七年级上光合作用的实质
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光合作用的实质说课稿第六章绿色植物的光合作用和呼吸作用第三节植物光合作用的实质说课稿(第一课时)镇沅二中周承一、教材分析《植物光合作用的实质》是七年级生物上册第三单元中第六章的第三节,主要内容是阐述植物光合作用的主要原料和产物,通过实验重点介绍植物光合作用主要产物淀粉和氧气,主要原料是二氧化碳,从而说明植物光合作用的基本过程,阐述绿色植物作为生物圈中有机物的制造者的重要地位。
光合作用的机理虽然比较复杂,产物种类也较多,但是光合作用的主要产物是淀粉。
这节内容分为知识内容和实验内容,它们是全书的重点内容,也是认同“生物圈中的绿色植物”具有重要价值的关键和基础。
通过对这一节的学习使学生们能够认识到绿化的重要意义。
同时为更好的学习下一节呼吸作用打下坚实的基础。
本节有绿叶在光下制造淀粉、绿叶在光下产生氧气的实验以及绿叶在光下吸收二氧化碳的实验的讨论,内容比较多,不是一节课能够完成的,因此本节课主要完成绿叶在光下制造淀粉、绿叶在光下产生氧气的实验的讨论。
1、绿叶在光下制造淀粉的实验进行实验时,实验植物应该是健壮的,具有在较短时间内产生较多淀粉、易栽培、叶片生长比较旺盛而且叶片比较薄等特点。
天竺葵就是比较适合本实验的植物。
实验过程中,需要通过暗处理,将用于实验的植物叶片中的淀粉出去,从而使实验结果更可靠。
基本原理:由于在实验课前一天把植物置于暗处,利用叶片细胞在暗处自身的呼吸消耗和淀粉会运输到其他部位储存起来的特点,使暗处理过的叶片中的淀粉已基本消失,因此实验时检测到的淀粉是叶片细胞新积累的淀粉。
暗处理的方法有多种。
本实验中选用遮盖法进行实验,即在叶片上覆盖不同形状的不透光的纸片或黑塑料片作遮光处理后再照光(为了提高学生学习兴趣,可选取让学生选取自己清晰的照相底片作为覆盖物,也可获得较好的效果)。
观察碘液处理后的叶片,叶片上变成蓝紫色的部分就是有淀粉产生的标志。
还可进一步探究,即将显色部分制成玻片标本在显微镜下观察,可以清楚的看到变成蓝紫色的是叶肉细胞中的叶绿体。
苏教版生物7年级上册第六章第3节植物光合作用的实质一、光合作用是植物、藻类和某些细菌利用叶绿素,在可见光的照射下,将二氧化碳和水转化为葡萄糖,并释放出氧气的生化过程。
植物之所以被称为食物链的生产者,是因为它们能够通过光合作用利用无机物生产有机物并且贮存能量。
通过食用,食物链的消费者可以吸收到植物所贮存的能量,效率为30%左右。
对于生物界的几乎所有生物来说,这个过程是它们赖以生存的关键。
而地球上的碳氧循环,光合作用是必不可少的。
二、植物利用阳光的能量,将二氧化碳转换成淀粉,以供植物及动物作为食物的来源。
叶绿体由于是植物进行光合作用的地方,因此叶绿体可以说是阳光传递生命的媒介。
三、植物与动物不同,它们没有消化系统,因此它们必须依靠其他的方式来进行对营养的摄取。
就是所谓的自养生物。
对于绿色植物来说,在阳光充足的白天,它们将利用阳光的能量来进行光合作用,以获得生长发育必需的养分。
这个过程的关键参与者是内部的叶绿体。
叶绿体在阳光的作用下,把经有气孔进入叶子内部的二氧化碳和由根部吸收的水转变成为葡萄糖,同时释放氧气。
四、光反应阶段:光合作用第一个阶段中的化学反应,必须有光能才能进行,这个阶段叫做光反应阶段。
光反应阶段的化学反应是在叶绿体内的类囊体上进行的。
五、暗反应阶段:光合作用第二个阶段中的化学反应,没有光能也可以进行,这个阶段叫做暗反应阶段。
暗反应阶段中的化学反应是在叶绿体内的基质中进行的。
光反应阶段和暗反应阶段是一个整体,在光合作用的过程中,二者是紧密联系.缺一不可的。
六、光合作用的重要意义:光合作用为包括人类在内的几乎所有生物的生存提供了物质来源和能量来源。
因此,光合作用对于人类和整个生物界都具有非常重要的意义。
1.制造有机物。
绿色植物通过光合作用制造有机物的数量是非常巨大的。
据估计,地球上的绿色植物每年大约制造四五千亿吨有机物,这远远超过了地球上每年工业产品的总产量。
所以,人们把地球上的绿色植物比作庞大的“绿色工厂”。
什么是光合作用光合作用的过程和实质是什么光合作用是植物和一些微生物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物(如葡萄糖)和氧气的过程。
它是地球上最重要的生化过程之一,也是维持生物圈与大气圈中氧气和有机物质平衡的关键过程之一
光合作用过程可以分为两个阶段:光能捕捉和光能转化。
光能捕捉发生在叶绿体的色素分子中,主要由叶绿素a和其他辅助色素组成。
这些色素能够吸收太阳光中的特定波长的光子,将其能量转化为激发态能量。
光能转化发生在色素分子捕获光能后,通过一系列酶催化的化学反应,将光能转化为化学能,在光合成途径中产生能量载体ATP和NADPH。
光合作用分为两个反应:光反应和暗反应。
光反应是在光合作用过程中首先发生的反应,它需要光能和色素分子来进行。
光反应发生在叶绿体的内膜上,通过光系统I和光系统II,将光能转化为激发态能量,并将该能量转移至细胞质中的电子传递链上的载体分子。
在电子传递链上,激发态电子会释放出能量,并用该能量产生ATP和NADPH。
而暗反应发生在叶绿体基质中,不依赖光能,但利用光合作用中产生的ATP和NADPH,将二氧化碳转化为有机物,这个过程被称为固碳。
主要的暗反应是卡尔文循环,包括碳的固定、还原和再生。
总结起来,光合作用是植物和一些微生物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的重要生化过程。
它的过程包括光能捕捉和光能转化两个阶段,并通过光反应和暗反应来完成。
光合作用的实质是将光能转化为化学能,为生物提供能源和氧气。
生物第三单元《生物圈中的绿色植物》知识点归纳一、选择题1.光合作用实质是()A.分解有机物,储存能量B.合成有机物,储存能量C.合成有机物,释放能量D.分解有机物,释放能量【答案】B【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。
绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。
【详解】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,释放氧气,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用。
光合作用的实质是物质转化和能量转化:物质转化是指将无机物转化为有机物的过程,能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程。
因此,光合作用的实质是合成有机物,并把光能转化为储存在有机物里的化学能。
故选:B。
【点睛】本题考查光合作用实质的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
2.在一朵单性花的花结构中,最主要的部分是A.花柄或花被 B.花被或花冠 C.花冠或花瓣 D.雌蕊或雄蕊【答案】D【解析】一朵完整花的结构有:①花药(内有花粉)、②花丝、③花瓣(组成花冠)、④萼片(组成花萼)、⑤柱头、⑥花柱、⑦花柄、⑧子房(将来发育成果实)、⑨花托,其中①②合称雄蕊,⑤⑥⑧合称雌蕊。
植物要想结出果实与种子首先必须进行的两个生理过程为:传粉与受精,而发育情况为,可见花蕊与果实和种子的形成有直接关系,因此,一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊。
故选D。
3.一朵花的主要部分是()A.花瓣B.花萼C.花蕊D.雌蕊【答案】C【分析】花的结构如图:【详解】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)和雄蕊(花药、花丝)组成,雄蕊的花药中含有许多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,胚珠发育成种子,子房发育成果实,可见花蕊(雄蕊和雌蕊)与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构。