人教版(新课程标准)五年级上学期语文第26课《开国大典》同步练习C卷
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第 1 页 共 9 页 人教版(新课程标准)五年级上学期语文第26课《开国大典》同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、
基础运用 (共13题;共119分)
1.
(8分)比一比,再组词。
例________
薯________ 饲________ 诱________
列________ 暑________ 伺________ 绣________
2. (4分)练一练,下面“之”各是什么意思?
①通国之善弈者也。________
②思援弓缴而射之。________
③虽与之俱学。________
④惟弈秋之为听。________
3. (10分)写出下列词语的意思。
山行:________ 远上:________
寒山:________ 石径:________
荷尽:________ 菊残:________
傲霜:________ 萧萧:________
客情:________ 促织:________
4. (5分)判断语气。
A.惊讶 B. 怀疑 C.肯定 D. 谦虚 E. 询问 第 2 页 共 9 页 ①“是吗?”“你真有这样的本事?”________
②“大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。”________
③“你是怎么知道的?”________
④“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”________
⑤“啊!”“真有这样的本事!”________
5. (10分)给形近字组词
孤________ 闲________ 湖________ 镜________ 银________
狐________ 闭________ 糊________ 境________ 跟________
6. (8分)认真辨析后组词。
芭________ 驰________ 骏________ 潮________
巴________ 弛________ 俊________ 朝________
7. (6分)写出下面词语的近义词。
枯萎________ 优良________ 制止________
保护________ 适宜________ 考察________
8. (15分)缩句。
(1)一些儿童队员正在讨论参加国庆检阅的事。
(2)孩子们的脸上露出满意的笑容。
(3)长时间的掌声淹没了观众的议论声。
9. (4分)给下面几句话重新排列一下顺序。
如果有黑洞撞向地球,那么________。当然,你听到的不是声波,而是引力波,因为________。当黑洞靠近时,引力波会“挤压”内耳骨,产生类似照相机闪光灯充电时发出的咝咝声。尽管天文学家认为, 第 3 页 共 9 页 ________但正常情况下,________,因为引力波在广袤的宇宙中经过长途跋涉,抵达地球时强度已大大减弱。
①力波每时每刻都在影响着我们
②你会听到它悄然逼近的声音
③引力波是听不到
④声波在真空中无法传播
10. (19分)阅读下文,回答问题
难忘1918年,冯玉祥驻守湖南常德。当时军阀混战,常德经常受到战火威胁。当地商绅为免遭抢掠,竟要求停泊在那里的日本军舰保护,有的商店甚至挂起了日本国旗。冯玉祥见了十分生气,当即召集商绅开会,令他们当晚将日本国旗摘掉。他还召见了日本舰长,对其侵犯中国主权的行径予以抗议和警告。
1921年,冯玉祥驻军陕西。有两个外国人在终南山打猎,打死了两只野牛。冯玉祥知道后,派人把他们叫来,气愤地问:“终南山是陕西管辖的地方,野牛是中国领土上的,你们打猎得到谁的许可?”两个外国人无耻狡辩说野牛是无主的,用不着通过任何人。冯玉祥大怒___厉声说___我是陕西省的地方官___负有保土维权之责任___你们打死了野牛___要负责赔偿___否则决不放你们出门___两个外国人傻了眼,一下子像泄了气的皮球,只好当场赔礼道歉,保证不再犯,才被释放。
(1)给文中空白处加上正确的标点。
冯玉祥大怒________厉声说________我是陕西省的地方官________负有保土维权之责任________你们打死了野牛________要负责赔偿________否则决不放你们出门________
(2)用横线画出文中比喻句,并写出把________比作________。
(3)写出近义词
威胁________ 停泊________
行径________ 道歉________
(4)以概括短文内容为准,选择一个正确的题目________
①爱国将领 第 4 页 共 9 页 ②怒斥侵略者
③责令赔偿
(5)写出各自然段的意思。
11. (10分)成语填空.
知________而进 全神________注 如获________宝
自强不________ 脚________实地 奋发________ ________
无________不摧 ________之以恒 不屈不________
12. (5分)从课文中找出“我”游览双龙洞的顺序,并把地点依次写在横线上。
金华→________→________→________→________→________→出洞
13. (15分)按要求改写句子。
(1)他们把这头瘦弱难看的驴关进了空荡荡的圈栏。(改“被”字句)
(2)他既把这头驴喂得毛发发亮,又亲手给驴做了一个漂亮的辔头。(改病句)
(3)刘五像爱护珍宝一样爱护这头毛发发亮的毛驴。(缩写句子)
二、 阅读理解 (共2题;共22分)
14. (10分)重点段落品析。
很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它cōnɡ cōnɡ地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的nà duī红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……
我暗暗钦佩:cōnɡ mínɡ的小东西,tōu zǎo的本事可真高明啊!
(1)看拼音,把文中的词语补充完整。
cōnɡ cōnɡ nà duī cōnɡ mínɡ tōu zǎo 第 5 页 共 9 页 ________ ________ ________ ________
(2)请用文中的句子概括上文的主要内容。
(3)正确朗读。
“聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!”要读出________的语气。
15. (12分)阅读下列与“荷”有关的材料,回答问题。
【材料一】毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧, 。
(《晓出净慈寺送林子方》)
【材料二】荷花已经开了不少了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花辩儿,有的花瓣儿全都展开了,露出做黄色的小莲莲.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。(叶圣陶《荷花》)
【材料三】那日,正是黄梅时候,天气烦躁,王冕放牛倦了,在绿草地上坐着,须臾,浓云密布,阵大而过了,那黑云边上镇着白云,渐渐散去,透出一派日光来,照耀得满湖通红,湖边上山,青一块,紫一块,绿一块,树核上都像水洗过一番的,尤其绿得可爱.湖里有十来枝荷花,苞子上清水滴滴,荷叶上水珠滚来滚去,王冤看了一回,心里想道:“古人说:“人在画图中,其实不错。”
(选自《储林外史》第一回)
(1)在横线上将材料一的诗句补充完整。
接天莲叶无穷碧,________。
作者是________
(2)材料二主要从________、________、________等方面描写池中的荷花和荷叶。从中可以感受到作者________
(3)请你为材料三这幅“画图”取个优美文雅的名字________。
(4)任选一则材料,请从内容、语言、修辞、情感等方面作简要赏析。 第 6 页 共 9 页 参考答案
一、
基础运用 (共13题;共119分)
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2-1、
3-1、
4-1、 第 7 页 共 9 页 5-1、
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9-1、 第 8 页 共 9 页 10-1、
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