资产评估理论与实践研究

资产评估实践案例

1 一、二手房屋的抵押价值评估

某资产评估事务所接受中国工商银行南京市浦口区分行的委托，根据国家有关资产评估的规定，本着客观、独立、公正、科学的原则，按照公认的资产评估方法，对丽都雅苑快乐之城4栋5楼C户型毛坯房进行了资产评估工作。本所评估人员按照必要的评估程序对委托评估的资产实施了市场调查与询证，对评估资产在2007年1月7日所表现的市场价值做出了公允反映。 1、待估物：位于南京市浦口区浦珠中路丽都雅苑快乐之城的4栋5楼C户型。 2、选取比较对象A: 丽都雅苑9栋4楼B户 B: 盛泉新城5栋5楼A户 C: 万江共和新城7栋4楼B户

项 目 评估对象 A B C

丽都雅苑 丽都雅苑 盛泉新城 万江共和新城

名 称 4栋5楼C户 9栋4楼B户 5栋5楼A户 7栋4楼B户

位 置 浦珠中路 浦珠中路 浦口区顶山街道临泉村 浦东路与浦珠路交汇处

面积（m2） 116.78 86.24 91.17 114

套 型 三室二厅一厨二卫 二室二厅一厨一卫 二室二厅一厨一卫 三室二厅一厨一卫

建筑结构 砖混结构 砖混结构 砖混结构 砖混结构

交付标准 毛坯房 毛坯房 毛坯房 简装

建成年月 2006.2 2006.2 2006.6 2005.5

交易类型 拍卖 买卖 买卖 买卖

成交价格 （元/m2） 2967.5 2782.9 3012.2

交易时间 2007．1．7 2006.11 2006.12 2006.9

3、因素修正 (1)区位修正：比较对象A与评估对象为同一小区，区位条件不作修正；比较对象B与C位于浦珠中路不远，与评估对象区位相当，经估价师综合分析，判定B、C区位条件指数分别为99、101（以评估对象相对应因素的条件指数为100，下同）。

(2)面积修正：与评估对象相比较，比较对象的建筑面积都要小，经估价师综合分析，判定A 、B、C条件指数分别为97、98、100。

几种无形资产的评估方法简述

摘要随着我国市场经济的不断发展，社会经济活动越来越活跃，企业之间的兼并、收购逐渐频繁。今年我国股市的好转更是吸引了一大批普通人纷纷涌入，炒股热再次兴起。可以说，上至国家宏观经济规划，下至普通百姓日常生活，都切切实实感受到了市场经济日新月异的变化，而这些也更加凸显了资产评估的重要性。由于主修专业的关系，在双学位课程的学习上投入相对较少，但通过本课程的学习，还是对基本的资产评估方法有了初步的理解。在课本所涉及的内容里，我对于无形资产的评估比较感兴趣。因为我认为资产评估的难点并不在于数学运算，而在于如何准确得到资产的价值，也就是评估方法或者模型的构建与选择。因此我查阅一些论文资料，将一些方法做了梳理与总结，也当为以后进一步学习提供参考。

关键字：商标权；商誉；专利权；品牌资产

一商标权

商标的概念

商标是商品或服务的标记，是商品生产者或经营者为了把自己的商品或服务区别于其他人的同类商品或服务，在商品上或服务中使用的一种特殊标记。这种标记一般由图形、文字、数字、字体、颜色和三为标志组合，以及上述要数的组合。

商标的特点

1商标标志的显著性：显著性特征，指的是其能够区别商品或是服务的来源、属性。同时也是体现自己的商标的与众不同之处。从而能让消费者更好的识别。

2商标具有独占性：商标的独占性指的是商标具有专用权，未经过注册商标拥有者许可使用，他人不得使用。

3商标的价值性：商标从开始的设计、注册到后来和企业产品相连以及企业的对商标的维护，对商标对应企业的形象的维护都使得商标含有一定的价值，并且价值性的大小和商标的设计、产品市场、企业形象、商标维护有着很大关系。

商标权评估的概念

商标权评估，指的是注册商标专用权的评估，商标权作为无形资产，是具有价值的，当转让商标时候，说的就是转让商标一定时期的使用权，但对一个企业进行资产评估的时候，其商标价值也就是其品牌价值，品牌价值能给企业未来带来巨大的利润，能提升企业的综合价值。而商标权评估正是针对这个品牌价值给出合理的价格。

一、实习背景

随着我国经济的快速发展，资产评估行业在我国经济活动中扮演着越来越重要的角色。为了更好地将理论知识与实践相结合，提高自身的专业素养，我选择了资产评估课程实习。本次实习旨在通过实际操作，了解资产评估的基本流程、方法和技巧，提高自己的实际操作能力。

二、实习单位简介

实习单位为我国一家知名资产评估机构——XX资产评估有限公司。该公司成立于2000年，拥有丰富的行业经验和一支高素质的专业团队。公司业务范围涵盖企业价值评估、房地产评估、无形资产评估等多个领域。

三、实习目的

1. 熟悉资产评估的基本流程和方法；

2. 掌握资产评估报告的编制技巧；

3. 提高实际操作能力，为今后从事资产评估工作打下坚实基础；

4. 了解资产评估行业的最新动态和发展趋势。

四、实习内容

1. 资产评估基本流程

在实习期间，我跟随导师学习了资产评估的基本流程。首先，收集和整理相关资料，包括企业财务报表、市场调研数据、政策法规等；其次，对资产进行现场勘查，了解资产状况；再次，运用评估方法对资产进行价值估算；最后，撰写评估报告，提交给委托方。

2. 评估方法学习

在实习过程中，我学习了多种资产评估方法，如市场法、成本法、收益法等。通过实际案例分析，掌握了不同方法的适用范围和操作步骤。

3. 评估报告编制

在导师的指导下，我参与了评估报告的编制工作。学习了如何撰写评估报告的封面、目录、摘要、正文等部分，并掌握了评估报告的规范格式和写作技巧。

4. 交流与合作 在实习期间，我与其他实习生和导师进行了积极的交流与合作。通过讨论和分享，提高了自己的专业素养和团队协作能力。

五、实习心得

1. 理论与实践相结合

通过本次实习，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。在实习过程中，我将所学理论知识应用于实际操作，使自己对资产评估有了更深入的了解。

2. 专业素养的提升

实习过程中，我不仅掌握了资产评估的基本流程和方法，还学会了如何撰写评估报告。这对我今后从事资产评估工作具有重要意义。

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应用型本科资产评估学课程理论与实践教学优化的研究

作者：刘新梅等

来源：《首都教育学报》2013年第04期

摘要：应用型本科要求以体现时代精神和社会发展要求的人才观、质量观和教育观为先导，以在新的高等教育形势下构建满足和适应经济与社会发展需要的新的学科方向、专业结构、课程体系，更新教学内容、教学环节、教学方法和教学手段，培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才。本文通过说明应用型本科会计学专业所开设的资产评估学课程的现状，阐述教学过程中理论与实践教学优化的研究意义和实现途径，凸显应用型本科会计学专业特色，注重培养学生应用型人才的实践能力，从课程理论与实践教学建设中体现应用型本科会计学专业的资产评估学课程建设。

关键词：资产评估；教学；应用型本科

一、应用型本科会计学专业资产评估学课程理论与实践教学优化的研究意义

应用型本科重在“应用”二字，要求以体现时代精神和社会发展要求的人才观、质量观和教育观为先导，以在新的高等教育形势下构建满足和适应经济与社会发展需要的新的学科方向、专业结构、课程体系，更新教学内容、教学环节、教学方法和教学手段，全面提高教学水平，培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才。对应用型本科会计学专业所开设的资产评估学课程理论与实践教学优化的研究意义就在于凸显应用型本科会计学专业特色，注重培养学生应用型人才的实践能力，从课程理论与实践教学建设体现“应用”二字。

目前国内应用型本科占全国本科高校总数近30%。如何培养合格的应用型本科生成为摆在我们面前的刻不容缓问题。应用型本科院校的课程体系要做到学术性与职业性结合，增加应用性知识和实践教学的比例，改变基础性过强而实践应用偏弱的状况。从着重培养单一的治国精英和学术英才，转变为着重培养多样化的应用型、职业型、技能型人才，需要丰富高等教育的类型和结构，更好地适应多元化社会对各类人才的需求。课程建设是人才培养的众多环节中的基础环节，完整的教学内容，灵活多样的教学方法，有效的实践练习都是构成课程建设的内容。应用型本科院校实习安排通常以认识实习、生产实习、专业实习和毕业实习为主要内容，但并不是每门课程都有足够的实践学时。而深入挖掘一门课程的理论与实践教学改革有助于发挥课程在人才培养体系中的重要作用；有助于使全体师生充分认识强化实践教学的重要性和紧迫性，形成一致的思想、理念和行动，实现应用型本科培养目标；有助于通过理论与实践结合的方式培养学生的综合能力；有助于拓宽学生的知识和能力，并作为提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径为将来就业和考研做准备。资产评估学是会计学专业的一门专业课程，而在集中实践教学环节计划中大多是针对会计类课程的设计内容，缺乏对该课程实践环节的安排，从涉及内容和开设学时都有限制。因此从教学环节和社会对人才的需求出发都有必要对该龙源期刊网