《画》优秀课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学语文第一册第五单元《画》。
课文内容主要包括唐代诗人王维的两首诗《画》和《鹿柴》，以及唐代画家吴道子的故事。
课文旨在引导学生理解诗歌的内容，体会作者的思想感情，提高学生的文学素养。
二、教学目标1. 知识与技能：学生会正确、流利、有感情地朗读课文，背诵两首诗；能够理解诗歌的基本内容，了解作者吴道子以及唐代诗歌的发展背景。
2. 过程与方法：通过自主学习、合作探究的方式，提高学生独立思考和团队协作的能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对古典文学的热爱，激发学生对绘画艺术的兴趣，增强学生的文化底蕴。
三、教学难点与重点重点：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵两首诗；理解诗歌的基本内容。
难点：体会作者的思想感情，了解吴道子以及唐代诗歌的发展背景。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔、诗文卡片。
2. 学具：课本、诗文卡片、文具。
五、教学过程1. 情境导入（5分钟）利用多媒体课件展示唐代画家的绘画作品，引导学生欣赏，激发学生对绘画艺术的兴趣。
同时，引导学生关注画面中的山水、人物等元素，为学习诗歌内容做铺垫。
2. 自主学习（10分钟）学生自主阅读课文，理解诗歌内容，体会作者的思想感情。
期间，教师巡视课堂，解答学生疑问。
3. 合作探究（10分钟）学生分组讨论，共同探究诗歌中的意境和画意。
教师参与讨论，引导学生深入理解诗歌。
4. 讲解与演示（10分钟）教师讲解吴道子的绘画艺术，以及唐代诗歌的发展背景。
同时，利用多媒体课件展示吴道子的绘画作品，让学生直观地感受画家的技艺。
5. 朗读与背诵（5分钟）学生集体朗读课文，体会诗歌的韵律美。
然后，教师选取部分学生进行背诵展示。
6. 课堂小结（5分钟）六、板书设计板书内容：课文《画》+两首诗的题目《画》和《鹿柴》+吴道子绘画艺术+唐代诗歌发展背景。
七、作业设计1. 作业题目：请学生运用所学知识，为《画》和《鹿柴》两首诗配上一幅画。
