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单独二胎政策解读(开放二胎的政策内容)单独二孩政策解读
单独二孩指的是,夫妻双方其中一方为独生子女,且他们生育的第一胎不是多胞胎,那么就可以生育二胎。
由于我国老龄化情况加剧,生育政策急需作出调整。
第一代独生子女进入生育高峰,在2023年的十八届三中全会上,调整生育政策成为了热门话题,许多委员和党派的提案中都涉及了关于生育政策的问题,单独二孩政策便应运而生。
单独二孩政策遭遇“隐形壁垒”
1.入学机会减少:“二宝”或影响“大宝”入读公立小学。
2.大孩入园难:公立幼儿园“独生子女优先”。
3.二孩产假缩水:高龄产妇吐槽更需假期。
解决二胎家庭矛盾案例题目案例:计生政策,生还是不生?——公共政策视角下的“单独二胎”政策2013年11月15日,党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。
《决定》提出,坚持计划生育的基本国策,启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策,逐步调整完善生育政策,促进人口长期均衡发展。
2010年11月进行的全国第六次人口普查得出的主要数据,也被外界认为是有利于。
这次人口普查的数据显示,至2010年11月1日,中国内地总人口为13.40亿人;年均增长率0.57%(2000-2010年);60岁及以上老人比例为13.26%;出生人口性别比为118.06(女为100)。
出生率方面,2000年至2010年年均增长0.57%,较之上一个十年--1990年-2000年的1.07%年均增长率,下降接近一半。
截至2013年,中国60岁及以上老人比例达到13.26%,已属于“轻度老龄化”。
过去这几年针对“放开二胎”的呼吁和争论,原国家人口计生委却多次强调,“十二五”期间必须坚持稳定现行生育政策不动摇。
这一次虽然有关部门称“我国基本国情决定仍须长期坚持基本国策不动摇”,但是,关于“完善生育政策”,官方称“正在组织调查研究”。
显然,官方表述已经有变化了。
必须指出的是,完善生育政策不会立竿见影,必须未雨绸缪,需要从未来经济、养老、国防等角度和高度来研究制订中长期的生育政策。
另外,研究生育政策必须要综合考虑公共服务水平,或者说,公共服务政策要与生育政策配套,甚至要走在生育政策调整之前,因为人口变化会对公共服务带来新的要求和考验。
国务院组织开展的人口发展战略研究认为:中国人口总量峰值应控制在15亿人左右,妇女总和生育率保持在1.8左右,过高或过低都不利于人口与经济社会协调发展。
中国现时妇女总和生育率在1.5至1.6之间。
目前,中国生育水平稳中有降,人口增长惯性趋弱,劳动年龄人口供给减少,人口老化速度加快。
计划生育政策案例分析计划生育政策案例分析计划生育政策案例分析案例:我国南方某县的计划生育工作,多年来一直排在全倒数几位。
某某年,新一届县政府领导走马上任,为了完成上级政府下达的计划生育工作任务,采取了一项新的政策。
该县政府希望通过这项新的政策措施的实施来控制生育数量。
措施1:对计划外生育实行罚款;超生第二胎罚款2000元,第三胎罚款5000元,第四胎罚款1万元。
措施2:考虑到计划生育的艰巨性,为了调动基层干部的积极性,也为了解决基层计划生育工作经费不足的问题,该政策还规定,罚款所得的收入,村乡两级政府分别可提成30%。
政策实施两年后,政府发现并未达到预期的效果。
后果:由于重男轻女、传宗接代等传统观念在当地群众中还根深蒂固,许多人宁愿交罚款,也要生第二胎、第三胎,即使需要借债来交罚款也是在所不惜。
有的群众甚至认为,缴纳罚款就是购买计划生育的权利,在未生育之前便预先把罚款交上去。
另一方面,一些乡村干部为了多“创收”,不管超生,只管罚款,甚至暗中鼓励计划外生育。
案例分析过程:一、政策质量方面:由于我国的计划生育是在计划经济体制下形成的,长期以来,带有很强的计划经济的烙印和色彩,工作方式主要依靠政策和地方条例调整,基本上形成以行政制约、“人治”管理为主的运作模式,法制建设滞后。
计划生育工作往往依靠行政强制手段多,提供服务少;要求群众尽义务多,考虑群众的权益少;考虑政府行使的权利多,而考虑政府应承担的责任少。
从某种意义上讲计划经济是一种命令经济,市场经济是一种法制经济。
文件与法规政策是计划生育工作中各博弈方的游戏规则,主要是指乡镇级及其以上政府机关所发送和传达的文件和讲话精神等。
文件相对于下级土政策是普遍主义的。
在基层社会运作中这个因素一直起着宏观支配作用,在具体操作中有各种变通,特殊主义几乎无处不在。
不同的博弈方面都在利用规则。
比如,“计划生育”这一“基本国策”作为政策力量,就是强大的合法性后盾。
村民也在利用文件政策。
第1篇一、案例背景李女士是一位有两个孩子的母亲,大女儿小雅8岁,小儿子小宝3岁。
随着小宝的出生,家庭结构发生了变化,李女士开始面临如何平衡两个孩子教育的问题。
在这个过程中,她遇到了一系列的挑战,如何正确处理这些问题,成为了她关注的焦点。
二、案例描述1. 家庭背景李女士和小李结婚后,两人非常恩爱,生活幸福。
婚后不久,他们迎来了女儿小雅。
在女儿的抚养过程中,李女士非常注重她的教育,希望她能够健康、快乐地成长。
然而,随着小宝的出生,家庭的重心开始发生变化。
2. 教育问题(1)资源分配不均在小宝出生后,李女士发现自己在教育孩子方面出现了资源分配不均的问题。
原本关注小雅的教育,现在不得不将更多的精力投入到小宝的抚养和教育中。
这使得小雅感到自己被忽视,心理产生了不平衡。
(2)家庭教育矛盾在家庭生活中,李女士和小李在教育孩子的问题上存在分歧。
小李认为,两个孩子应该一视同仁,不应该因为年龄差异而给予不同的待遇。
而李女士则认为,每个孩子都有自己的特点和需求,应该因材施教。
(3)兄妹关系紧张由于教育资源分配不均和家庭教育矛盾,小雅和小宝之间的兄妹关系变得紧张。
小雅觉得小宝抢走了父母的关爱,而小宝则觉得小雅嫉妒自己。
三、案例分析与处理1. 调整教育资源分配为了平衡两个孩子的教育资源,李女士开始调整自己的教育策略。
她认识到,每个孩子都需要关爱和关注,不能因为年龄差异而忽视其中任何一个。
因此,她开始花更多的时间陪伴小雅,关注她的学习和生活。
同时,她也鼓励小李多参与小雅的教育,共同为女儿创造一个良好的成长环境。
2. 家庭教育沟通为了解决家庭教育矛盾,李女士和小李开始加强沟通。
他们认识到,每个孩子都有自己的特点和需求,因此在教育过程中应该因材施教。
他们共同制定了家庭教育的原则,即关爱、尊重、引导,并努力在家庭中营造一个和谐、温馨的氛围。
3. 促进兄妹关系和谐为了改善小雅和小宝的兄妹关系,李女士采取以下措施:(1)树立榜样:李女士以身作则,用自己的言行影响两个孩子,让他们学会关爱、理解和尊重对方。
第1篇随着我国二孩政策的全面实施,越来越多的家庭迎来了二胎。
在这个特殊的家庭结构中,如何进行有效的家庭教育,成为了许多家长关注的焦点。
本文将以一个典型的二胎家庭教育案例为切入点,分析二胎家庭教育的特点和问题,并提出相应的对策。
一、案例背景李先生和李太太是一对幸福的夫妇,他们有两个孩子,大女儿李婷婷,小儿子李明。
李婷婷比李明大两岁,从小聪明伶俐,成绩优异,是家里的“乖乖女”。
而李明则活泼好动,调皮捣蛋,让父母头疼不已。
随着李明的长大,家庭矛盾逐渐显现,李婷婷也开始出现了心理问题。
二、案例分析1. 家庭教育问题(1)重男轻女观念的影响。
在李家,父母对李婷婷的教育较为严格,而李明则相对宽松。
这种重男轻女观念导致李明在家庭中的地位逐渐上升,而李婷婷则开始产生自卑心理。
(2)教育资源分配不均。
在家庭中,父母对李婷婷的教育投入较多,如课外辅导、兴趣班等,而李明则相对较少。
这使得李婷婷在学业上表现出色,而李明则成绩平平。
(3)缺乏沟通与理解。
李婷婷与李明在性格、兴趣等方面存在较大差异,父母没有及时沟通、引导,导致两个孩子之间的矛盾加剧。
2. 孩子心理问题(1)李婷婷:由于父母对她的期望较高,她感到压力很大,甚至出现了焦虑、抑郁等心理问题。
(2)李明:在家庭中,李明总是被忽视,导致他产生逆反心理,与父母的关系逐渐恶化。
三、对策建议1. 树立正确的家庭教育观念。
家长应摒弃重男轻女观念,平等对待两个孩子,关注他们的成长需求。
2. 合理分配教育资源。
家长应根据孩子的兴趣、特长,合理分配教育资源,让他们在各自领域得到充分发展。
3. 加强沟通与理解。
家长应与孩子保持良好的沟通,了解他们的内心想法,帮助他们解决成长中的困惑。
4. 培养孩子的独立性。
家长应培养孩子的自我管理能力,让他们学会独立思考、解决问题。
5. 增进兄弟姐妹间的感情。
家长可以组织一些亲子活动,增进兄弟姐妹间的感情,让他们学会相互关爱、理解。
四、案例总结在这个二胎家庭教育案例中,我们看到了家庭教育观念、教育资源分配、沟通与理解等方面的问题。
第1篇一、案件背景张某,女,某市居民。
2010年,张某与丈夫结婚,婚后育有一女。
根据我国当时的计划生育政策,张某家庭属于二孩家庭。
然而,张某夫妇在未经批准的情况下,于2015年又生育了一个男孩。
2016年,某市计划生育委员会依法对张某夫妇进行了处罚,包括罚款、征收社会抚养费等。
张某夫妇不服处罚决定,向法院提起行政诉讼。
二、案件争议焦点本案的争议焦点在于张某夫妇是否违反了我国计划生育政策,以及某市计划生育委员会作出的处罚决定是否合法。
1.张某夫妇是否违反了我国计划生育政策我国《人口与计划生育法》规定,国家实行计划生育,提倡晚婚、晚育、少生、优生。
根据该法第十八条规定,一对夫妻可以生育两个子女。
然而,张某夫妇在未经批准的情况下生育了第三个孩子,是否违反了我国计划生育政策?2.某市计划生育委员会作出的处罚决定是否合法根据《行政处罚法》第四条规定,行政处罚必须依据法律、法规的规定。
本案中,某市计划生育委员会对张某夫妇作出的处罚决定是否符合相关法律法规的规定?三、法院审理结果1.关于张某夫妇是否违反了我国计划生育政策法院经审理认为,张某夫妇在未经批准的情况下生育第三个孩子,违反了我国《人口与计划生育法》第十八条的规定,属于违法行为。
2.关于某市计划生育委员会作出的处罚决定是否合法法院认为,某市计划生育委员会在作出处罚决定时,依法进行了调查、取证,并按照法定程序进行了听证。
根据《行政处罚法》第二十三条规定,某市计划生育委员会对张某夫妇作出的处罚决定合法。
然而,法院在审理过程中发现,某市计划生育委员会在执行计划生育政策时,存在以下问题:(1)在作出处罚决定前,未对张某夫妇进行教育、引导,使其认识到违法生育的严重性。
(2)在执行处罚决定时,未充分考虑张某夫妇的实际情况,如家庭经济状况、子女抚养等。
综上所述,法院认为某市计划生育委员会在执行计划生育政策时,存在一定程度的瑕疵,但并未影响处罚决定的合法性。
四、案件启示1.强化法治观念,遵守国家法律法规。
开放二胎政策的分析(2)关于开放二胎政策的分析此政策实行了三步走策略,从点到面逐步试行了“单独二胎”,非零起点。
即从2011年开始,首先开放东北地区及浙江等省试行“单独”二胎政策;第二步,放开京沪等省份;第三步,在“十二五”(2017年前)内,实现全国全部放开“单独生育二胎”政策。
原国家人口计生委的统计资料表明,2011年之前,独生子女政策覆盖率大概占到全国内地总人口的35.4%;“一孩半” 政策覆盖53.6%的人口;“二孩政策”覆盖9.7%的人口(部分少数民族夫妇;夫妻双方均为独生子女的,也可生育两个孩子);三孩及以上的政策覆盖了1.3%的'人口(主要是西藏、新疆少数民族游牧民)。
可见,我国的生育政策,从“计划生育”到“双独二胎”再调整为现在的“单独二胎”,我国的生育政策导向逐渐宽松。
一胎化政策已经导致一个人口迅速老龄化时代的到来,他可能会阻碍中国经济未来的竞争力。
同时由于计划生育引起的强制堕胎和不平衡男女比例,也给中国社会增加潜在危险。
中国的人口政策一直考虑中国人口结构的变化,但是任何的调整都应该是渐进的,并且根据不同地区的情况做出改变。
四、对案例的分析(解决对策)第一,关于我国已进入“轻度老龄化”的问题。
全面开放“单独二胎”政策,有利于解决我国的“老龄化”格局,有利于为二三十年后的中国制造新鲜的劳动力血液。
4第二,关于出生人口比严重偏高的问题。
如果说计划生育是导致人口比例偏高的根源,那么放宽生育政策将成为解决此类问题的良药。
“重男轻女”是中国固有的传统封建思想,宽松的生育政策,有助于缓和部分地区“生男”的欲望。
第三,关于适育人口生育意愿下降的问题可以追溯到社会的方方面面,比如说医疗机构资源不足导致了“看病难”“生育难”;优秀师资资源的缺乏,导致了“学区房”、“入学难”;大城市沉重的生活压力,使得人们对婚姻和养育子女望而却步等。
太多的事实导致了人们生育意愿的下降。
这些矛盾需要政府出台相关政策,保护并扩充此类资源;大力培养稀缺性人才。
第1篇一、案件背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高,人口增长对社会经济、资源环境等方面带来了巨大的压力。
为了控制人口数量,提高人口素质,我国实行了计划生育政策。
然而,在实际执行过程中,个别家庭为了传宗接代、追求个人意愿等原因,违反计划生育法律法规,导致非法生育现象的发生。
本文将以李某某非法生育案为例,分析相关法律问题。
二、案情简介李某某,女,32岁,已婚,居住在某市某区。
根据当地计划生育政策,李某某夫妇应生育两个孩子。
然而,李某某在2019年违反计划生育政策,怀孕生下第三胎。
2019年10月,当地计划生育部门接到举报,经调查核实,李某某夫妇确实违反了计划生育政策。
随后,当地计划生育部门对李某某夫妇进行了调查取证,并依法进行了处理。
三、法律分析1. 违反的法律规定本案中,李某某夫妇违反了《中华人民共和国人口与计划生育法》的相关规定。
该法第二十一条规定:“实行计划生育,提倡一对夫妇生育两个子女。
符合法律、法规规定条件的,可以要求生育第三个子女。
”同时,该法第三十九条规定:“违反本法规定生育的,由县级人民政府计划生育行政部门依法予以处理。
”2. 处理依据根据《中华人民共和国人口与计划生育法》的规定,李某某夫妇应承担相应的法律责任。
具体处理依据如下:(1)根据《中华人民共和国人口与计划生育法》第四十一条的规定,对违反计划生育政策的,可以征收社会抚养费。
(2)根据《中华人民共和国人口与计划生育法》第四十二条的规定,对违反计划生育政策的,可以给予行政拘留。
(3)根据《中华人民共和国人口与计划生育法》第四十三条的规定,对违反计划生育政策的,可以依法注销其生育证。
四、案件处理结果1. 征收社会抚养费根据《中华人民共和国人口与计划生育法》第四十一条的规定,当地计划生育部门对李某某夫妇征收了社会抚养费。
具体数额根据当地的规定和实际情况确定。
2. 行政拘留根据《中华人民共和国人口与计划生育法》第四十二条的规定,当地公安机关对李某某夫妇依法进行了行政拘留。
公共政策案例分析《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》称,启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策,有助促进人口长期均衡发展。
经过小组讨论和仔细分析,我总结出了一些该项公共政策获得支持的原因。
一、开放“单独二胎”政策是顺应民意的政策,是当今社会发展的趋势。
实施这一政策前期,我国人口老龄化现象逐渐严重,未来20年、甚至更早就可能出现的劳动力匮乏的问题、家庭规模持续缩减,人们出于对情感需求的考虑,对这项政策是支持的,同时也有利于保持合理的劳动力规模,延缓人口老龄化速度,促进经济持续健康发展,有利于社会和谐稳定发展,因此执行起来困难必然会降低不少。
二、政策执行过程中注重宣传,改变民众尤其是当代年轻人现有的思想。
城乡居民生育意愿发生了很大变化,随着经济社会的发展和群众生活水平的提高,少生优生、优育优教的生育观念正在形成。
这一政策的宣传对象主要是年轻人,当今的年轻人大都选择少生或不生,加强宣传,使大部分民众接受这项新政策。
三、政策制定过程中遵循了智囊原则,体现了群众路线原则。
政府通过进行民意调查,发现大部分市民都同意这一新的公共政策。
这样就坚定了政府执行这一新政策的信心,各省份已经陆续开始实施。
四、加强了政策的整合。
开放的过程中,有大量的相关政策在执行并确定了政策执行的对象:1、双方均为独生子女,已生育一个子女的;2、双方均为农村居民(农业人口,下同),已生育一个女孩的,但一方为机关、团体、事业单位和其他组织职工或一方从事工商业一年以上的以及双方与企业建立劳动关系一年以上的除外;3、双方均为农村居民,一方两代以上均为独生子女,已生育一个子女的;4、双方均为农村居民,女方父母只生育一个或两个女儿,男到女家落户,并赡养女方父母,已生育一个子女的(只适用于姐妹中一人);5、双方均为少数民族,已生育一个子女的;6、双方均为农村居民,一方是少数民族并具有本省两代以上户籍,已生育一个子女的;7、一方为烈士的独生子女,已生育一个子女的;8、一方未生育过,另一方再婚前已生育一个子女的;9、一方未生育过,另一方再婚前丧偶并已生育两个子女的;10、已生育一个子女,经设区的市以上病残儿童鉴定机构确诊为非遗传性残疾,不能成长为正常劳动力的;11、一方连续从事矿井井下作业五年以上,已生育一个女孩,并继续从事井下作业的。
小学二胎教育案例故事及其分析一、案例呈现佑汐是一个敏感、又特别有思想的孩子。
自从妈妈怀孕之后,她特别喜欢和老师分享要当姐姐的快乐,有时候还笑话妈妈的肚子没有爸爸的肚子的大……那个阶段的佑汐是快乐的。
前不久佑汐妈妈给她添了个弟弟,一家人非常高兴。
在奶奶送佑汐上学的时候,我们恭喜奶奶添了个孙子、佑汐当姐姐了。
没想到佑汐本来微笑的脸瞬间拉下来了,叨咕一句:“我弟弟只会哭真烦人,我才不喜欢!”佑汐奶奶无奈的邹眉头,她把我拉倒教室外面忧愁的说:“老师,你看怎么弄?自从有了弟弟之后天天在家发脾气,我们都愁死了。
现在一家人都不能提到弟弟,也不许我帮妈妈搭把手带弟弟。
还说‘让爸爸妈妈疼弟弟吧,你是我的奶奶’你看可能在班里开导开导她。
”佑汐奶奶走后,我和佑汐聊了关于“弟弟”这个话题。
佑汐说:“弟弟天天哭,还要人带。
爸爸妈妈以前都是陪我的,现在要给弟弟换尿布、喂牛奶,他们都不想要弟弟了。
还有我最爱的奶奶,我弟弟又不会走路,奶奶带他要抱着才行,我奶奶多累啊。
我不喜欢弟弟,我不想要弟弟……”听了佑汐的话,我很为这个孩子细腻的思维感到震惊,同时也为佑汐担心:她从头至尾没提到因为怕爸爸妈妈只喜欢弟弟、不爱自己了才讨厌弟弟。
从看似她讨厌弟弟是因为担心爸爸、妈妈、奶奶照顾弟弟太劳累的话语中,我看到一个敏感受伤的心:她感觉自己“失宠”了。
虽然小孩子还无法用语言来表达这种“失宠”的感觉,但是展现在行为上已经是对弟弟深深的讨厌了。
二、案例分析和佑汐交流之后,我又电话联系了佑汐的妈妈,对佑汐在家的表现、以及当她明确表示讨厌弟弟行为时家长的安抚策略进行了解,综合我与佑汐的交谈作了以下分析:1.环境的变化让姐姐不安,感觉到“失宠”。
以前家里只有佑汐一个孩子的时候,她们家是爷爷奶奶、姥姥姥爷和父母集体关爱这一个宝贝的6+1模式。
加之佑汐还有两个小姨都没有孩子,她是这个大家庭的团宠,并习惯了所有人以自己为中心。
妈妈在合肥住院生弟弟期间,爸爸、爷爷奶奶和姥姥姥爷轮换着陪护妈妈,佑汐因为没有人接也请了几天假。
公共政策分析案例分析二计划生育The document was prepared on January 2, 2021超生罚款的案例分析案例:我国南方某县的计划生育工作,多年来一直排在全倒数几位。
2005年,新一届县政府领导走马上任,为了完成上级政府下达的计划生育工作任务,采取了一项新的政策。
该县政府希望通过这项新的政策措施的实施来控制生育数量。
措施1:对计划外生育实行罚款;超生第二胎罚款2000元,第三胎罚款5000元,第四胎罚款1万元。
措施2:考虑到计划生育的艰巨性,为了调动基层干部的积极性,也为了解决基层计划生育工作经费不足的问题,该政策还规定,罚款所得的收入,村乡两级政府分别可提成30%。
政策实施两年后,政府发现并未达到预期的效果。
后果:由于重男轻女、传宗接代等传统观念在当地群众中还根深蒂固,许多人宁愿交罚款,也要生第二胎、第三胎,即使需要借债来交罚款也是在所不惜。
有的群众甚至认为,缴纳罚款就是购买计划生育的权利,在未生育之前便预先把罚款交上去。
另一方面,一些乡村干部为了多“创收”,不管超生,只管罚款,甚至暗中鼓励计划外生育。
案例分析过程:一、政策质量方面:由于我国的计划生育是在计划经济体制下形成的,长期以来,带有很强的计划经济的烙印和色彩,工作方式主要依靠政策和地方条例调整,基本上形成以行政制约、“人治”管理为主的运作模式,法制建设滞后。
计划生育工作往往依靠行政强制手段多,提供服务少;要求群众尽义务多,考虑群众的权益少;考虑政府行使的权利多,而考虑政府应承担的责任少。
从某种意义上讲计划经济是一种命令经济,市场经济是一种法制经济。
文件与法规政策是计划生育工作中各博弈方的游戏规则,主要是指乡镇级及其以上政府机关所发送和传达的文件和讲话精神等。
文件相对于下级土政策是普遍主义的。
在基层社会运作中这个因素一直起着宏观支配作用,在具体操作中有各种变通,特殊主义几乎无处不在。
不同的博弈方面都在利用规则。
浅析“单独二胎”政策对房地产业的影响【摘要】本文旨在浅析"单独二胎"政策对房地产业的影响。
在将介绍政策背景和研究目的。
在将讨论政策对需求端、供给端、房价、开发商和政府监管的影响。
探讨政策的积极意义和负面影响,并对未来发展进行展望。
通过分析这些方面,可以更全面地了解"单独二胎"政策对房地产业的影响,以及对行业未来发展的启示。
【关键词】单独二胎政策、房地产业、影响、需求端、供给端、房价、开发商、政府监管、积极意义、负面影响、未来发展、政策背景、研究目的、引言、正文、结论。
1. 引言1.1 政策背景近年来,中国政府在人口政策领域不断进行调整和改革。
2016年10月,中国正式启动实施“单独二胎”政策,放开所有夫妇生育二胎的限制。
这一政策的出台旨在应对人口老龄化、促进人口结构优化,以及刺激经济增长。
过去几年,中国的独生子女政策一直持续了三十多年,导致了人口结构失衡,劳动力供应减少,养老问题日益严峻等一系列问题。
“单独二胎”政策的实施被认为是中国政府积极采取的一项重要举措。
“单独二胎”政策的实施,引起了社会各界的广泛关注和讨论。
这一政策也在各行各业产生了深远的影响。
特别是在房地产行业,这一政策的实施将直接影响到需求端和供给端的格局,以及对房价、开发商和政府监管造成的影响。
需要对“单独二胎”政策对房地产业的影响进行深入研究和分析,以便更好地应对未来的挑战和机遇。
1.2 研究目的本文旨在深入浅出地探讨“单独二胎”政策对房地产业的影响,从需求端和供给端两个方面入手,分析该政策对房地产市场的影响,特别是对房价、开发商和政府监管的影响。
通过对相关数据和案例的分析,探讨该政策的积极意义和负面影响,并提出对未来发展的展望。
本文旨在为读者提供一个全面的了解“单独二胎”政策对房地产业影响的视角,帮助读者更好地理解该政策背后的逻辑和影响因素,为相关政策的制定和调整提供参考依据。
2. 正文2.1 对需求端的影响实施“单独二胎”政策将增加家庭的生育选择权,对需求端形成新的刺激。
一、案例分析题:王华与赵丽响应国家号召实行晚婚,婚后2年生育一子,为晚育,由于父母不在身边,王华请假一周照顾妻子,之后,单位按事假处理,扣发了王华的奖金。
王华单位的做法对吗?为什么?答:不对。
依据《山东省人口与计划生育条例》第四章三十条规定:女方为晚育的,除国家规定的产假外,增加产假六十日,并给予男方护理假七日。
增加的婚假、产假、护理假,视为出勤,工资照发,福利待遇不变。
二、案例分析题:一对夫妇申请再生育,其理由是男方离异再婚,有二个孩子,长女10岁,长子5岁,均为合法生育;长女随母生活;长子随父生活,男方现再婚。
娶女方为离异,未生育过子女。
请问此夫妇可否再生育一胎子女?为什么?答:不能再生育。
因为根据《山东省人口与计划生育条例》中第三章第二十一条第九款规定:再婚夫妻一方只生育一个子女,另一方未生育的。
而本案例中虽再婚一方未生育但另一方已生育两个子女不符合一个子女的条件,所以不能再生育。
三、案例分析题:李国栋与张天玲于2000年10月登记结婚,二人均为初婚,后因感情不和,于2002年9月二人办理了离婚手续,未生育过子女。
李国栋于2003年再婚,女方(已年满30岁)系再婚,有一女儿,1998年出生,问李国栋再婚后可否再生育一胎子女?为什么?他需要办理什么手续?答:可以。
因为根据《山东省人口与计划生育条例》中第三章第二十一条第九款规定:再婚夫妻一方只生育一个子女,另一方未生育的。
而本案例中再婚一方未生育,另一方生育一个子女,且已年满30岁,符合条件,所以可以再生育一个子女。
他需要办理二胎审批手续。
四、案例分析题:李莉莉与赵军(二人均无工作单位,城镇户口),符合法定结婚条件,但未办理结婚登记手续,于2001年9月26日生育一男孩,他们的行为违反了《山东省人口与计划生育条例》的哪一条规定?对其应进行怎样处理?答:他们的行为违反了《山东省人口与计划生育条例》的第六章第四十四条规定。
本案例是符合法定结婚条件但未办理结婚登记而生育第一个子女的,所以按照规定他们应当自生育之日起六十日内补办结婚登记;逾期未补办的,按照第四十二条规定的基数的二分之一征收社会抚养费。
第1篇一、案例背景随着我国二孩政策的实施,越来越多的家庭迎来了第二个孩子的诞生。
然而,在享受二胎带来的喜悦的同时,如何教育两个孩子,让他们和谐相处,成为许多家庭面临的难题。
本文将以一个典型案例,探讨二胎教育的方法和策略。
二、案例介绍张先生和陈女士结婚五年后,迎来了他们的第一个孩子——女儿小丽。
女儿聪明可爱,家庭生活美满。
然而,在孩子三岁时,陈女士又生下了第二个孩子——儿子小强。
小强的到来,给家庭带来了新的喜悦,但也给张先生和陈女士带来了前所未有的挑战。
起初,小丽和小强关系融洽,但随着年龄的增长,两个孩子开始出现摩擦。
小丽觉得父母偏心弟弟,而小强则觉得姐姐总是抢他的玩具。
张先生和陈女士意识到,如果不及时进行教育,两个孩子之间的关系可能会越来越紧张。
三、案例分析1. 了解孩子心理需求张先生和陈女士首先意识到,要解决两个孩子之间的关系问题,首先要了解他们的心理需求。
于是,他们分别与两个孩子进行了沟通,了解他们在家庭中的期望和感受。
通过沟通,张先生和陈女士发现,小丽渴望得到父母的关注和认可,而小强则希望得到更多的关爱和陪伴。
了解孩子的心理需求后,他们开始有针对性地进行教育。
2. 平等对待,树立榜样张先生和陈女士认识到,要让孩子学会和谐相处,首先要树立榜样。
他们决定平等对待两个孩子,不偏不倚地对待他们的需求。
在日常生活中,张先生和陈女士尽量做到公平公正,不让任何一个孩子感到被忽视。
同时,他们还以身作则,用言行举止影响孩子。
例如,在两个孩子发生争执时,他们不会偏袒一方,而是引导他们自己解决问题。
3. 教育孩子学会分享为了培养两个孩子之间的友谊,张先生和陈女士决定教育孩子学会分享。
他们引导孩子认识到,分享可以让自己和他人都快乐。
在日常生活中,张先生和陈女士会为孩子创造分享的机会。
例如,当小丽和小强都想玩同一个玩具时,他们会引导他们轮流玩,或者一起玩。
通过这样的教育,两个孩子逐渐学会了分享,关系也得到了改善。
4. 培养孩子独立性为了让孩子更好地适应家庭环境,张先生和陈女士注重培养孩子的独立性。
计划生育特别扶住政策相关鉴定案例一、失独家庭鉴定案例。
老张夫妇就是一个典型的例子。
他们在年轻的时候响应计划生育政策,只生育了一个儿子。
可天有不测风云,儿子在二十多岁的时候,因为一场意外事故去世了。
这对老两口来说,那简直是天都塌了。
这时候,计划生育特别扶助政策就有可能帮到他们。
首先呢,得进行相关的鉴定。
工作人员来到他们家,查看了他们儿子的死亡证明,这可是很关键的一步。
那死亡证明得是正规医院或者公安机关出具的才行,不能是自己随便写个纸条就糊弄过去的。
然后就是调查老张夫妇的生育情况。
他们所在的社区居委会可就发挥大作用了。
居委会的大妈们都知道老张夫妇就这么一个儿子,而且还能拿出以前计划生育登记的一些材料来证明。
大妈们还走访了周围的邻居,邻居们也都纷纷证实这老两口确实就只有一个孩子。
在这个过程中,老张夫妇一开始还担心这事儿办不成呢。
老张说:“我们啥也不懂,就怕被这手续那手续给折腾得晕头转向。
”不过好在工作人员很耐心。
有个工作人员开玩笑说:“大叔大妈,您就把这当成是跟我们唠家常,把实际情况告诉我们就行,只要符合政策,肯定不会让您吃亏。
”最后经过层层审核,老张夫妇的情况完全符合计划生育失独家庭特别扶助政策的标准,他们开始每个月都能领取到一定数额的扶助金。
这扶助金虽然不能完全弥补他们失去儿子的痛苦,但也算是给他们的生活带来了一点保障。
二、独生子女伤残家庭鉴定案例。
再说说老王家的情况。
老王的儿子小时候因为生病,导致身体重度残疾。
老王和他老婆也都是只生育了这一个孩子。
在鉴定的时候,首先要明确孩子的伤残等级。
他们带着儿子去了专门的残疾鉴定机构。
这机构可严格了,各种检查,各种评估。
老王儿子的残疾状况一目了然,被评定为重度残疾。
接着,和老张夫妇一样,也要调查他们家的生育情况。
老王所在的村子里,村主任对他们家的事儿那是门儿清。
村主任带着工作人员到村里的计划生育档案库去查看,里面清楚地记录着老王一家只有一个孩子的信息。
但是在这个过程中出现了一个小插曲。