先进评选推荐情况汇报

评选先进教师推荐材料

马喜群同志,女,本科学历,1978年出生,1999年参加教育工作,2000年被评为中学二级教师,至今已有6年,现任茶恩中学语文教研组长兼初三语文教师.她拥护党的领导,热爱本职工作,忠诚党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉.在中学语文教学中,她努力探索素质教育的新途径,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,形成了“趣、实、活、新”的教学风格.

一、爱岗敬业,无私奉献.

从上学时的灯下苦读,到工作时的兢兢业业,她给周围人留下的印象是"默默无闻,刻苦钻研,没有多余的言语,只有脚踏实地的干劲",可她的学生说:"我们马老师是天生的乐天派,课堂见到的总是她的笑脸,课后见到的总是她轻快的身影",有人对她说起这句话时,她说:“老师高兴的心态,会使自己和学生形成乐观的性格,所以不管生活中遇到多烦恼的事,一见到专注学习的学生,必须把这些事忘得一干二净！而且,每次进到教室,看到那么求知若渴的眼睛在注视着你,你还有什么理由不以饱满的精神,百倍的热情去传授知识？”还有什么比这更能说明她对自己事业的热爱呢？

二、不断学习,勇于探索.

在实际工作中,她始终实践着“艺高为师,身正为范”的信条,“求实、创新、严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研语文教学,做到了“爱校如家、爱生如子、以情育人、以情感人”.她订阅了《中学语文》《中学语文教学》、《中学语文教学通讯》等刊物,认真吸取先进教育教学经验,做到不懂就问,不耻下问.

在教学中,她充分利用课余时间深钻教材、大纲及教辅资料.把握课文重点难点,精心设计教学过程.她还善于调查研究,了解学生实际,确定相应教法,做到心中有学生,胸中有教法.她还非常注重课堂兴趣的提高,语言诙谐幽默,旁征博引,还经常有一些出乎意料的新点子,学生们都喜欢上她的课.上课时师生双方积极性高,课堂气氛活跃.教学效果良好,教学成绩突出,1999年到2000年,所教105班由原来的联校倒数第三名上升到第三名,110班也前进了二个名次；2001年到2004年所教的133班在同类班级中五次获校第一名,四次获联校第一名；担任133班班主任,该班班风、学风好,各科成绩均名列前茅,受到老师和学生好评,2005年2006年又勇挑重担,继任初三班主任及语文教学工作,再次得到全校师生的充分肯定.

关于省劳动模范评选推荐情况的汇报

关于省劳动模范评选推荐情况的汇报

省劳动模范评选表彰领导小组

根据《省人民政府办公厅关于2020年评选表彰省劳动模范的通知》（以下简称《通知》）精神，全省各地各单位按照评选推荐的范围、条件、比例和分配的名额，认真进行了评选推荐，省劳动模范评选表彰领导小组对推荐人选进行了审查。现将有关情况汇报如下：

一、各地各单位申报情况

2020年拟评选表彰省劳动模范400名左右，其中职工劳模320名，农业劳模80名。3月份以来，各地各单位按照省里的统一部署和要求，采取基层民主推荐、层层审核把关的办法，召开了推荐对象所在单位职工（代表）大会、社区、居民（代表）会议、农村村民（代表）大会进行推荐，并经所在单位党委、行政审核同意；各级劳模评选表彰工作机构就推荐人选征求了有关部门的意见；各地分别召开县（市、区）长办公会、县（市、区）委常委会、市（州）长办公会和市（州）委常委会，各大型企事业单位、省直各系统分别召开党委常委会或党组会，对推荐人选进行

认真审核后，逐级上报到省劳动模范评选表彰领导小组办公室。截止3月20日，共收到各地各单位报送的推荐人选396名，其中：职工劳模人选318名（机动2名），农业劳模人选78名（机动2名）；报送备份人选9名。

二、领导小组审查情况

（一）审查把握的原则。为了确保省劳模分配名额以及规定的各类人员比例落实到位，领导小组按以下两条原则进行了审核调整：一是严格落实省政府办公厅《通知》中规定的分配指标和各类人选比例，超报的原则上不予考虑；坚持向一线职工、专业技术人员和科教人员倾斜，严格控制企业负责人、机关事业单位处级干部的比例。二是把好荣誉台阶关。对企业负责人和机关事业单位处级干部，要求必须是省五一劳动奖章获得者、市级（或相当级别）劳动模范和先进工作者；对表现优秀、事迹突出的一线职工、科教人员、专业技术人员、农民工、农村基层干部和一线农民等推荐人选可适当放宽荣誉台阶。

2013年先进党支部评选汇报材料

“一个支部就是一个堡垒，一名党员就是一面旗帜”。近年来，我校党支部在上级党委的正确领导下，以十八大精神为指导，围绕党建工作，依靠广大教师党员的先锋模范作用，使以党员为核心的学校管理、教育教学力量成为学校可持续发展的基石。广大教师党员以自己的崇高理想和坚定信念带领全校教师，坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策，坚定信念，深化改革，务实创新，追求发展，在各自的岗位上体现带头作用，使学校在近几年的发展中取得了可喜的成绩。

一、加强党内民主，强化自身建设

过去的一年中，我校党支部共召开支委会8次、支部党员大会4次，召开组织生活会8次，党员民主评议2次，党课累计10课时，展出各类工作简报12期，举办第一期党员干部培训班。目前我校共有党员8人，结合河北大学研究生支教团人事变动快的情况，及时做好了党员组织关系转接，支部党员花名册更新等工作。同时根据我校党支部所确定的年度党员发展计划，在青年骨干教师中加大宣传力度，做到成熟一个发展一个。2012年9月——2013年6月吸收积极分子1人，转正1人，转预备党员1人。

二、加强学习引导，提升支部素质

一个党员的素质如何，是反映和衡量其先进性程度最基本的标准，只有优良的政治素质，良好的思想素质和较强的能力素质，才能具备先进性的基本条件。为此学校党支部提出，教师为人师表，首先要树立正确的人生观和世界观、价值观和苦乐观，为教育事业奉献至上，树立为家长、学生、社会的服务意识。我校党支部先后组织了“党员教师先锋岗”和“一片爱心献学生”等教学和演讲比赛活动，学校领导也亲力亲为积极备课，在学期初为全体教师进行了多次的师德讲座培训，充分发挥了党员的先锋模范作用，激发了我校教职工在这块教育热土上发光发热的工作热情。

同时，十八大召开以来，我校党支部根据局党委安排部署并结合自身实际，有计划、有步骤、有目标的展开了一系列学习，利用每周二下午教师学习时间先后集中观看了《杨善洲》《信仰》等等一系列令人印象深刻、催人奋进的电教片，在观看结束后，党员教师们纷纷撰写了个人心得体会进行交流讨论；我校支部书记更太加利用组织生活会带领全体党员教师在党旗下宣誓，重温了入党誓词。这些活动使广大党员教师在思想上得到了启迪，在反腐倡廉这根主线上筑牢了根基，在工作积极性上注入了新的动力，使支部建设迸发出了新的生机与活力；为切实发挥我校党支部的宣传引导作用，支委会结合当前工作形势，立足校情、着眼长远，发出了关于“强党性、重品行、当先锋、促发展”的倡议书，并与全体党员干部签订“廉洁从政承诺书”，号召广大党员干部积极行动起来，以自己的实际行动来践行自己的理想信念。

第 1 页 共 5 页 先进会计工作者评选推荐材料

先进会计工作者评选推荐材料

该同志坚持按原则办事，法制观念强，认真贯彻执行《会计法》和国家有关的财经法规，依法办事，依法理财。一丝不苟地按财务制度办事，认真进行核算和管理，忠实履行财务监督职能，在抵制和纠正当前不正之风中发挥积极作用。该同志具有高尚的职业道德，遵循会计职业道德规范，自觉提高专业品德修养，滤布增强热爱本职工作的意识，认真做好基建专项财务核算和资金管理，编制基建项目年度决算；参与编制局机关、建管处、交管所预、决算，为合理安排和使用资金提供依据和保障。该同志注重不断总结工作经验，改进完善工作方式方法，富有开拓创新精神。工业滤布坚持依法理财，加强资金监管，尤其对交通建设专项资金的监督和管理，指导乡镇搞好康庄工程建设资金的核算、管理，并开展对乡镇康庄工程专项建设资金使用的检查，确保国家资产用到实处，真正为群众办实事。积极参与系统内部审计工作，依照国家的财经政策和财务管理规章制度，对被审计单位财务收支情况、资金使用情况以及会计工作规范化等方面进行审查、探讨，为进一步规范财务基础工作，合理安排和使用资金，对会计信息和资料进行正确的核算和真实的反映，尽个人的绵力。该同志爱岗敬业，乐于奉献，面对繁重的工作任务，任劳任怨，以始终如一的负责态度，认真谨慎的对待每一项工作，确保财务工作不出丝毫差错。该同志坚持工作学习化，不断加强学习本专业知识，提高自身修养和专业素质，提高为人民服务的本领。《先进会计工作者评选推荐材料》 第 2 页 共 5 页

附送：先进党务工作者先进个人申报材料

先进党务工作者先进个人申报材料

经过10余年的乡镇工作磨砺，***同志锻造了高度的政治理论水平和过硬的领导才能，积累了丰富的农村工作经验，在困难面前他从没低过头、认过输，在原则面前不讲情、不让步，在工作中敢打敢拼，与农村基层和农民群众有着深厚的感情。工作中，***同志坚持以“为官一任，造福一方”为准则，尽其所能，倾其全力，发展农村经济，维护群众利益，在镇村干部中树立了很高的威信，赢得了广大群众的普遍好评。坚持学习，增长才干随着乡镇工作职能的逐步转变，对乡镇干部的工作能力和服务水平提出了新的要求。如何适应这一要求，***同志认为，“学习增长才干，知识成就未来”。工作中，他始终把提高自身政治素质，拓宽知识视野为不懈努力的方向，利用中心组学习会、干部