新部编人教版六年级上册语文第五单元试卷第五单元试卷及答案

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1 / 7 新部编人教版六年级上册语文第五单元试卷第五单元试卷及答案

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

得分

一、 看拼音写词语。

zhǎn lǎn tōng xiāo qīn qī luò tuo shāng fàn

rán shāo zhǎ yǎn yuán dàn jiào chē mǐ cù

二、 用“ ”给加点的字选择正确的读音。

娴.熟(xián xín) 榛.子(zhēn zēn) 畜.养(xù chù)

刨.土(páo báo) 焖.饭(mēn mèn) 依偎.(wèi wēi)

三、 分清这些字,分别组词。

撒(______) 萍(______) 陡(______) 凝(______) 羞(______)

撤(______) 苹(______) 徒(______) 疑(______) 差(______)

四、 把词语补充完整,并选词填空。

(____)而不舍 声泪(____)下 (____)马(____)花 追根求(____)

无独有(____) 见微知(____) 全神(____)(____) 司空见(____)

1.学习不能三天打鱼,两天晒网,要有(____)的精神。

2.遇到问题我们一定要有(____)的态度,这样才能有更多的收获。

五、 选择合适的关联词填入括号中

2 / 7 不光……也…… 只要……就…… 虽然……但是…… 因为……所以……

1.鲁滨逊(______)碰到过许多危险,(_______)一点儿也不畏惧,希望走遍天涯海角。

2.鲁滨逊乘船前往南美洲,途中遇上大风,(_______)船上的桅杆吹断了,船翻了,同伴们(_______)都死在了海里。

3.尼尔斯(______)变成了小狐仙,(_____)能听懂动物的话。

4.尼尔斯想对牛群说,(______)她们告诉他小狐仙在哪里,以后他(______)再也不捣蛋了。

六、 按要求完成下列句子。

1.这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。(改为反问句)

_____________________________

2.农民一.有了土地,就.把整个生命投入了土地。(用加点的词语造句)

______________________________

3.屋后的青山就是生命的归宿。(缩句)

______________________________

七、 根据课文内容填空。

1.在本学期的学习中,我认识了_________、_________、_________的农村少年闰土,______________、_______________的鲁迅先生。我还知道了_________和___________成为知音的故事以及热爱音乐、同情穷苦人民的音乐家______________创作《月光曲》的故事。

2.在本学期的学习中,我们跟随课文领略了人间真情。老舍先生的

《__________》一课让我们体会到了蒙汉情深;_______________写的《穷人》一文中,桑娜夫妇有着宁可自己受苦也要帮助他人的美好心灵;《_________》让我们体会到了人民对毛主席的无比爱戴之情。

3.本学期,我欣赏了_____________谱写的《月光曲》,认识了被誉为“民族魂”的著名文学家_________、在音乐上结为知音朋友的__________和

3 / 7 _________,感受到了许多美好的东西。

4.《书戴嵩画牛》的作者是宋代的____________。该文讲述了蜀中的_______喜爱戴嵩的斗牛画,但展出后被牧童指出两牛相斗会__________,最后得出__________________的生活总结。

八、 课内阅读。

水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲向前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下他和小伙子。

小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”

老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么,猛然,一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

1.读选文中画“ ”的句子,在文旁批注出你的阅读感受。

2.读文中画“﹏﹏﹏”的句子,下面说法有误的一项是( )

A.从“冲”“揪”等动词可以看出画线句子对老汉动作进行了细致描写。

B.加点的“揪”字是“拉”的意思,但是如果把“揪”字换成“拉”字,则表现不出动作的力度,不能更好地突出老汉的决心和形象。

C.老汉之所以让小伙子排到后面去,是因为小伙子不服从指挥,顶撞老汉,让老汉感到恼火;另外小伙子作为党员,更应该发挥带头作用,让群众先走。

D.画“﹏﹏﹏”线句子还对老汉的语言和神态进行了描写,突出了老汉铁面无私的品质。

3.对文中小伙子让老汉先走而老汉把小伙子推上木桥的情节,理解正确的是(________)(多选)

A.小伙子惧怕老汉的威严,不敢再先走。

4 / 7 B.为课文结尾揭露两人是父子关系作了铺垫。

C.表现了两人之间无言的关爱。

D.老汉的“推”和上文的“揪”一样用力,说明老汉还在责怪小伙子。

4.①老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”

②老汉吼道:“少废话,快走。”

这是老汉揪出自己儿子和最后推儿子走的两次“吼”,句①是站在“______”角度,要读出_______的语气;句②是站在一个“父亲”角度,要读出________的语气,在对________的大爱中,也深藏着父亲对儿子的________。

5.选文中“_______________”这一情节最令我感动,因为_________。

九、 习作。

成长过程中有许多感动自己的事情;有许多体现人们互相关爱的事情;我们也在各种活动中成长,精彩的活动丰富了我们的生活;我们的生活也有因为各种原因更加精彩。请从以上材料中选择一件事情或者一次活动写下来,要求把事情或者活动过程写清楚,题目自拟。

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5 / 7 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 / 7

答案

1、展览 通宵 亲戚 骆驼 商贩 燃烧 眨眼 元旦 轿车 米醋

2、xián zhēn xù páo mèn wēi

3、撒手 浮萍 陡峭 凝视 害羞 撤退 苹果 徒弟 怀疑 差别

4、锲 俱 走 观 源 偶 著 贯 注 惯 锲而不舍 追根求源

5、虽然 但是 不光 也 因为 所以 只要 就

6、

1.这位普通老人让我领悟到:青山怎么会老呢?

2.妈妈一回到家就干这干那,没有清闲的时候。

3.青山是归宿。

7、聪明活泼 机智能干 见多识广 为自己想得少 为别人想得多

俞伯牙 锺子期 贝多芬 草原 列夫·托尔斯泰 开国大典

贝多芬 鲁迅 伯牙 锺子期 苏轼 杜处士 夹紧尾巴 耕当问奴,织当问婢

8、

1.运用拟人手法写出了洪水不断上涨和桥被洪水冲得不停发抖的情形,细致的环境描写突出了当时形势的危急,为塑造老汉临危不乱、大公无私的形象做铺垫。

2.C

3.BC

4.党员 责备和命令 急切和关心 人民群众 真爱