苏教版语文二年级上学期期末全能综合(三套)

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目录：

苏教版语文二年级上学期期末全能综合一

苏教版语文二年级上学期期末全能综合复习二

苏教版语文二年级上学期期末全能综合练习三

2 / 14 苏教版语文二年级上学期期末全能综合一

（时间：90分钟）

班级：__________ 姓名：__________

一、基础练习。（共30分）

1. 给划线的字选择正确的解释。

A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问 B.中国旧时钱币单位

C.提取，收回 D.悬挂

①这位老人不幸去世了，许多人前来吊丧。______

②这座吊桥已经有上百年的历史了。______

③他拿着一吊钱上街购置家用。______

④如果不规范开车，你的驾照会有被吊销的危险。______

2. 拼一拼，写一写。

yīn shān wēi lòu bù gǎn cāng máng jīn xià tián yě

______ ______ ______ ______ ______ ______

3. 按要求写生字，比一比，看谁写得最漂亮。

左上包围的字：______ 左下包围的字:______

三包围的字：______ 全包围的字：______

4. 把下列词语补充完整。

神______广______ ______ ______图强

自______自______ 碧______如______

______ ______拂面 竭______全______

5. 把站错队的词语找出来。

①哥哥 弟弟 叔叔 老师______

②蓝天 白云 娃娃 星星______

6. 把下列词语补充完整。

与______隔绝 ______机勃勃 赏______悦目 梳______打扮

揠苗______长 ______致勃勃 引人______目 奋______图强

7. 拼一拼，写一写。

yán shí hòu dù tǐng duō dǎ gǔ fù yǒu bǎo guì

______ ______ ______ ______ ______ ______

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8. 照样子，些词语。

提蝴蝶 ______眼睛 ______蘑菇

寻找 ____________

脆生生 ____________

蒙蒙的细雨 ______的阳光 ______的草坪

9. 拼一拼，写一写。

nǎo dai shì xiàn yǐng zi guā fēng huā tán sōng ruǎn

______ ______ ______ ______ ______ ______

10. 给加下划线的字选择的正确读音。

餐厅 ______（tīng tīn） 窟窿 ______（nóng lóng） 审 ______（shěn shěng）视

甘蔗 ______（zhè chè） 蒸饺 ______（jiǎo jǎo） 饲 ______（shì sì）养

二、综合练习题。（共30分）

1. 我会写（照样子，写汉字）。

孩 答 呢

2. 我会写（照样子，写汉字）。

满 晚 数

3. 把下面的字按笔画分类。

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4. 将下列诗句工整美观地抄写下来。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

5. 将下列句子工整美观地抄写下来。

想象是一切希望和灵感的源泉。

6. 描一描，写一写，并口头组词。

7. 我会写（照样子，写汉字）。

片 挨 寒

8. 我会写（照样子，写汉字）。

步 落 觉

9. 我会写（照样子，写汉字）。

波 边 阳

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10. 我会写（照样子，写汉字）。

纪 带 祝

三、阅读理解题。（共20分）

1. 阅读下文，回答问题。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了。________出来了。一条________挂在天空。________叫了。________又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

（1）背一背，填一填。

______出来了。一条______挂在天空。______叫了。______又坐在网上。

（2）从文段中找出下列词语的近义词。

慢慢——______ 新鲜——______

（3）文段的第______自然段描写了雨后的景色。

2. 阅读下文，回答问题。

最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。那是在芭堤雅的东巴乐园，一群大象为人们表演。表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，在音乐之中了。这时，它们的表情仿佛也是快乐的。我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的笑颜。

（1）联系上下文解释词语。

①翩翩起舞：______。

②陶醉：______。

（2）用波浪线画出这一段的中心句。这段话的叙述方式是______（先概述再具体叙述/先讲原因再讲结果）。

（3）把具体描写“舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉”的句子画上“______”。

四、写作题。（共20分）

1. 请根据下边的图画写一段完整的话。注意写清楚时间、地点、人物和事情的过程。如果能给自己的这段话加一个漂亮的标题就更好了。（不会写的字可以用

6 / 14 拼音代替）

7 / 14 苏教版语文二年级上学期期末全能综合复习二

（时间：90分钟）

班级：__________ 姓名：__________

一、基础练习。（共30分）

1. 给划线的字选择正确读音。

蓄 ______（chǔ xù）须 逼迫 ______（bái pò）

纠缠 ______（cán chán）

妄 ______（wáng wàng）想

邀 ______（yāo yào）请 不忍 ______（rén rěn）

打扰 ______（jiǎo rǎo）

拒 ______（jù jǜ）绝

签订 ______（dīng dìng） 宁 ______（níng nìng）可

要 ______（yāo yào）求 京剧 ______（jū jù）

2. 拼一拼，写一写。

zhǎn xiàn shí wù qíng lǎng sàn bù

______ ______ ______ ______

gǎn kuài zhǐ chuán tián yě chèng gǎn

______ ______ ______ ______

3. 读一读，选一选。

A.动态描写 B.静态描写

①东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。______

②即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。______

③夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。______

4. 比一比，组词语。

刻______ 蓝______ 伯______ 记______ 绝______

该______ 篮______ 泊______ 纪______ 决______

5. 多音字组词。在横线上写出拼音，在括号里组词。

和:______ ____________ ______

差:______ ____________ ______

6. 照样子，写词语。

越来越亮 越______越______ 越______越______

失败一成功 困难—______ 寒冷—______

8 / 14 金色的田野 ______的微风 ______的柳条

一（棵）大树 一______青蛙 一______大河

7. 给加下划线的字选择的正确读音。

餐厅 ______（tīng tīn）

窟窿 ______（nóng lóng）

审 ______（shěn shěng）视

甘蔗 ______（zhè chè） 蒸饺 ______（jiǎo jǎo） 饲 ______（shì sì）养

8. 补充合适的词语。

______的阳光 ______的细雨

______的田野 ______的童话故事

______地吆喝 ______地跑过去

9. 给下面的字口头组词。

天______ 地______ 人______

你______ 我______ 他______

10. 我会照样子变新字再组词。（仔细看例题）

例:甘---甜（香甜） 水---______ ______ ト---______ ______

例:值---直（一直） 团---______ ______ 简---______ ______

例:股---没（没有） 课---______ ______ 蛙---______ ______

二、综合练习题。（共30分）

1. 我能写一手漂亮的铅笔字

2. 描一描，写一写，并口头组词。

3. 将下列诗句工整美观地抄写下来。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。