最新苏教版五年级下册数学第一次月考及讲评教案
- 格式:doc
- 大小:29.00 KB
- 文档页数:2
最新苏教版五年级数学下册教案5篇最新苏教版五年级数学下册教案1第一单元方程教学目标:1、使学生在具体的情境中,理解方程的含义,初步体会等式与方程的关系;初步理解等式的性质,会用等式的性质解简单的方程,会列方程解决一步计算的实际问题。
2、使学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中,经历将现实问题抽象成式与方程的过程,积累将现实问题数学化的经验,感受方程的思想方法及价值,发展抽象思维能力和符号感。
3、使学生在积极参与数学活动的过程中,养成独立思考、主动与他人合作交流、自觉检验等习惯;获得一些成功的经验,进一步树立学好数学的自信心,产生对数学的兴趣。
教学重难点:寻找等量关系是列方程解决实际问题的教学重点,也是教学的难点。
课时安排:等式与方程,等式的性质和解方程(1)(课本P1~6)3课时等式的性质和解方程(2),列方程解决简单的实际问题(课本P7~11)3课时整理与复习(课本P12~14)2课时第二单元确定位置教学目标:1、使学生在具体情境中认识列、行的含义,知道确定第几列、第几行的规定;初步理解数对的含义,会用数对表示具体情境中物体的位置。
2、使学生经历用数对描述实际情境中物体的位置到用数对描述方格图上点的位置的抽象过程,逐步掌握用数对确定位置的方法,丰富对现实空间和平面图形的认识,进一步发展空间观念。
3、使学生积极参与学习活动,获得成功的经验,感受数对与生活实际的联系,拓宽知识视野,激发学习兴趣。
教学重点与难点:1.初步理解数对的含义。
2.会用数对表示具体情境中物体的位置。
3.掌握用数对确定位置的方法。
课时安排:3课时第三单元公倍数和公因数教学目标:1、使学生通过具体的操作和交流活动,认识公倍数与最小公倍数、公因数与最大公因数。
2、使学生经历探索和发现数学知识的过程,积累数学活动的经验,进一步培养自主探索与合作交流的能力,感受一些简单的数学思想方法,发展数学思考。
3、使学生在参与学习活动的过程中,培养主动与他人合最新苏教版五年级数学下册教案2教学目标:1、通过生活事例,使学生初步了解图形的旋转变换。
新苏教版五年级数学下册第一次月考试卷含参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、填空题。
(20分)1、同学们排成方阵进行武术操训练,乐乐的位置,无论从哪个方向用数对表示都是(4,4)。
这个方阵一共有(______)人。
2、港湾月色小区每层楼高2.85 m,熊大家住在16层,熊大家的地板距地面( )m;贝贝家在8楼,贝贝家的天花板距地面( )m。
3、把5个同样大小的面包平均分给9位同学,每位同学分得这些面包的,每位同学分得个面包。
4、把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上,那么,这幅地图的比例尺是________.5、如果一个图形沿着一条________对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是________图形。
折痕所在的这条________叫做________。
6、用含有字母的式子或方程表示下面的数量关系.5减x的差除以3(____) 160减5个a(____)x的3倍等于57(____) x除以5等于1.6(____)7、甲、乙两数的差是36.9,乙的小数点向左移动一位就和甲相等,那么,甲=___,乙=_____。
8、学校合唱队有96人,假期里有一个紧急演出的任务,徐老师要尽快通知到每一个队员.如果用打电话的方式,每分钟通知1人,最少花(____)分钟就能通知到每一个人.9、18÷11的商用简便记法写作(____________),保留两位小数是(__________)。
10、从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数:(1)在能被2整除的数中,最大的是(______),最小的是(______);(2)在能被3整除的数中,最大的是(______),最小的是(______);(3)在能被5整除的数中,最大的是(______),最小的是(______)。
二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、一个平行四边形,底不变,高扩大5倍,它的面积()。
A.扩大5倍 B.扩大25倍C.缩小5倍 D.缩小25倍2、如下图,用总长85米的篱笆围成一块梯形菜田,梯形一边是利用房屋墙壁,则菜田的面积是( )平方米。
苏教版五年级数学下册第一次月考试卷及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。
(20分)1、把一根3米长的绳子平均截成4小段,每段是全长的(________),每段长(_______)米。
2、一个平行四边形,底是8厘米,高是2厘米,如果底不变,髙增加2厘米,则面积增加(______)平方厘米;如果底和高都扩大到原来的10倍,它的面积就扩大到原来的(______)倍。
3、5÷6商是(____)小数,商保留两位小数约等于(____).4、小明统计了自己装有125个硬币的储蓄罐的情况如图,则储蓄罐内共有(_____)元钱。
5、正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的体积扩大______倍.6、最小的自然数是(______)。
7、两个数相乘积是1.8,一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大10倍,积是(____)。
8、两个完全一样的三角形可以拼成一个(____)。
9、表示一个数是另一个数的(______)的数叫作百分数。
百分数也叫作(______)或者(______)。
10、一个梯形的面积是6.5平方分米,上下底之和是13厘米,这个梯形的高是()。
二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、相邻两个自然数的积一定是()。
A.质数B.合数C.奇数D.偶数2、6和15的最小公倍数是()。
A.24 B.15 C.30 D.603、一个正方体的棱长之和是48厘米,它的表面积是()平方米。
A.16 B.48 C.964、从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,下图中符合要求的立体图形是( )。
A.B.C.D.5、3立方米50立方分米()3.5立方米.A.大于 B.小于 C.等于 D.不能比较三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。
(10分)1、正方体的棱长扩大到原来的3倍,则表面积扩大到原来的9倍,体积扩大到原来的27倍。
()2、比0.4大但比0.6小的小数只有0.5。
最新苏教版五年级数学下册教案(优秀10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!最新苏教版五年级数学下册教案(优秀10篇)在一个等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。
新苏教版五年级数学下册第一次月考质量分析卷班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、填空题。
(20分)1、一个两位小数四舍五入保留一位小数后的近似值是3.0,这个两位小数最大是(______),最小是(______)。
2、同学们排成方阵进行武术操训练,乐乐的位置,无论从哪个方向用数对表示都是(4,4)。
这个方阵一共有(______)人。
3、小明身高1_____35_____,体重32_____,每天晚上9_____30_____睡觉。
4、把两个棱长5厘米的正方体木块粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是_____,体积是_____.5、一个三位小数,取近似值是5.83,这个数最大是(______)。
6、一堆煤重19.8吨,一辆汽车每次运3吨,(_______)次运完。
7、一个梯形的面积是6.5平方分米,上下底之和是13厘米,这个梯形的高是()。
8、一个三位小数保留两位小数后是1.20,这个小数最大是_____最小是_____.9、把8米长的绳子平均分成5段,每段长是这根绳子的________,每段长________米.10、三个数的平均数是86,其中第一个数是92,是第二个数的2倍,第三个数是.二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、下面各组数中,第一个数是这两个数的最大公因数的是( )。
A.21和27 B.2和8 C.25和152、如图,AD=DC,AE=EB。
若阴影部分的面积是20cm²则三角形ABC的面积是()cm²。
A.40 B.60 C.80 D.1003、一袋糖平均分给5个人或8个人都正好分完,这袋糖最少有()块。
A.20 B.40 C.60 D.804、一个梯形的上底是9分米,下底是10分米,高是4分米,面积是()平方分米。
A.76 B.23 C.38 D.405、已知a×0.99=b×1.01=c(a,b,c都不为0),a,b,c三个数中最大的是( )。
苏教版五年级数学下册第一次月考试题(附参考答案(三篇)目录:苏教版五年级数学下册第一次月考试题附参考答案一苏教版五年级数学下册第一次月考试题附答案二苏教版五年级数学下册第一次月考调研卷及答案三苏教版五年级数学下册第一次月考试题附参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。
(20分)1、一个正方形的周长是32cm,那么它的边长是________cm,面积是________cm ²。
2、一个平行四边形的面积是33.6cm2,底是8.4cm,高是(____)cm。
3、把3m长的铁丝平均截成5段,每段是全长的(_______),每段长(______)m4、有5个女同学、3个男同学玩击鼓传花游戏,花停在(_____)同学手上的可能性比较大。
5、水果店有水果m千克,每天卖出30千克,x天后还剩________千克.6、任意从装有10枚白棋子和12枚黑棋子的箱子里摸出1枚棋子,那么摸到(____)的可能性大,摸到(____)的可能性小。
7、一个平行四边形的面积是10平方米,如果底和高都扩大到它的2倍,它的面积是________平方米.8、用一根长12.56米的绳子围成一个圆,这个圆的直径是(___________),面积是(_____________)。
9、将5米长的绳子平均分为6段,每段是这根绳子的(_____),每段长(_____)米。
10、小贝从一楼上到三楼需要2.4分钟,他用同样的速度从一楼上到八楼需要(___________)分钟。
二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、自然数按是否为2的倍数来分,可以分为().A.倍数与因数 B.奇数和偶数 C.质数、合数和1 D.正数和负数2、从一个上底3分米、下底8分米、高4分米的纸片上剪下一个三角形,三角形的面积最大是()A.6平方分米 B.16平方分米C.12平方分米3、下面三幅图的阴影部分的面积相比较,( )的面积大。
苏教版五年级数学下册第一次月考复习班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、填空题。
(20分)1、5.74的10倍是(__________); 3.25的一半是(___________)。
2、a、b、c都是质数。
c是一位数,且a×b + c = 1993,求a + b + c 的值是(________)。
3、买1本童话书需8.6元,买100本需要(____)元,买50本需要(____)元。
4、盒子里有红球、黄球共10个,每个球大小相同,如果任意摸一个球,摸到黄球的可能性大,则黄球至少有_____个.5、10以内的非零自然数中,(_____)是偶数但不是合数;(______)是奇数但不是质数,(_____)既是奇数又是合数。
6、24和36的最大公因数是(_______),15和60的最小公倍数是(_______)。
7、由2、0、8、9中的三个数字和小数点组成的最大的两位小数是(),最小的两位小数是()。
8、一个直角梯形,如果把下底减少3cm,这个梯形就变成一个边长7cm的正方形。
这个梯形的面积是(_________)。
9、把8.25684保留整数约是(______),精确到千分位约是(______)。
10、一个梯形的上下底之和是40.5厘米,高是1.2厘米,它的面积是________平方厘米。
二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,下图中符合要求的立体图形是( )。
A.B.C.D.2、一堆圆木堆成如图所示的形状,已知下层有12根,上层有7根,共堆6层,这堆圆木共有()根。
A.57 B.18 C.114 D.453、50以内的自然数中,最小质数与最大质数的积是()A.98 B.94 C.47 D.494、10张连号的世博园如愿券,张老师一家人要拿3张连号的,共有()种不同的拿法.A.6 B.7 C.85、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是( )。
2020-2021学年江苏省射阳县人民路小学苏教版五年级下册第一次月考数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.一个数的5倍减去12.5是42.5,那么这个数是________。
2.在①3+x=8;①n-2=6;①17x;①5×18=90;①y÷6=1.7;①4x>100中,等式有( ),方程有( )(填序号)。
3.三个连续的奇数,最小的一个是n,其它两个数分别是( )和( )。
4.在一道减法算式里,被减数、减数与差的和是480,差是减数的4倍。
差是( )。
5.小新买5枝同样的圆珠笔,付出10元,找回2元。
每枝圆珠笔( )元。
6.五个连续的偶数的和是60,这五个连续的偶数中,最小的一个是( )。
7.根据题意把方程补充完整。
①小明看一本153页的书,他每天看x页,看了5天后还剩63页没看。
( )=63;( )=153①妈妈买了20千克大米,每千克2.80元,又买了15千克面粉,每千克x元,共用去131.80元。
( )=131.80;( )=2.80×208.解方程X÷6=18,可以这样算:X÷6○□=18○□,X=()。
9.红彩带的长比蓝彩带的2.5倍少3米,已知蓝彩带有x米,那么红彩带长( )米,红彩带和蓝彩带共长( )米。
10.永发水泥厂全年产量统计图①这是( )统计图;①产量最高的是第( )季度;①第三季度比第二季度增产( )%;①平均每月的产量是( )万吨。
11.我市某出租车公司收费标准如图所示,如果小明只有19元钱,那么他乘此出租车最远能到达________公里处.12.长方形的长是宽的4倍,宽是x厘米,宽比长短( )厘米,长方形的周长是( )厘米。
13.红彩带的长比蓝彩带的2.5倍少3米,已知蓝彩带有x米,那么红彩带长( )米,红彩带和蓝彩带共长( )米。
苏教版数学五年级下册教案(全册优质教案精选)目录第一单元简易方程第1课时等式与方程第2课时等式的性质和解方程(一)第3课时等式的性质和解方程(二)第4课时列方程解决简单的实际问题第5课时列方程解决两步计算的实际问题第6课时列方程解决稍复杂的实际问题第7课时列方程解决三步计算的实际问题第二单元折线统计图第1课时单式折线统计图第2课时复式折线统计图第3课时蒜叶的生长第三单元因数与倍数第1课时因数与倍数第2课时 2和5的倍数的特征第3课时 3的倍数的特征第4课时质数和合数第5课时分解质因数第6课时公因数和最大公因数第7课时公倍数和最小公倍数第8课时和与积的奇偶性第四单元分数的意义和性质第1课时分数的意义第2课时分数与除法的关系第3课时求一个数是另一个数的几分之几第4课时真分数和假分数第5课时假分数化成整数或带分数第6课时分数和小数的互化第7课时分数的基本性质第8课时约分第9课时通分第10课时异分母分数的大小比较第11课时球的反弹高度第五单元分数加法和减法第1课时异分母分数加、减法第2课时分数的连加、连减和加减混合第六单元圆第1课时圆的认识第2课时认识扇形第3课时圆的周长第4课时圆的周长公式应用第5课时圆的面积第6课时组合图形的面积计算第七单元解决问题的策略第1课时用转化的策略解决问题(1)第2课时用转化的策略解决问题(2)第八单元整理与复习第1课时数的世界(一)第2课时数的世界(二)第3课时图形与统计第4课时应用广角第一单元简易方程第1课时等式与方程教学内容:教材P1例1、例2、练一练,练习一的第1~2题。
教学目标:理解并掌握等式和方程的意义,体会方程与等式的关系,能正确区分等式和方程。
教学重难点:明确方程与等式的关系,理解方程一定是等式,但等式不一定是方程。
理解方程的意义,知道“含有未知数的等式是方程”。
教学过程:一、创设情境,激趣导入1.(出示天平实物)谈话:这是天平,谁能简单介绍一下它?师作简单介绍:天平可以称出物体的质量。
苏教版五年级数学下册第一次月考卷及答案(三篇)目录:苏教版五年级数学下册第一次月考卷及答案一苏教版五年级数学下册第一次月考复习卷及答案二苏教版五年级数学下册第一次月考复习及答案三苏教版五年级数学下册第一次月考卷及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。
(20分)1、计算1.25×3.2时,先计算( )×( )的积,再从积的( )边起数出( )位点上小数点。
2、从王林家到公路有一条长90m的小路。
王林要在小路的一侧每隔15m栽一棵白杨树,两端都栽,一共要栽(______)棵白杨树。
3、把8米长的绳子平均分成5段,每段长是这根绳子的________,每段长________米.4、操场上同学们做游戏,第一次分组时,如果每组6人还多2人;第二次分组时,如果每组4人还多2人;第三次分组时,如果每组8人还多2人。
问操场上至少有(____)人做游戏.5、小光买了一个价格是2.3元的卷笔到刀,付了5元钱,应找回________元。
6、10以内的自然数中,既是奇数又是合数的数是(______),既是偶数又是质数的数是(______)。
20以内所有质数的和是(_________)。
7、3.85立方米=(_________)立方分米 4升40毫升=(_________)升8、在l~9的自然数中,(_______)不是偶数,但是合数;(_______)既不是素数,也不是合数.9、广场上的大钟6时敲6下,15秒敲完。
12时敲12下,(______)秒敲完。
10、一个梯形的面积是6.5平方分米,上下底之和是13厘米,这个梯形的高是()。
二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、如图,书店在学校的南偏西30°方向750m处,那么学校在书店的()。
A.南偏东60°方向750m处B.北偏西30°方向750m处C.北偏东30°方向750m处2、在四位数21□0的方框里填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,最多有()种填法。
课题:第一次月考
课型:测试课
月考目的:
1、检查学生对方程、折线统计图、因数和倍数三个单元知识的掌握情况和理解程度。
2、查找学生学习中的得失,做到因材施教。
总第34-35课时
教学过程:
一、说明第一次月考的范围和知识点:方程及等式;解方程;折线统计图;因数和倍数;质数和合数;2、3、5倍数的特征等。
二、月考时间:90分钟
三、向学生分地试卷,学生初步读试卷,把自己能做的题先做了。
让养成认真读题的习惯。
四、学生答题,教师巡视学生答题情况。
五、让学生养成认真检查自己的答题情况的好习惯。
六、收卷,阅卷。
课题:第一次月考讲评
课型:讲评课
讲评目的:
1、检查学生对方程、折线统计图、因数和倍数三个单元知识的掌握情况和理解程度。
2、查找学生学习中的得失分的原因,做到因材施教。
总第36课时
讲评过程:
一、填空题:每空1分共23分。
1、填空题,分析题目,注意审题,得出答案。
2、学生自己订正,说说丢分的原因。
二、选择题:共6分,每题1分
1、完成第1、
2、3题
(1)学生分析题目。
(2)学生完成题目。
(3)提醒学生注意方程及等式的关系
2、完成第4、5题
(1)学生分析题目,注意方程的解的意义
(2)把相应数据代入公式。
(3)方框里最大填几,要考虑最大值。
3、完成第6题
(1)请学生上黑板上板演,其他同学在草稿纸上做题。
(2)集体订正
三、判断题:每题1分共5分。
1、认真读题。
2、引导学生集合实际情况分析,学会举相反的例子,完成题目。
四、计算及统计:共28分
在这部分学生丢分较多,主要原因还是学生的计算能力和解方程的能力差了点。
1、第一题,口算,主要是小数乘、除法的口算,学生自主改正并给出计算在正确结果。
2、解方程:请做错的学生上台解答,老师巡视,集体订正。
3、统计:看统计表制作统计图并回答看出的问题。
学生相互探讨,自主订正。
五、按要求完成下列各题:14分
1、填入舒适的质数,让学生理解什么是质数就可作答了。
2、写出90以内2、5的倍数,学生完成得可以。
3、猜一猜,学生通过认真思考,仔细分析,大部分能猜出正确答案来。
师指导学生类似题的做题方法。
六、解决问题:24分,每题6分。
内容涉及列方程解应用题,2、3、5的倍数的应用。
部分学生能解决简单的问题,只有小部分学生做答起来有一定的困难。
师教给学生解答应用题的方法和注意的问题,学生小组合作完成订正。
七、小结:这次月考你有什么进步,通过月考,你有什么收获。