八年级数学下册第十六章分式知识点总结

  • 格式:doc
  • 大小:201.50 KB
  • 文档页数:4

下载文档原格式

  / 4
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第十六章 分式知识点及典型例子

一、分式的定义:如果A 、B 表示两个整式,并且B 中含有字母,那么式子B

A 叫做分式。 例1.下列各式a π,11x +,15

x+y ,22a b a b --,-3x 2,0•中,是分式的有( )个。 二、 分式有意义的条件是分母不为零;【B ≠0】

分式没有意义的条件是分母等于零;【B=0】

分式值为零的条件分子为零且分母不为零。【B ≠0且A=0 即子零母不零】

例2.下列分式,当x 取何值时有意义。(1)2132

x x ++; (2)2323x x +-。 例3.下列各式中,无论x 取何值,分式都有意义的是( )。

A .121x +

B .21x x +

C .231x x

+ D .2221x x + 例4.当x______时,分式2134

x x +-无意义。当x_______时,分式2212x x x -+-的值为零。 例5.已知1x -1y

=3,求5352x xy y x xy y +---的值。 三、分式的基本性质:分式的分子与分母同乘或除以一个不等于0的整式,分式的值不

变。 (0≠C )

四、分式的通分和约分:关键先是分解因式。

例6.不改变分式的值,使分式115101139

x y x y -+的各项系数化为整数,分子、分母应乘以(• )。 例7.不改变分式2323523

x x x x -+-+-的值,使分子、分母最高次项的系数为正数,则是(• )。 例8.分式434y x a +,2411x x --,22x xy y x y

-++,2222a ab ab b +-中是最简分式的有( )。 例9.约分:(1)22699x x x ++-; (2)2232m m m m

-+- C B C A B A ⋅⋅=C B C A B A ÷÷=

例10.通分:(1)

26x ab ,29y a bc ; (2)2121a a a -++,261

a - 例11.已知x 2+3x+1=0,求x 2+

21x 的值. 例12.已知x+1x

=3,求2421x x x ++的值. 五、分式的运算:

分式乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为分母。 分式除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。 分式乘方法则: 分式乘方要把分子、分母分别乘方。

分式的加减法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减。异分母的分式相加减,先通分,变为同分母分式,然后再加减。

,a b a b a c ad bc ad bc c c c b d bd bd bd

±±±=±=±= 混合运算:运算顺序和以前一样。能用运算率简算的可用运算率简算。

例13.当分式211x --21x +-11

x -的值等于零时,则x=_________。 例14.已知a+b=3,ab=1,则a b +b a

的值等于_______。 例15.计算:222x x x +--2144

x x x --+。 例16.计算:2

1

x x --x-1 例17.先化简,再求值:

3a a --263a a a +-+3a

,其中a=32。 六、 任何一个不等于零的数的零次幂等于1 即)0(10≠=a a ;

当n 为正整数时,n

n a a 1=- ()0≠a 七、正整数指数幂运算性质也可以推广到整数指数幂.(m,n 是整数)

(1)同底数的幂的乘法:n m n m a

a a +=⋅; bc ad c d

b a d

c b a b

d ac d c b a =⋅=÷=⋅;n n n b

a b a =)(

(2)幂的乘方:mn n m a

a =)(; (3)积的乘方:n

n n b a ab =)(; (4)同底数的幂的除法:n m n m a a a -=÷( a ≠0);

(5)商的乘方:n n

n b

a b a =)((b ≠0) 八、科学记数法:把一个数表示成n a 10⨯的形式(其中101<≤a ,n 是整数)的记数方法叫做科学记数法。

1、用科学记数法表示绝对值大于10的n 位整数时,其中10的指数是1-n 。

2、用科学记数法表示绝对值小于1的正小数时,其中10的指数是第一个非0数字前面0的个数(包括小数点前面的一个0)。

例18.若25102=x ,则x -10等于( )。 A.51- B.51 C.50

1 D.6251 例19.若31=+-a a ,则22-+a a 等于( )。

A. 9

B. 1

C. 7

D. 11

例20.计算:(1)10123)326(34--⎪⎭⎫ ⎝⎛⋅-⋅- (2)()32

132----xy b a

例21.人类的遗传物质就是DNA,人类的DNA 是很长的链,最短的22号染色体也长达3000000个核苷酸,这个数用科学记数法表示是___________。

例22.计算()()___________1031032125=⨯÷⨯--。

例23.自从扫描隧道显微镜发明后,世界上便诞生了一门新学科,这就是“纳米技术”,已知52个纳米的长度为0.000000052米,用科学记数法表示这个数为_________。

例24.计算34x x y -+4x y y x +--74y x y -得( ) A .-264x y x y +- B .264x y x y

+- C .-2 D .2 例25.计算a-b+22b a b +得( ) A .22a b b a b

-++ B .a+b C .22

a b a b ++ D .a-b 九、分式方程:含分式,并且分母中含未知数的方程——分式方程。

1、解分式方程的过程,实质上是将方程两边同乘以一个整式(最简公分母),把分式方程转化为整式方程。

2、解分式方程时,方程两边同乘以最简公分母时,最简公分母有可能为0,这样就产生了增根,因此分式方程一定要验根。

3、解分式方程的步骤: