2020年新高考读后续写作文及讲解

2020高考英语概要写作、读后续写专题讲解与复习

“概要写作”重点考查考生理解和呈现原文要点和准确使用词汇和语法结构的能力。要求学生客观并且简练的概括出原文，而且要保证故事的完整连贯，逻辑通顺。（这类题型相对来说比较简单；考察三方面的能力：1. 找关键词的能力；2. 把关键词写成正确句子的能力；3. 把句子写成合理的段落的能力）

读后续写主要关注学生以下四个方面的能力：

①把握短文关键信息和语言特点的能力。学生需要了解所给短文的主要内容，清楚其关键词和语言结构的使用情况，并通过续写短文表现出来。

②语言运用的准确性和丰富性。学生能准确、恰当地使用所学词汇和语言结构，还能够根据内容需要使用较多、较复杂的词汇和语言结构。

③对语篇结构的把控能力。学生需要掌握上下文逻辑关系，所续写的短文与所给短文及段落开头语之间要有连贯性，所续写的短文内语句要连贯、有序。

④创造性思维能力。学生所续写的短文要具有较丰富的内容，包含详细和生动的情景、态度和感情描述。

读后续写解题思路

◆ 续写思路

和以往的高考英语命题作文不同，读后续写要求考生首先要读懂已有信息，不仅要读懂字面含义，还要厘清文章的脉络和关系。续写这篇短文时，考生需要明白故事的发展进程、前因后果、地理位置变化、人物情感等。在此基础上，考生顺着文章的思路，根据线索，发挥想象，对其后的情节进行合理预测，并用英语表达出来。同时，在组织语言时，切记使用5个以上给出的提示词。

◆ 续写分析

若已知线索：去西部荒野——体验农场生活——骑马去森林

（父亲带作者去“西部荒野”，喂鸡牧羊，体验农场生活；见父亲和叔叔骑马很是潇洒，作者心生向往，于是亲身上马体验，和父亲一同骑马走向森林……）

可续写线索：迷路？找到回农场的方法？回到农场？

1. 第一段所给首句“Suddenly a little rabbit jumped out in

front of my horse.”这一句是故事发展的转折点，可从兔子出现后带来的结果入手扩展开去，可以写马受到惊吓狂奔而去，也可以写因追赶兔子而迷路，无论从何角度拓展，需注意与续写第二段首句呼应。

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热点 01 书面表达读后续写

【命题趋势】 新高考英语科目考试题型有重大变化，其中英语写作分为两部分：第一节为应用文写作； 第二节为读后续写或概要写作。

应用文写作与往年的写作变化不是很大，已为广大师生所熟悉，但是第二节的读后续写或概要写作是一种 新题型

1. 题型介绍

选材特点

（ 1）所需阅读的短文词数在 350 以内；

（2）多以记叙文故事类文章或者夹叙夹议类文章为主，故事情节有曲折、有起伏，但是，故事线索的逻辑 性比较强。

阅卷时主要考虑以下内容：

（1）与所给短文及段落开头语的衔接程度；

（ 2）内容的丰富性和对所给关键词语的覆 盖

情况；

（3）应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；

（4）上下文的连贯性。

【满分技巧】

（1）所续写短文的词数应为 150 左右（词数少于 130的，从总分中减去 2 分）；

（2）应使用 5 个以上短文中标有下划线的关键词语；

（3）续写部分分为两段，每段的开头语已为你写好；

（4）续写完成后，请用下划线标出你所使用的关键词语。

读后续写以读为辅，以写为主，其目标是考查学生的综合语言运用能力，主要包含以下四个方面：

1. 把握短文关键信息和语言特点的能力；

2. 语言运用的准确性和丰富性；

3. 对语篇结构的把握能力；

4. 创造性思维能力。

【热点话题】假期生活；生活小故事；哲理故事；寓言故事；学生生活。

【限时检测】 （建议用时： 30 分钟）

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2018 年浙江省高考真题）

话题：假期里发生的故事 难度：★★ 建议用时： 7 分

1. It was summer, and my dad wanted to treat me to a vacation like never before. He decided to take me

on a trip to the Wild West.

2021年高考作文预测题目及范文八篇

阅读下面的文字，按要求作文。

哲学家在草地上给弟子上最后一课，问：“如何除掉这些

杂草?”弟子甲说：“用铲子铲。”乙说：“用火烧。”丙说：“撒上石

灰。”丁说：“连根拔去。”哲学家说：“都试一下。如果没有除掉，

一年后再来此相会。”一年后，都来了，哲学家未来。但他的弟

子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草，终于悟到了一个真理：欲

无杂草，必须种上庄稼。

请根据上面的文字材料，选准角度，自主立意，自拟题

目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

【写作指导】：“欲无杂草，必须种上庄稼。”强调“杂草”

与“庄稼”两者互相排斥的特点，即有庄稼则没有杂草，有杂草则

没有庄稼。这也昭示我们，除掉杂草的办法是用庄稼来替代他；

反之，在心灵的园地里，没有庄稼，则会有杂草。

还原到生活中，就是用真善美来占领心灵的阵地，让假

恶丑无处容身。这就是文章的写作重点。文章应交待清为什么用

真善美取代假恶丑，以及怎样用真善美取代假恶丑。如果片面强

调目标、信念、理想、专注等，而不涉及杂念，不谈用它们来取

代心中的杂念，或对这些谈得极少，就会出现写作重心偏离的擦

边现象。

【佳作赏析】

我是那样地喜爱月光，清冷。带着些许忧伤。 每当寂寞时。我总会抬头仰望，本以为清幽的月光可以

化解心中的失望，可每每注目，只会感觉更加悲伤。

内心深处，仿佛有一湾茂密的芦苇丛，撩拔着我心中的

伤。如银月光下，它们疯狂地拔节生长。

驻足湖旁，想起那“举杯邀明月”的李白。“月既不解饮，

影徒随我身。”一樽清酒，不知是否滴进了他的愁苦泪?吟罢，他

踏上那一叶扁舟，那样决绝的身影，被那片湖水剪辑。

失意，是他后花园的杂草，他试图忽视它的存在。可那

藤蔓纠结在心里，成了不能愈合的伤。于是，他从西湖撷得莲花，

种在自己园中。

生活中。我们无法用忧伤治愈忧伤。如果生命正在黑夜

中踟蹰，我们应该让阳光在心怀里流淌。如果在失败中受了伤，

我们就要顽强地寻找成功的希望。如果想要抛弃失望，就只有努

2020新高考英语书面表达读后续写“布丁和自尊”指导与解读

题目

In a certain store where they sell puddings, a number of these delicious things are laid

out in a row during the Christmas season. Here you may select the one which is most to your

taste, and you are even allowed to sample them before coming to a decision.

I have often wondered whether some people, who had no intention of making a purchase,

would take advantage of this privilege. One day I asked this question to the shop girl,

and I learned it was indeed the case.

“Now there’s one old gentleman, for instance,” she told me, “he comes here almost

every week and samples each one of the puddings, though he never buys anything, and I

suspect he never will. I remember him from last year before that, too. Well, let him come if

he wants it, and welcome to it.”

She was still speaking when an elderly gentleman limped (跛行) up to the counter and