入班子队伍。
开展学习培训，明确岗位职责，提升管理水平。
树立服务意识和合作意识，真抓实干，争先创优，引领全体教师把事干成干好。
建设一支会育人、擅教学、有幸福感的教师队伍。
积极开展师德师风专题教育活动，在教师中树典型扬正气倡导教师爱岗敬业，爱生如子，专心教书，精于育人。
实施教师专业发展行动计划，积极为教师成长提供机会搭建平台，实施333行动计划，以校本研修为抓手，开展磨课、赛课、评课和专题研讨等系列活动，着力提升教师的专业素养和执教能力，让教师享受到专业成长的幸福与快乐。
三、坚持德能并重，给力学生素质发展。
1、坚持德育为先。
以日常行为规范教育为抓手，开展养成教育、传统道德、安全教育、心理健康等教育活动，让学生养成健康的生活习惯、文明的行为习惯和科学的学习习惯，培养学生健康心理，健全人格，形成优良的班风、学风和校风，让学生学会学习，学会生活，学会做人。
2、坚持能力为重。
充分利用校内外资源，开展以体育、艺术、科技和人文为主的综合实践活动，并做到有教材、有师资、有课时。
通过举办体艺节、读书节、科技节等活动，提高学生的学习兴趣，张扬学生个性，培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。
3、培育学校特色。
注重校园文化建设，充分利用学校图书阅览室和网络视频资源，加大学生的阅读量，逐步形成学校阅读特色;实施阅读滋养生命的读书工程，通过阅读经典，感悟成长，提高学生的人文素养，为学生终身的幸福奠基。
四、进一步深化轻负高质，全面提升教学质量。
1、聚焦课堂教学。
认真组织学习先学后教的教学理念和135课堂教学模式，统一思想，熟悉操作流程。
以校本教研为抓手，通过上研究课、听评课、课例研究和专题研讨等形式，让教师全面进入课堂教学改革。
实施领导先行、骨干示范、全员参与的行动策略，开展课堂教学展示活动，真正践行先学后教，有效实现轻负高质。
2、精致常规管理。
认真落实《教学管理指南》，精细备课、上课、作业、辅导、测试等教学环节管理，建立配套的常规管理制度，认真落实集体备课、作业批改的四个凡是要求和尖子生、边缘生和后进生的辅导，加强命题研究，编制导学案和建立校本资源库，向流程要质量，向管理要效益。
3、重视质量监控。
组建由学科骨干担纲的学科指导小组，采用推门听课、跟踪调查的方法，为教师的课堂教学把脉，全面提高教师的课堂教学效益。
建立教学质量预警机制。
重视质量分析，对质量波动异常、停滞不前的学科教师，采用学校领导预约座谈的方法，对教师进行警示，并帮助分析原因，寻找对策，实现教学质量的整体提升。
以上仅是个人的浅见，不当之处敬请指正。
如果本次竞争失利，一定不会气馁，会一如既往地学习工作。
若有幸竞聘成功，我愿意同全校师生员工一起努力奋斗，播种希望，期待收获。
谢谢大家!校长岗位竞聘演讲稿400字三尊敬的各位领导、评委、同志们：大家好!我能参与半坡店小学的小学校长的公开竞争上岗，我感到非常幸运和激动。
借此机会，感谢领导为我提供一个展示自己的机会，以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助。
我叫董伟强，今年33岁，党员，行政管理本科学历，小教高级职称。
19xx年毕业于襄城师范，同年分配到汾陈乡小学任教，由于教学经验丰富，工作成绩突出，我曾先后被评为市骨干教师、省骨干教师，获市青年基本功大赛一等奖等。
xx年被任命为大磨张小学业务主任;xx年被任命为台官李小学副校长，协助校长开展日常工作，主抓安全、电教工作，一直到现在。
我的竞聘动机是：随着我县教育的飞速发展，教体局领导与时俱进，高瞻远瞩，于xx年开始实行小学校长公开竞聘，打破了校长任期终身制、能上不能下的制约教育管理良性发展的瓶颈，搭建了能者上、庸者下的民主竞争的平台。
我乡涌现出了如刘忠伟、郭占峰、王晓伟、杨军峰等一大批年轻的、优秀的校长。
在县、乡领导的共同支持下，这些年轻校长带领本校职工励精图治，各校的工作蒸蒸日上，我们汾陈乡的教育教学质量显著提升。
作为一名年轻教师，同时自己已有多年学校中层领导管理经验，在这种氛围下，自己备受鼓舞，决心为了汾陈乡的教育事业更好地尽自己最大的努力。
我的竞聘优势是：一、对半坡店小学的情况比较了解，与半坡店学校的教师关系良好，有较好的群众基础，对将来开展工作有强有力的保证。
二、长期担任学校中层领导职务，管理经验丰富。
自从事小学教育以来，我有4年的业务主任经历，2年副校长经历，特别是所负责的安全工作和电教工作，一直是学校工作的亮点。
多年的学校中层干部工作经历，培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力。
三、担任教学一线工作多年，教学经验丰富，教学成绩突出。
这使我了解学生，熟悉教学，能够较好的指导教学，让学校的教学质量更上一层楼。
四、踏实肯干，求真务实。
我热爱教师工作，甘愿做蜡烛和园丁。
我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨!工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影响着老师，在老师和学生、家长中树立了较高的威信。
让学生爱戴，让同事喜欢，让家长认可一直是我工作的目标和做教师的准则。
校长作为一校的责任人，全面主抓学校各项工作，担子重，责任大。
面对竞聘的岗位，我深感责任重大，也做了积极充分的准备。
如果我当选，我将做好以下几方面的工作：一、抓好领导班子建设及教师队伍建设，向管理要质量。
身正，不令则行。
首先提高领导班子的思想认识，领导班子成员要加强学习、统一认识、分工合作，率先垂范。
整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教育理念，深化教育教学改革，改进教学方法，全面推进素质教育，提高教育教学质量。
同时，重视对教师的思想和业务培训。
思想培训重在提高教师思想认识，激发教育热情，树立学校主人翁思想，管建刚的《不做教书匠》就是很好的素材。
业务培训重在提高教师的业务能力和业务素养。
只要教师认真、用心去做，一定会提高学校的教育教学水平。
