新部编版九年级语文上册第四次月考试卷及答案(2020年)

1 / 9 新部编版九年级语文上册第四次月考试卷及答案（2020年）

满分：120分 考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）

A．轻觑（xū） 汹涌 觥筹交错（gōng） 不言而谕

B．濡养（rú） 妖娆 岸芷汀兰（dīng） 相得益章

C．箱箧（xiá） 鲜妍 山肴野蔌（sù） 李代桃疆

D．亵渎（dú） 飘逸 孜孜不倦（zī） 断章取义

2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）

A．躁热 灸烤 禁锢 坦荡如砥

B．诘问 荣膺 隧道 老骥伏枥

C．桅杆 慷概 追溯 簌簌落下

D．辐射 燎原 震悚 一愁莫展

3、下列选项中，加点成语使用正确的一项是（ ）

A．沧海桑田．．．．、湖草蓝天，万物各得其所，绘就天地大美的生态曲卷。

B．每逢佳节，与亲人团聚，共享天伦之乐．．．．，是坚守岗位的人们的一种奢望。

C．现实生活中，我们不必为平儿而义愤填膺．．．．，因为平儿也是一种美丽。

D．他毕业后米到贫穷落后的家乡任教，一年到头兀兀穷年．．．．，奉献自己的芳华。

4、下列句子中,没有语病的一项是（ ）

A．畅销读物能否成为经典作品,关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。

B．为了提高大家阅读的兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。

C．十三行博物馆举办非遗体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。

D．广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。

2 / 9 5、下列句子修辞手法不同的一项是( )

A．啊！黄河！你一泻千里，浩浩荡荡，向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀。

B．他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。

C．都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。

D．我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。

6、给下列句子排序，最合理的一项是 （ ）

①南方地区的北部也呈现出初冬的萧瑟。

②节到小雪天降雪，农夫此刻不能歇。

③小雪时节，秋去冬来，冷空气侵袭。

④在以前，人们便开始猫冬，或倚在墙根晒太阳，或围在屋内烤火盆。

⑤而如今是人勤地不懒，变冬闲为冬忙。

⑥苏轼之诗句“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”便描摹了此时的景象。

⑦北方大部分地区气温逐步达到0℃以下。

A．③⑦①⑥⑤②④ B．②③⑦①⑥④⑤

C．③⑦①⑤②④⑥ D．②③⑦⑤⑥④①

7、经典诗文默写。

（1）蒹葭萋萋，_________。（《诗经·蒹葭》）

（2）_________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）醉翁之意不在酒，_________。（欧阳修《醉翁亭记》）

（4）金樽清酒斗十千，_________。（李白《行路难》）

（5）东风不与周郎便，_________。（杜牧《赤壁》）

（6）_________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）

（7）居天下之广居，立天下之正位，_________。（《孟子·富贵不能淫》）

（8）母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，_________。（冰心《纸船》）

（9）长大后，_________，我在这头，新娘在那头。（余光中《乡愁》）

（10）_________，这时候也成天嘹亮地响着。（朱自清《春》）

3 / 9 二、文言文阅读。（15分）

（甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

（节选自《送东阳马生序》）

（乙）宋濂尝与客饮，帝①密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否？坐客为谁？馔（zhuàn）何物？濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕②欺。”间问群臣臧否，濂惟举其善者，帝问其故，对曰：“善者与臣友臣知之其不善者不能知也。”

（选自《明史·宋濂传》）

注释：①帝：指明太祖朱元璋。②朕：皇帝自称。

1．用“/”标出下面句子的节奏。（标3处）

善者与臣友臣知之其不善者不能知也

2．解释下列句中加点词的意思。

（1）余幼时即嗜．学 嗜：___________ （2）弗之．怠 之： _____

（3）宋濂尝．与客饮 尝：____________ （4）濂具．以实对 具：________

3．翻译下列句子。

（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。

（2）间问群臣臧否，濂惟举其善者。

4．（甲）文段在读书方面给我们的启示是 ；（乙）文段在做人方面给我们的启示是 。

5．甲文中，宋濂得以博览群书的原因有几点，试分条概括列出？

三、现代文阅读。（30分）

1、阅读下文，完成小题。

5G来了！你准备好了吗

2018年，我国多地开展5G试点。以高速率、高可靠、低时延、超大数量终端网络为特点的5G，正在走入我们的生活。5G时代来临，普通用户将收获哪些红利，又需要做好什么准备？

4 / 9 5G+上网，超快网速需设备升级。每秒传输10GB，相当于1秒钟能下载一部高清电影，速度是4G网络的100倍……从4G到5G的升级，不仅是技术升级，更意味着用户上网体验的大升级。用户可以轻松在手机上看高清电影，玩VR(虚拟现实)游戏更加流畅真实。

铺设5G网络，需要大量基础设施投入。为了获得更快传输速率，需要建设数量更多、密度更大的5G基站，基站设备、天线选址建设、优化调试等方面，都需要比4G高得多的资本投入。

对于用户来说，目前的主流手机均不支持5G，用户想“尝鲜”，先得换一台新手机。预计我国将在2019年下半年生产出第一批5G手机。想要升级换代，还得耐心等待。

5G+出行，无人驾驶应安全第一。湖北一司机对无人驾驶技术既兴奋又忐忑。一方面，司机变乘客，解放了双手；另一方面，把生命安全拱手交给看不见、摸不着的人工智能，总是不太放心。今年3月，中国电信、中兴通讯、百度公司在雄安新区完成国内首个基于5G网络实况环境下的无人驾驶车测试。测试中，无人车转向、加速、刹车不在话下，未来，无人车还将针对红绿灯信息、天气信息、路面情况处理等接受一系列测试。

今年4月，重庆宣布将建立基于分级自动驾驶的智慧交通及自动驾驶演示验证与示范平台。5月17日，工信部相关人士提出将在5G和车联网领域推动人工智能应用。

5G+家居，还可以提升智慧生活家居体验。业内人士指出，5G网络地址数量大，允许每个人都拥有很多台物联网设备，5G网络的功耗又相对较低，能保障较长的续航时间，加之网络延迟小、出错概率小，因此为智能家居等物联网发展提供了技术保障。

有网友担心，到了5G时代，很多智能家居由手机操控。如果发生手机丢失、手机信息泄露，引发一系列连锁反应，后果不堪设想。

1．下列理解和分析不符合原文意思的一项是（ ）

A．4G网络每秒传输0.1GB，是5G传输速度的1%，从4G到5G的升级，不仅是技术升级，更意味着用户上网体验的大升级。

B．对于用户来说，目前的手机均不支持5G，用户想体验5G，得在2019年下半

5 / 9 年前换一台新手机才行。

C．如果基站数量少，密度小，网络传输速率就慢，网络延迟，很难提升智能家居的使用体验。

D．5G时代到来，意味着手机风险增加，文题中“你准备好了吗”，其中包括要保护好手机，防信息泄露。

2．阅读全文，说说5G时代来临，普通用户除了收获上网网速更快的红利外，还将收获哪两项红利？

3．5G时代来临，无人驾驶出行有人赞成，有人反对。你支持哪个观点？请简述理由。

2、阅读下面的文章，完成下列小题。

背书是写作的基本功

梁衡

语文学习的方法固然很多，但我以为最基本的也是最简便的方法之一就是背书。

一切知识都是以记忆为基础的。语文学习更是如此。要达到一般的阅读、书写水平，你总得记住几千个汉字；要进一步使文字自然、流畅、华丽、优美，你就得记住许多精词妙句；如要再进一步使文章严谨、生动、清晰、新奇，你就得记住许多体式、结构。正像跳舞要掌握基本舞步一样，只有肚子里滚瓜烂熟地装上几十篇范文，才能循规为圆，依矩成方，进而方圆自如，为其所用。至于文章内容的深浅，风格的高下，那是其他方面的修养，又当别论。

当然，只有理解了的东西才便于记忆，所以教师指导学生学习时要尽量讲清字、词、文章的含义。但遗憾的是人脑的生理规律正好相反，年轻时长于记忆，稍长时长于理解，如果一切等理解之后再记便会“失之东隅”。因此有必要少时先背诵记忆一些优秀诗文，以后再慢慢加深理解。我国古代的幼儿语文教学多用此法，现在国外教育也很注意这点。苏联在小学低年级教材中就加进普希金的诗歌，让学生背诵。这种知识的积累方法，好比先贮存上许多干柴，以后一有火种，自然会着。前不久，我在娘子关看瀑布，那飞泉后的半壁山上长满青苔葛藤，密密麻麻，随风摆动。我观察良久，总难对眼前景物加以描绘。猛然想起柳宗元《小石潭记》里“蒙络摇缀，参差披拂”的描写何其传神！当初对柳文只是记住了，

6 / 9 理解得并不深，现在通过对生活的观察、印证，便立即融会贯通。这有点像老牛吃草，先吃后嚼，慢慢吸收。但是假如牛事先不吃进草去，它闲时卧在树下，就是把自己的胃囊全翻出来，也是不会反刍出新养分的。

俗话说：“巧妇难为无米之炊。”这文章之“炊”，就是从字、词、句之“米”组成的。要使自己的语言准确、生动，便要有足够的后备词句来供选择，这就要记要背。比如那鸟的动作吧，小时作文只须一个“飞”字，就全部解决。后来背的诗多了，脑子里记下许多：燕剪春风、鹰击长空、雁横烟渚、莺穿柳浪等，亦后再遇到这种情况，那笔握在手里，却晃来晃去，半晌落不下去，好像笔干得流不出墨一样，其实是脑子里干得想不出恰当的词。这时就更恨当初记得少。

强调背和记，决不是限制创造，文学是继承性很强的，只有记住了前人的东西，才可能进一步创新。古代诗文中有许多名句都是青出于蓝而胜于蓝之作。宋词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，就是君隋炀帝杨广“寒鸦千万点，流水绕孤村”的诗中化来；王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，则脱于庾信的“落花与芝盖同飞，杨柳共春旗一色”。就是毛泽东诗词中也有不少如“天若有情天亦老”等取于古人的句子。试想王勃肚子里如果不装有前人的那么多佳词丽句，决不可能即席挥就那篇《滕王阁序》。高明的文章在熟读前人文章的基础上，不但能向前人借词、借句，还能借气、借势，翻出新意。文章相因，从司马迁到韩愈、柳宗元，再而苏轼、欧阳修，总是在不断地学习，创造，再学习，再创造。你看，人们现在不是多记住了秦、王等后人的名篇佳句，倒忘了杨、庾、等前人的旧作吗？这正说明文学在继承中前进。我们应该多记多背些最新最美的诗文，好去提高语文水平，到时也会压倒秦观、王勃的。

（选自《我的阅读与写作》）

1．文章是从哪四个方面论述中心论点的？请概括作答。

2．简要分析文章第四段的论证过程。

3．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）