团队建设测试题

（团队建设）团队测试题

如何打造高绩效团队

试卷满分：100

壹.判断题（每小题1.0分，共23小题，共23分。）

1.期望和现实脱节，隐藏的问题逐渐暴露是团队于动荡期阶段的表现。（A）（1.0分）

A正确

B错误

2.多功能型团队是由壹群来自同于壹种等级、同壹领域的员工组成。（B）（1.0分）

A正确

B错误

3.鼓励团队做壹些有风险的有益的尝试，会为企业未来的生存和发展带来新的渠道和发展路径。（A）（1.0分）

A正确

B错误

4.团队的外部联络工作需要注意壹系列问题，其中团队考评和激励体系就是其中的壹项。（A）（1.0分）

A正确

B错误

5.团队的领导方式共分为四种，其中支持式的领导方式是壹种高支持、高指挥的领导方式。（B）（1.0分）

A正确

B错误

6.于团队角色的分类中，有壹类人被称作协调者。协调者于非权利性的影响力方面表现非常突出。（A）（1.0分）

A正确

B错误

7.创新者是企业团队角色中的壹种，个人主义思想太强正是创新者的显著的缺点之壹。（A）（1.0分）

A正确

B错误

8.制定团队的目标必须要通过合作来达成共识，没有这个过程就谈不上可接受性。（A）（1.0分）

A正确

B错误

9.制定目标的过程不是讨价仍价的过程，不是上下级之间进行目标对话的过程。（B）（1.0分）

A正确

B错误

10.团队精神是高绩效团队的灵魂，是团队成员为了团队的利益和目标而相互协作、尽心尽力的意愿和作风。（A）（1.0分）

A正确

B错误

11.协议是根据双方均认可的过程而达成的壹种书面共识，借助协议双方能够成为合伙关系，自我监督，共谋发展。（A）（1.0分）

A正确

B错误 12.完美者是企业团队中不可缺少的角色，没有完美者，团队的线条会显得比较粗，因为完美者更注重的是品质、标准。（A）（1.0分）

A正确

B错误

13.团队为了提高成员的能力水平，经常通过培训的方式来改变人们的行为、习惯、技能、态度。（B）（1.0分）

（团队建设）个人与团队管理试题兼答案

秋个人和团队管理

1．下面关于头脑风暴法的说法不正确的是（B）

A．头脑风暴法是壹种创造性的思维方法

B．于头脑风暴发中不切合实际的想法是坚决不允许的

C．头脑风暴法是壹种培养创造力的方法

D．头脑风暴法既能够应用于团队，也能够应用于个人

2．情感能力框架中的认知包括（D）

A．自我认知和对他人的认知

B．对他人的认知和社会认知

C．自我认知和自我评价

D．自我认知和社会认知

3．王平是壹个善于思考和回顾的人，他通常将所学的知识、得出的结论以及结论的应用这三者结合于壹起回顾，这样王平就将学习经验转化为了（C）

A．应用

B．体验

C．发展

D．结论

4．李先生觉得自己于工作过程中仍存于某些缺点和不足，但由于工作繁忙，空闲时间不多，于是他希望能够于工作期间借助非正式的学习形式，改进自己的工作方式，提高自己的技能，下面不属于李先生想找的非正式学习机会的是（A） A．工作观摩

B．岗位轮换

C．开放式或远程学习项目

D．训练和指导

5．小张和小李是同壹家公司的员工，他们俩为了掌握更多的知识，彼此交换了自己的工作，且

且他们均能够承担对方的工作。小张和小李的这种学习方式成为（A）

A．轮岗制度

B．训练

C．指导

D．示范）

6．小刘作了壹个关于时间利用效率的测试，其结果如下：

○你是否于事情开始时不假思索立即着手，然后逐渐泄气，最后发现难以完成？答：“是”

○你是否喜欢壹气呵成地将壹件事做完？如果不能，是否就会丧失兴趣？答：“是”

○你是否于壹件工作和另壹件工作之间跳来跳去，结果毫无进展？答：“是”

通过上述测试结果，你觉得小刘的问题于于（B）。

A．需要压力才能行动

B．虎头蛇尾者

C．缺乏灵活性

D．时间观念差 7．调查表明：如果员工能够于工作和生活之间搞好平衡，那么企业中的旷工现象就会减少，生产率会明显提高。通常来讲，员工能够通过（A）。的措施来平衡自己的生活和工作。

1 团队组织，效率动力及凝聚力测试题

姓名

一 填空题

1、 团队应该有一个共同的（目标），其成员的行为之间相互（依存）相互(影响)，并且能很好地合作，以追求(集体的成功) 。

2、 团队文化是团队在发展过程中形成的、为团队成员所共有的(思想作风)、价值观念和(行为规范)，它是一种具有(团队个性)的信念和行为方式。

3、 团队精神就是团队成员共同认可的一种(集体意识)，是显现团队所有成员的工作心理状态和士气，是团队成员共同(价值观和理想信念)的体现，是凝聚团队，推动团队发展的精神力量。

4、 凝聚力指团队对成员的(吸引力)，成员对团队的(向心力)，以及团队成员之间的（相互吸引）。

5、 团队学习是提高团队成员互相配合、（整体搭配）与实现（共同目标）的能力的学习活动及其过程。

二、 单项选择题

1、不同导向的规范会使团队更富效率,绩效导向能够：

A强调结果，使得团队指向愿景

B强调和谐，使得团队充分合作

C强调资源分配，使得团队章法严明

D强调成员对团队的向心力

2、团队文化的实质是 2 A公司的管理层起表率作用

B培养员工的个人修养

C培养员工的正确人生价值、社会价值观念

D信息和知识

3、团队精神的最高体现为

A团队绩效 B团队凝聚力

C团队的荣誉感 D树立起团队意识

三、 多项选择题

1、团队文化包括两大要素：

A平等和民主 B信息和知识

C集体意识 D理想信念

2、良好的团队文化具有以下几个基本特征：

A团队精神强 B团队充满活力与热忱

C团队成员不断进取 D建立共同愿景

3、团队精神建设的重要性有

A、团队精神能推动团队运作和发展

一、单项选择题（1-80小题，每小题1分，共80分）

1."领导者应真诚地说出自己的意见和想法，让团队成员完全了解所有与他们工作有关的事情"，这属于营造信任氛围的方法中的（）。B.开诚布公

2."平衡计分卡"的方法一般从四个角度来衡量组织的业绩和战略，不属于这四个角度的选项是（）角度。B.员工

3.KOLB学习周期的步骤不包括（）。C.认真分析

4.Mars公司为了提高市场占有率，决定使用自产的糖果产品制作新型冰淇淋。那么这个公司运用的市场策略是（）战略。A.产品开发

5.SMART目标中的T代表（）。D.有时间规定的X理论和Y理论是由（）提出的。B.麦格雷戈

6.按照KOLB学习周期，学习一般由四个阶段组成，下列说法中不正确的是（）。A.四个阶段中前两个阶段最重要

7.按照时间管理矩阵，优先级A的任务特征是（）。B.重要而且紧迫

8.保存记录是反馈过程中的重要步骤，关于保存记录的作用，说法不正确的是（）。B.仅有助于促进团队工作，对个人完成工作没有帮助

9.本应提供到研发部的客户需求信息，却送到物流配送部，这不符合优质信息特点中的（）。A.正确的人员

10.不同类型的团队有不同的特点，其中虚拟团队的主要特点是（）。B.电子交流，很少面对面交流

11.查尔斯•汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括（）。C.驳斥别人的观点

12.查尔斯•汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括（）。C.强势文化

13.常见的绩效评估的标准有四种，其中"在计划实施过程中团队成员的合作是否愉快？"属于绩效评估的（）标准。A.凝聚力

14.成果是绩效评估的标准之一，关于成果标准考察的问题，说法不正确的是（）。A.各个团队之间的工作是如何协调一致的

15.成就、自信和承诺是指领导者的（）能力。A.个人能力

16.达成协议的方式有很多种，其中"投票"的方式是指（）。A.通过选票数量选择出最终方案

17.达成协议有许多种方式，其中虽然比较费时，但团队中每个成员都有自己的决定权，是一种比较理想的达成协议的方式，这种方式是指（）。C.一致同意