苏教版语文专题复习测试二年级上学期期末(三套)
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苏教版语文专题复习测试二年级上学期期末一
苏教版语文专题强化训练二年级上学期期末二
苏教版语文专题总复习二年级上学期期末三
2 / 16 苏教版语文专题复习测试二年级上学期期末一
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________
一、基础练习。（共30分）
1. 把词语补充完整。
______补牢 万里______ 哈哈______
花草______ 五颜______ 视而______
2. 请把下面的课文思维导图补充完整。（填序号）
A.街道之美 B.公园之美 C.庭院里的树 D.海上美丽的场景 E.海边的场景
3. 补充词语。
______发______强 ______空如____________ ______不舍
揠______助____________羊补____________疲力______
4. 拼一拼，写一写。
yīn shān wēi lòu bù gǎn cāng máng jīn xià tián yě
______ ______ ______ ______ ______ ______
5. 给划线的字选择正确读音。
蓄 ______（chǔ xù）须
逼迫 ______（bái pò）
纠缠 ______（cán chán） 妄 ______（wáng wàng）想
邀 ______（yāo yào）请 不忍 ______（rén rěn）
打扰 ______（jiǎo rǎo）
拒 ______（jù jǜ）绝
签订 ______（dīng dìng） 宁 ______（níng nìng）可
3 / 16 要 ______（yāo yào）求 京剧 ______（jū jù）
6. 拼一拼，写一写。
zhǎn xiàn shí wù qíng lǎng sàn bù
______ ______ ______ ______
gǎn kuài zhǐ chuán tián yě chèng gǎn
______ ______ ______ ______
7. 用合适的关联词填空。
①蔡桓侯______不听扁鹊的劝告，______还在背后说扁鹊的坏话。
②______纪昌已经取得了不小的成绩，______飞卫还觉得他的眼力不行。
③扁鹊告诉蔡桓侯，______蔡桓侯的病不治，______会愈来愈重。
④______纪昌勤学苦练，______他成了百发百中的射箭能手。
⑤病已入蔡桓侯骨髓，______扁鹊不逃往秦国，______治不了他的病。
8. 按要求写生字，比一比，看谁写得最漂亮。
左上包围的字：______ 左下包围的字:______
三包围的字：______ 全包围的字：______
9. 读句子，给划线的字注音。
①知之为知之，不知为不知，是知 ______也。
②默而识 ______之，学而不厌，诲 ______人不倦。
③心既到矣 ______，眼口岂 ______不到乎？
④第三要有恒 ______。
10. 拼一拼，写一写。
yán shí hòu dù tǐng duō dǎ gǔ fù yǒu bǎo guì
______ ______ ______ ______ ______ ______
二、综合练习题。（共30分）
1. 描一描，写一写，并口头组词。
4 / 16 2. 我会写（照样子，写汉字）。
片 挨 寒
3. 我会写（照样子，写汉字）。
要 就 没
4. 我会写（照样子，写汉字）。
纪 带 祝
5. 描一描，写一写，并口头组词。
6. 把下面部首相同的字写到一起。
笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡
7. 填写声母表
8. 我会正确工整地抄写下面的句子。
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
5 / 16
9. 我会写（照样子，写汉字）。
波 边 阳
10. 描一描，写一写，并口头组词。
三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读下文，回答问题。
可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
（1）耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦？用横线在文段中画出相关语句。
（2）大象的耳朵耷拉着有什么好处？（ ）（多选）
（3）“人家是人家，我是我”是什么意思？请你结合生活实际说说。
2. 阅读下文，回答问题。
假如我是一片叶
假如我是一片叶，虽然我平凡、渺（miáo）小，但我也要做出贡献。
假如我是一片叶，我要做那片最红的枫叶。和兄弟姐妹们一起随风飘动，跳一曲热情的舞，给人们美的回忆。
假如我是一片叶，我要做一片荷叶。在风暴来临时，为鱼儿撑起一把伞。
假如我是一片叶，我要做一片枯叶。我缓缓飘落，让大树多吸收营养，装扮来年的春天。
假如我是一片叶，我要做一片杨树叶。和伙伴们在边疆阻挡风沙，做一条绿色的防护线。
假如我是一片叶，我要做和平鸽口中的橄榄（gǎn lǎn）叶。我要让我走过的地方，都充满和平，充满爱。
假如我是一片叶，我要竭尽全力，做出更多贡献！
（1）在短文中找出下列词语的反义词。
伟大——______ 战争——______
6 / 16 （2）根据短文内容填一填。
暴风雨来临，______为鱼儿撑起小伞；当生命耗尽，______化作大树的养分，让大树装扮来年的春天；杨树叶______，橄榄叶象征______……一片小小的叶，在作者温暖的笔触下，化作片片爱心，洒落人间。
（3）假如你是一片叶，你会做些什么？想一想，写一写。
四、写作题。（共20分）
1. 写你身边亲人、朋友、同学做过的一件令你难忘的事，题目自拟。
要求：①语句通顺，内容具体。②写出真情实感。③350字左右。
7 / 16 苏教版语文专题强化训练二年级上学期期末二
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________
一、基础练习。（共30分）
1. 给加下划线的字选择的正确读音。
餐厅 ______（tīng tīn） 窟窿 ______（nóng lóng） 审 ______（shěn shěng）视
甘蔗 ______（zhè chè） 蒸饺 ______（jiǎo jǎo） 饲 ______（shì sì）养
2. 拼一拼，写一写。
yīn shān wēi lòu bù gǎn cāng máng jīn xià tián yě
______ ______ ______ ______ ______ ______
3. 读拼音，写词语。
yóu jú wēn nuǎn tuán yuán yóu xì
______ ______ ______ ______
yuàn yì shāng diàn sēn lín biān zhī
______ ______ ______ ______
4. 补充词语，再按照要求写句子。
______ ______如洗 ______高______烈 ______手______脚
五______六______ 恋恋______ ______ ______ ______不乐
连______带______ 绚丽______ ______ 视而______ ______
请你选择上面词语中的三个词语写一段话：
5. 选择正确的字填空组词。
元 园 圆：校______团______ 一______
破 坡 波：山____________纹 ______坏
吵 炒 抄：争______ ______写 ______菜
陪 陪 培：______土 ______伴 ______钱
6. 读一读，选一选。
A.动态描写 B.静态描写
①东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。______
②即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情
8 / 16 景着实迷人。______
③夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。______
7. 用合适的关联词填空。
①蔡桓侯______不听扁鹊的劝告，______还在背后说扁鹊的坏话。
②______纪昌已经取得了不小的成绩，______飞卫还觉得他的眼力不行。
③扁鹊告诉蔡桓侯，______蔡桓侯的病不治，______会愈来愈重。
④______纪昌勤学苦练，______他成了百发百中的射箭能手。
⑤病已入蔡桓侯骨髓，______扁鹊不逃往秦国，______治不了他的病。
8. 用“然”组成的词语填入相应的空中。
①奶奶______说：“月亮进来了！”
②我们都跑了出来，它______就在院子里。
③一向落后的平平这次______得了满分。
9. 按查字典的要求填空。
“载”字用音序查字法应先查首字母______，再查音节______；用部首查字法应先查______部，再查______画。“载”（zài）字在字典中的解释有：①用交通工具装；②充满；③表示同时做两个动作。请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。
满载 ______ 载歌载舞______
10. 比一比，组词语。
刻______ 蓝______ 伯______ 记______ 绝______
该______ 篮______ 泊______ 纪______ 决______
二、综合练习题。（共30分）
1. 将下列诗句工整美观地抄写下来。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
2. 我会写（照样子，写汉字）。
要 就 没
3. 我会写（照样子，写汉字）。
步 落 觉
4. 抄写，我能把字写漂亮
