2013学校工作总结

2013-2014学年

逸夫小学校工作总结

本学，在上级领导的领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本学年的工作任务。现将一学年来的工作总结如下：

一、强化师风师德建设，促进校园和谐发展

教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！

1、领导重视，抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

2、营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。

3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。

4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。

通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。

二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量

本学年教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。

１、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。

潮阳区金灶波头小学2013—2014学年度

第二学期学校工作总结

2014年7月12日

1 潮阳区金灶波头小学2013—2014学年度

第二学期学校工作总结

本学期，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的“十八大”会议精神，全面落实科学发展观，以深入实施素质教育为目标，以创建“教育强镇”为契机，不断强化学校内部管理，努力强化教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，促进师生安教乐学，学生各全面素质得到健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下：

一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。

1加强领导队伍建设。坚持校长负总责、班子成员各负其责的领导责任机制，学校班子重新对兼职工作进行了分配，从而使成员分工明确，职权责相应，完善学校各项规章制度，努力建设一个同心同德、求真务实、一心一意谋发展、凝聚力强的领导集体。

2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平，坚持以校本培训为主，学校领导听课、评课，培训教师；出台了学校骨干教师认定办法和考核办法，制订《波头小学教师教学常规制度》、《波头小学奖教奖学制度》、《波头小学教师绩效工资考核量化制度》、《波头小学班级管理制度》等制度，激励广大教师为学校教育工作努力工作。

3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校从不放松对师生的安全教育，逢会必讲；学校分层分级与每班签订安全工作责任状，定期进行安全检查并记录，使人人确立“安全第一”的意识；我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好预防传染病安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、防溺水安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的安全教育，提高学生的安全意识及自我防范和自护自救的能力。在防溺水安全工作中，我校突出重点，开展以“珍爱生命，防止溺水”为主题的各类安全教育活动，在校内开展好以下“十个一”活动：（1）开展一次全校性的“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。（2）各班级召开一次防溺水主题班会。（3）召开一次“预防溺水”专题家长会；（4）在学校校门悬挂一幅预防溺水警示横幅。（5）出版一期防溺水的黑板报或宣传橱窗。（6）印发《致家长一 2 封信》。（7）开展一次学生防溺水集体签名宣誓活动。（8）要求学生写一份防溺水承诺书。（9）开展一次预防溺水工作全覆盖的家访活动。（10）落实各班主任或科任在重要节日给家长发一条短信。并要求在上、下午最后一节课的任课教师要在放学前提醒学生立即回家，不准在外逗留，不准私自下水游泳；在校园的醒目位置设置警示牌。还通过组织了安全常识讲座，安全主题班会教育，周一升旗仪式“国旗下讲话”、黑板报、校园宣传橱窗，各班利用早会、班队活动等，对学生进行新《中小学守则》、《小学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，提升学生的自我保护意识。临近放暑假时，还发放“关于暑假安全教育工作致家长的一封信”，发到学生家长手中并在回执签名后上交学校存档。

学校工作总结

2014—2015年第一学期

2014~2015学年度第一学期，我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，努力把学校办成一所高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学，以教学质量为核心，进一步提高了办学水平，完成了期初提出的工作目标。

一、求真务实，加强教师队伍建设

一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我们求真务实，继续抓好教师队伍建设。

1．认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范。

2．重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。本学期积极组织好教师继续教育，教师继续教育全部合格。每隔一周对教师进行一次业务学习，努力提高教师教育、教学水平。

3．重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。

二、上下一心，全面提升教育质量

全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。

1、抓住课堂教学主阵地，教学质量有所提高

本学期，我校努力提高课堂教学效果，扎实推进素质教育进程，依靠科学搞好教学管理。

2、以“新课程，新理念，新课堂”为主题，积极推进课程改革的实施。

加强业务培训，提高业务素质。我校认真组织教师学习新课改的教学理念，教学策略和教学方法。以研促教，以教促研，帮助广大教师进一步转变了教育思想，更新了教育观念，形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思想观念。

2013年学校工作总结

苗馆镇赵家村小学

一年来，在镇中心学校领导的支持、关怀下，在全体师生的大力配合下，根据学校学期工作计划要求，与学校班子成员一道带领教师认真履行职责，克难进取,深入研究，努力创新,取得了一定的成绩。 今年3月份被县教体局授予“特色办学先进单位”。目前学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的崭新局面。现将一年来的工作总结如下：

（ 一）安全工作

安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。学校成立了组织机构，加强了制度建设，每学期与班主任签定安全目标责任书；制定安全工作制度和值班管理制度。通过活动对学生进行安全教育，并组织全校学生，分年级轮流进行交通安全教育 ，并要求学生联系实际写出观后感，对同学真正起到了安全警示，确保校园安全，创建平安校园。 在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。 对排查出的隐患及时进行整改。今年投资2000多元对学校线路进行了整改。投资20000多元对教师伙房、 第一幢平房进行了维修 。加强了门卫值班制度，加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要通知校长同意办理登记手续方可入内。上课期间一律上锁，不经校长或值周领导同意不得擅至出校门。继续实行校委会成员轮流值班护送学生过327国道制度，谁值班，谁主管、谁负责。认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。全年无一例安全事故发生。

（二）管理工作

1、教师队伍管理

以人为本、实行人性化精细化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。进一步完善《苗馆镇赵家村小学精细化管理考核细则》将学校管理的各项工作具体化，做到人人有事做、事事有人做，处处有管理，事事见管理，提高办学效益。将学校制度付诸于实施的同时，处处体现着人文关怀。教职员工亲属患病班子成员一定