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新高考读后续写范文

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新高考读后续写范文

《新高考读后续写：难忘的露营之旅》

在新高考的浪潮下，读后续写成了一个有趣又充满挑战的部分。今天我想跟大家分享一个关于露营的故事，这个故事很适合用来做读后续写的范例呢。

我和我的好朋友们，杰克、莉莉和汤姆，计划了一次超酷的露营之旅。我们选了一个远离城市喧嚣的深山老林里的露营地。那个地方，可真是美极了。刚到的时候，我就被眼前的景色震撼到了。高大的树木像一个个巨人，撑起了一片绿色的天空，阳光只能从树叶的缝隙里洒下星星点点的光斑，就像地上铺满了金色的硬币。

我们开始扎营，杰克自告奋勇地要搭帐篷。他一边哼着不着调的小曲儿，一边把帐篷的杆子拿出来，嘴里还嘟囔着：“这有啥难的，看我的。”可是，没一会儿，他就开始抓耳挠腮了。原来他把杆子的方向弄反了，怎么也撑不起来帐篷。莉莉在旁边笑得直不起腰来，说：“杰克啊，你可真是个天才，帐篷都能让你搭成个歪歪扭扭的怪物。”杰克脸涨得通红，不服气地说：“你行你上啊！”莉莉白了他一眼，走过去，三两下就把杆子调整好了，帐篷一下子就有了个模样。汤姆在旁边打趣道：“还是莉莉厉害，杰克你就乖乖认输吧。”杰克只能无奈地耸耸肩。

搭好帐篷后，我们就开始准备晚餐。汤姆负责生火，他找了一堆干枯的树枝和树叶，学着电视里野外生存专家的样子，用两块石头摩擦生火。可是，试了好几次，都只冒了点烟，就是不见火苗。我笑着说：“汤姆，你这是要把石头磨成针才能生出火来啊。”就在我们快要放弃的时候，突然，“噗”的一声，火着了起来。汤姆兴奋得跳了起来，大喊：“哈哈，我成功了！”我们把带来的食物放在火上烤，不一会儿，空气中就弥漫着食物的香气。

晚上，我们围坐在篝火旁，讲着鬼故事。莉莉先开始讲，她压低声音说：“在这个深山里，曾经有一个孤独的猎人，有一天他在打猎的时候迷了路。他一直在树林里转啊转，突然，他听到了一阵奇怪的声音，像是有人在哭泣，又像是野兽的咆哮。他顺着声音找过去，发现了一个破旧的小木屋……”莉莉讲得绘声绘色，我们都听得入了神。突然，一阵风吹过，树叶沙沙作响，我们都吓了一跳。杰克故作镇定地说：“怕什么，都是自己吓自己。”可是他的声音都有点颤抖了。

第二天早上，我们早早地起来看日出。我们爬到了营地附近的一个小山坡上。当太阳慢慢从山的那头升起来的时候，整个天空都被染成了橙红色。那光芒一点一点地变强，就像一个害羞的小姑娘慢慢地揭开了她的面纱。我忍不住感叹：“这也太美了吧，感觉所有的辛苦都值得了。”杰克在旁边也连连点头，说：“是啊，这次露营真是来对了。”

在这次露营中，我们有欢笑，有争吵，有困难，但更多的是美好的回忆。就像在新高考的道路上，我们会遇到各种各样的挑战，但只要和朋友们一起努力，互相帮助，就一定能度过那些难关，创造出属于自己的精彩回忆。这就是我要分享的故事，希望对大家的读后续写能有所帮助哦。

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高考英语读后续写

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高考英语读后续写: 这些细节描写素材，必须掌握!

《考试说明》中评分原则部分规定，读后续写阅卷时按5个档次给分。参考最高档次第五档(21-25分)的描述并考虑写作部分评分的其它因素，可以认为一篇优秀的读后续写具备以下特征:

1. 内容丰富充实，与所给短文融洽连贯;

2. 连接成分应用得当，行文结构紧凑一体，与所提供各段落开头语的衔接紧密合理;

3. 使用并用下划线标示5个以上短文中标出的关键词语;

4. 词汇丰富高级，语法准确多变(主被动句式、各类从句、特殊句式、非谓语动词等的使用情况灵活恰当、不拘一格、游刃有余);

5. 词数充分，150词左右。评分细则规定少于130词的，从总分中减去2分;

6. 拼写准确，英式或美式拼法皆可;

7. 标点合理，使用得当。

读后续写基本是以记叙文为主，而记叙文是以记人叙事为主要内容，以叙述为主要表达方式来反映丰富多彩的现实生活的一种文体。一般来说，完成一篇完整的记叙文写作，需要选取合适的角度、按照一定的顺序组织素材进行叙述，其中包括六个基本要素:时间、地点、人物，事情的起因、经过和结果，即我们通常所说的五个“W”(what, who, when, where, why)和一个“H”(how)。除此之外，鲜明的主题和生动的语言，也是一篇优秀的记叙文所不可或缺的。

描写作为记叙文的一种辅助的表达方式对加强文章的表现力发挥着重要的作用，它要求我们善于捕捉细节、刻画细节，有时还可以用上比喻、拟人、夸张等修辞手法。一篇好的作文往往因为一两处细节描写而出彩。同样地，议论、抒情的表达方式对记叙文主题的展现也发挥着重要的作用。

一、情感心理描写

在写作中，对人物情感的描写常常能使人物的形象显得生动鲜活。人的情感可以分很多种，如喜悦、满意、失望、悲伤、憎恨、愤怒、惊讶、恐惧、赞赏等等。在英语中有很多不同的词和句式来表达这些不同的情感。

喜悦

1. He is very happy and sweet. 他又高兴又甜蜜。

【读后续写】新高考英语读后续写模拟专练

【读后续写】新高考英语读后续写模拟专练

【读后续写】新高考读后续写模拟专练1

第一部分 原文

My name is John and I must share with you an event which took place on Flight 1553 out of DCA. My wife and I were traveling to Miami to

celebrate an achievement for her and as you can imagine, we were looking forward to fun, sun and laughter.

We boarded the aircraft, without a care in the world. It was cold in Washington and we were ready for Florida. Shortly after taking my seat, I

began to feel sick. I knew something wasn't right but just couldn't find out

what was happening. Being a doctor and a stubborn man, I resisted efforts by

my wife to call for assistance. As the aircraft began its departure roll, I lost

consciousness for a short amount of time. As I came around, I quickly

realized a few things. Firstly, something very bad had happened to me.

Secondly, the aircraft was too heavy with the fuel to go back home. Thirdly,

2023年高考英语新全国I卷读后续写范文11篇

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阅读下面材料, 根据其内容和所给段落开头语续写两段, 使之构成一篇完整的短文。

When I was in middle school, my social studies teacher asked me to enter a writing contest. I said no without

thinking. I did not love writing. My family came from Brazil, so English was only my second language. Writing was so

difficult and painful for me that my teacher had allowed me to present my paper on the sinking of the Titanic by acting

out a play, where I played all the parts. No one laughed harder than he did.

So, why did he suddenly force me to do something at which I was sure to fail? His reply: “Because I love your

stories. If you’re willing to apply yourself, I think you have a good shot at this.” Encouraged by his words, I agreed to

give it a try.

I chose Paul Revere’s horse as my subject. Paul Revere was a silversmith (银匠) in Boston who rode a horse at

【读后续写】新高考读后续写模拟专练2

【读后续写】新高考读后续写模拟专练2

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第一部分 原文

第二部分 题目

注意：

1．所续写短文的词数应为150左右；

2．至少使用5个短文中标有下划线的关键词语；

3．续写部分分为两段，每段的开头语已为你写好；

4．续写完成后，请用下划线标出你所使用的关键词语。

Paragraph 1：Robert was fast sinking.

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Paragraph 2：Thus，Robert's life was saved．

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第三部分 翻译练习

1.罗伯特好像要淹死了。就在这时，亨利碰巧路过。

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2.听到尖叫声，亨利跑到河边，脱掉衣服，毫不犹豫地跳入水中。

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3.他在罗伯特最后一次下沉的时候找到了他。

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4.他费了很大的力气，冒着极大的危险把罗伯特带到了岸边。

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第四部分 参考答案

1.罗伯特好像要淹死了。就在这时，亨利碰巧路过。

It seemed as if Robert would be drowned. Just at the