苏教版语文六年级综合复习混合上学期期末(三套)

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苏教版语文六年级综合复习混合上学期期末一

苏教版语文六年级综合复习突破上学期期末二

苏教版语文六年级综合复习练习上学期期末三

2 / 16 苏教版语文六年级综合复习混合上学期期末一

(时间:90分钟)

班级:__________ 姓名:__________

一、基础练习。(共30分)

1. 填合适的词语

清新的______ 繁华的______ 明亮的______

慢慢地______ 认真地______ 满意地______

2. 比一比,组词。

锋______ 购______ 传______ 逃______

蜂______ 沟______ 转______ 桃______

3. 查字典,按要求填空。

①“酸”字用部首查字法,应查______部,再查______画。

②“鼎”字用部首查字法,应查______部,再查______画,读______。

③“溜”字按音序查字法,应先查音序______,再查音节______。

4. 根据语境,选出划线词语的近义词,填在横线上。

A.快活 B.惊愕 C.舒畅 D.兀立

①他凝神静气地站立着。______

②鸟儿张开它们的喙畅快地呼吸着。______

③这是鸟儿最快乐的时刻。______

④我很惊讶鸟儿在黎明时分最容易被猎人打中。______

5. 根据课文内容连一连。

春天______ A.落叶在林间飞舞

夏天______ B.树上积满了白雪

秋天______ C.树木长得葱葱茏茏

冬天______ D.树木长出嫩绿的叶子

嫩绿的______ E.宝库

蓝蓝的______ F.叶子

美丽的______ G.天空

巨大的______ H.大花坛

6. 根据课文内容补充词语,再照样子写一个,并造个句子。

①懒______ ______溜溜

造句:______;______。

②______摇摇 ______辈辈

3 / 16 造句:______;______。

7. 按查字典的内容填空。

要查的字 音序 音节 组词

捉 ______ ______ ______

首 ______ ______ ______

尖 ______ ______ ______

8. 给划线的字选择正确的读音。

①我茫茫然地望着凝______(níng yí)神静气的像树一般兀立的父亲。

②父亲突然站定,朝______(cháo zhāo)幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。

③鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬______(shùn xùn)间,最容易被猎______(liè lèi)人打中。

④黎______(ní lí)明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。

9. 给加下划线的字选择正确的意思。

疾:①疾病。 ②急速,猛烈。 ③痛苦。 ④痛恨。

①疾驰而过的赛车,引起路边拉拉队的阵阵尖叫。______

②周总理夜以继日地审阅文件,终于积劳成疾。______

③我们国家领导人非常关心人民的疾苦。______

10. 写出下列生字的韵母。

绿______谁______找______歌______闪______

去______风______冬______草______很______

二、综合练习题。(共30分)

1. 我会把音节词正确抄写在横线上

chī yú cǎi hònɡ qiān bǐ luò bo

______ ______ ______ ______

2. 抄写词语

复杂 衣襟 补偿

3. 我是书写小状元,请把下面这句话抄写在田字里,做到格式正确字迹工整。

蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

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4. 小小书法家。

她 抱 月

背 里

5. 我能把字写漂亮。

永恒 宫殿 珍贵

6. 抄写词语

推算 简单 发育

7. 小小书法家。

他 见 丰

说 时 从

8. 抄写词语

钞票 炫耀 拆开

9. 相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!

碗 幽 藕 誊 颤 吼

______ ______ ______ ______ ______ ______

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10. 抄写下列词语

晴天 游泳 告诉 钻研 妙不可言 斗转星移 视而不见

三、阅读理解题。(共20分)

1. 阅读下文,回答问题。

草虫的村落(节选)

我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烧烤得熟透了。甲虫音乐家们________地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!

(1)在文中的横线上填写一个恰当的成语。

甲虫音乐家们______地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。

(2)这段话主要写了______。

(3)这段话中哪句话描写了音乐的动听、美妙,请用波浪线画出来。

(4)朗读这段话中划线的句子时应用________语气。( )

(5)假如你也身处草虫的村落,听到甲虫演奏的美妙音乐,你会用怎样的语言形容这动人的音乐呢?请用一两句话写出来。

2. 阅读下文,回答问题。

拔萝卜

一天,小兔子来拔萝卜,它拔啊拔,就剩下一个大大的萝卜没有拔完,它就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来,它急得转圈跑。小狗看见了,对它说:“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔,还是拔不上来,这时候小熊来了,它们俩一起说:“小熊的力气大,你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说:“好吧。”它们又一起拔啊拔,还是拔不出来,,最后小象来了,对它们说:“我来帮你们拔萝卜吧”。于是,小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上,使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说:“小狗,小熊,小象,谢谢你们帮我拔萝卜,我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧!”

到了晚上,小狗,小象,还有小熊都来了,小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上,小狗负责把皮刮掉,小兔把大萝卜切开,小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下,大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口,呀!这个蜜汁大萝卜实在是太甜了!

(1)这篇短文共______个自然段。

(2)小兔子在拔萝卜,最后一个大萝卜拔不动,______、______、______来帮小兔子拔萝卜。

(3)这个故事告诉我们什么道理?( )

四、写作题。(共20分)

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1. 习作

题目:我想成为一名____________

提示:用理想的职业补充题目,理想的目的是为人民服务。

体裁:除诗歌外,体裁不限。

字数:500字左右。

7 / 16 苏教版语文六年级综合复习突破上学期期末二

(时间:90分钟)

班级:__________ 姓名:__________

一、基础练习。(共30分)

1. 査字典,填空。

小明在写“bó览群书”时,上边哪一个是他要写的字?______。“bó览群书”的意思是:______

2. 看拼音,写词语。

wú xiá xié shāng kāng kǎi ní wán

______ ______ ______ ______

liú lǎn jǐn shèn xué tú hā qiàn

______ ______ ______ ______

3. 根据课文内容选择恰当的词语填空。

A.波澜壮阔 B.汹涌澎湃 C.潺潺 D.淙淙

小溪______地跳跃,那欢快的乐曲令人着迷;河水______地漫步,那优雅的田园奏鸣曲令人陶醉;大海哗啦啦地______;那______的海洋大合唱令人向往。

4. 给加下划线的字注音,根据拼音写出汉字。

乍暖还寒时分,在小河边,在石缝中,迎春花一丛丛,一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶长出了灿烂的小花。她不屑______于北风的凌辱,执着地,qiè______而不舍地开放,用她不经意的绽放,璀càn______着整个早春……

5. 比一比,选择恰当的字填在横线上。

①滨 宾 海______ ______客

②靠 辈 前______ ______近

③蓝 篮 ______天 ______子