人教课标版四年级上册《电脑住宅》练习题及答案

人教课标版四年级上册《电脑住宅》练习题及答案

人教课标版四年级上册《电脑住宅》练习题及答案 篇一

一、给蓝色字选择正确的读音，打radic;。

1.烹( pēn peacute;nɡ pēnɡ)调 2.烹饪(reacute;n regrave;n rēnɡ) 3.储存 (cū

chuacute; chǔ) 4.综合 (zōnɡ zhōnɡ) 5.防盗(cigrave; dagrave;o qiegrave;)二、写出下列词语的近义词和反义词。1.舒适（ ） （ ） 2.陌生（ ） （ ） 3.悦耳 ( ) （ ）三、读句子，并用蓝色词语写句子。1.电脑根据这些气象资料，为主人提供一个既节能又舒适的家居环境。 既又 2.这时，只有主人下达同意入内的指令后，大门才会打开。 只有才四、理解课文内容，然后选择填空。1.全文是按照( )的顺序来介绍的。 a.时间 b.空间转换 c.事情发展 2.第( )自然段总体说明了住宅的装置和使用情况。 a.一 b.二至七 c.八 3.课文的重点部分是 ( ) 。 a.第一自然段 b.第二至第七自然段 c.第八自然段五、判断下列说法是否正确，正确的打radic;，不正确的打times;。1.课文介绍了一栋实验性电脑住宅的有关情况。它的设计师是东京大学教授坂村健。( ) 2.课文重点部分的介绍顺序是：住宅的周边设施进入住宅的程序会客室的布置浴室的装置厨房装备卧室休息系统的使用。 ( ) 3.课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷、方便、安全和舒适。 ( )六、比较下面每组句子，在意思相同的句子后面打radic;。1.①进入住宅，轻松悦耳的乐曲会立即播放。 ②进入住宅，会立即播放轻松悦耳的乐曲。 ( ) 2.①要想进入住宅必须要输人密码。 ②只要输入密码就能进入住宅。 （ ）七、阅读下面文字，完成练习。卧室在二楼，床头有一个写着休息二字的开关。主人在睡觉前，只要按一下开关，整栋房子便进入休息状态。除走廊等处留有 ( 必要、需要 ) 的灯光外，其他地方的灯全部熄灭。这时，没有关闭的窗户自行关闭，空调系统 ( 减弱、减少 ) 风力，房子四周的防盗报警装置进入工作状态。这一切将 ( 继续、持续 ) 到第二天早晨主人起床为止。

1.选择文中括号内恰当的词打radic;。 2.用线画出短文的中心句。 3.下列哪一项不属于文中所说的休息状态? ( ) a.没有关闭的窗户自行关闭。 b.空调系统风力减弱。

c.房子四周的防盗报警装置进入工作状态。 d.整个房子所有的灯全部熄灭。答案：一、1.pēnɡ 2.regrave;n 3.chǔ 4.zōnɡ 5.dagrave;o 二、略 三、略 四、1.b 2.a 3.b 五、1.radic;2.times;3.radic;六、1.radic;七、1.略 2.第2句 3.d

四年级语文上册《电脑住宅》教案 篇二

教学过程

一、 导入

1、 师：刚才我们讲到了电脑，那如果说一座房子，它所有的东西都由电脑来控制，那么这样的房子就称为“电脑住宅”（板书：住宅）

2、齐读课题

3、读了课题，你有什么问题要问的吗？

预设：电脑住宅里有什么？电脑住宅是怎样的？

过渡：还有这么多的同学想提问，真好。读书有疑问是个好习惯。在心里记下你的问题，让我们带着问题走进这篇文章。

二、整体感悟

1、默读课文，并思考：

课文介绍了一栋安装了（ ）台电脑的住宅，具体写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等地方的特殊电脑装置以及它们的功能。

2、写作顺序：这是课文里的顺序。如果我将这些顺序调乱，你觉得可以吗？那个更好？你看，课文先带我们到大门外，然后走进门口，到了一楼的会客厅，再到厨房，接着来到二楼的卧室、浴室。像课文这样随着空间的转换有顺序地介绍，这样的顺序，我们叫做什么顺序？（空间转换顺序）板书以后，同学们在介绍类说明文或是参观某个地方的作文，也可以按照空间转换顺序来写。这样，文章写起来就显得有条有理，线路也是清清楚楚。 那我们就把这条清清楚楚的线路送进课文的主要内容，来我们一起说一说：

过渡：那么，在这个电脑住宅当中，你最喜欢课文给我们介绍的哪个地方？

三、 精读

1、那你喜欢这住宅里的什么地方呢？

2、预设“卧室”段落

3、自己先读一读这个段落。（课件出示“卧室”段落）看看你们从中获得什么信息？（这段话写了什么）

地方——卧室

卧室里安装了什么电脑设施——“休息”开关

电脑在卧室里是如何工作的？——主人睡觉前，只要

感受——你觉得电脑真是这住宅的（节能专家、尽职的保安 ）。

四、略读

其实不仅是“卧室”，作者在描写其他地方的时候也是按照这样的顺序写的。现在请大家按照这样的顺序介绍一下你喜欢的地方。

电脑住宅 篇三

20年后的新式住宅

我生活在2024年的一幢高级住宅里，这幢豪宅是我个人设计的，共有三层，配有前、后院。

花草树木簇拥着房屋，听不见噪音，却可以听见鸟语，闻到花香。住在这里，十分舒适、安谧，还有可爱的机器人帮忙料理家务，生活方便多了。宅子里设有声控电梯，只要你喊一声“2楼”它便把你送到2楼。我先给大家介绍大厅。大厅在底楼，最引人注目的是一台59寸的高清晰度的背投彩电。它可以存放各种太空文件、图片，播放全世界发生的最新消息，还可以接受太空频道，收集太空资料，告诉你世界上所有未解之谜的答案，是不是很神奇？

在电视后面，有几盆奇花异卉，它们可以吸收电视后面的热量，是电视保持凉爽。电视内还有一个隐形的监控器，如果坏人来了，它就发出警报声，并射出光线照在坏人身上，使他睁不开双眼，同时把警察给“招”来了。

第二层是体育健身房，它也有许多别人都望尘莫及的地方。最有特色的是我的书房，在靠墙的位置安放着一台手提电脑，旁边是一个大书柜。水晶桌上的手提电脑是奔腾8处理器，运用起来方便、迅速，电脑里包含许多课程，我们现在不用去学校上课，只要连通老师家的电脑，大家便可以通过电脑上课了。如果遇到什么疑难问题，老师又不能给大家一个一个讲解，电脑这位充满智慧的老师就帮你讲解问题，直到你弄懂为止；电脑还可以扫描铃铛的作业，看看是否做得正确。电脑边有个摄像头，它可以看出你的眼睛是否过于疲劳，如果是，它就发出警告，使墙壁变成翠绿色，让你眼睛休息、放松，还会放一段优美的音乐，让你享受一番。你需要什么书，对机器人说一声，他头脑里的芯片接收到命令，就帮你把书入到桌面上去。

前后院种着花草，它们吸收噪音，制造新鲜空气，不用浇水，吸收太阳光就行了。这些花草不会变色，散发出不同诱人的芳香。

科技《·.》越来越发达，人类一步步前进。只要携手共创美好的明天，相信在不久的将来，这些幻想都能变成现实。 未来的我拥有一套电脑住宅，我的电脑住宅分为两层。共有十一间屋子：客厅、厨房、书房、浴室、仓库、植物房、运动室、父母的卧室、我的卧室、综合性实验室、新生命培育室、怎么样？这可是最现代化的高科技的房屋。我家的房门不仅要输入密码，还要把自己的样子输入电脑。如果是不怀好意的人，我的多功能摄像头可不放过他（她）。我的摄像头可以看到他（她）在想什么。所以他（她）不怀好意是不会让他（她）进来的。 现在来介绍我的电脑住宅吧！首先是书房，进入书房，你要坐在幻想飞天椅上，然后说：“飞！”接着只须你想一下书的名字与模样，就会拿到你想要的书。假如你不知道该选啥书，就可以说一声：“帮我选书！”这是就会有一道光扫描你的大脑。因为电脑要根据个人喜好来为你选书。 参观了书房，你一定很累，现在放松一下，去运动室看看吧！进入运动室，你可能不知身在何处，但只要你在脑海里想一下你要去的地方，（但必须是运动类的地方）。就会去哪。 书房也去了，运动室也去了。你一定很疲劳，没关系，我有办法，去浴室洗一个“压力澡”吧！怎么样？没听过吧！看一看就知道了！跟我来吧！进入浴室，你肯定很奇怪：为什么只有一个玻璃屋？里面只有一张床？这是干什么的？不必多问，体验一下就知道了。首先你必须躺在床上，按一下开关，你的身体就会浮在半空中，然后一股强大的气流把你身上的死皮压掉，别紧张。你可能会问：“这玻璃怎么会禁得住这么大的压力呢？”原来是最新式的防压玻璃。这样洗澡可以使人放松，而不伤皮肤哦！如果你有烦心事就可以来我的住宅洗澡，凡是我认识的人都可以免费哦！ 我的电脑住宅，可称之人间天堂！来玩儿玩儿吧！

《电脑住宅》学案 篇四

住宅里所有电脑全部设在“暗处”。在室内见不到，它们各有各的职能，分工负责，同时又互相连接，以便对环境作出综合判断，为主人提供舒适的生活条件。

解析

这段话在课文中起着总结全文的作用。它概括地说明电脑住宅中电脑设置隐蔽、各负其责，相互合作的特点。

中心思想：

课文按空间转换的顺序向我们介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况，表现了迅猛发展的科学技术给人们带来的便利，唤起我们对科技的探索与追求。

写作特点：

1、条理清楚，讲述具体，语言亲切，浅显易懂。

2、按一定顺序说明事物的方法。

结构分析：

全文按照空间转换的顺序来介绍的，共分成三段：

第一段（第1自然段）：总体说明了住宅的装置和使用情况。

第二段（第2～7自然段）：从住宅的各个方面进行具体阐述，说明电脑住宅中智能系统的使用和功能。

第三段（第8自然段）：概括说明电脑住宅中电脑中电脑设置隐蔽，各负其责，相互合作。

《电脑住宅》课文简说 篇五

［学习过程］一。 学习第29课《呼风唤雨的世纪》 1. 认读并会写有关生字新词 （1）读音：潜 qiaacute;n（radic;）qiǎn（times;） （2）用对比区别字形记字 （3）利用形声字记字：程、驾、控、哲 （4）读写：呼风唤雨 出乎意料 改观 程度 依赖 农耕社会 腾云驾雾 寄托 幻想 洞察 原子核 程控电话 因特网 联系 哲学家 归根到底 2. 文章概说 20世纪是科学技术空前辉煌的世纪，文章的作者仅用短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。 3. 解题： 呼风唤雨的世纪 （呼风唤雨引申为能够支配自然，课文借用这个形象化的说法表明20世纪科学技术的迅猛发展。） 4. 体会文章主旨 抓住含义深刻的句子，了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。 （1）20世纪是一个呼风唤雨的世纪 比喻20世纪与以往不同，人们利用自然，改造自然。 （2）正是这些发现和发明，使人类的生活大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 概括说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响，阐明了科学技术对改变人类生活有很深远的现实意义。 （3）人们只能在神话中用千里眼顺风耳和腾云驾雾的神仙，来寄托自己美好的愿望。 20世纪的成就，真可以用忽如一夜春风来，千树万树梨花开来形容。 过去科学不发达，人们对未来只有一种愿望，一种幻想。但今天不同了，科学技术的发展忽如一夜春风来，发展的成就之大，范围之广。 5. 相关链接 （1）作者简介：路甬祥 （2）发现与发明：x射线、空调、洗衣机、磁悬浮列车、霓虹、维生素、 第一条汽车生产线、彩色胶片、冰箱、电视、青毒素、石英钟、拉链、圆珠笔、 激光、杂交水稻、因特网、移动电话二。 学习第30课《电脑住宅》 1. 学习字词：