学院2012年上半年工作总结

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1 广东体育职业技术学院

2012上半年工作总结

2012年上半年,学院紧跟广东体育发展方式转型升级形势,围绕高水平体育后备人才工作评估,以及高职高专人才培养评估回访等工作重点,努力转变工作作风,着力提升学院的综合实力,强化管理,彰显体育特色,以突出办学成绩迎接党的十八大召开。

一、党群工作

(一)加强基层组织建设,增强组织活力。

1.根据新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的规定、中央党建领导小组关于“基层组织建设年”的部署、为了进一步加强我院基层党的组织建设,更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用,印发了《广东体育职业技术学院党组织活动经费使用和管理办法(试行)》,为各党支部开展活动提供了经费保障,使基层党组织建设工作力度得到加强,基层党组织的活力和战斗力得到加强。

2.根据新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的规定及广东省高职高专组织工作会议精神及我院党委的要求,采取一系列行之有效的措施指导推荐工作,确保各级团组织严格按照推荐程序开展推荐优秀共青团员入党工作,推进工作进程,保证推荐质量。 2 (二)大力加强党的政策理论学习、建立学习型校园

切实提高教职工的政治、业务素质,优化师资队伍结构,适应我院青少年训练改革及高职教学改革的需要,帮助党员干部加强理论修养,学院在各种层次人员中进行了《加强党性锻炼的理论思考》、《广东体育发展方式转型面临的形势和任务》、《职业教育——通往幸福的道路》、《高等职业教育引领职业教育科学发展行动计划》、《加快转变广东体育发展方式的意见》、《建立全是赢家的学校》等共计11次专题学习培训,有效地提高思想水平,加强了对政策的理解,为建设学习型校园打下良好的基础

(三)顺利完成学院工会换届选举工作,产生了新一届工会委员会。

(四)着力抓好党建带团建工作

1.在学院党委的关心指导下,学院团委换届工作以及第二次学代会换届选举工作顺利完成。

2.抓住建团90周年以及红五月契机,对广大团员进行丰富多彩思想教育。

通过开展“青春、励志、成长”讲坛,邀请学院院长孙小华博士与香港小姐冠军陈法蓉女士等社会各界知名人士到我院进行现场交流和互动,分享他们的成功故事,帮助广大团员青年树立正确的价值观和人生观,激励同学们努力学习,献身祖国的决心。 3 3.开展形式多样的校园文化活动,营造蓬勃发展、积极向上体育文化氛围。

①活跃校园文化生活,开展一系列校园文化活动。一是4月24日开始,每二星期举办一期“Shall We Dance?”校园舞会;二是在4-5月举办了第五届校园十佳歌手大赛,活动得到了同学们的热烈响应,体现我院学生积极向上、朝气蓬勃的生活态度,展示了当代大学生的青春活力。

②关注青年学生的心理健康,举办心理健康节。为促进我院学生心理健康地发展,提高学生的心理健康水平,增强学生之间的凝聚力和合作精神,学院团委学生社团联合会举办了第六届“超越自我,无限探索”大学生心理健康节活动。

③3月5日,组织学生参加由广东省和广州市联合开展的“粤志愿,粤幸福”广东省全民学雷锋志愿服务行动月的启动仪式。仪式结束后,我院部分学生志愿者一同前往东川路小学与同学们进行体育活动互动交流,并为他们赠送了体育用品。

④继续组织开展献血活动。 学院团委于3月12日组织我院师生“弘扬雷锋精神,奉献青春热血”第五期义务献血活动, 院领导也参加了本次活动,经统计,共有130位师生参加了本次献血活动。

⑤开展向流浪儿童献爱心活动。2012年3月28日星期三下午,组织学生前往萝岗区广州市救助管理站探访被收留 4 的流浪儿童。开展 “打开心天空 关爱儿童成长” 献爱心活动。

二、体育社会服务工作

学院按照建设学习型社会和构建终身教育体系的要求,以培养高层次创新型专业技术人才为重点,面向全系统开展继续教育活动,为全省体育专业技术人员提供良好的学习平台,争当全国示范站,鉴定工作蓬勃开展

1.培训基地覆盖面进一步扩大。

我省培训基地数量达到37家(去年30家,新发展7家),覆盖了20个地级市,覆盖面进一步扩大,培训网络进一步完善。

2.专家队伍逐步壮大。上半年,承办了一期场地工考评员培训班、一期游泳救生员考评员培训班,我省共有9人获得职业资格证书(其中院内教师2人),并推荐了网球项目的考评员4人(其中院内教师3人)。

3.鉴定规模稳步提升。2012年至今,职业技能鉴定方面,共面向全省鉴定3805人次。其中面向我院学生开展鉴定570人次,面向社会鉴定3235人次。

4.构建职鉴站质量管理体系,积极申报全国示范鉴定站

2011年,开展了构建鉴定站科学质量管理体系的研究工作,完成了《质量手册》《程序文件》《作业指导文件》等文件资料,并在2012年全国职鉴会上被选为全国职鉴系统 5 样板学习资料。

5.进一步拓展社会培训规模,提高社会服务水平

与广州大学、广东第二师范学院、广州体育职业技术学院、广州市利俊体育发展有限公司、广州市田径协会等单位联合开展各类裁判员、社会体育指导员培训班。截止6月5日,培训部今年共举办了23期各类培训班,培训人数为1600多人(其中校内培训人数为797人,校外培训人数为810人),获证人数为1300多人,获证率为89%。培训期数占去年培训总期数的92%,培训人数约占去年培训总人数的76%,培训工作取得了较大幅度的发展

6.我院在5月份被广东省人力资源和社会保障厅批准成为广东省专业技术人员继续教育基地,提升了我院的社会培训服务功能

三、青少年体育工作

(一)训科医工作

1.构建复合型团队,初步发挥团队优势

青少年体育转型升级发展改革思路,先后构建了四个复合型团队作为试点,按照多学科交叉的原则,着重开展跳水、柔道、体操、田径(跳跃)项目的训科医一体化训练工作,突出体能训练、伤病预防、营养调控、科研攻关等内容的服务,经过试运行反映情况良好,能够初步解决现阶段训练过程中遇到的实际问题;同时,以教研室模式按照项群划分成 6 立了十个训练教研室,分别由项目负责人承担日常管理活动,通过定期召开教研室会议,加强教练员之间的交流与沟通,实现经验、资源共享,并以讲师组的形式到基层学校进行授课,为下一阶段在全省建立网点和开展体能训练推广工作打下坚实的基础。

2.开展两项监测跟踪工作,推动科医服务训练的工作进程

开展两项监测跟踪工作,旨在加强科医服务训练工作。一是开展生化监测工作。现阶段体校开展对新生、重点队员的HB值阶段性测试工作,并对HB值有异常的新生或重点队员实施跟踪监测,为教练员撰写训练计划和调整运动员训练方式提供参考依据;二是开展运动员损伤跟踪工作。为推进FMS功能测试、准备活动和恢复再生等训练新方法,以FMS功能测试为基础,通过研制运动员损伤追踪调查表,对就医的运动员进行登记和跟踪,以找出运动员真正受伤原因为目的,为教练员调整训练方式提供科学依据,逐步推动科医服务训练的工作进程。

3.较好地完成了广东省体育局下达的“2012年度全省拍摄骨龄片工作”的任务

在体育局青少年体育处的指导下,制定了骨龄拍摄等工作方案,为拍摄工作的顺利进行提供了保障。本着公平公开公正的原则,在实践中总结经验,克服重重困难,积极发 7 挥团队的合作精神,圆满地完成了6566人的拍摄骨龄任务。同时,为了保证2012年骨龄鉴定工作的顺利进展,已完成了广东省青少年骨龄档案软件的开发工作。

4.增设项目,利用优质资源,加强后备人才培养

今年学院增设体育艺术系,为促进中小学与中高等职业教育的联动发展,体校增设体育艺术特色班,初步与北京体育大学附属竞技体育学校商谈合作共建国家青年健美操队,加强项目对接,拓宽学生的发展渠道。计划与奥体中心共建跳水学校;我校篮球队与东莞市光明中学续签联合办队,充分利用地方优质教育资源开展后备人才培养。

5.积极备战赛事,展现训练成果

2012年上半年(截止5月31日)竞技体校先后组织男女羽毛球、激流、男女篮,男足六支队伍参加全国比赛,比赛总人数为77人,在各级各类赛事中取得第一名27人,第二名9人,第三名11人。

(二)积极开展教研教改活动

为贯彻落实国办发〔2010〕23号文精神,加强学生文化教育,切实提高学生的综合素质,培养全面发展的体育后备人才,积极开展教研教改活动,探索适合体校学生的教育教学。通过参加广州市组织的教研活动及广东省人事厅组织的教师继续教育的学习,了解教学教育的发展方向和改革动态促进本校教学教育的改革工作;前往珠海体校学习调研, 8 了解新教学方法和交流经验,寻求适合体校学生的教育教学方法;每周三组织各教研组进行教研活动讨论,掌握学生学习动态,结合文化课特点和学生实际情况,研讨相应教研教改活动;开展本学期公招新教师的汇报课活动,通过教研组帮扶备课形式,促进新教师融入体校教学,增强我校师资力量。

(三)努力创造条件,保证学生运动员的文化学习

在竹料基地增设教学点,解决水上部学生的学习问题,努力为学生运动员营造良好的学习条件和环境;与广州思源学校合作共建学校,购买优质教学资源,解决体操、跳水、乒乓球等队伍学生学习问题,改善教学环境,激发更多学生运动员学习的热情,增强我校的招生能力。

三、体育职业教育工作

(一)加强研讨,积极迎接评估回访整改工作。

2012年4月18日,学院党委主持召开了学院改革发展研讨座谈会,讨论学院“十二五”发展与学院专业布局思路。

应邀出席会议的有广东省人大教育科学文化卫生委员会副主任委员、原华南师范大学党委书记杨文轩,全国高职院校教学评估委员会主任杨应崧,体育界、高等职业教育界等15位专家。研讨会上各位专家肯定了学院在制定十二五发展与专业布局思路中的成效,并针对其中的不足提出了相关意见。 9 (二)以评促建,专业建设及课程建设成果已经显著体现。

专业建设方面,学院调整机制将专业方向视同专业进行建设,进一步优化专业设置。学院现有运动防护、体育艺术、自行车运动、体育训练指导、体育场馆管理、高尔夫球场服务、体育市场营销、户外运动、体育教育等9个专业方向。已获准设立休闲服务等新专业,获得自主招生的试点资格。2012年4月又获批了2个新专业。体育保健专业运动防护方向作为我院特色专业,成功获得2年230万的中央专业建设补助经费。

课程建设方面,通过课改立项、说课、培训与听课等活动,深化课程内涵建设,提升教学质量。院级平台的运动防护课程已经成为省级精品课程,健美操也已成为省级精品培育课程。评估通过后,进一步理顺科研、教改、院级精品课的立项机制,调整相关文件,促进课程建设。依方向建立专业带头人梯队,调整教研室与相关人员,建立教务的矩阵式管理结构,为专业建设与精品课程建设打造必要的基础。调整教务处人员分工、推行可视化管理,强化质量监控,落实服务功能,探索适应体育高职的教务管理体制。

(三)统筹规划,稳步推进实践教学工作

1.全力以赴投入实训基地申报工作

根据《教育部办公厅 财政部办公厅关于申报2012年中