第1页 第三单元 人民当家作主 第六课
第3课时 国家司法机关
一、学习目标:
1.识记人民法院的性质、组成及基本职权。
2.识记人民检察院的性质、组成及基本职权。
二、自主预习:
1.我国设立 人民法院、地方人民法院和专门人民法院。地方各级人民法院分为基层人民法院、 人民法院、 人民法院。
2.人民法院在司法活动中，必须以 为根据，以 为准绳，依法独立公正行使
，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
3.我国设立 人民检查院、地方各级人民检查院和军事检察院等专门人民检察院。
4.各级人民检察院的工作人员，必须忠实于 ，忠实于 ，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。
三、合作探究
我国宪法规定，人民法院、人民检察院依照法律规定独立行使审判权、检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。但在司法实践中，此规定的实施效果并不理想，地方党政机关和领导干部插手具体案件甚至左右案件裁判结果的情形并不鲜见，上级法院违背审级制度提前介入案件、下级法院对正在审理的案件请示汇报时有发生，舆论和民情也在一定程度干扰了司法机关依法独立办案，甚至形成舆论审判的乱象。
（1）我国人民法院和人民检察院的的组成分别是什么？
（2）思考：人民法院和人民检察院的职权分别是什么？ 第2页
四、随堂演练
1.我国最高国家审判机关和法律监督机关是（ ）
A.最高人民法院、最高人民检察院
B.高级人民法院、最高人民检察院
C.最高人民检察院、全国人民代表大会
D.国务院、全国人民代表大会
2.下列哪些是我国国家审判机关（ ）
①最高人民法院 ②专门人民法院 ③军事法院 ④海事法院
⑤地方各级人民检察院
A. ①②③④ B. ①②
第三单元 人民当家作主
第六课 我国国家机构 第3框 国家司法机关
（说课稿）
大家好！我说课的题目是《国家司法机关》，下面我就从教材、学情、教学理念、教学重难点、教法学法、教学过程几个方面进行我的说课。
一、说教材
我执教的内容是人教部编版八年级道德与法治下册第六课《我国国家机构》的第一框《国家司法机关》。教材依据《青少年法治教育大纲》的相应部分是“青少年法治教育内容"编写，这一部分旨在引导学生认识到诸多政治现象背后的国家司法机关及其职权,认识到国家司法机关在维护人民权益中发挥着重要作用.
二、说学情
初中生对法律相对比较陌生，如果平铺直叙讲法律知识，学生学起来会兴趣索然.从孩子的心理特点和认知程度上分析,在此之前,学生从未接受系统的法律知识学习,了解法律知识水平参差不齐,不可避免地造成了学习上的困难.而从学生平时的生活学习来看，看似离法律较远,其实有很多都与法律相关,因此本节课要细心挖掘各种时事案例、生活实例来激发学生兴趣,让权利意识渗透在学生的心中和日常行为中。
三、说设计思路
在教学中，通过开展丰富的探究活动,引导学生激活自己的思想，得出自己的结论.教学时我更多的是把目光投向学生的生活实际，关注学生的参与过程,重视学生的体验活动，引发学生内心的情感.
四、说教学目标
知识目标:了解、认识国家司法机关包括人民法院和人民检察院,理解和掌握“两院"的性质、职能和工作特点。
能力目标：增强司法独立意识，积极主动为司法机关办理案件提供方便和服务。
情感态度价值观目标：增强国家权力意识，认识到追求公平、公正和法治是人类一直以来追求的目标。
五、说教学重、难点
教学重点:了解和掌握我国司法机关的构成和它们各自的职权；教学难点：正确理解司法独立的概念和意义。
六、说教学过程
【多媒体呈现】 “法”的来源,先让学生写出法字，再分析法字每一部分的含义,让学生对法有明确的了解。
我引导：同学们,在本学期开学我就告诉大家我们八年级下册这本书是一本以宪法为主要内容的法治教育专册.展示法院、检察院的标志，认同学们说出来，也让学生明白了今天我们学习的主要内容。同时展示本节课的学习目标，让学生做到有目的、有疑问地探究教材内容。
1 人教版 道德与法治八年级下册 6.5 国家司法机关 课时练
一、单项选择题
1. 人民法院的基本职权是( )
A.侦查案件
B.审理刑事、民事和行政案件
C.提起公诉
D.监督执法
2. 在我国的司法体系中，人民法院、人民检察院和公安机关分工不同，各司其职。有权对刑事案件提起公诉的司法机关是( )
A.人民法院
B.人民检察院
C.公安机关
D.人民代表大会
3. 陈满案是首起最高人民检察院向最高人民法院提出无罪抗诉的案件，在我国法治进程中具有标杆意义。对材料理解正确的是( )
A.人民检察院是我国的法律监督机关
B.政府要坚持科学、民主、依法决策
C.这标志着我国社会主义法律体系已经完备
D.这得益于我国建立起完整的行政监督体系
4. 网上庭审直播打破了时间、空间的限制，公众可以通过微博、微信等网络渠道以看得见的方式“旁听”案件整个审判过程。网上庭审直播有利于( )
①创新庭审公开方式，提升司法公信力
②保证公民的知情权和监督权，促进司法公正
③激发网民的参与热情与司法实践
④完善司法体制机制，实现司法独立
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5. 山东省某高中毕业生陈某因心生妒忌，在填报完自己的高考志愿后，篡改了同班4名同学的高考志愿，被当地人民法院判处有期徒刑七个月。这给我们的启示是( )
①遵守宪法和法律是我们应尽的义务
②我们可以自由行使一切权利
③人民法院作为法律监督机关，依法行使审判权
④要尊重他人的合法权益
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
6. 最高人民法院发布新修改的《最高人民法院关于限制被执行人高消费及有关消费的若干规定》提出，对于拒不履行生效法律文书确定义务的被执行人和失信被执行人，人民法院可以限制其高消费以及非生活或者经营必需的有关消费。这一规定能够( )
1
1 2019—2020学年度第二学期期中教学质量检测
八年级道德与法治试卷
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
一、擦亮慧眼，精挑细选（请选出下列各题中最符合题意的一个答案，并将其字母填入题后的括号内。1-19题，每小题2分，20-23题，每小题3分，共50分）
1、我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权利属于人民，这是我国
的基本原则 ( )
A.宪法 B.民法 C.慈善法 D.义务教育法
2、宪法规定的中国特色社会主义政治制度 ( )
A.明确了人民当家作主的地位 B.明确了人民行使国家权力的基本途径和形式
C.奠定了国家权力属于人民的经济基础 D.是现代法治国家立法活动的基本要求
3、我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”从国家机构与人民的关系来看，这体现在 ( )
A.实行中央的统一领导 B.国家权力机关居于被领导地位
C.由人民选举产生国家权力机关 D.充分发挥地方的主动性、积极性
4、据报道：《中华人民共和国看守所法（公开征求意见稿）》近日发布。相比现行条例，征求意见稿将“尊重和保障人权”写入总则立法目的中。这说明 ( )
①我国尊重和保障人权 ②我国通过立法活动进一步保障人权
③我国人权事业取得巨大成就 ④我国人权的主体非常广泛
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5、中国梦所蕴含的政治、经济、文化、社会等公民权利诉求，无一不体现了大同世界、共同富裕、人人平等、让发展成果公平分享的人权理想。实现人权理想需要 ( )
