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传票翻打技巧(一)传票翻打小技巧（一）随着比赛的开展，学生和老师越来越关注如何提高传票翻打成绩，但是又找不到方法。
现介绍一些有关翰林提传票翻打的小技巧，希望能给想要提高成绩的同学和老师一些帮助。
一、传票：爱丁公司有三种直接对外出售的传票码本。
爱丁9位，也叫爱丁9位1版（如下图）爱丁9位2版（如下图）爱丁9位5版（如下图）二、翰林提技能训练机：主流3种型号 TD96BW、TD96B、ZD96B 。
1、学校现有的设备是否支持九位传票2版5版，可与爱丁数码吕书丹电话沟通，在线指导开通2版和5版程序。
2 、在测试状态下，最后一次的成绩可以在无线传输功能模块下查到。
三、基础教学（附件表格）：传票训练周期表20周每天一小时训练传票翻打300分阶段设计课程安排课程内容训练目标翰林提训练内容课时分配训练时间第一阶段入门阶段坐姿机器指法正确坐姿认识翰林提坐姿标准熟悉机器使用1课时每天1小时，分2-6次进行，每次不超半小时数字训练记忆键盘规范指法记忆手指分工综合练习-组别模式1课时正确击键的指法盲打要求正确数字看打2课时准确击键的指法盲打要求准确数字看打4课时测试数字测试速度训练2000字/十数字文章4周四、技能训练技巧：1、注重基础练习，即数字小键盘实现盲打，可以遮挡实现盲打准确率百分百，这是后期提高成绩的必要条件。
“Num Lock”、“7”、“4”、“1”这四个键由右手食指负责；“／”、“8”、“5”、“2”这四个键由右手中指负责；“*”、“9”、“6”、“3”、“．”这五个键由右手无名指负责；“-”、“+”、“Enter”这三个键由右手小拇指负责；“0”键由右手大拇指负责。
2、端正坐姿和手势。
双脚岔开与肩同宽，胸部与桌子保持一拳头的距离，手指放在小键盘的基础键位，所有按键实现距离最短，可以保证10分钟内的击键数最高。
注意手腕不要直接压在键盘上，这样长期训练手腕很酸痛。
①身体要保持平直，肩部放松，腰背不要弯曲。
翻输百张传票翻打输百张传票是银行操作计算机人员应该掌握的基本技能之一，也是熟练操作各项业务的基础。
它的计算方法表面看起来比较单一，练习起来也比较枯燥，但需要一定的技巧。
一、翻打百张传票的过程1、基本指法右手放在计算器键盘上，主要是食指、中指、无名指定位。
食指控制1、4、7键中指控制2、5、8键无名指控制3、6、9键小指控制+ 键拇指控制 C 键2、坐姿坐姿主要是保持身体的平衡与自然。
小臂应轻放在桌面上，保持自然放松。
3、桌面摆设计算器应放在右手边，传票放在左手边，答案纸放在传票的下方，笔放在计算器下方，右手方便拿到的地方。
4、计算器调整将键位钮调制“GT”处，启用计算器的数字累计功能；将键位钮调制“A”处，不启用连加连减功能；将键位钮调制“5/4”处，启用四舍五入功能；将键位钮调制“2”处，启用保留两位小数功能；在实际工作中有时要开启“IC”键，方便统计输入的比数；按键计算器屏幕归零。
5、传票整理双手拿起传票，侧立在桌面上，将传票顿齐；用左手固定传票左上角，右手延传票边缘轻折，将传票折开，右手将传票折至20到25度角，反复三次，使传票呈扇形，用夹子将传票左上角固定，以防止翻打传票时散乱。
6、翻打传票左手小指、无名指及中指按住传票，拇指一张一张翻开传票，直至翻打完毕，食指与中指用来夹住翻打完毕的传票。
翻打时左右手应协调，左于翻传票的同时，右于指尖敲击计算器输入传票上的数字。
翻打传票要眼手协调，要领为：左手翻传票时眼睛看传票快速记住传票上的数字同时右手敲打计算器输入数字。
应做到右手还没打完当页传票数字左手应翻到下一页，保持动作流畅。
7、写答案传票翻完，结果同时显示在计算器屏幕上，右手拿笔，抄写最终结果，答案纸上应抄写的工整清晰，分节号、小数点的书写一定要规范准确，若答案为整数角分岀处应以零补齐。
二、翻打百张传票注意事项1、传票扇面折开20到25度角，以便于翻打传票。
传票扇面折开角度过大，左手较难控制打完的传票，不易翻页; 传票扇面折开角度过小，翻动时容易造成传票连张，漏打传w zjx O2、笔放在右手能容易拿到的位置，最好多准备一支笔以备用。
翻打传票的方法传票翻打，也称为传票算，是指在经济核算过程中，对各种单据、发票或凭证进行汇总计算的一种方法、一般采用加减运算。
它是加减运算在实际工作中的具体应用，它可以为会计核算、财会分析、统计报表提供及时、准确、可靠的基础数字，是财经工作者必备的一项基本功，并被列入全国会计技能比赛的正式项目进行传票翻打，除熟练加减法运算外。
还应掌握盲打、整理、摆放、找页、翻页、数页等基本功数字盲打【目的】精力集中，操作过程中眼睛不看键盘，强调手、眼、脑的协调配合，做到眼到手就到。
【要求】(1)坐姿端正；(2)盲打指法分配准确；(3)键盘盲打定位准确；(4)掌握好节奏，不要时快时慢甚至停顿．要动作连贯．一气呵成。
【方法】(1)从基本键位4、5、6练习起。
(2)再延展到其他键位，每一次打完数字后，食指、中指、无名指都要回到4、5、6基本键位上。
手掌上下浮动带动手指敲击键位，手指微贴键盘有节奏的敲击，指尖抬起幅度1厘米以内，幅度不要过大。
养成良好的指法对以后各阶段大幅度提速极为重要。
(3)渐渐掌握不同键的位置．直到可以不用眼看就能准确无误地找准键位。
提示：正确率100%。
建议，学生训练先准后快，不要急于求成整理摆放【练整理】传票在翻打前，首先要检查传票是否有错误．如有无缺页、重页、数码不清、错行、装订方向错误等．一经发现，应及时更换传票．待检查无误后．方可整理传票。
整理传票即将传票捻成扇形。
使每张传票自然松动，不会出现粘在一起的情况。
票面捻扇形的方法：两手拇指放在传票封面上．两手的其余四指放在背面上．左手捏住传票的左上角．右手拇指放在传票封面的有下方。
然后，右手拇指向顺时针方向捻动．左手配合右手向反方向用力，轻轻捻动即成扇形。
扇形幅度不宜过大．只要把传票封面向下突出．背面向上突出，便于翻页即可。
最后用夹子将传票的左上角夹住，再用一个较小的票夹夹在传票最后一页的右下角．将传票架起．使扇形同定，防止错乱【练摆放】整理好的传票应摆放在桌面适当的位嚣。
甘肃省财贸学校课时讲课讲课设计课程名称出纳实务讲课时间5-6讲课班级13 级中专 1、2、3班讲课教师汪君讲课地址510、514、523课题传票翻打技术与训练方法1．知识目标：经过学习使学生能熟习翰林提传票翻打的界面与技术训练标准。
讲课目的2．能力目标：能娴熟掌握进入传票测试界面。
和要求3．感情目标（或德育目标）：让学生学会自我议论以及促进学生的专业技术在各自的基础上获得进一步提升；培育学生谨慎仔细、正确规范的职业道德素质。
讲课要点翻打传票界面步骤。
讲课难点技术训练标准讲课方法讲解法、演示法多媒体、翰林提、传票本与教具讲课过程讲课过程（见附页）联合翰林提熟习传票翻打界面与作业讲课设计附页内容：【环节一】讲解内容一、什么是传票翻打（ 5 分钟）演示法联合图片理解含义传票翻打，也称为传票算，是指在经济核算过程中，对各样票据、发票或凭据进行汇总计算的一种方法、一般采纳加减运算。
它是加减运算在实质工作中的详细应用，它可以为会计核算、财会解析、统计报表供给实时、正确、靠谱的基础数字，是财经工作者必备的一项基本功，并被列入全国会计技术竞赛的正式项目。
二、传票本（ 8 分钟）1、传票本种类：讲解法演示法第一种是订本式传票，是在传票的左上角装订成册，一般在竞赛中使用。
第二种，是活页式，全国会计技术大赛采纳。
2、规格（全国会计竞赛）传票采纳规格长约19 厘米，宽约 8 厘米的 70G 规格书写纸，用 4 号手写体铅字印刷，每本传票共100 页，每页五行数，由四至九位数构成。
此中四、九位数各占 10%，五、六、七、八位数各占 20%，都有两位小数；页内挨次印有（一）至（五）的行次标志，设随意20 页的 20 个数据（一组）累加为一题，0―9 十个数字平衡出现。
3、形式（1）每题 100 页翻打（限量不限时）（2）每题 20 页翻打（限时不限量）4、时间：竞赛时间为 10 分钟三、翰林提传票算功能界面说明（ 32 分钟）演示法学生参加共同完成，调换学生学习兴趣。
翻打传票的方法传票翻打，也称为传票算，是指在经济核算过程中，对各种单据、发票或凭证进行汇总计算的一种方法、一般采用加减运算。
它是加减运算在实际工作中的具体应用，它可以为会计核算、财会分析、统计报表提供及时、准确、可靠的基础数字，是财经工作者必备的一项基本功，并被列入全国会计技能比赛的正式项目进行传票翻打，除熟练加减法运算外。
还应掌握盲打、整理、摆放、找页、翻页、数页等基本功数字盲打【目的】精力集中，操作过程中眼睛不看键盘，强调手、眼、脑的协调配合，做到眼到手就到。
【要求】(1)坐姿端正；(2)盲打指法分配准确；(3)键盘盲打定位准确；(4)掌握好节奏，不要时快时慢甚至停顿．要动作连贯．一气呵成。
【方法】(1)从基本键位4、5、6练习起。
(2)再延展到其他键位，每一次打完数字后，食指、中指、无名指都要回到4、5、6基本键位上。
手掌上下浮动带动手指敲击键位，手指微贴键盘有节奏的敲击，指尖抬起幅度1厘米以内，幅度不要过大。
养成良好的指法对以后各阶段大幅度提速极为重要。
(3)渐渐掌握不同键的位置．直到可以不用眼看就能准确无误地找准键位。
提示：正确率100%。
建议，学生训练先准后快，不要急于求成【练整理】传票在翻打前，首先要检查传票是否有错误．如有无缺页、重页、数码不清、错行、装订方向错误等．一经发现，应及时更换传票．待检查无误后．方可整理传票。
整理传票即将传票捻成扇形。
使每张传票自然松动，不会出现粘在一起的情况。
票面捻扇形的方法：两手拇指放在传票封面上．两手的其余四指放在背面上．左手捏住传票的左上角．右手拇指放在传票封面的有下方。
然后，右手拇指向顺时针方向捻动．左手配合右手向反方向用力，轻轻捻动即成扇形。
扇形幅度不宜过大．只要把传票封面向下突出．背面向上突出，便于翻页即可。
最后用夹子将传票的左上角夹住，再用一个较小的票夹夹在传票最后一页的右下角．将传票架起．使扇形同定，防止错乱【练摆放】整理好的传票应摆放在桌面适当的位嚣。
