最新人教版六年级语文上册第五单元试卷第五单元试卷及答案

1 / 7 最新人教版六年级语文上册第五单元试卷第五单元试卷及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

得分

一、 看拼音，写词语。

jīn chán hòu zhuì yōu jìnɡ shān yá dù hé

ɡān zào shā mò cí chǎnɡ páo xiào sǎnɡ zi

二、 用“ ”画出加点字的正确读音。

缚．在（fù fú） 掷．石头（zhèng zhì） 捕．鸟（pǔ bǔ）

云锦．（mián jĭn） 瘦削．（xuē xiāo） 逃窜．了（cuān cuàn）

三、 辨字组词。

渡（______） 栏（______） 冀（______） 副（______） 抡（______）

踱（______） 拦（______） 翼（______） 福（______） 抢（______）

四、 根据积累补写下列词语，再选择恰当的词语填入句中。

（____）歌一曲 细（____）迷蒙 一（____）千里 （____）（____）续续

群马（____）驰 （____）色欲流 半树（____）（____） （____）立不动

走进这___________的草原，看着___________的青草，望着远处___________的场景，我不由得陶醉其中，久久地___________。在这境界里，真想___________呀！

2 / 7

五、 选词填空。

激流 急流

1．第二天，警察在（______）东侧发现他们仍未漏气的皮划艇。

2．数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的（______）中。

明显 鲜明

3．面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格（______）。

4．经过矫正，她的视力（______）好转了。

六、 按要求写句子。

1．在困难面前，我们必须迎难而上。（改为反问句）

_______________________

2．北京的秋天是个美丽的地方。（修改病句）

________________________

3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉前补一张破帆。（ 缩句 ）

______________________________

4．老大爷笑着对我们说：“你们做得真好，我要向你们学习啊！”（改为转述句）

___________________________________

5．爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向口。（仿写）

爱如____________________，为_________________。

七、 根据课文内容填空。

1．北京的春节在腊月的________就开始了。

2．“就这样身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。”“58座”说明_________，“开山鼻祖”说明__________。

3．寒食即寒食节，在________后的第105天，_________节前1－2天，节日期间不能_____________________________。

3 / 7 4．《汤姆·索亚历险记》的作者是_______国作家________，小说塑造了_______和________这两个“顽童”的形象，赞美了他们乐观进取，敢于冒险和追求自由的精神。

八、 阅读理解，完成练习。

_____________

①螃蟹是一种常见的水生动物，外形丑陋奇特。而它的足却发挥着重要的作用，可以说，它没有了足，就无法生存。

②螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五对，其中四对是一样的。因为它有独特的爬姿——“横行”，所以别看它足多，爬起来好像互相牵扯，影响速度，可事实上它却一点儿也不含糊，它的足很灵活地来回摆动，而第一对足总是高高朝上翘着，显得气宇轩昂。

③螃蟹的足更是捕食工具。参与捕食的主要力量是第一对大足，人们把这对足称为“螯”。它在爬行时，螯张开着用来捕食，像厉害的古代兵器，它的两只螯收缩自如，能把食物送到嘴里，就像外国人吃饭时所用的刀和叉，伸展自如。

④螃蟹的足还是它的“护身符”。当你用手去捉螃蟹时，它会愤怒地举起大钳——螯，仿佛在告诫：不要再靠近，不然，我就要不客气了。当人们稍有不慎，被它钳住时，想摆脱可没那么容易，非得受一番罪不可。最好的解决办法是把它连同你不幸的手一起放在水中，它会即刻松钳。如果来犯者强大，招架不住时，它便会忍痛断钳，逃之夭夭。

⑤螃蟹的足也是最佳的“挖土工具”。螃蟹的洞通常在海边、河边的平滩中，或者在滩边的斜坡上。它不借助任何别的工具，只靠那五对足，竟能挖出一个很深很长的洞。一般它是用四对小足扒土，用螯把泥土推开，也就是说，它把四对小足当作“挖土机”，把螯当作“推土机”。

⑥螃蟹的足又是巧妙的“攀附器”。螃蟹在各种物体上或石堆、草丛、泥浆中爬行，灵活、迅速，全靠那几对足起着特殊的作用。它能在很陡的坡上自由爬行，那尖尖的足如锐利的刺刀和有力的根须刺入或黏附在物体表面。

⑦所以，螃蟹的足堪称多功能，多用途。试想，螃蟹失去了足，就像失去

4 / 7 了生命，再也难以“横行”，难以有所作为了。

1．这篇文章的结构是（ ）

A．总—分—总 B．总—分

C．分—总 D．分—总—分

2．本文最恰当的题目是（ ）

A．足的功能 B．螃蟹的功能 C．螃蟹的足 D．螃蟹足的功能

3．“螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五对，其中四对是一样的。”这两句话运用的说明方法是（ ）

A．举例子 B．列数字 C．作比较 D．打比方

4．“螃蟹为了丢卒保车有断足再生的特异功能。它的意义是：修补创伤，重新长出失去的器官。这种现象在动物界很普通，螃蟹也不例外。”这段话对理解文章最有用的是（ ）

A．第①段 B．第②段

C．第③段 D．第④段

5．第⑤自然段中画线句子中的“通常”能删除吗？为什么？

________________________________________________

九、 写作。

题目：我们之间

要求：这个“我们”可以是父子、师生、同学……注意不要把题目看得太死。内容具体，叙述清楚，表达真情实感，450字左右。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 / 7 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 / 7

答案

1、金蝉 后缀 幽静 山崖 渡河 干燥 沙漠 磁场 咆哮 嗓子

2、fù zhì bǔ jĭn xuē cuàn

3、渡河 栏杆 冀中 副手 抡起 踱步 阻拦 双翼 幸福 疯抢

4、高 雨 碧 断断 疾 翠 银妆 静 一碧千里 翠色欲流 群马疾驰 静立不动 高歌一曲

5、急流 激流 鲜明 明显

6、

1.在困难面前，我们难道不应该迎难而上吗？

2.秋天的北京是个美丽的地方。

3.桑娜补帆。

4.老大爷笑着对我们说，我们做得真好，他要向我们学习。

5.炎暑烈日下的树荫 酷热难当的人提供清凉

7、初旬 桥多 唐东杰布在藏戏的发展史中具有重要的地位 冬至

清明 生火做饭 美 马克·吐温 汤姆·索亚 哈克·伯利

8、

1．A

2．D

3．B

4．D

5．不能删除。“通常”说明的是一般情况，并不排除其他情况的存在。“通常”的使用体现了说明文语言的严谨性和准确性。

9、示例：

我们之间

你病了，我笑你，转身却哭了。这几天，天空总是阴沉的，空气中弥漫着腐泥的味道，总感觉很压抑。

爸爸不知怎么，突然发高烧，去药店拿药，也还总是反复。妈妈很担心，让爸爸去医院，可他不愿去。我在卧室做作业，似乎闻到了妈妈咸咸的眼泪，感受到了爸爸的温度。可我却不能做什么。最后，爸爸还是被妈妈送去医院了，打了点滴。待他们回家，我已煮好饭又回卧室了。我开门，看见爸爸疲惫的身影，我笑他说，大人生病好奇怪。因为他们总是很少生病，就算生病了，也不愿去医院。可我却忘了，他们跟我们一样，也会生病，也会疲惫，也会有