6S管理培训测试题(整顿类)

6s管理培训测试题第一部分：概述在现代企业管理中，6s管理被广泛应用。

6s是一种强调整理、整顿、清扫、清洁、标准化和素养的管理方法。

为了提高员工的管理水平和工作效率，许多企业都会进行6s管理培训。

下面是一些6s管理培训测试题，希望能够帮助你更好地了解和掌握这一管理方法。

第二部分：测试题1. 下列哪一个不是6s管理的基本原则？a) 整理b) 整顿c) 清扫d) 记录2. 6s管理的目标是什么？a) 提高员工素质b) 提高工作效率c) 提高质量标准d) 提高市场竞争力3. 清洁是6s管理中的一个重要环节，它包括哪些内容？b) 洗涤c) 扫地d) 擦拭4. 标准化是6s管理中的一个重要原则，它的作用是什么？a) 统一工作标准b) 提高员工责任心c) 提高工作效率d) 提高产品质量5. 在实施6s管理时，什么是关键？a) 培训员工b) 制定管理规范c) 建立管理团队d) 良好的执行力6. 以下哪个步骤是6s管理中的核心环节？a) 整理b) 整顿d) 标准化7. 6s管理的最终目标是什么？a) 提高员工满意度b) 提高组织效益c) 提高员工收入d) 提高员工福利待遇8. 6s管理强调员工的参与和自我管理，这是为了什么？a) 提高员工工作积极性b) 减少管理成本c) 提高员工工作效率d) 提高企业形象9. 6s管理中的整顿指的是什么？a) 整理工作场所b) 整理工作流程c) 整理材料和设备d) 整理文件和台账10. 以下哪个不是6s管理的关键词？a) 整理b) 整顿c) 清算d) 养成第三部分：答案1. d) 记录2. b) 提高工作效率3. d) 擦拭4. a) 统一工作标准5. d) 良好的执行力6. b) 整顿7. b) 提高组织效益8. a) 提高员工工作积极性9. c) 整理材料和设备10. c) 清算第四部分：总结通过这些6s管理培训测试题，我们可以更好地理解和掌握6s管理的基本原则和目标。

6s管理不仅可以提高员工素质和工作效率，还可以改善工作环境，提高产品质量。

6s管理培训测试题及答案一、单选题1. 6S管理法起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 6S管理法中，“整顿”指的是什么？A. 清理不需要的物品B. 将物品有序地放置C. 保持环境清洁D. 持续改进答案：B3. 6S管理法中的“清扫”主要目的是什么？A. 保持设备干净B. 预防设备故障C. 清除灰尘和污垢D. 以上都是答案：D4. 6S管理法中，“素养”的培养主要依靠什么？A. 规章制度B. 员工自觉性C. 定期培训D. 领导示范答案：B5. 6S管理法中，“安全”的实施需要哪些方面的配合？A. 员工意识B. 安全设施C. 应急预案D. 以上都是答案：D二、多选题6. 6S管理法中的“清洁”包括哪些内容？A. 定期清洁工作区域B. 保持设备清洁C. 维护清洁工具D. 制定清洁标准答案：A, B, D7. 实施6S管理法可以带来哪些好处？A. 提高工作效率B. 降低成本C. 增强员工满意度D. 提升企业形象答案：A, B, C, D8. 6S管理法中“素养”的培养可以通过哪些方式实现？A. 定期培训B. 建立奖励机制C. 领导示范D. 强化规章制度答案：A, B, C, D三、判断题9. 6S管理法是一种只适用于生产型企业的管理方法。

（对/错）答案：错10. 6S管理法中的“整理”和“整顿”是两个完全不同的概念。

（对/错）答案：对四、简答题11. 简述6S管理法中的“整理”和“整顿”的区别。

答：6S管理法中的“整理”是指区分工作场所中需要和不需要的物品，清除不需要的物品，以便提高工作效率。

而“整顿”则是将需要的物品有序地放置，确保任何时候都能迅速找到所需物品，减少寻找时间。

五、案例分析题12. 某公司实施6S管理法后，员工的工作效率明显提高，但部分员工反映工作压力增大。

请问，公司应该如何平衡6S管理法的实施与员工工作压力的关系？答：公司应该首先确保6S管理法的实施不会导致员工的过度工作。

6s管理培训考试试题部门: 姓名: 成绩：一、填空题（每题2分,共计20分）1。

“三定”指的是: 定品、定容、定量。

2。

做好6s管理工作的关键是(现场6s管理制度的执行）。

3. 整理：按照标准区分开（必要的）和( 不必要 )的物品，对不必要的物品进行处理。

4。

整顿：必要的物品按需要量、（分门别类）、在规定的位置放置,并摆放整齐，( 加以标识 )。

5. 清扫：清除工作场所的脏污(灰尘、污垢、异物等),并防止脏污的再发生，保持工作场所( 干净亮丽 )。

6. 清洁：将前面3S（整理、整顿、清扫）的做法（制度化）、（规范化），并贯彻执行及维持，即“（标准化）".7。

素养：人人依照（规定）和（制度）行事，养成好习惯,培养积极进取的精神.8. 安全：消除( 隐患）,排除( 险情（或隐患）），预防（事故）的发生。

9。

定置管理的原则：(有物必有位)、(有位必分类）、（分类必标识）。

10。

为了使办公室的资料更容易管理和查找，应该试行资料归位.资料归位可以分为三部分:（资料的分类）、（资料的标识)、（资料的定位)。

二、选择题（单选题，每题3分，共计30分)1. 物品的定置摆放属于6s中的哪个内容（B）A 整理B 整顿C 清扫D 清洁2. 下面那一项不是整顿的目的.（B）A 工作场所一目了然B 清除不必要的物品C 不浪费时间找东西D 创造整齐的工作环境3. 下面哪一项不属于整顿。

（A)A。

将废包装箱、废弃物清出仓库； B 工人工作台面应整齐文件、记录等物品放置应有标识; C 地面、墙面、物料要清洁; D仓库场地布置总体规划,物料、物品放置应有总体规划; E 区域划分应有标识 ,物料架应有标识； F工位、设备摆放应整齐。

4. 对使用的物品放置位置，根据（C）来决定。

A 使用价值B 物品数量C 使用频率D 重要程度5。

下面哪一项不是整顿的目的。

（B）A 工作场所一目了然B 清除不必要的物品C 不浪费时间找东西D 创造整齐的工作环境6. 车间开展6S活动的实施者是(C）。

6s管理培训测试题含参考答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1.6S管理起源于哪个国家？A.美国B.日本C.中国D.德国答案：B2.6S管理中的“整顿”指的是什么？A.清理B.整顿C.清洁D.素养答案：B3.6S管理中“清扫”的目的是什么？A.保持环境整洁B.提高工作效率C.减少浪费D.增强团队凝聚力答案：A4.在6S管理中，“安全”是指什么？A.人员安全B.物品安全C.环境安全D.以上都是答案：D5.6S管理中，哪一个S是关于员工行为和习惯的？A.整理B.整顿C.清洁D.素养答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1.6S管理的五个核心要素包括以下哪些？A.整理B.整顿C.清洁D.素养E.节约答案：ABCD2.下列哪些是6S管理中“整理”的步骤？A.区分必要和不必要的物品B.清除不必要的物品C.标记必要物品D.定期检查E.制定标准答案：AB3.6S管理中“整顿”的步骤包括哪些？A.确定物品的放置位置B.制定物品的放置标准C.标记物品的放置位置D.定期检查E.清除不必要的物品答案：ABC4.6S管理中“清扫”的目的是？A.保持环境整洁B.提高工作效率C.减少浪费D.增强团队凝聚力E.预防事故发生答案：AE5.在6S管理中，以下哪些是“素养”的体现？A.遵守规章制度B.持续改进C.积极参与D.定期检查E.互相监督答案：ABCE三、判断题（每题2分，共10分）1.6S管理是一种现场管理方法，它强调的是整理、整顿、清洁、清扫、素养和安全。

答案：正确2.6S管理中的“整理”是指将所有物品都保留下来。

答案：错误3.6S管理中的“整顿”是为了提高工作效率和减少浪费。

答案：正确4.6S管理中的“清洁”是指保持环境整洁。

答案：正确5.6S管理中的“素养”是指员工的个人习惯。

答案：错误。

A6S 知识培训效果试题一、填空（每空 2 分，合计40 分）1、 6S 指的是（整理）、（整顿）、（清扫）、（清洁）、（素养）、（安全）。

2、行走中抽烟、烟蒂任意丢弃是6S 中的（素养）问题。

3、整顿主要是排除（时间）浪费，整顿的三要素是（场所）、（方法）、（标识）。

4、 6S 中的素养是（使员工养成按规定做事的习惯）。

5、推行 6S 的技巧有（定点摄影）、（红牌作战）、（目视管理）、（形迹管理）、管理看板。

6、物品摆放属于6S 中的（整顿）处理的内容。

7、 6S 实施的第一步是将工作场所任何物品区分为（有必要）的与（不必要）的。

8、清扫在6S 管理中的理解是：清扫就是（点检）。

9、整顿是针对（寻找时间）的浪费。

10、工作岗位上只能摆放当天工作的必需品是6S 中（整理）的要领。

11、我们通常所说的定置管理是6S 中的（整顿）的一部分。

12、 6S 中的（清扫）能使工作场所消除脏污并及时发现设备异常。

13、 6S 中的（素养）是针对人“质”的提升而提出的，也是6S 运动的最终目标。

14、洗手间乱画涂鸦，是6S 中的（素养）所针对的范围。

15、整顿是针对（时间）的浪费而开展的。

16、公司办公、生产中的垃圾需分类处理，目前公司的垃圾处理分（可回收）、（不可回收）、(有毒有害)。

17、安全定义中指出严格遵守各项规定，消除（不安全行为）和（不安全状态）。

18、制订目视管理及看板管理的基准是6S 中（清洁）的推行要领。

19、拉接电源线、气管时应遵循（就近）原则，尽量避免跨区域，作业完毕后，应将电源线、气管及时盘起收回。

20、维修用电、火、高空、搬运、装卸等作业，需有人现场指挥并设有（警戒标识）。

A二、单项选择题（每题 3 分，合计30 分）在正确选项（）填写相应序号1、 6S 活动是谁的责任？（D）A 、总经理B、推行小组C、中层干部们D、公司全体员工2、公司需要整顿的地方是什么？（C）A 、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方 D 、仓库3、 6S 和产品质量的关系如何？（B）A 、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有关系5、判断整顿三要素是否合适的依据是（Ａ）Ａ、是否能够形成物品放回原地的良好状态Ｂ、是否让员工最高效率的工作Ｃ、是否能够保持现场干净整洁Ｄ、以上都是6、清扫在管理中的理解是（D）A、看得见和看不见的地方都要认真清扫B、生产效率提高C、有空时就清扫D、清扫就是点检7、 6S 管理中红色代表什么？（A）A、警告、危险、不合格和不良B、重点、突出C、喜庆、欢快D、以上都包括8、安全标志分为禁止标志、（B）、命令标志和提示标志四类；A、防火标志B、警告标志C、防水标志D、限速标志9、整理是根据物品的什么来决定取舍？（B）A、购买价值B、使用价值C、是否占空间D、是否能卖好价钱10、以下所列的物品应当被处理掉的是（A）A、高价购买的，长时间不使用的B、购买价格低，按使用非常频繁的C、以高价购买回来的，不定期使用的D、以上都不正确三、判断题（每题 3 分，合计30 分）在（）内填写√、× 相应符号A1、实行6S 有利于整备制造车间，使制造流程井然有序，提高生产效率和产品质量。

6s培训考试题和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么？A. 清洁B. 整理C. 清扫D. 素养答案：B3. 6S管理中“清洁”的目的是什么？A. 保持工作环境整洁B. 提高工作效率C. 减少浪费D. 以上都是答案：D4. 6S管理中“素养”的核心是什么？A. 遵守规章制度B. 培养良好习惯C. 保持工作环境整洁D. 提高工作效率答案：B5. 6S管理中“安全”的主要目标是什么？A. 减少事故B. 提高员工满意度C. 降低成本D. 提高生产效率答案：A6. 6S管理中“整理”的目的是？A. 减少不必要的物品B. 增加物品的存放空间C. 提高工作效率D. 降低成本答案：A7. 6S管理中的“清扫”是指？A. 清洁工作环境B. 检查设备C. 维护设备D. 以上都是答案：D8. 6S管理中“整顿”的目的是？A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 保持工作环境整洁D. 以上都是答案：D9. 6S管理中“素养”的作用是什么？A. 提高员工素质B. 培养良好习惯C. 保持工作环境整洁D. 提高工作效率答案：B10. 6S管理中“安全”的实施方法包括？A. 定期检查设备B. 培训员工安全知识C. 制定安全规章制度D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 6S管理中“整理”包括哪些步骤？A. 区分必需品和非必需品B. 清除非必需品C. 整顿必需品D. 定期检查答案：ABCD12. 6S管理中“整顿”的实施方法包括？A. 标识管理B. 标准化C. 可视化D. 定期检查答案：ABCD13. 6S管理中“清扫”的实施方法包括？A. 定期清洁B. 检查设备C. 维护设备D. 制定清洁计划答案：ABCD14. 6S管理中“清洁”的实施方法包括？A. 制定清洁计划B. 定期检查C. 培养良好习惯D. 保持工作环境整洁答案：ABCD15. 6S管理中“素养”的实施方法包括？A. 遵守规章制度B. 培养良好习惯C. 定期检查D. 制定培训计划答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）16. 6S管理是一种提高生产效率的方法。

6s管理基础知识测试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 6S管理中，“整顿”指的是什么？A. 清理不必要的物品B. 将物品分类并有序摆放C. 清洁环境D. 规范作业流程答案：B2. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B3. 6S管理中的“清扫”是指什么？A. 清理垃圾B. 清洁设备C. 清洁环境D. 清洁个人答案：C4. 6S管理中，“清洁”的目的是？A. 保持环境整洁B. 预防污染C. 改善工作环境D. 以上都是答案：D5. 6S管理中的“素养”是指什么？A. 个人卫生B. 工作态度C. 团队精神D. 遵守规章制度答案：D6. 6S管理中的“安全”主要关注什么？A. 个人安全B. 工作安全C. 环境安全D. 以上都是答案：D7. 6S管理中，“节约”是指什么？A. 节约时间B. 节约成本C. 节约资源D. 节约能源答案：C8. 6S管理的实施需要哪些人员的参与？A. 管理层B. 员工C. 管理层和员工D. 客户答案：C9. 6S管理中，“标准化”指的是什么？A. 制定统一的标准B. 执行统一的标准C. 监督标准的执行D. 以上都是答案：D10. 6S管理的目的是什么？A. 提高效率B. 降低成本C. 提高员工满意度D. 以上都是答案：D二、多选题（每题3分，共15分）1. 6S管理的实施可以带来哪些好处？A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提高员工满意度D. 提升企业形象答案：ABCD2. 6S管理中的“整理”包括哪些内容？A. 清理不必要的物品B. 区分必要和不必要的物品C. 处理不需要的物品D. 确定物品的存放位置答案：ABC3. 在6S管理中，哪些是“整顿”的要点？A. 物品分类B. 有序摆放C. 标识清晰D. 定期检查答案：ABCD4. 6S管理中，“清扫”的要点包括哪些？A. 定期清洁B. 清洁设备C. 清洁环境D. 预防污染答案：ABCD5. 6S管理的“素养”可以通过哪些方式培养？A. 培训B. 激励C. 监督D. 反馈答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 6S管理是一种简单的清洁活动。

6s培训试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 6S管理法中，“整顿”指的是什么？A. 清理无用物品B. 将物品有序地放置C. 清洁工作场所D. 保持工作场所的整洁2. 6S管理法起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国3. 以下哪项不是6S管理法的组成部分？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 创新4. 6S管理法中的“素养”主要指什么？A. 个人卫生习惯B. 遵守规章制度C. 工作技能D. 团队合作精神5. 6S管理法中，“安全”的主要目的是什么？A. 提高员工的工作满意度A. 降低生产成本C. 预防工作场所事故D. 提升企业形象二、判断题（每题1分，共10分）6. 6S管理法中的“清扫”就是简单的清洁工作。

（）7. 6S管理法适用于任何规模的企业。

（）8. 6S管理法中的“素养”是要求员工在工作中保持良好习惯。

（）9. 6S管理法中的“整理”就是将所有物品都保留下来。

（）10. 6S管理法的实施可以提高工作效率。

（）三、简答题（每题5分，共30分）11. 简述6S管理法中“整顿”的具体操作步骤。

12. 6S管理法如何帮助企业减少浪费？13. 请举例说明6S管理法在实际工作中的应用。

14. 描述6S管理法中“安全”的重要性及其实施方法。

四、案例分析题（共40分）15. 某企业在实施6S管理法后，员工的工作效率明显提高，但部分员工对6S管理法的实施存在抵触情绪。

请分析可能的原因，并提出解决方案。

答案：1-5：B B D C C6-10：× √ √ × √11. 整顿的操作步骤包括：识别和分类物品，清除不需要的物品，对需要的物品进行标识和定位，确保每件物品都有固定的位置。

12. 6S管理法通过减少不必要的物品堆积、优化工作流程、提高空间利用率等方式帮助企业减少浪费。

13. 例如，在生产车间，通过6S管理法可以确保工具和材料的有序放置，减少寻找时间，提高生产效率。

6S考试试题(含答案)姓名：得分一、填空题（共20分，每空1分）1、6S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。

2、整理是改善生产现场的第一步。

它是指区分要与不要的物品，并将不要的物品坚决清理出现场。

3、“整理”中“要”与“不要”的界限是根据生产现场的需要而定。

4、“整顿”三要素是指定点、定容、定量。

5、“清扫”是将工作场所内看得见和看不见的地方打扫干净，并在设备出现异常时及时进行修理，使之恢复正常运转状态。

6、安全生产中，“三不放过”是指不放过事故原因分析不清楚的情况，不放过事故责任人及周围员工未受到教育的情况，以及不放过事故现场未采取防范措施的情况。

7、6S管理的核心是提升人的综合素质，因此始于素质，也终于素质。

8、在6S中，清扫的重点在于消除现场的脏污。

9、6S中的素养是针对人的品质提升，也是6S活动的最终目的。

10、安全生产方针的内容是安全第一、预防为主、综合治理。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，共20分，每题2分）1、6S管理是革除人的“马虎”之症的良药，主要以提升人的品质为最终目的。

(√)2、6S管理只是一个短期的活动，不需要长期坚持。

(×)3、清洁不仅要求对企业的物品和设备做到清洁，也要求对企业员工的形体和精神均做到“清洁”。

(√)4、6S管理只是为了保障生产安全。

(×)5、生产现场的物料必须要有标示。

(×)6、6S管理活动简单来说就是大扫除。

(×)7、根据《安全生产法》规定，从业人员在作业过程中应服从管理，因此对违章指挥仍要服从。

(×)8、电气设备发生火灾不准用水扑救。

(√)9、定置管理是必要的，不会浪费时间，因为它可以提高工作效率。

(×)10、仓库保管员必须标示物品的位置。

(×)三、单项选择题（共20分，每题2分）1、关于整理的定义，正确的是。

(B)A．将所有的物品重新摆放。

B．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉，使生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

6S考试试题(含答案).6S管理培训测试题姓名：得分一、填空题（共20分，每空1分）1、6S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。

2、整理是改善生产现场的第一步。

整理是指区分要与不要的物，再对不要的物坚决清理出现场。

3、“整理”中“要”与“不要”的界限是生产现场的需要。

4、“整顿”三要素是指定点、定容、定量。

5、“清扫”是将工作场所内看得见和看不见的地方打扫干净，当设备出现异常时马上及时进行修理，使之恢复正常运转状态。

6、安全生产中，“三不放过”是指事故原因分析不清楚不放过，事故责任人及周围员工未受到教育不放过、事故现场未采取防范措施不放过。

7、6S管理始于素质，也终于素质，6S管理的核心是提升人的综合素质。

8、6S中清扫重在消除现场脏污。

9、6S中素养是针对人的品质的提升，也是6S活动的最终目的。

10、安全生产方针的内容是安全第一、预防为主、综合治理。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，共20分，每题2分）1、6S管理是革除人的“马虎”之症的良药，主要以提升人的品质为最终目的。

（√）2、6S管理只是一个短期的活动，不需长期坚持。

（×）3、清洁不仅要求对企业的物品和设备做到清洁，也要求对企业人的形体和精神均做到“清洁”。

（√）4、6S管理只是为了保障生产安全。

（×）5、生产现场的物料只要大家清楚在哪里，不作标示也没有关系。

（×）6、6S管理活动简单来说就是大扫除。

（×）7、根据《安全生产法》规定从业人员在作业过程中，应当服从管理，所以对违章指挥仍要服从。

（×）8、电气设备发生火警不准用水扑救。

（√）9、定置管理太耽误时间，不如随意取放方便、省时。

（×）10、仓库保管员清楚物品在哪里，不标出也没有关系。

（×）三、单项选择题（共20分，每题2分）1、关于整理的定义，正确的是：（B）...A．将所有的物品从头摆过。

6S管理培训试卷姓名：单位：成绩：一、填空题（每空2分，共40分）1、整理主要是排除空间的浪费，整顿主要是排除时间的浪费。

2、整顿中的三定指的是定点、定容、定量。

3、已损坏不再使用的设备、工具、线缆乱堆在部门现场，这时应进行整理活动，从而腾出空间；走道上堆满了各种必需物品属于6S 中的整顿活动没做好。

4、抓好新区现场管理，不仅要规范工件状态，同样要规范生产过程。

5、新区现场管理要严格区分作业区域和工件存放区域，所有工作操作全部在工作台上进行，所有工件不得落地。

6、生产现场根据使用严格划分定置管理区域，责任到班组、个人，所有区域必须由专人负责，不得有盲区。

7、新区对清洁工具、吊具、流动推车等公用器具要设置定置存放点，标注明确清晰，同时明确责任人进行监管，规范定置管理。

8、办公桌面放置的文件资料是当日有用的，桌面及抽屉内的东西是保证正常办公的最低量用品。

9、会议室、更衣室等公共场所各类用品用后及时归位，清扫用具定位摆放，环境卫生责任到人。

10、严格规范职工行为，摒弃乱扔乱撂工件的习惯；在作业现场设置生活垃圾专用斗，杜绝生活垃圾随手乱扔或与生产垃圾混放的现象；墙角禁止堆放任何物料。

二、单项选择题(每题3分,共15分)1、整理“要”与“不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?(B)A.偶尔使用的设备﹑工夹具﹑模具B.老旧无用的报表﹑账本C.尚有使用价值的边料;D.附属设备(工作台﹑物料架等)2、下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是：(A)A、工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐B、不良品应设置在明显的地方C、在全公司范围内进行扫除D、地板机台设备工作台料架等应定期清扫3(C)A、使用价值B、物品数量、重要程度4、部门的成品、半成品、原材料分类放置后，标识明确，这属于6S 中哪项管理内容。

(B)A、整理B、整顿C、清洁D、安全5、应用检查表对6S进行自检互检，坚持上下班6S十分钟，这属于6S中哪项管理内容。

6S管理培训测试题及答案一、判断题1、区分要用的与不用的物品是6S中整顿的内容。

对错(正确答案)2、6S就是把职场打扫干净。

对错(正确答案)3、每个人都要遵守公司的规章制度，养成良好的工作习惯是6S中素养的内容。

对(正确答案)错4、将岗位变得无垃圾、无灰尘，干净整洁，创造优美的环境是6S中清洁的内容。

对错(正确答案)5、10S、7S比6S先进。

对错(正确答案)二、填空题6、是维护、修整、沉淀整理、整顿、清扫前3S的实施结果并建立标准化。

[填空题]_________________________________(答案：清洁)7、现在很多公司要求员工必须穿工作服，并且要干净整洁，同时要求与客户见面要使用文明语言。

这属于6S工作中的范畴。

[填空题]_________________________________(答案：素养)8、物品或工具使用后要能容易恢复到原位，没有复原或误放时能及时发现是的作用。

[填空题]_________________________________(答案：整顿)9、就是区分要和不要，把不要坚决清理掉，把空间腾出来。

[填空题]_________________________________(答案：整理)10、是指通过清除垃圾的行动，使环境、物品、设备等干净整洁，同时对污染源进行识别和控制。

[填空题]_________________________________(答案：清扫)三、单选题11、6S 应如何做才能做好?A、做四个月就可以了B、第一次有计划地大家做以后靠干部做C、实验室做就行了D、 6S是日常工作一部分靠全体员工持之以恒地做下去(正确答案)12、整理“要”与“不要”的分类标准中,在岗位附件下列哪些属于“要”的范围?A、约十天之后会使用的物品、工具B、老旧无用的资料文件C、尚有变卖价值的边角废料D、一周内会使用的设备、耗材等(正确答案)13、下列属于6S管理制度当中“整顿”项目的是。

6s管理知识培训考试题库及答案一、单选题（每题2分，共10题）1. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 中国D. 德国答案：B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么？A. 整理B. 清洁C. 清扫D. 整顿答案：D3. 6S管理的实施目的是什么？A. 提高生产效率B. 降低成本C. 改善工作环境D. 以上都是答案：D4. 以下哪项不是6S管理的内容？A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 创新答案：D5. 6S管理中“清扫”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SRD. SM答案：C6. 6S管理中“素养”的英文缩写是什么？A. SSB. SHC. SDD. SM答案：A7. 6S管理中“安全”的英文缩写是什么？A. SEB. SHC. SDD. SM答案：B8. 6S管理中“节约”的英文缩写是什么？A. SEB. SHC. SDD. SM答案：C9. 6S管理中“标准化”的英文缩写是什么？A. SSB. SEC. SDD. SN答案：D10. 6S管理中“清洁”的英文缩写是什么？A. SEB. SHC. SDD. SC答案：D二、多选题（每题3分，共5题）1. 6S管理的实施可以带来哪些好处？A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 增加员工满意度D. 提升企业形象答案：ABCD2. 6S管理中“整理”的要点包括哪些？A. 区分必要和不必要的物品B. 清除不必要的物品C. 留下必要的物品D. 标记和分类必要物品答案：ABCD3. 6S管理中“整顿”的要点包括哪些？A. 确定物品的放置位置B. 制定物品的放置标准C. 确保物品易于取用D. 定期检查和维护答案：ABCD4. 6S管理中“清洁”的要点包括哪些？A. 定期清洁工作区域B. 保持设备清洁C. 及时处理污染源D. 制定清洁计划答案：ABCD5. 6S管理中“安全”的要点包括哪些？A. 制定安全操作规程B. 进行安全培训C. 定期检查安全隐患D. 建立应急响应机制答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5题）1. 6S管理是一种管理工具，用于改善和维护工作场所的秩序和清洁度。

医院6s管理考试试题及答案一、单选题（每题2分，共10分）1. 6S管理中的“整顿”指的是什么？A. 清洁B. 整理C. 整顿D. 素养答案：C2. 在医院6S管理中，哪个S代表“清洁”？A. S1B. S2C. S3D. S4答案：B3. 6S管理中“安全”的英文缩写是什么？A. SB. CC. SD. S答案：D4. 6S管理中，以下哪项不是6S的组成部分？A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 节约答案：D5. 医院6S管理中，哪个S代表“素养”？A. S5B. S6C. S1D. S2答案：B二、多选题（每题3分，共15分）1. 6S管理的基本原则包括以下哪些？A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 节约E. 安全F. 素养答案：A、B、C、E、F2. 在医院6S管理中，以下哪些措施有助于提高工作效率？A. 优化流程B. 减少不必要的物品C. 定期清洁D. 制定安全规程E. 培训员工答案：A、B、C、D、E3. 医院6S管理中，以下哪些是“整顿”的具体措施？A. 制定物品放置标准B. 标识物品位置C. 定期检查物品状态D. 定期清洁E. 制定安全规程答案：A、B、C三、判断题（每题2分，共10分）1. 6S管理中的“整理”是指将工作场所内的物品分类，去除不需要的物品。

（正确）2. 6S管理中的“清洁”是指保持工作场所的整洁和卫生。

（正确）3. 6S管理中的“安全”是指确保工作场所的安全性，预防事故的发生。

（正确）4. 6S管理中的“素养”是指提高员工的工作效率。

（错误）5. 6S管理中的“节约”是指减少不必要的物品和资源浪费。

（正确）四、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述医院6S管理中“整理”的目的是什么？答案：医院6S管理中“整理”的目的是去除不必要的物品，使工作场所更加整洁有序，提高工作效率。

2. 在医院6S管理中，如何实施“整顿”？答案：实施“整顿”可以通过制定物品放置标准、标识物品位置、定期检查物品状态等措施来实现。

6S管理培训测试题姓名：得分一、填空题（共20分，每空1分）1、6S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。

2、整理是改善生产现场的第一步。

整理是指区分要与不要的物，再对不要的物坚决清理出现场。

3、“整理”中“要”与“不要”的界限是生产现场的需要。

4、“整顿”三要素是指定点、定容、定量。

5、“清扫”是将工作场所内看得见和看不见的地方打扫干净，当设备出现异常时马上及时进行修理，使之恢复正常运转状态。

6、安全生产中，“三不放过”是指事故原因分析不清楚不放过，事故责任人及周围员工未受到教育不放过、事故现场未采取防范措施不放过。

7、6S管理始于素质，也终于素质，6S管理的核心是提升人的综合素质。

8、6S中清扫重在消除现场脏污。

9、6S中素养是针对人的品质的提升，也是6S活动的最终目的。

10、安全生产方针的内容是安全第一、预防为主、综合治理。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，共20分，每题2分）1、6S管理是革除人的“马虎”之症的良药，主要以提升人的品质为最终目的。

（√）2、6S管理只是一个短期的活动，不需长期坚持。

（×）3、清洁不仅要求对企业的物品和设备做到清洁，也要求对企业人的形体和精神均做到“清洁”。

（√）4、6S管理只是为了保障生产安全。

（×）5、生产现场的物料只要大家清楚在哪里，不作标示也没有关系。

（×）6、6S管理活动简单来说就是大扫除。

（×）7、根据《安全生产法》规定从业人员在作业过程中，应当服从管理，所以对违章指挥仍要服从。

（×）8、电气设备发生火灾不准用水扑救。

（√）9、定置管理太耽误时间，不如随意取放方便、省时。

（×）10、仓库保管员清楚物品在哪里，不标出也没有关系。

（×）三、单项选择题（共20分，每题2分）1、关于整理的定义，正确的是：（ B ）A．将所有的物品重新摆过。

B．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

6S管理培训测试题姓名__________ 部门__________ 职位__________ 分数__________一.填空题(每空格3分,共51分)1.6S 6大项目有整理，整顿，清洁，清扫，安全，素养，2.将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于6S 中的_________整理____项目3.在工作场所吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于6S中的_____素养_______项目4.将工作现场打扫得干干净净属于6S中的______清扫________项目5．工作地面掉落物品应及时清理，属于6S工作中的整顿项目6.电源、线路、开关、插座是否巽常现象出现，尖锐锋利用具加好外套（外壳），属于6S工作中的安全项目7 .设备要定期擦试保养，并保养无灰尘、无油污、工作鞋、工作服应整齐干净，属于6S工作中的清洁项目8.整顿主要对象时间；整理主要对象空间；清扫主要对象设备，9．清洁主要对象维持，素养主要对象人的精神二．.(选择题每题2分,共20分)1.工作区域用（ A ）线标示A.：黄黑色斑马线B：红色C.蓝色D：黑色2.标示不良品区域用（ B ）线标示A.：黄黑色斑马线B：红色索C.蓝色D：黑色3. 我司6S管理规定适用范围有哪些（ A B C ）A.：工作现场B.仓库C.办公室D.员工宿舍4.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是（A C ）A：塑造一目了然场所B：确保员工职业安全与健康C：缩短寻找物品的时间D：清除过多的积压物品5．6S和产品质量有关系的是（A B D ）A.增加产量B.改善品质C. 没多大关系D工作方便6．下面选项中不属于6S管理项目是（B ）A：整顿B：节约C：清洁D：安全7．清扫在工作中的位置是（ A D ）A：地上，料架，桌子是否干净B：生产效率高C：有空再打扫D：消除污垢，自主保养8．整理“要”与“不要”的分类标准中，下列哪些属于不要的范围？（ A B D ）A:不再使用的设备、工夹具、模具B：老旧无用的报表、帐本C：工作区内经常使用的物品D：废弃的旧指套、晶片膜9．以下行为，哪种事件不可在工作场所出现？（B ）A：工作积极负责，服从管理和调配B：为同事张三过生日，上班时大家一起买了一些零食到同事张三办公室祝贺C：早上上班时，整理物品，工具归位D：把个人用品和工具定位摆放，不乱丢10．下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是（A B ）A：工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐B：不良品应设置在明显的地方，并有标识C：在全公司范围内进行扫除D：地板机台设备工作台料架等应定期清扫三．判断题（每题2分，共10分）1.6S活动可以不坚持执行，可以因情况的变化中途停止。

6s管理知识培训考试题库及答案
一、填空题
1、6S指的是( 整理) 、 ( 整顿) 、 ( 清洁) 、 ( 清扫 ) 、( 素养 ) 、 ( 安全 ) 。

2、整理是改善生产现场的第一步。

整理是指区分 ( 要) 与(不要) 的物，再对不要的物坚决清理出现场。

3、“整理”中“要”与“不要”的界限是( 生产现场的需
要 ) 。

4、“整顿”三要素是指 (定点) 、(定容) 、(定量) 。

5. 6s始于（大扫除），止于（标准化）。

6. 6s的基础是( 全员 )，关键是（领导），核心是（持之以恒）。

7、生产期间，每天安排管理、技术和安检人员进行巡查，
对作业区域开展（事故隐患排查）；岗位作业人员作业过
程中（随时）排查事故隐患。

8对排查出来的风险点进行分级，按照危险程度及可能造成
后果的（严重性），将风险分为 1、2、3、4级其中（1）级
最危险。

9. 整理：按照标准区分开（必要的）和（不必要）的物品，对不必要的物品进行处理。

6S管理培训测试题（含答案）6S培训测试题姓名：工号：成绩：一、填空题(每空1分,共20分)1、1.6S指的是：、、、、、。

2、现在很多公司要求工人必须穿工作服，并且要干净整洁，同时要求与客户见面要使用文明语言，这属于6S工作中的范畴。

3、物品或工具使用后要能容易恢复到原位，没有复原或误放时能及时发现是的作用。

4、整理就是区分和，把坚决清理掉，把腾出来。

5、是指把工作、生活场所内所有物品实施“三定”，分门别类，摆放整齐，完善标识。

6、是维护、修整、沉淀整理、整顿、清扫前3S的实施结果并建立。

7、是指培养人人依规行事、事事追求细节的“好习惯”，逐渐提升人员修养。

8、已损坏不再使用的设备、工具、线缆乱堆在部门现场，这时应进行活动，从而腾出空间。

9、走道上堆满了各种必需物品属于6S中的活动没做好。

10、清扫是指通过的行动使环境、物品、设备等干净整洁，同时对污染源进行。

二﹑选择题（单选）(每题2分,共40分)（）1、公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿?A.工作现场B. 全公司的每个地方C.办公室D. 仓库（）2、公司6S应如何做才能做好?A.做四个月就可以了B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做C.车间做就行了D.6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去（）3、由整理、整顿2S发展形成至5S这个过程，日本企业用了约多少年？A.5年B.10年C.30年D. 50年（）4、整理“要”与“不要”的分类标准中,在岗位附件下列哪些属于“要”的范围?A.约十天之后会使用的工夹具﹑模具B.老旧无用的报表﹑账本C.尚有变卖价值的边角废料D.一周内会使用的设备(工作台﹑物料架等)（）5、下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是：A、工作区各类必须品物料应按设定的区域规范放置B、现场短期无用的物料现场放置，实施清理，腾出空间C、在全公司范围内进行扫除D、地板机台设备工作台料架等应定期清扫（）6、6S管理中红色代表什么A、不合格、废弃待处理、消防B、安全提示 B、喜庆、热情C、美观（）7、企业应当利用哪些方法和工具对员工进行说明及教育：A.邀请专家或老师讲课B.利用晨会的时间C.利用宣传栏、板报等形式D.以上都是（）8、我国的安全生产方针是 .A、预防为主，防治结合B、安全第一，预防为主C、安全第一，防消结合（）9、操作转动的设备时，不应该佩戴 .A、戒指B、手套C、眼镜D、手机（）10、整理的目的 .A、腾出空间，防止误用B、保持现场洁净C、摆放整齐D、缩短寻找物品的时间（）11、对“要”的物品就近放置原则，是依据来决定。

6S管理培训测试题（整顿类）整顿试题答案姓名__________ 部门__________分数__________一、单项选题（每题4分，共40分）1. 下面选项中不属于6S管理项目是（B）A.整顿B.节约C.清洁D.安全2. 整顿是以什么为前提和基础的（ A ）A.整理B.清扫C.清洁D.素养3. 有员工抱怨想用个叉车得全厂找，这种情况属于6S管理项目中哪项没做到位（ C ）A.整理B.整理和整顿C.整顿D.素养4. 车间的横幅标语中有一条叫做“有物必有位，有位必标示”，这讲的是6S管理中的哪一项呢（B）A.整理B.整顿C.整理和素养D.素养5. 关于整顿的定义，正确的是（ B）A．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。

C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念6. 整顿要做到的原则有：三易，三易指的是（A）A.易取、易放、易管理B.易清洁、易清扫、易管理C.易清扫、易整理、易扔D.易中天、易建联、易秒英7. 整顿主要是排除什么浪费（ A）A.时间B.空间C.工具D.材料8. 6S活动是一项什么样的工作？（ C）A.暂时性B.流动的C.持久性D.时尚的9. 要想做好6S主要靠谁（D）A.车间主任B.管理后勤的领导C.班组长D.公司全体员工10. 整顿是的进一步，整顿是以为前提和基础的。

（ C）A．整顿、整理 B.整理、整顿 C.整理、整理 D.清扫、清洁二、多项选题（每题4分，答对一项计1分，答错一项计0分，全部答对计4分，共20分）1.同创公司的6S管理规定适用范围有哪些（ABCD）A：车间 B：仓库 C：食堂 D：员工宿舍2. 进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是（AC）A：塑造一目了然场所 B：确保员工职业安全与健康C：缩短寻找物品的时间 D：清除过多的积压物品3. 下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是（AB ）A：工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐B：不良品应设置在明显的地方，并有标识C：在全公司范围内进行扫除D：地板机台设备工作台料架等应定期清扫4. 6S管理中整顿的目的是（ABC）A.使物品摆放井井有条B.消除寻找物品的时间C.使工作场所一目了然 C.为了获得老板的夸奖5. 下面说法中正确的有（AB）A.6S重在人人参与B.6S贵在持之以恒C.6S是老板的事情D.6S就是崇洋媚外三、判断题（每题4分，共40分）1. 不同类型、用途的物品应分开管理属于6S管理制度当中的“整理”（√）2. 张师傅出差前，为了保持工作台干净整齐，将工作台上所有的工具都锁到个人生活物品柜里。