山东省高三文综历史5月第一次调研考试卷

第 1 页 共 16 页 山东省高三文综历史5月第一次调研考试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、

单选题 (共12题；共24分)

1. （2分） 农业是古代中国最基本的经济形式。下列图片说明了（ ）

A . 水患治理的不断进步

B . 经营方式的个体化

C . 水利设施的广泛修筑

D . 灌溉工具的多样化

2. （2分） (2019·浙江模拟) 公元前230年至公元前221年，秦灭六国。这一时间段可表述为（ ）

A . 公元前2世纪前期

B . 公元前2世纪后期

C . 公元前3世纪前期

D . 公元前3世纪后期

3.

（2分） (2019高二上·佳木斯期中) 清人李渔在《闲情偶寄》中说：元杂剧“其句则采街谈巷议，即有时偶涉诗书，亦系耳根听熟之语，舌端调惯之文，虽出诗书，实与街谈巷议无别者”。这说明元代杂剧（ ）

A . 缺少精练的艺术特色

B . 为民间艺术家所创作

C .

实现了诗书的平民化

D .

具有浓厚的生活化特征

4. （2分） 清代苏州文士顾禄在《清嘉录》记载：“（苏州）居人有宴会，皆入戏园，为待客之便，击牲烹鲜，宾朋满座。”这反映出清代的苏州

①社会消费出现了奢靡之风 ②商品经济促进了服务业发展

③戏曲的流行丰富了城市生活 ④“击牲烹鲜”破坏了生态平衡

A . ①② 第 2 页 共 16 页 B . ②③④

C . ①③④

D

. ①②③

5. （2分） (2020高三下·湖州月考) 鸦片战争之后，英国认识到随着传统中国对外关系体制被打破，其他国家也必定会向中国要求条约特权。为维护英国在列强对华关系中的领导地位，英国遂从中国攫取了（ ）

A . 领事裁判权

B . 片面最惠国待遇

C . 居住及租地权

D . 协定关税的特权

6. （2分） (2020·山东模拟) 下表摘编自《清代外债史论》，据该表可知（ ）

借款次数 总额 经建借款额及占总额百分比 铁路借款额及占经建借款额百分比

晚清政府 208 13．1亿两(白银) 3．7亿两；28．2% 2．8亿两；76%

北京政府 646 15．7亿元(银元) 4．5亿元；28．6% 3．2亿元；71%

南京政府 108 45．0亿元(银元) 6．0亿元：13．3% 2．2亿元：37%

A . 经济建设是政府借款的主要目的

B . 中国社会的半殖民地化不断加深

C . 近代中国政府比较重视铁路建设

D . 政治民主运动推动经济独立发展

7. （2分） (2019·江苏) 观察时事漫画《不许戎衣有泪痕》（见下图），对其涵义理解正确的是（ ）

A . 夫唱妇随赴战场

B . 抗战流血不流泪

C . 国共北伐齐协力 第 3 页 共 16 页 D . 解甲归田喜而泣

8. （2分） 下列毛泽东诗词反映的历史事件，发生的先后顺序是（ ）

①“不到长城非好汉，屈指行程二万”

②“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”

③“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动”

④“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗”

A . ①②③④

B . ③④①②

C . ③①②④

D . ①③④②

9. （2分） 下列关于希腊城邦特色的有关表述，正确的是（ ）

①城邦是孕育古希腊民主政治的摇篮，所有居民都有机会直接参与城邦的公共事务

②城邦有比较发达的商品经济，不同行业和不同地区之间贸易频繁

③各城邦十分重视独立自治，又通过频繁的交往保持密切联系

④城邦有发达的思想文化，希腊人创造出富含民主意识与科学精神的城邦文化

A . ①②③④

B . ②③④

C . ②④

D . ①③

10. （2分） (2017高三上·海南月考)

光荣革命时，英国海军曾站在詹姆士二世一方阻止威廉和玛丽来英国登位。威廉去信劝说他们应忠于不列颠王国而不是国王。威廉夫妇继位后，英国海军又宣誓效忠威廉。这反映出当时的英国（ ）

A . 君权神授思想被质疑

B . 忠君观念根深蒂固

C . 主权在民说得到认可

D . 海军左右英国政局

11. （2分）

“当时所处的战争条件下，这种政策基本上是正确的。除了余粮收集制之外，当时我们是没有别的办法来实现粮食政策的。”列宁评价的这一政策

①是俄国向社会主义过渡的唯一正确途径②属于适应战时需要的军事性措施

③是在特定环境下采取的非常措施④为战胜国内外敌人提供了保证

A . ①②③

B . ②③④ 第 4 页 共 16 页 C . ①③④

D . ①②③④

12. （2分） (2020·郑州模拟)

《大博弈：全球政治觉醒对美国的挑战》一书认为，北约关注阿富汗战争打击所谓的“恐怖主义”，但

北约不是为阿富汗这样的国家而设计的；并进而认定“我们面对一个新世界，用的却是并非为这个世 界而设的体制。”上述观点旨在反思（ ）

A . 两极格局

B . 国际恐怖主义

C . 国际政治旧秩序

D . 北大西洋公约组织

二、 材料分析题 (共5题；共45分)

13. （10分） (2018高二上·大连期末) 阅读材料。回答问题：

材料一：中唐以后至北宋前期，伴随着旧士族消亡过程的是新型士人阶层的成长。科举培育出一种意义深远的“文人文化”。……士人们积极构筑种种非“先赋性”的关系网络，联结他们的纽带是多元的，诸如同学、同年、同僚、同乡以至同道之类的关系。它渗透于社会生活的各个方面，影响着诸多事物的运行过程。……胸怀“天下”的士大夫们以“天道”“公议”旗帜为凝聚群体的号召，制约君主力量，参与治理国家政事。……这一群体的认识及行为，通常倾向于维护中央集权；而其力量的崛起，客观上又构成了对君主专制的制约因素。

——摘编自严文明等主编《中华文明史》

材料二：当资本主义的浪潮席卷西方并猛烈冲击东方的时候，自觉的、强烈的时代意识是新知识分子群体得以产生的思想契机，也是他们区别于社会其他阶层的明显特征。“仁义礼智”被“奇技淫巧”打得落花流水，明智的知识阶层开始检讨传统学术的价值，摒弃了偏见与无知，新知识分子群体在传统中学的根基上，积极地、有选择地吸纳西学。……中国古代士人素来以治国平天下为自己的学术成就与人生价值的最高实现。在新的时代文化背景下，知识分子开始了新的双向的角色认同。一方面他们继承并发扬士大夫忧国忧民、以天下兴亡为己任的传统，另一方面他们又萌生与政治决裂、向知识回归的自我意识。

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

（1） 根据材料一，概括唐宋时期新型士人阶层的特点。并结合所学知识，说明推动这一群体形成的主要因素。

（2）

根据材料二并结合所学知识，概括近代中国新知识分子群体的思想特征，并分析其在近代中国社会转型中的历史作用。

14. （5分） (2020高二下·六安开学考) 阅读材料，按要求回答问题。

材料一

自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见拙，举国所知矣；其次为政治，年来政象所证明，以有不克守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。此而不能觉悟，则前之所谓觉悟者，非彻底之觉悟，盖犹在倘恍迷离之境，吾敢断言曰：伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。

﹣﹣陈独秀《吾人最后之觉悟》 第 5 页 共 16 页 材料二

中华民国政治形式与内容的分割迫使新文化运动中的知识分子深入到思想文化的深层中去寻找国家富强的出路，新文化运动的知识分子，不论是新文化派，还是文化保守主义，都对“民主”持有肯定态度，同时，他们对民主的理解和追求方向又不完全相同，可分为激进民主主义、自由派民主主义、无政府主义等五类。新文化运动时期，从西方文明寻找到的科学旗帜已超越了自然科学领域，逐渐渗透到社会科学、宇宙人生领域。科学主义作为一种时代思潮取得了舆论上的胜势。出现科学可以解决一切的论调。

﹣﹣摘编自穆允军《文化比较视域下的五四新文化运动再思考》

材料三 17世纪时，近代自然科学家大都反对亚里士多德的物理学理论以及在此基础上建立的神学世界观：同时，他们又借鉴古代一些自然哲学的思想理论，推陈出新，近代自然科学体系的建立，奠定了理性和科学在一切人类社会活动的主导地位。这个时期的哲学家们和社会科学家们不承认任何的专制权威，不论是宗教信仰和自然观，还是社会制度和国家法律都经受了挑战和审判，一切都需要“理性的法庭”去审查、裁定。社会科学家们提出的许多科学的、理性的观点推动了当时政治、经济、法律等社会科学的全面发展。

﹣﹣摘编自张丽敏《启蒙运动时期的社会科学思想探析》

（1） 材料一中，陈独秀认为“西洋文明输入吾国”后国人的“觉悟”经历了哪几个阶段？

（2） 根据材料二并结合所学知识，概括五四新文化运动时期民主与科学的发展特点。

（3） 根据材料三并结合所学知识，分析西方启蒙运动与中国新文化运动时期社会科学发展的不同之处。

（4） 结合材料二、三并结合所学知识，说明科学与社会进步的关系。

15. （10分）

实现中华民族的伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。阅读下列材料，回答问题。

材料一

鸦片战争的失败，刺激了国人的民族思想。我国民族思想存在两种发展情况：一是清帝国部分有识的高级官员及知识分子，开始了自强运动；一是洪秀全的太平天国运动。

材料二 1903年梁启超在《政治学大家伯伦知理之学说》一文中指出：“吾中国言民族者，当于小民族主义之外，更提倡大民族主义。小民族主义者何？汉族对于国内他族是也。大民族主义者何？合国内本部属部之诸族以对于国外之诸族是也。……合汉、合满、合蒙、合回、合苗、合藏，组成一大民族。”

——摘编自李喜所《“中华民族”概念是怎样提出的》

材料三

五四运动……成为每一个中国人自我认同、民族意识崛起的契机。五四运动后不久，梁启超也改变了自己过去的看法，将“中华民族”的概念扩大为所有民族的共同体。

——摘编自《近代中华民族意识的觉醒》

材料四

如果说“五四运动”主要是民族精英的动员，抗日战争则是全民族的总动员。面对日本军国主义的侵略和亡国的危险，中国这个总体上仍属前现代的落后农业大国，众志成城，“地无分南北，人无分长幼”，动员起全民的力量，集合起规模空前的数百万军队，与装备精良的日本侵略者苦战8年，最后在世界反法西斯联盟的有力支持下终于取得了百年来反侵略战争的第一次全面胜利。

——摘编自《中国人的民族主义情绪》