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2018年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅰ）一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．（6.00分）生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述错误的是（）A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶2．（6.00分）系统找不到该试题3．（6.00分）下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是（）A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3﹣B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象4．（6.00分）已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。
某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时回测定各组细胞数。
结果如图所示。
据图分析，下列相关叙述不合理的是（）A．乙组加入了药物X后再进行培养B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构5．（6.00分）种群密度是种群的数量特征之一。
下列叙述错误的是（）A．种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同D．培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱6．（6.00分）某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长。
将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（X）的菌落。
2018年高考生物押题精粹试题（全国卷）本卷共38题，三种题型：选择题、非选择题和选考题部分。
选择题20小题，非选择题12小题，选考部分包括2个专题，6个小题。
一、选择题（20小题）1．研究发现，寨卡病毒属于RNA病毒，乙肝病毒为DNA病毒。
寨卡病毒由蚊虫传播，通过血液感染，目前没有药物可以治疗寨卡热。
下列有关叙述正确的是（）A．病毒仅含有核糖体这一种细胞器B．病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量C．两病毒的遗传物质可直接整合到宿主细胞的染色体中D．寨卡病毒感染机体后，其遗传信息的传递与乙肝病毒相同【答案】B【解析】病毒不含有核糖体，A错误；病毒无细胞结构，其代谢需依赖宿主细胞，核酸复制所需能量来自宿主细胞的呼吸作用，B正确；寨卡病毒的遗传物质是RNA，而宿主细胞的遗传物质是DNA，所以不能直接整合到宿主细胞的染色体中，C错误；寨卡病毒是RNA病毒，而乙肝病毒是DNA病毒，故两者遗传信息的传递不相同，D错误。
2．甲图中①②③④表示不同化学元素组成的化合物，乙图表示由四个单体构成的化合物。
以下说法不正确的是（）A．若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪B．若甲图中④能吸收、传递和转换光能，则④可用无水乙醇提取C．乙图中若单体是氨基酸，则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个D．乙图中若单体是四种脱氧核苷酸，则该化合物彻底水解后的产物有5种【答案】D【解析】甲图中①可表示蛋白质，②可表示糖类或脂肪，③可表示DNA、RNA、ATP、磷脂等，④可表示叶绿素。
“②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位”暗示该物质为脂肪；④为叶绿素，可用无水乙醇提取；乙图中单体若是氨基酸，则该四肽彻底水解时，肽键断裂，需要消耗3分子水，则水解产物中氧原子数增加3个；乙图中若单体是四种脱氧核苷酸，则该化合物彻底水解后的产物有磷酸、脱氧核糖和4种碱基，共6种产物。
3．下列关于生物体内化合物的叙述，错误的是（）A．双链DNA一定有氢键，单链RNA一定没有氢键B．等重量的圆粒豌豆和皱粒豌豆中，含水量较多的应该是圆粒豌豆C．麦芽糖水解一定产生葡萄糖，mRNA的合成不一定在细胞核中进行D．缺水时，动物体内的反馈调节能促使机体减少水的排出【答案】A【解析】双链DNA一定会有氢键，单链RNA在局部区域会形成双链，也有氢键，故A错误；等重量的圆粒豌豆和皱粒豌豆中，含水量较多的是圆粒豌豆，因为皱粒豌豆缺少淀粉分支酶，吸水能力差，故B正确；麦芽糖水解一定会产生其基本单位葡萄糖，mRNA的合成也会在线粒体或叶绿体中进行，故C 正确；缺水时，动物体内的反馈调节产生较多的抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少水的排出，故D 正确。
2018全国I卷高考压轴卷理科综合生物测试1.图甲表示人和植物的淀粉酶在不同pH条件下的活性，图乙表示a、b、c三种酶的活性受温度影响的情况。
下列说法正确的是A. 若环境由中性变成酸性，人淀粉酶的活性逐渐升高B. 植物和人的淀粉酶活性相同时，pH也可以相同C. a、b酶活性相同时，温度对酶的影响相同D. c酶的最适温度应大于40℃2.下列有关人体细胞结构与功能的叙述，正确的是A. 细胞质基质含有多种酶，能进行多种化学反应B. 溶酶体能合成多种水解酶，降解所吞噬的物质C. 胰岛A细胞中不含有胰岛素基因，不能合成胰岛素D. 神经细胞中的核仁会出现周期性的消失和重建3.下列关于细胞生命历程的说法正确的是A．细胞凋亡发生在胚胎发育过程中，细胞分化发生在整个生命过程中B．多细胞生物个体衰老过程中，既有细胞的衰老死亡，也有大量新细胞经分裂产生并发生细胞分化，所以个体衰老和细胞衰老无直接关系C．细胞分化是永久性的变化，一般不可逆转D．放疗、化疗方法通过抑制癌细胞DNA复制和诱导癌细胞突变成正常细胞，达到治疗的目的4.研究小组调査某种遗传病时得到了如下系谱图，经分析得知，该病与两对等位基因（分别用A、a和B、b表示，两对等位基因独立遗传且完全显性，都可以单独致病)有关，在调查对象中没有发生基因突变和染色体变异的个体存在，且第Ⅰ代的两个家庭互不含对方家庭的致病基因。
下列叙述中错误的是A. 分析Ⅰ1、Ⅰ3和Ⅱ3、Ⅱ6可以判断，该病的遗传方式为常染色体隐性遗传B. 第Ⅰ代个体均为单基因杂合子，Ⅱ2、Ⅱ5不可能为纯合子C. 若Ⅰ1～Ⅰ4重新婚配、Ⅰ2与Ⅰ3重新婚配，则他们的后代全部正常D. 若Ⅲ1与一个和他基因型相同的女性婚配，则他们的后代的患病概率为7/165.粘菌素被称为“最后的抗生素”，可插入细菌细胞膜磷脂中，破坏细胞膜的完整性。
它虽能导致人类肾脏疾病，却可促进家畜生长。
下图①〜⑤分别表示不同抗生素抑制细菌生长的作用原理，P为质粒，细菌耐药性基因位于P上。
2018年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅰ）一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．（6分）生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述错误的是（）A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶2．（6分）生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA﹣蛋白质复合物的形式存在。
下列相关叙述错误的是（）A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA﹣蛋白质复合物B．真核细胞的核中有DNA﹣蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶3．（6分）下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是（）A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3﹣B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象4．（6分）已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。
某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数。
结果如图所示。
据图分析，下列相关叙述不合理的是（）A．乙组加入了药物X后再进行培养B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构5．（6分）种群密度是种群的数量特征之一。
下列叙述错误的是（）A．种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同D．培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱6．（6分）某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长。
2018年高考生物押题卷与答案1.本试题卷分为选择题和非选择题两部分，总分90分，考试时间40分钟。
必答题为第7～10题，选考题为第11～12题。
在答题前，考生需在答题卡指定位置填写姓名和准考证号。
2.选择题共6小题，每小题6分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.下列关于细胞结构或组成物质的说法错误的是（）A。
“囊泡”在细胞内穿梭往来，繁忙地运输货物，XXX体在其中起重要交通枢纽作用。
B。
染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子双链也随之解旋。
C。
肌细胞的肌质体就是由大量变形的线粒体组成的，肌质体有利于对肌细胞的能量供应。
D。
细胞膜上的糖类可以一部分与蛋白质结合形成糖蛋白，一部分与脂质分子结合成糖脂。
2.下列关于酶和ATP的叙述，正确的是（）A。
酶和ATP是基因表达的产物，并且基因的表达需要它们。
B。
加酶和加热促进H22分解的机理相同。
C。
ATP的形成不一定伴随着氧气的消耗。
D。
ATP是RNA水解的产物之一。
3.关于正常人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A。
激素不能提供能量，与机体的能量代谢没有关系。
B。
当垂体受损时，会影响到尿量但基本不影响排尿反射。
C。
炎热环境下，人体的散热量明显大于产热量。
D。
血浆渗透压的大小主要与HCO3的含量有关。
4.某病原体能够分泌细胞分裂素类似物，侵染竹子后，会使其侧芽生长失控，形成大量分枝。
下列叙述正确的是（）A。
该细胞分裂素类似物是一种植物激素。
B。
未被侵染竹子的侧芽由于生长素浓度低而表现为生长受抑制。
C。
侧芽生长失控是由于该部位生长素含量与细胞分裂素含量的比值变大导致的。
D。
该现象说明细胞分裂素能够解除植物的顶端优势。
5.下列有关生物变异的叙述，正确的是（）A。
DNA中碱基对的替换、增添和缺失不一定引起蛋白质结构改变。
B。
单倍体植株的体细胞中没有同源染色体，不能产生正常配子。
C。
染色体结构变异都会使染色体上基因的数目和排列顺序改变。
全国高考2018届高三考前押题卷（一）理综生物试卷本试卷共26页，38题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷（选择题共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.细胞膜上分布有载体蛋白和受体蛋白等功能蛋白，载体蛋白和受体蛋白的共同特点有A.与相关物质的结合具有特异性B.相结合的物质均为小分子有机物C.均能识别细胞外来的信息分子D.其产生过程均由核糖体独立完成2.下列有关分子与细胞的叙述，正确的是A.利用重铬酸钾检测酒精时需要碱性环境B.用含有双缩脲的物质可检测蛋白质的显色情况C.用洋葱根尖分生区细胞难以观察到质壁分离现象D.低温条件下保存过程的蛋白酶催化能力会丧失3.图示最适浓度和p H 值条件下，反应物浓度对某种酶所催化的化学反应速率的影响，有关分析正确的是A.A 点时，适当提高温度可以提高反应速率B.B 点时，酶的数量限制了反应速率的提高C.B 点时，影响反应速率的条件主要是p H 值D.C 点时，酶活性和化学反应速率升至最大值4.科研人员将禁食一段时间的实验小鼠随机分为甲、乙、丙、丁4 组，向甲、乙、丙3 组腹腔注射等量胰岛素溶液，丁组腹腔注射生理盐水，一段时间后，甲、乙、丙三组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而丁组未出现这些症状，有关说法错误的是A.通过该实验能探究胰岛素的生理作用B.直接给乙注射葡萄糖有利于缓解症状C.给丙注射胰高血糖素有利于缓解症状D.给丁注射胰岛素后能大幅度增加尿量5.将休眠状态的糖枫种子与湿沙混合后放在0~5℃的低温下1~2 个月，就可以使种子提前萌发。
2018全国高考乙（Ⅰ）卷理综生物试题押题卷泰安第十九中学周宇峰2710001.下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是A.生物体内的能源物质中都含有高能磷酸键。
B.淀粉、蔗糖和糖原都是生物大分子，它们的单体相同。
C.组成酶的基本单位之间都是通过肽键连接的。
D.腺苷是构成ATP、RNA和DNA的组成成分。
2．下列关于NaOH溶液在生物实验中作用的叙述，正确的是A.探究胃蛋白最适酸碱度正式实验时，需用不同浓度的NaOH溶液调节溶液酸碱度。
B.鉴定还原糖时，向样液中预先加入NaOH溶液可为反应提供碱性环境。
C.探究酵母菌细胞呼吸方式时，让空气先通入NaOH溶液以除去空气中的O2 。
D.探究细胞大小与物质运输关系时，使用NaOH溶液可以检测物质运输效率。
3．基因组成为X b X b Y的色盲患者甲，其父患色盲、其母表现正常。
下列分析中可能性较大的是（）①甲母减数第一次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞。
②甲母减数第二次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞。
③甲父减数第一次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进人了次级精母细胞。
④甲父减数第二次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞。
A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④4.某同学欲探究不同浓度生长素溶液对麦胚芽鞘生长的影响，进行了下面实验将相同的一组胚芽鞘去顶静置一段时间后，再将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在去顶的胚芽鞘一侧，段时间后测量并记录胚芽鞘的弯曲角度（a），如图1所示，用三个不同浓度C1、C2和C3的生长素溶液做实验，测定弯曲角度的值分别为a1、a2和a3，且关系为a1＞a2＞a3的，请你根据甲组同学所做的实验结果，推测不同弯曲角度对应的浓度C1、C2和C3之间大小的关系有几种？A.3B.4C.5D.65．2010年夏季，四川和重庆遭遇百年不遇的特大水灾，有关当地生物与环境之间关系的说法不正确的是（）A. 持续降雨会引起当地生物种群增长曲线由“J”型变为“S”型。
全国新课标2018年高三模拟押题卷理科综合（一）生物试题一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关ATP的叙述中，正确的是A.ATP、蛋白质、脂质以及糖类共有的元素只有3种B.细胞吸收葡萄糖分子一定消耗ATPC.ATP分子中含有两个稳定性相同的高能磷酸键D.维持家狗体温的能量主要来自ATP的水解2.下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是A.韭菜根尖细胞有丝分裂间期，完成染色体和中心体的复制B.衰老的细胞内的水分减少，结果使细胞萎缩，相对表面积减小C.世界首只基因编辑克隆犬在中国诞生，表明犬的细胞核具有全能性D.细胞凋亡时凋亡基因开始表达，细胞癌变时原癌基因开始表达3.2013年DNA识别受体的研究有了新突破一一华人科学家陈志坚发现了广谱DNA识别受体cGAMP合成酶（cGAS）。
结核杆菌是寄生在巨噬细胞的胞内小体中的寄生菌。
它入侵宿主细胞后会留在胞内小体中，但是它的DNA能够逃离胞内小体进入细胞质中。
逃到胞质中的结核杆菌DNA会被cGAS所识别，诱导细胞分泌干扰素（淋巴因子），引起机体的先天性免疫应答。
下列叙述中正确的是A.结核杆菌的DNA逃离胞内小体进入细胞质中所需要的能量主要由该菌的线粒体提供B.cGAS能广谱性识别DNA,这一点与酶的专一性相违背C.一般来说，仅依靠体液免疫不能清除结核杆菌D.抗体、干扰素、溶酶体都属于免疫活性物质4.下列有关生物的变异的叙述，正确的是A.基因突变后所表达的蛋白质的空间结构一定发生变化B.用显微镜观察不到红绿色盲症，但可观察到镰刀型细胞贫血症C.S型细菌的DNA片段整合到了R型细菌的DNA中，属于染色体结构变异D.不携带致病基因就不会患遗传病5.下列有关生物实验的叙述中，正确的是A.选用紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞进行观察DNA和RNA在细胞中的分布实验B.利用层析液分离洋葱鱗片叶色素时，在滤纸上扩散最慢的是叶绿素bC.研究红绿色盲的遗传方式时，发现父亲正常女儿必定正常D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体（亲代噬菌体被32P标记）DNA有的没有被32P标记6.下列有关激素的说法，正确的是A.促甲状腺激素释放激素不能作用于甲状腺是由于甲状腺细胞表面没有受体B.温特通过严谨的实验分析，得出生长素的化学本质是吲哚乙酸C.植物幼嫩的芽中含有生长素与乙烯D.喷洒赤霉素能使水稻明显增高，由此证明赤霉素能促进细胞伸长生长二、非选择题：29.（9分）图甲4支试管中盛有等量的小球藻，将4支试管放置在温度适宜、光照强度相等的条件下进行实验；图乙表示小球藻光合作用某阶段示意图。
2018年全国普通高等学校高考生物押题试卷（一）(J)副标题一、单选题（本大题共6小题，共6.0分）1.下列有关细胞结构与功能的叙述中错误的是（）A. 溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，属于免疫活性物质B. 蛋白质的产生不一定需要内质网、高尔基体、细胞膜的参与C. 细胞膜上的磷脂和大部分蛋白质都可运动，利于物质的跨膜运输D. 核孔为蛋白质复合体，对通过的物质既有大小限制，也有选择透过性【答案】A【解析】解：A、溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但溶酶体是一种细胞器，不属于免疫活性物质，A错误；B、分泌蛋白的合成需要内质网、高尔基体、细胞膜的参与，但有些胞内蛋白的合成不需要内质网、高尔基体和细胞膜的参与，B正确；C、细胞膜上的磷脂和大部分蛋白质都可运动，这有利于物质的跨膜运输，C正确；D、核孔为蛋白质复合体，对通过的物质既有大小限制，也有选择性，D正确。
故选：A。
1、溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
2、内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用。
根据内质网膜上有没有附着核糖体，将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种。
滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关。
3、核孔是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多。
本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记细胞膜的结构和功能；识记细胞核的结构和功能，能结合所学的知识准确判断各选项。
2.下列有关实验的叙述中，正确的是（）A. 在“探究动物细胞的吸水和失水”实验中，必须以哺乳动物成熟的红细胞为实验材料B. 在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，用NaOH溶液是因为琼脂遇NaOH会呈紫红色，便于观察C. 在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，观察到的是死细胞，而在“观察蝗虫精母细胞减数分裂”实验中，观察到的是活细胞D. 在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中，浸泡法和沾蘸法处理的都是插条的基部【答案】D【解析】解：A、探究动物细胞的吸水和失水实验，不一定要哺乳动物成熟红细胞，A 错误；B、在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，用NaOH溶液是因为酚酞遇NaOH 会呈紫红色，便于观察，B错误；C、这两个实验中观察的都是固定装片，细胞均为死细胞，C错误；D、在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中，浸泡法和沾蘸法处理的都是插条的基部，D正确。
2018年高考全国Ⅰ卷生物模拟试题（一）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关细胞内某些化合物功能的叙述，正确的是（ ）A. DNA 是真核生物的主要遗传物质B. HC03主要决定细胞内液的渗透压C. 蛋白质是生命活动的主要承担者D. 糖原是动物细胞内的主要储能物质2.下列实验材料的选择理由不合理．．．的是（ ） A ．恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的椭球形叶绿体B ．孟德尔选择豌豆的理由之一是豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物C ．比较H 2O 2酶在不同条件下的分解实验中，选择肝脏研磨液的理由是其含过氧化氢酶D ．在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由之一是它属于兼性厌氧菌3．下列有关生物变异的叙述，正确的是（ ）A. 染色体结构变异是可以用显微镜直接观察到的B. 病毒基因整合到宿主细胞DNA 上属于基因突变C. 由环境诱发的变异是不能够遗传的D. 三倍体植物产生的配子有50%可育 4．将离体的植物细胞用不同浓度的生长素处理，测得某一浓度的生长素处理时细胞内DNA 、RNA 、蛋白质含量比值的变化如图。
下列相关叙述正确的是（ ） A ．细胞生长过程中DNA 、RNA 和蛋白质含量均增加 B ．生长素可以促进相关基因的复制和表达C ．不同浓度的生长素对应的实验结果一定不相同D ．该实验可以用来探究促进细胞生长的生长素最适浓度5．雪灾对森林生态系统有着非常严重的影响。
请分析判断下列说法，错误的是A ．雪灾后森林生态系统中的分解者的数量将增多B ．折断的树枝中的碳元素以CO 2的形式释放到外界环境C ．“大雪压青松，青松挺且直”传递的是物理信息D ．受灾后的森林生态系统恢复的过程属于初生演替6. 某二倍体植物掌形叶（M ）对圆形叶（m ）为显性，抗病（R ）对易感病（r ）为显性。
现有一掌形叶抗病突变体，其基因组成为图甲、乙、丙中的一种，通过与图丁所示植株杂交所得F 1性状分离比分析判断该突变体的基因组成。
绝密★启用前最新2018年全国卷生物高考模拟试题（一）满分90分时间45分钟一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 如图表示某动物的精原细胞，该细胞在减数分裂过程中发生了交叉互换。
则由该细胞形成的精子染色体的类型可能是（）A. B. C. D.2. 下列有关“方向”的叙述，错误的是（）A. 兴奋可以双向传导，但通过突触一定是单向传递的B. 基因A和a可以双向突变，但生物的性状不一定改变C. 碳元素可在无机环境和生物群落之间循环流动，但不一定以CO2的形式D. 生物之间的信息传递一般是双向进行的，但信息种类一定不同3. 促红细胞生长素（EPO）是一种糖蛋白类激素，主要由肾脏合成，被国际奥委会确定为兴奋剂。
注射EPO可以促进造血干细胞分化为红细胞，但也会抑制自身EPO的产生。
下列有关叙述错误的是（）A. 造血干细胞分化的实质是基因的选择性表达B. 红细胞的相对表面积越大，其物质运输效率越高C. 肾脏细胞中参与合成并分泌EPO的具膜细胞器有4种D. 长期使用超剂量EPO的运动员，在停用后更容易出现贫血症状4. 呼吸道黏膜受到机械刺激或化学刺激后，产生的兴奋传到延髓的相关中枢，进而引起呼吸肌快速收缩或舒张，产生咳嗽反射。
下列有关该过程的叙述正确的是（）A. 机械刺激可导致呼吸道黏膜中的某些细胞显著活跃B. 传入神经纤维兴奋部位膜内电流的方向是双向的C. 兴奋以局部电流的形式由传入神经元传递给传出神经元D. 直接刺激延髓的相关中枢也可引起呼吸肌的咳嗽反射5. 负反馈调节是维持生命系统平衡或稳态的重要调节机制。
下列不属于负反馈调节的是（）A. 长期服用睾丸酮会导致促性腺激素释放激素含量减少B. 大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降C. 在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降D. 湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染6. 某同学利用性状分离比的模拟实验装置，进行了如下实验：甲、乙两个容器中各放置两种小球，球上标记的A、a、B、b代表基因；实验时每次从甲乙两个容器中各随机抽出一个小球，记录组合情况，如此重复多次并计算各种组合间的比例。
绝密★启用前|试题命制中心2018年高考原创押题预测卷01【新课标Ⅲ卷】理科综合·生物（考试时间：45分钟试卷满分：90分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共6个小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列各项中的比较项目，最相近的一组是A．溶酶体膜和高尔基体膜的化学组成成分B．植物细胞的细胞膜和植物细胞壁的功能C．人体细胞的核糖体和染色体的物质组成D．叶肉细胞线粒体内膜和外膜的面积大小2．如图为人体内进行的能量释放、转移和利用过程。
下列有关叙述正确的是A．①过程进行的场所一定为细胞质基质B．在无氧条件下，图中的甲可表示酒精C．图中的乙占释放的能量的少部分D．②过程和③过程处于动态平衡之中3．红树林是一种典型的湿地生态系统，下列叙述错误的是A．红树林生态系统的结构是指生物群落和无机环境B．负反馈调节是红树林生态系统维持稳定的基础C．红树林生态系统净化污水的作用属于生物多样性的间接价值D．红树林生态系统内进行的信息传递，有利于生态系统的稳定4．肌萎缩侧索硬化症，是运动神经元病的一种，患者被称为渐冻人。
现有人用针灸法治疗此病，并取得一定的进展。
如图所示是该种病人体内相关的某反射弧结构（传出神经整体受损），下列相关叙述错误的是A．若给图中感受器适宜刺激，渐冻人会有感觉，但效应器不会作出反应B．若在①处给予适宜刺激，则会引起①处细胞膜对Na+通透性增加，Na+内流C．若在③处给予适宜刺激，则③处膜外电位会由正电位变为负电位D．一般情况下，②处突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜后即被酶分解5．hok基因位于大肠杆菌的R1质粒上，编码产生一种毒蛋白，会导致自身细胞裂解死亡，sok基因也在R1上，转录产生的sokmRNA能与hokmRNA结合，这两种mRNA结合形成的产物能被酶降解，从而阻止细胞死亡。
2018年全国高考生物压轴试卷（一）(J)副标题一、单选题（本大题共6小题，共6.0分）1.下列叙述错误的是（）A. 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物B. 激素是活细胞产生的对生命活动起调节作用的有机物C. 抗体是浆细胞产生的具有免疫功能的蛋白质D. 神经递质是突触前膜释放作用于突触后膜的有机物【答案】D【解析】解：A、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，还有少数RNA也具有催化功能，A正确；B、激素是活细胞产生的，其作用是调节生命活动，本质是蛋白质、氨基酸衍生物、脂质等有机物，B正确；C、抗体是在特异性免疫中，由B细胞或记忆细胞增殖分化为浆细胞产生的免疫球蛋白，其作用是与抗原发生特异性结合，从而抑制病原体对细胞的粘附，抗原和抗体结合后能形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化，C正确；D、神经递质是突触前膜释放作用于突触后膜的物质，神经递质的化学本质可以是有机物（如乙酰胆碱、多巴胺、肾上腺素、某些氨基酸等），也可以是无机物（如一氧化氮等），D错误。
故选：D。
1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。
2、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体。
本题考查细胞中的元素和化合物的知识，考生识记酶的概念和本质，明确蛋白质的结构和功能是解题的关键。
2.下列关于真核细胞与原核细胞的描述正确的是（）A. 原核细胞有一个环状的DNA分子位于细胞的特定区域，这个区域叫拟核B. 原核细胞没有由核膜包被的细胞核，但有染色质C. 真核细胞在细胞分裂时，都会出现纺锤体牵拉染色体的行为现象D. 真、原核细胞有相似的细胞膜，施来登和施旺由此创建细胞学说【答案】A【解析】解：A、原核细胞有一个环状的DNA分子位于细胞的特定区域，这个区域叫拟核，A正确；B、原核细胞中没有染色质，B错误；C、原核细胞分裂时不会出现纺锤体，并且原核细胞中没有染色体，C错误；D、动植物都是由细胞构成的，施来登和施旺由此创建细胞学说，D错误。
2018年全国新课标高考生物押题试卷（一）(J)副标题一、单选题（本大题共6小题，共6.0分）1.下列有关ATP的叙述中，正确的是（）A. ATP、蛋白质、脂质以及糖类共有的元素只有3种B. 细胞吸收葡萄糖分子一定消耗ATPC. ATP分子中含有两个稳定性相同的高能磷酸键D. 维持家狗体温的能量主要来自ATP的水解【答案】A【解析】解：A、ATP的元素组成为C、H、O、N、P，蛋白质的元素组成主要为C、H、O、N，糖类的元素组成只有C、H、O，脂质的元素组成主要有C、H、O，有的含有N、P，即它们共有的元素为C、H、O，A正确；B、哺乳动物成熟的红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散，该过程不需要消耗ATP，B 错误；C、ATP分子中两个高能磷酸键的稳定性不同，C错误；D、维持家狗体温的能量主要来自有氧呼吸释放的热能，D错误。
故选：A。
ATP中文名叫三磷酸腺苷，结构式简写A-P～P～P，其中A表示腺嘌呤核苷，T表示三个，P表示磷酸基团。
几乎所有生命活动的能量直接来自ATP的水解，由ADP合成ATP 所需能量，动物来自呼吸作用，植物来自光合作用和呼吸作用，ATP可在细胞器线粒体或叶绿体中和在细胞质基质中合成。
本题考查ATP的化学组成和特点等相关知识，要求考生识记ATP的化学组成和特点，识记相关化合物的元素组成，掌握物质跨膜运输方式的特点，并结合所需知识准确判断。
2.下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（）A. 韭菜根尖细胞有丝分裂间期，完成染色体和中心体的复制B. 衰老的细胞内的水分减少，结果使细胞萎缩，相对表面积减小C. 世界首只基因编辑克隆犬在中国诞生，表明犬的细胞核具有全能性D. 细胞凋亡时凋亡基因开始表达，细胞癌变时原癌基因开始表达【答案】C【解析】解：A、韭菜根尖细胞没有中心体，A错误；B、衰老的细胞内的水分减少，结果使细胞萎缩，相对表面积增大，B错误；C、世界首只基因编辑克隆犬在中国诞生，表明犬的细胞核具有全能性，C正确；D、细胞癌变是原癌基因和抑癌基因均突变的结果，D错误。
故选：C。
1、细胞器分布的归纳：动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡，但并不是所有植物细胞都有叶绿体和液泡，如根尖分生区细胞。
2、细胞衰老的特征：（1）水少：细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速率减慢；（2）酶低：细胞内多种酶的活性降低；（3）色累：细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能；（4）核大：细胞内呼吸速度减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深；（5）透变：细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低。
3、细胞凋亡：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
又称细胞编程性死亡，属正常死亡。
本题考查了细胞生命历程的有关知识，要求考生掌握有丝分裂各时期的特点以及动植物细胞结构的异同点，识记衰老细胞的特点，掌握细胞癌变的原因。
3.2013年DNA识别受体的研究有了新突破一一华人科学家陈志坚发现了广谱DNA识别受体cGAMP合成酶（cGAS）。
结核杆菌是寄生在巨噬细胞的胞内小体中的寄生菌。
它入侵宿主细胞后会留在胞内小体中，但是它的DNA能够逃离胞内小体进入细胞质中。
逃到胞质中的结核杆菌DNA会被cGAS所识别，诱导细胞分泌干扰素（淋巴因子），引起机体的先天性免疫应答。
下列叙述中正确的是（）A. 结核杆菌的DNA逃离胞内小体进入细胞质中所需要的能量主要由该菌的线粒体提供B. cGAS能广谱性识别DNA，这一点与酶的专一性相违背C. 一般来说，仅依靠体液免疫不能清除结核杆菌D. 抗体、干扰素、溶酶体都属于免疫活性物质【答案】C【解析】解：A、结核杆菌属于原核生物，其细胞中不含线粒体，A错误；B、cGAS只能识别结核杆菌DNA，这说明酶具有专一性，B错误；C、结核杆菌属于胞内寄生菌，因此仅依靠体液免疫不能清除结核杆菌，还需要依赖细胞免疫，C正确；D、溶酶体是一种细胞器，不是免疫活性物质，D错误。
故选：C。
2、体液免疫和细胞免疫的具体过程：本题考查免疫调节的相关知识，要求考生识记免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合题干信息准确判断各选项。
4.下列有关生物的变异的叙述，正确的是（）A. 基因突变后所表达的蛋白质的空间结构一定发生变化B. 用显微镜观察不到红绿色盲症，但可观察到镰刀型细胞贫血症C. S型细菌的DNA片段整合到了R型细菌的DNA中，属于染色体结构变异D. 不携带致病基因就不会患遗传病【答案】B【解析】解：A、由于密码子的简并性，基因突变后所表达的蛋白质的空间结构可能不变化，A错误；B、人类红绿色盲症为伴X隐性遗传病，细胞形态未变化，不能通过观察细胞形状而作出诊断，而镰刀型细胞贫血症是基因突变引起红细胞中结构蛋白的改变，红细胞呈镰刀形，可通过观察细胞形状而作出诊断，B正确；C、S型细菌的DNA片段整合到了R型细菌的DNA中，属于基因重组，C错误；D、染色体异常遗传病与是否携带致病基因无关，D错误。
故选：B。
1、基因突变不一定会引起生物性状的改变，原因有：①体细胞中某基因发生改变，生殖细胞中不一定出现该基因；②若亲代DNA某碱基对发生改变而产生隐性基因，隐性基因传给子代，子代为杂合子，则隐性性状不会表现出来；③不同密码子可以表达相同的氨基酸；④性状是基因和环境共同作用的结果，有时基因改变，但性状不一定表现。
2、基因重组的类型包括：交叉互换、自由组合、基因工程、R型细菌的转化。
本题考查生物变异的相关知识，要求考生识记基因突变的意义，明确基因突变后生物性状不一定改变，掌握基因重组的实例，识记人类遗传病的类型以及治病原因，属于考纲识记和理解层次的考查。
5.下列有关生物实验的叙述中，正确的是（）A. 选用紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞进行观察DNA和RNA在细胞中的分布实验B. 利用层析液分离洋葱鱗片叶色素时，在滤纸上扩散最慢的是叶绿素bC. 研究红绿色盲的遗传方式时，发现父亲正常女儿必定正常D. 赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体（亲代噬菌体被32P标记）DNA有的没有被32P标记【答案】D【解析】解：A、紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞有颜色，会干扰实验现象，因此不能选用紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞进行观察DNA和RNA在细胞中的分布实验，A错误；B、洋葱鱗片叶中不含叶绿体，也不含叶绿素b，B错误；C、父亲正常女儿必定正常，这是红绿色盲的特点，而不是遗传方式，C错误；D、根据DNA半保留复制特点可知，赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体（亲代噬菌体被32P标记）DNA有的没有被32P标记，D正确。
故选：D。
1、洋葱作为实验材料：（1）紫色洋葱的叶片分两种：①管状叶，绿色，这种叶片可用于提取和分离叶绿体中的色素。
②鳞片叶，其内外表皮都由一层细胞构成，适于显微镜观察。
A、外表皮紫色，适于观察质壁分离复原；B、内表皮浅色，适于观察DNA、RNA在细胞中的分布状况。
（2）根尖分生区是观察有丝分裂的最佳材料，一是色浅，无其他色素干扰；二是此处细胞处于分裂周期中，能找到进行分裂的细胞。
2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
本题考查观察DNA和RNA在细胞中分布实验、叶绿体中色素的提取和分离实验、噬菌体侵染细菌实验等，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
6.下列有关激素的说法，正确的是（）A. 促甲状腺激素释放激素不能作用于甲状腺是由于甲状腺细胞表面没有受体B. 温特通过严谨的实验分析，得出生长素的化学本质是吲哚乙酸C. 植物幼嫩的芽中含有生长素与乙烯D. 喷洒赤霉素能使水稻明显增高，由此证明赤霉素能促进细胞伸长生长【答案】C【解析】解：A、甲状腺细胞表面有多种受体，只是没有促甲状腺激素释放激素的特异性受体，A错误；B、温特发现了生长素并进行了命名，郭葛得出生长素的化学本质是吲哚乙酸，B错误；C、植物幼嫩的芽中含有生长素与乙烯，C正确；D、喷洒赤霉素能使水稻明显增高，只能证明赤霉素能促进生长，但是不能确定促进细胞伸长生长还是细胞分裂，D错误。
故选：C。
1、促甲状腺激素释放激素只能作用于垂体，这是由于垂体细胞的细胞膜表面存在特异性受体。
2、乙烯广泛存在于多种植物的组织中，成熟的果实中更多。
本题考查了激素调节的有关知识，要求识记生长素的发现过程以及相关实验结论，识记植物激素的种类、分布以及生理作用，并结合所学知识准确判断各项。
二、实验题（本大题共1小题，共1.0分）7.图甲4支试管中盛有等量的小球藻，将4支试管放置在温度适宜、光照强度相等的条件下进行实验；图乙表示小球藻光合作用某阶段示意图。
请回答下列问题：（1）欲探究光合作用释放的氧气是来自水还是二氧化碳，可选用的实验组合是______。
（2）相同时间内，图甲中4种气体A1、A2、A3、A4（质量分別用m1、m2、m3、m4表示）的质量大小关系为：______。
（3）在实验Ⅰ与Ⅳ中，小球藻细胞中也出现了（CH218O）。
结合所学知识分析Ⅳ中出现（CH218O）最可能的转化途径：______。
（4）若实验Ⅰ装置增加光照强度，发现小球藻的光合作用并未增强，推测限制光合作用的主要因素可能是______（列举两种主要因素即可）。
（5）结合图乙分析：若实验Ⅰ装罝突然降低光照强度，则短时间内小球藻细胞的叶绿休中化合物C5比ATP______（填：先增加/先减少/后增加/后减少）。
【答案】Ⅱ和Ⅳ；m1=m4＞m2=m3；H2180→C1802→（CH2l80）；色素的含量、酶的含量；后减少【解析】解：（1）欲探究光合作用释放的氧气是来自水还是二氧化碳，应设置一组对照实验，即一组二氧化碳被18O，另一组水被18O表示，因此可选用的实验组合是Ⅱ和Ⅳ。
（2）由于光合作用产生的氧气全部来自于水，图甲中4种气体A1、A2、A3、A4分别为18O、O2、O2、18O2，由于时间相等，因此气体的摩尔数相等，因此质量大小关系为m1=m4 2＞m2=m3。
（3）在实验Ⅳ中，小球藻细胞中也出现了（CH218O），这可能是在有氧呼吸第二阶段中，H218O和丙酮酸分解产生了C18O2，该二氧化碳又参与光合作用的暗反应阶段生成了糖类，即出现（CH218O）最可能的转化途径为H2180→C1802→（CH2l80）。
（4）若实验Ⅰ装置增加光照强度，根据题干和题图信息可知，温度适宜、二氧化碳充足，发现小球藻的光合作用并未增强，限制光合作用的主要因素可能内因，即色素的含量、酶的含量。
