传票录入
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翻打传票一:[A]录入模块【五笔录入】五笔录入包括字母、字根、键面字、末笔识别码、一级简码、二级简码、难拆字、常用千字、词组、文章、自编练习、错误练习、五笔知识库和成长历程。
模拟实际操作过程,满足用人单位对汉字录入的要求。
其中:文章练习:包括听打练习、看打练习。
错误练习:在错误练习中,存储的位每次联系中单字、词组和文章的错误内容,进行有针对性的练习。
五笔知识库:分为五笔字型单字输入规则、键面上有的汉字的录入、键面上没有的汉字的录入、五笔字型中汉字的拆字规则和末笔识别码15种类型及方法五项五笔输入知识。
成长历程:用于查看记录的成长历程记录。
每次练习或测试结束之后系统都会向用户询问是否保存为成长历程,如果选择保存,系统会根据当前的日期自动进行存储,在这里可以调出查看。
【日文录入】日文录入包括平假名、片假名、人名姓氏、地名、当用汉字、文章、自编练习和成长历程。
本设备采用的日文输入法参照Microsoft ME 2007 日文输入法进行设计,用Kana输入法、Roma输入法、字母输入三种。
【传票录入】传票录入包括传票录、传票算、成长历程和设置。
满足财经类专业的学生对数字小键盘的训练要求,以及在实际操作中手、眼、脑的配合。
其中:1)传票录:完全按照上海商业学校杜俊敏的传票界面开发的传票录入。
2)传票算:传票的练习不同地区有不同的练习方式,为满足沿用计算器累加练习方式的用户,特开发此模块。
【计算应用】计算应用包括心算、票币算、加减算、帐表算。
其中:1)心算:来源于珠心算,珠心算其实是在脑中打算盘。
通过在脑中打算盘,直接计算结果。
爱丁数码心算训练的是两位以下的乘法运算。
2)票币算:适用于财经商贸类专业学生统计票币的训练。
通过系统出题表格形式将面额从100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分依次列出张数,设置计算区域,学生相乘后累加计算结果。
3)加减算:适用于财经商贸类专业学生加减运算能力的训练。
项目四
传票录入技能
99
图4-17 成绩文档
三、电脑传票训练系统的使用方法
传票输入练习系统是为数字输入练习而设计的系统,包括准确率训练、速度训练、等级测验等多个练习项目。
(1)双击“电脑传票输入技能训练系统”桌面快捷方式,弹出“用户登录”对话框,如图4-18所示。
图4-18 “用户登录”对话框
财经
基本技能
100
(2)在“用户登录”对话框中输入密码,密码跟账号一样,输入即可登录,不需要注册账号。
正确登录后将弹出系统的主界面,如图4-19所示。
图4-19 系统主界面
①系统管理部分。
“系统管理”选项:打开系统管理相关按钮。
“更改用户”选项:退出当前用户登录,返回用户登录界面。
“退出”选项:退出系统。
②训练模块部分。
“数字按键训练”选项:打开数字按键训练模块。
“准确率训练”选项:打开准确率训练模块。
“数据记忆训练”选项:打开数据记忆训练模块。
“输入速度训练”选项:打开输入速度训练模块。
“传票定张训练”选项:打开传票定张输入训练模块。
“传票定时训练”选项:打开传票定时输入训练模块。
(3)右下角有“系统管理”“更改用户”和“退出”3个选项(见图4-20),“更改用户”不需关注,应关注“系统管理”中的“查看成绩”,有利于后期查看进步程度;若要修改当前登录用户的密码,则应在如图4-21所示的“修改密码”对话框中进行。
图4-20 “系统管理”中的“查看成绩” 图4-21 “修改密码”对话框
查看当前用户的传票定张训练成绩和传票定时训练成绩(系统只记录这两种成绩),如图4-22所示。
全能赢家——点钞、文字录入、传票技能训练课程背景:点钞、文字录入、传票是银行从业人员的基本技能,也是非常传统的技能,是一代代银行人创造和实践的智慧结晶,是薪火相传、技艺传承的文化火把。
时代发展离不开传统文化的沉淀和传承,离不开匠人精神、技艺文化的传递。
点钞识假和文字录入竞赛是速度和效率的比拼,展现的是一种自强不息、拼搏向上,突破自我的竞争文化,最能体现银行人的核心软实力。
会点、会敲、会录入的不叫技能,点得快且准、敲得快且准、录入的快且准的那才叫技能。
有学过这三项技能的人深有体会,练到了一定阶段会遇到瓶颈,很难突破。
更有甚者,一开始方法就错了,练起来更费劲。
这时候需要老师的指导与点拨。
《全能赢家—点钞、文字录入、传票技能培训》课程不像理论课程,它需要的是方法正确、优质,技术细节看清、看透,做到每一个动作标准规范。
这个课程就是教会你这些方法、细节和技巧。
不论是刚入行的新员工,还是参加竞赛的选手,都能够从培训辅导中学到技能。
课程收益:●快速学会三项技能,顺利通过考核和上岗;●让学员认识到学习技能的意义,并从中获得乐趣;●传授正宗、标准的方法,让学员一劳永逸;●能够发现并根据每个学员的特点,找到适合自己的调整方法。
课程特色:●一对一辅导、私人定制化服务;●课堂轻松活跃、学习效果佳;●清楚每个学员的特点、精准施策;●纠正散乱、规范标准;●名师教学、言传身教。
课程时间: 2天,6小时/天课程对象:新行员、比赛选手等课程方式:翻转课堂、现场演示、动作分解、一对一辅导等课程大纲第一讲:单指单张点钞法一、手持式单指单张1. 手持式单指单张点钞法的特点2. 手持式单指单张点钞法的动作要领及注意事项点钞方法:左手持钞,右手拇指向右下拨钞。
优点:速度快,便于识别假币、拼凑币、挑剔残币速度:10分钟可点2500-2800张二、压按式单指单张1. 压按式单指单张点钞法的特点2. 压按式单指单张点钞法的动作要领及注意事项点钞方法:左手持钞,右手拇指向右下拨钞。
一.数字盲打【目的】精力集中,操作过程中眼睛不看键盘,强调手、眼、脑的协调配合,做到眼到手就到。
【要求】(1)坐姿端正;(2)盲打指法分配准确;(3)键盘盲打定位准确;(4)掌握好节奏,不要时快时慢甚至停顿.要动作连贯.一气呵成。
【方法】(1)从基本键位4、5、6练习起。
(2)再延展到其他键位,每一次打完数字后,食指、中指、无名指都要回到4、5、6基本键位上。
手掌上下浮动带动手指敲击键位,手指微贴键盘有节奏的敲击,指尖抬起幅度1厘米以内,幅度不要过大。
养成良好的指法对以后各阶段大幅度提速极为重要。
(3)渐渐掌握不同键的位置.直到可以不用眼看就能准确无误地找准键位。
提示:正确率100%。
建议,学生训练先准后快,不要急于求成【时间】本项目训练时间不少于4周,每天不少于1小时。
【形式】要尽快熟悉键盘,最终做到盲打,要靠做各种练习和刻苦训练来完成。
以下介绍几种练习方法,可以帮助学生较快地熟悉键盘。
最终做到盲打。
(翰林提计算器功能实现)练习一:加百子借助翰林提计算器功能进行打百子练习。
1+2+3+…+99+100=5 050练习二:减百子先输人数字5 050,然后依次-1-2-3-·-99-l00=0练习三:连加连减练习把123 456 789连加9次,和为1 111 111 101,随后再逐笔减去123 456 789直至减完为O。
练习四:连加连减练习把1 234 567 890连加9次,和为ll 111 111 010,随后再逐笔减去1 234 567 890,直到减完为O。
练习五:连加连减练习把9 876 543 210连加9次,和为88 888 888 890,随后再逐笔减去9 876 543 210,直到减完为O。
练习六:竖式练习敲打0147、00258、369食指练习1、4、7键。
147+147+…+147连加10次再连减10次最后归O。
中指练习2、5、8键。
258+258+…+258连加10次再连减10次最后归0。