6S管理培训测试题
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6s管理培训测试题及答案一、单选题1. 6S管理法起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案:B2. 6S管理法中,“整顿”指的是什么?A. 清理不需要的物品B. 将物品有序地放置C. 保持环境清洁D. 持续改进答案:B3. 6S管理法中的“清扫”主要目的是什么?A. 保持设备干净B. 预防设备故障C. 清除灰尘和污垢D. 以上都是答案:D4. 6S管理法中,“素养”的培养主要依靠什么?A. 规章制度B. 员工自觉性C. 定期培训D. 领导示范答案:B5. 6S管理法中,“安全”的实施需要哪些方面的配合?A. 员工意识B. 安全设施C. 应急预案D. 以上都是答案:D二、多选题6. 6S管理法中的“清洁”包括哪些内容?A. 定期清洁工作区域B. 保持设备清洁C. 维护清洁工具D. 制定清洁标准答案:A, B, D7. 实施6S管理法可以带来哪些好处?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 增强员工满意度D. 提升企业形象答案:A, B, C, D8. 6S管理法中“素养”的培养可以通过哪些方式实现?A. 定期培训B. 建立奖励机制C. 领导示范D. 强化规章制度答案:A, B, C, D三、判断题9. 6S管理法是一种只适用于生产型企业的管理方法。
(对/错)答案:错10. 6S管理法中的“整理”和“整顿”是两个完全不同的概念。
(对/错)答案:对四、简答题11. 简述6S管理法中的“整理”和“整顿”的区别。
答:6S管理法中的“整理”是指区分工作场所中需要和不需要的物品,清除不需要的物品,以便提高工作效率。
而“整顿”则是将需要的物品有序地放置,确保任何时候都能迅速找到所需物品,减少寻找时间。
五、案例分析题12. 某公司实施6S管理法后,员工的工作效率明显提高,但部分员工反映工作压力增大。
请问,公司应该如何平衡6S管理法的实施与员工工作压力的关系?答:公司应该首先确保6S管理法的实施不会导致员工的过度工作。
6S管理培训测试题姓名:得分一、填空题(共20分,每空1分)1、6S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。
2、整理是改善生产现场的第一步。
整理是指区分要与不要的物,再对不要的物坚决清理出现场。
3、“整理”中“要”与“不要”的界限是生产现场的需要。
4、“整顿”三要素是指定点、定容、定量。
5、“清扫”是将工作场所内看得见和看不见的地方打扫干净,当设备出现异常时马上及时进行修理,使之恢复正常运转状态。
6、安全生产中,“三不放过”是指事故原因分析不清楚不放过,事故责任人及周围员工未受到教育不放过、事故现场未采取防范措施不放过。
7、6S管理始于素质,也终于素质,6S管理的核心是提升人的综合素质。
8、6S中清扫重在消除现场脏污。
9、6S中素养是针对人的品质的提升,也是6S活动的最终目的。
10、安全生产方针的内容是安全第一、预防为主、综合治理。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,共20分,每题2分)1、6S管理是革除人的“马虎”之症的良药,主要以提升人的品质为最终目的。
(√)2、6S管理只是一个短期的活动,不需长期坚持。
(×)3、清洁不仅要求对企业的物品和设备做到清洁,也要求对企业人的形体和精神均做到“清洁”。
(√)4、6S管理只是为了保障生产安全。
(×)5、生产现场的物料只要大家清楚在哪里,不作标示也没有关系。
(×)6、6S管理活动简单来说就是大扫除。
(×)7、根据《安全生产法》规定从业人员在作业过程中,应当服从管理,所以对违章指挥仍要服从。
(×)8、电气设备发生火灾不准用水扑救。
(√)9、定置管理太耽误时间,不如随意取放方便、省时。
(×)10、仓库保管员清楚物品在哪里,不标出也没有关系。
(×)三、单项选择题(共20分,每题2分)1、关于整理的定义,正确的是:( B )A.将所有的物品重新摆过。
B.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
6S 管理培训试卷管理培训试卷姓名:姓名: 单位:单位: 成绩:成绩:一、填空题(每空2分,共40分)分)1、整理主要是排除整理主要是排除 空间空间空间 的浪费,整顿主要是排除时间整顿主要是排除时间的浪费。
2、整顿中的三定指的是、整顿中的三定指的是 定点定点 、 定容定容 、 定量定量。
3、已损坏不再使用的设备、工具、线缆乱堆在部门现场,这时应进行 整理整理 活动,从而腾出空间;走道上堆满了各种必需物品属于活动,从而腾出空间;走道上堆满了各种必需物品属于6S 中的中的 整顿整顿 活动没做好。
活动没做好。
活动没做好。
4、抓好新区现场管理,不仅要规范工件状态,同样要规范生产过程。
5、新区现场管理要严格区分作业区域和工件存放区域,所有工作操作全部在工作台上进行,所有工件不得落地。
作全部在工作台上进行,所有工件不得落地。
6、生产现场根据使用严格划分定置管理区域,责任到班组、个人,所有区域必须由专人负责,不得有盲区。
所有区域必须由专人负责,不得有盲区。
7、新区对清洁工具、吊具、流动推车等公用器具要设置定置存放点,标注明确清晰,同时明确责任人进行监管,规范定置管理。
标注明确清晰,同时明确责任人进行监管,规范定置管理。
8、办公桌面放置的文件资料是当日有用的,桌面及抽屉内的东西是保证正常办公的最低量用品。
保证正常办公的最低量用品。
9、会议室、更衣室等公共场所各类用品用后及时归位,清扫用具定位摆放,环境卫生责任到人。
位摆放,环境卫生责任到人。
1010、严格规范职工行为,、严格规范职工行为,摒弃乱扔乱撂工件的习惯;在作业现场设置生活垃圾专用斗,杜绝生活垃圾随手乱扔或与生产垃圾混放的现象;墙角禁止堆放任何物料。
墙角禁止堆放任何物料。
二、单项选择题(每题3分,共15分)1、整理“要”与“不要”的分类标准中、整理“要”与“不要”的分类标准中,,下列哪些属于不要的范围下列哪些属于不要的范围? ?(B)A.A.偶尔使用的设备﹑工夹具﹑模具偶尔使用的设备﹑工夹具﹑模具偶尔使用的设备﹑工夹具﹑模具B. B.老旧无用的报表﹑账本老旧无用的报表﹑账本C.C.尚有使用价值的边料尚有使用价值的边料尚有使用价值的边料;D.; D.附属设备附属设备((工作台﹑物料架等工作台﹑物料架等) )2、下列属于6S 管理制度当中“整顿”项目当中的是:管理制度当中“整顿”项目当中的是:(A) (A)A 、工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐、工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐B 、不良品应设置在明显的地方、不良品应设置在明显的地方C 、在全公司范围内进行扫除、在全公司范围内进行扫除D 、地板机台设备工作台料架等应定期清扫、地板机台设备工作台料架等应定期清扫3、对“要”的物品放置位置,根据、对“要”的物品放置位置,根据 来决定。
6S管理知识培训测试题部门姓名分数一、填空题:(共30空,每空1分,共30分)1、6S分别是:整理、、清扫、清洁、素养、。
2、将工作现场打扫得干干净净属于6S中的范畴。
3、物品或工具使用后要能容易恢复到原位,没有复原或误放时能及时发现是的重点。
4、规范现场作业基本原则是三定为定点、定容、。
三要素为:场所、方法、。
5、整理主要是排除的浪费,整顿主要是排除的浪费。
6、不安全行为是指造成事故的人为错误,是指导致事故发生的物质条件。
7、整理就是区分要和不要,把不要坚决清理掉,把腾出来。
8、是指把工作、生活场所内所有物品分门别类,摆放整齐。
9、是维护整理、整顿、清扫的结果。
10、是指树立高品质、守纪律、爱岗敬业的精神。
11、对清洁工具、吊具、流动推车等公用器具要,标注明确清晰,同时明确责任人进行监管,规范定置管理。
12、目视化管理是指通过符号、特别是指明事物本来应呈现的状态,使不管是谁都能很容易就看出正常或是异常的状态。
13、整顿是合理规定现场物品放置的、和方法,并做必要的。
14、清扫是对现场环境进行综合治理,清除工作场所的垃圾、灰尘、污渍及其它污染源,避免和消除水、电、气、跑、、、,使现场达到清洁、美观、卫生。
15、清洁是持续推进整理、整顿、清扫、工作,使之日常化、、规范化,并始终处于受控和不断改进状态。
16、6S管理基本原则:以人为本;;领导作用;全员参与;过程控制;系统管理;;持续改进。
17、6S工作方针:领导表率;;;职工满意。
18、6S的八大作用: 不良为零、浪费为零、、切换产品为零、、投诉为零、缺勤为零。
二、判断题:(每题1分、共17分)1、6S就是些芝麻小事,没什么意义。
()2、推行6S只对公司管理有用,对我个人没有任何意义。
()3、6S活动可以不坚持执行,可以因情况的变化中途停止。
()4、本次操作绝对没什么问题,事实也是如此,开个设备还要点检?烦不烦!简单点,填个名字行了。
()5、6S管理强调的是人的品质。
6S管理培训测试题姓名__________ 部门__________ 职位__________ 分数__________一.填空题(每空格3分,共51分)1。
6S 6大项目有整理,整顿,清洁,清扫,安全,素养,2.将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于6S中的_________整理____项目3.在工作场所吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于6S中的_____素养_______项目4.将工作现场打扫得干干净净属于6S中的______清扫________项目5.工作地面掉落物品应及时清理,属于6S工作中的整顿项目6.电源、线路、开关、插座是否巽常现象出现,尖锐锋利用具加好外套(外壳),属于6S工作中的安全项目7 .设备要定期擦试保养,并保养无灰尘、无油污、工作鞋、工作服应整齐干净,属于6S工作中的清洁项目8.整顿主要对象时间;整理主要对象空间;清扫主要对象设备,9.清洁主要对象维持,素养主要对象人的精神二..(选择题每题2分,共20分)1。
工作区域用( A )线标示A.:黄黑色斑马线B:红色C.蓝色D:黑色2。
标示不良品区域用( B )线标示A.:黄黑色斑马线B:红色索C.蓝色D:黑色3. 我司6S管理规定适用范围有哪些( A B C )A。
:工作现场B。
仓库C。
办公室D.员工宿舍4。
进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是(A C )A:塑造一目了然场所B:确保员工职业安全与健康C:缩短寻找物品的时间D:清除过多的积压物品5.6S和产品质量有关系的是(A B D )A.增加产量B。
改善品质 C. 没多大关系D工作方便6.下面选项中不属于6S管理项目是(B )A:整顿B:节约C:清洁D:安全7.清扫在工作中的位置是( A D )A:地上,料架,桌子是否干净B:生产效率高C:有空再打扫D:消除污垢,自主保养8.整理“要”与“不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?( A B D )A:不再使用的设备、工夹具、模具B:老旧无用的报表、帐本C:工作区内经常使用的物品D:废弃的旧指套、晶片膜9.以下行为,哪种事件不可在工作场所出现?(B )A:工作积极负责,服从管理和调配B:为同事张三过生日,上班时大家一起买了一些零食到同事张三办公室祝贺C:早上上班时,整理物品,工具归位D:把个人用品和工具定位摆放,不乱丢10.下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是( A B )A:工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐B:不良品应设置在明显的地方,并有标识C:在全公司范围内进行扫除D:地板机台设备工作台料架等应定期清扫三.判断题(每题2分,共10分)1.6S活动可以不坚持执行,可以因情况的变化中途停止。
6s管理培训测试题含参考答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1.6S管理起源于哪个国家?A.美国B.日本C.中国D.德国答案:B2.6S管理中的“整顿”指的是什么?A.清理B.整顿C.清洁D.素养答案:B3.6S管理中“清扫”的目的是什么?A.保持环境整洁B.提高工作效率C.减少浪费D.增强团队凝聚力答案:A4.在6S管理中,“安全”是指什么?A.人员安全B.物品安全C.环境安全D.以上都是答案:D5.6S管理中,哪一个S是关于员工行为和习惯的?A.整理B.整顿C.清洁D.素养答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1.6S管理的五个核心要素包括以下哪些?A.整理B.整顿C.清洁D.素养E.节约答案:ABCD2.下列哪些是6S管理中“整理”的步骤?A.区分必要和不必要的物品B.清除不必要的物品C.标记必要物品D.定期检查E.制定标准答案:AB3.6S管理中“整顿”的步骤包括哪些?A.确定物品的放置位置B.制定物品的放置标准C.标记物品的放置位置D.定期检查E.清除不必要的物品答案:ABC4.6S管理中“清扫”的目的是?A.保持环境整洁B.提高工作效率C.减少浪费D.增强团队凝聚力E.预防事故发生答案:AE5.在6S管理中,以下哪些是“素养”的体现?A.遵守规章制度B.持续改进C.积极参与D.定期检查E.互相监督答案:ABCE三、判断题(每题2分,共10分)1.6S管理是一种现场管理方法,它强调的是整理、整顿、清洁、清扫、素养和安全。
答案:正确2.6S管理中的“整理”是指将所有物品都保留下来。
答案:错误3.6S管理中的“整顿”是为了提高工作效率和减少浪费。
答案:正确4.6S管理中的“清洁”是指保持环境整洁。
答案:正确5.6S管理中的“素养”是指员工的个人习惯。
答案:错误。
6s培训考试题和答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 6S管理起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案:B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么?A. 清洁B. 整理C. 清扫D. 素养答案:B3. 6S管理中“清洁”的目的是什么?A. 保持工作环境整洁B. 提高工作效率C. 减少浪费D. 以上都是答案:D4. 6S管理中“素养”的核心是什么?A. 遵守规章制度B. 培养良好习惯C. 保持工作环境整洁D. 提高工作效率答案:B5. 6S管理中“安全”的主要目标是什么?A. 减少事故B. 提高员工满意度C. 降低成本D. 提高生产效率答案:A6. 6S管理中“整理”的目的是?A. 减少不必要的物品B. 增加物品的存放空间C. 提高工作效率D. 降低成本答案:A7. 6S管理中的“清扫”是指?A. 清洁工作环境B. 检查设备C. 维护设备D. 以上都是答案:D8. 6S管理中“整顿”的目的是?A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 保持工作环境整洁D. 以上都是答案:D9. 6S管理中“素养”的作用是什么?A. 提高员工素质B. 培养良好习惯C. 保持工作环境整洁D. 提高工作效率答案:B10. 6S管理中“安全”的实施方法包括?A. 定期检查设备B. 培训员工安全知识C. 制定安全规章制度D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 6S管理中“整理”包括哪些步骤?A. 区分必需品和非必需品B. 清除非必需品C. 整顿必需品D. 定期检查答案:ABCD12. 6S管理中“整顿”的实施方法包括?A. 标识管理B. 标准化C. 可视化D. 定期检查答案:ABCD13. 6S管理中“清扫”的实施方法包括?A. 定期清洁B. 检查设备C. 维护设备D. 制定清洁计划答案:ABCD14. 6S管理中“清洁”的实施方法包括?A. 制定清洁计划B. 定期检查C. 培养良好习惯D. 保持工作环境整洁答案:ABCD15. 6S管理中“素养”的实施方法包括?A. 遵守规章制度B. 培养良好习惯C. 定期检查D. 制定培训计划答案:ABCD三、判断题(每题2分,共20分)16. 6S管理是一种提高生产效率的方法。
6s培训试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 6S管理法中,“整顿”指的是什么?A. 清理无用物品B. 将物品有序地放置C. 清洁工作场所D. 保持工作场所的整洁2. 6S管理法起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国3. 以下哪项不是6S管理法的组成部分?A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 创新4. 6S管理法中的“素养”主要指什么?A. 个人卫生习惯B. 遵守规章制度C. 工作技能D. 团队合作精神5. 6S管理法中,“安全”的主要目的是什么?A. 提高员工的工作满意度A. 降低生产成本C. 预防工作场所事故D. 提升企业形象二、判断题(每题1分,共10分)6. 6S管理法中的“清扫”就是简单的清洁工作。
()7. 6S管理法适用于任何规模的企业。
()8. 6S管理法中的“素养”是要求员工在工作中保持良好习惯。
()9. 6S管理法中的“整理”就是将所有物品都保留下来。
()10. 6S管理法的实施可以提高工作效率。
()三、简答题(每题5分,共30分)11. 简述6S管理法中“整顿”的具体操作步骤。
12. 6S管理法如何帮助企业减少浪费?13. 请举例说明6S管理法在实际工作中的应用。
14. 描述6S管理法中“安全”的重要性及其实施方法。
四、案例分析题(共40分)15. 某企业在实施6S管理法后,员工的工作效率明显提高,但部分员工对6S管理法的实施存在抵触情绪。
请分析可能的原因,并提出解决方案。
答案:1-5:B B D C C6-10:× √ √ × √11. 整顿的操作步骤包括:识别和分类物品,清除不需要的物品,对需要的物品进行标识和定位,确保每件物品都有固定的位置。
12. 6S管理法通过减少不必要的物品堆积、优化工作流程、提高空间利用率等方式帮助企业减少浪费。
13. 例如,在生产车间,通过6S管理法可以确保工具和材料的有序放置,减少寻找时间,提高生产效率。
附01:6S管理培训测试题(一)附02:5S培训测试卷6S活动知识竞赛题一、填空题1.6S指的是:、、、、、。
2.1S:,就是把工作环境中和的物品区分开来,在岗位上只放置适量的。
3.2S:,就是把必要的物品再进行,根据确定放置的位置及方法,达到必需品置于任何人都能立即取到和立即放回的状态。
4.3S:,将岗位变得无垃圾、无灰尘、干净整洁,将设备保养得锃亮完好5.4S:,将、、进行到底,并、。
6.5S:,对规定了的事情,大家都按要求去,并养成一种。
全面提高员工的品质,彻底改变每个工作人员的精神面貌,这是6S追求的7.6S:,就是清除安全隐患,排除险情,的发生。
8.6S的本质不是大扫除,对企业而言,6S是一种;对管理者而言,6S是;对员工而言,6S是每天必做的。
9.“6S管理”是企业的5S扩展而来,是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法,也是其他管理活动有效展开的。
其作用是:提高效率,保证质量,使环境整洁有序,预防为主,保证安全。
10.遵守标准,养成习惯是6S中的要求,他是针对人品质的提升,也是6S活动的。
11.现在很多公司要求工人必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求与客户见面要使用文明语言,这属于6S工作中的的范畴。
12.6S中的目的是保持整理、整顿、清扫后的良好环境。
13.区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于6S中的范畴,物品乱摆放属于6S中的处理内容。
14.整理主要是排除上的浪费,整顿主要是排除上的浪费。
15.将垃圾清理出厂区属于6S中的。
16.的目的:消除“脏污”,稳定品质,预防发生故障。
17.将产品分类码放整齐,属于6S中的的内容。
二、选择题1.谁承担6S活动成败的责任?()A.总经理B.委员会C.科长D.公司全体2.公司什么地方需要整理、整顿?()A.工作现场B.办公室C.全公司的每个地方D.仓库3.我们对6S应有的态度?()A.口里应付,走走形式B.积极参与行动C.事不关己D.看别人如何行动再说5.公司的6S应如何做?()A.6S是日常工作的一部分,靠大家持之以恒地做下去B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做C.做4个月就可以了D.车间做就可以了6.6S中哪个最重要,理想目标是什么?()A.人人有素养B.地物干净C.工厂有制度D.生产效率高7.清扫在工作中的位置是什么?()A.有空再清扫就行了B.清扫是工作中的一部分C.地物干净D.生产效率高8.6S和产品质量的关系?()A.工作方便B.改善品质C.增加产量D.没有多大关系9.6S与公司及员工有哪些关系?()A.提高公司形象B.增加工作时间C.增加工作负担D.安全有保障10.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是()A.使工作场所一目了然B.营造整齐的工作环境C.缩短寻找物品的时间D.清除过多的积压物品11.在清洁工作中,应该()A.清除工作中无用的物品B.将物品摆放得整整齐齐C.在全公司范围内进行大扫除D.将整理﹑整顿﹑清扫工作制度化,并定期检查评比三、判断题1.整理工作是6S的第一步,即在分物品为必要的和不必要的,不必要的都清除掉,做这一步的关键是为了节约空间。
6s管理知识培训考试题库及答案一、单选题(每题2分,共10题)1. 6S管理起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 中国D. 德国答案:B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么?A. 整理B. 清洁C. 清扫D. 整顿答案:D3. 6S管理的实施目的是什么?A. 提高生产效率B. 降低成本C. 改善工作环境D. 以上都是答案:D4. 以下哪项不是6S管理的内容?A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 创新答案:D5. 6S管理中“清扫”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SRD. SM答案:C6. 6S管理中“素养”的英文缩写是什么?A. SSB. SHC. SDD. SM答案:A7. 6S管理中“安全”的英文缩写是什么?A. SEB. SHC. SDD. SM答案:B8. 6S管理中“节约”的英文缩写是什么?A. SEB. SHC. SDD. SM答案:C9. 6S管理中“标准化”的英文缩写是什么?A. SSB. SEC. SDD. SN答案:D10. 6S管理中“清洁”的英文缩写是什么?A. SEB. SHC. SDD. SC答案:D二、多选题(每题3分,共5题)1. 6S管理的实施可以带来哪些好处?A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 增加员工满意度D. 提升企业形象答案:ABCD2. 6S管理中“整理”的要点包括哪些?A. 区分必要和不必要的物品B. 清除不必要的物品C. 留下必要的物品D. 标记和分类必要物品答案:ABCD3. 6S管理中“整顿”的要点包括哪些?A. 确定物品的放置位置B. 制定物品的放置标准C. 确保物品易于取用D. 定期检查和维护答案:ABCD4. 6S管理中“清洁”的要点包括哪些?A. 定期清洁工作区域B. 保持设备清洁C. 及时处理污染源D. 制定清洁计划答案:ABCD5. 6S管理中“安全”的要点包括哪些?A. 制定安全操作规程B. 进行安全培训C. 定期检查安全隐患D. 建立应急响应机制答案:ABCD三、判断题(每题1分,共5题)1. 6S管理是一种管理工具,用于改善和维护工作场所的秩序和清洁度。
6S管理培训测试题
姓名__________ 部门__________ 职位__________ 分数__________
一.填空题(每空格3分,共51分)
1.6S 6大项目有,,,,,,
2.将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于6S中的_____________项目
3.在工作场所吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于6S中的_____ _______项目
4.将工作现场打扫得干干净净属于6S中的______ ________项目
5.工作地面掉落物品应及时清理,属于6S工作中的项目
6.电源、线路、开关、插座是否巽常现象出现,尖锐锋利用具加好外套(外壳),属于6S工作中的项目
7 .设备要定期擦试保养,并保养无灰尘、无油污、工作鞋、工作服应整齐干净,属于6S工作中的项目
8.整顿主要对象;整理主要对象;清扫主要对象,
9.清洁主要对象维持,素养主要对象
二..(选择题每题2分,共20分)
1.工作区域用()线标示
A.:黄黑色斑马线B:红色C.蓝色D:黑色
2.标示不良品区域用()线标示
A.:黄黑色斑马线B:红色索C.蓝色D:黑色
3. 我司6S管理规定适用范围有哪些()
A.:工作现场
B.仓库
C.办公室
D.员工宿舍
4.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是()
A:塑造一目了然场所B:确保员工职业安全与健康
C:缩短寻找物品的时间D:清除过多的积压物品
5.6S和产品质量有关系的是()
A.增加产量
B.改善品质
C. 没多大关系D工作方便
6.下面选项中不属于6S管理项目是()
A:整顿B:节约C:清洁D:安全
7.清扫在工作中的位置是()
A:地上,料架,桌子是否干净B:生产效率高C:有空再打扫D:消除污垢,自主保养
8.整理“要”与“不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?()A:不再使用的设备、工夹具、模具
B:老旧无用的报表、帐本
C:工作区内经常使用的物品
D:废弃的旧指套、晶片膜
9.以下行为,哪种事件不可在工作场所出现?()
A:工作积极负责,服从管理和调配
B:为同事张三过生日,上班时大家一起买了一些零食到同事张三办公室祝贺
C:早上上班时,整理物品,工具归位
D:把个人用品和工具定位摆放,不乱丢
10.下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是()
A:工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐
B:不良品应设置在明显的地方,并有标识
C:在全公司范围内进行扫除
D:地板机台设备工作台料架等应定期清扫
三.判断题(每题2分,共10分)
1.6S活动可以不坚持执行,可以因情况的变化中途停止。
()
2.小王出差前,为了保持桌面干净整齐,将桌上所有的文件锁到抽屉里。
()
3.不同类型、用途的物品应分开管理属于6S管理制度当中的“整理”()
4.电源线不应杂乱无章或抛落在地上属于6S管理制度当中的“整顿”()
5.6S管理制度只会让每位员工增加工作负担和增加工作时间。
()
四.问答题:(共计19分)
1.推行6S管理目的是?(7分)
2.公司的6S要如何做才能做好?(6分)
2.列举出6S检查项目中的“整理”、“整顿”、“清洁”、“清扫”“素养”(每项最少列举2条)(6分)答:。