苏科版数学七年级上册第6章《平面图形的认识(一)》单元检测1

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平面图形的认识(一)单元检测

(时间:60分钟,满分100分)

一、选择题(每题2分,共26分)

1.下列说法正确的个数是( )

①射线是直线的一部分,所以射线比直线短;

②已知两点的线段有无数条;

③两条射线组成的图形叫做角;

④把一个角分成相等的两个角的射线叫做角的平分线。

A.1 B.2 C.3 D.4

2.经过直线外的一点画已知直线的平行线可画( )

A.1条 B.2条 C.无数条 D.无法画

3.如图中只有( )个角(指少于平角的角)

A.4 B.5 C.6 D.7

4.下列图中互相平行的线段有( )

A.3组 B.4组 C.5组 D.7组

5.要把一根木条固定在墙上,至少要钉( )个钉子

A.1 B.2 C.3 D.4

6.点C为线段AB上的一点,点D为BC中点,若AD=5cm则AC+AB=( )

A.8cm B.10cm C.12cm D.不确定

7.下列说法,正确的个数是( )

①两条不相交的直线叫平行线;

②两条直线相交所成的四个角相等,则这两条直线互相垂直;

③经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;

④如果直线a∥b,a∥c,b∥c。 A

B

D C

3题图 4题图

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A.1 B.2 C.3 D.4

8.在同一平面内,下列说法正确的有( )

①过两点有且只有一条直线;

②两直线不平行,一定相交;

③过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;

④过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

9.下列说法中错误的个数是( )

①从直线外一点到这条直线的的垂线叫点到直线的距离;

②线段没有方向;

③角的大小与角的两边的长短无关;

④线段上有无数多个点。

A.1 B.2 C.3 D.0

10.下列说法正确的个数是( )

①同角或等角的补角相等;

②两个锐角与一个钝角的和一定大于平角;

③两锐角之和一定大于直角;

④两个钝角的和一定大于平角。

A.1 B.2 C.3 D.0

11.如果两个角互补,则( )

A.这两个角都是锐角 B.这两个角都是钝角

C.这两个角一个是钝角一个是锐角 D.以上说法都是不正确

12.已知∠1的补角等于∠1的5倍,则∠1的大小为( )

A.30° B.45° C.60° D.90°

13.如图,如果∠AOC是一条直线,OE是∠BOC的平分钱,OD是∠AOB的平分线,则图中与∠BOE互为余角的是

( )

A.只有∠COE B.只有∠BOD

C.∠BOD与∠COE D. ∠AOD与∠BOD A O C D B

E

13题图

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二、真空题(每空2分,共26分)

14.如图,有线段 条,射线 条。

15.直线上有A、B、C、D四点,则以其中任意两点为端点的线段共有 条。

16.要在墙上固定一根木条,需要 枚钉子,依据是 。

17.30.58°用度、分、秒表示为 。

18.11点整,时钟的分针与夹角是 。

19.如图,已知M、N是线段AB上的两点,且MN=NB,则点N是线段

的中点,AM=AB-

MN,NB=12 ( - )。

20.地面上的两根旗杆之间的位置关系是 ,这两根旗杆与地面的位置关系是

三、画图题(每题6分,共12分)

21.平面上有四个点A、B、C、D.

(1)画线段AB、DC,并延长AB、DC相交于点E;

(2)画直线AC、射线CB;

(3)画射线BD,交AC于点F;

(4)用刻度尺度量线段AB= mm(精确到1mm).

22.(1)画∠AOB=80°

(2)画∠AOB的平分线OC;

(3)在OC上任取一点P,画PD⊥OA于D,PE⊥OB于E;

(4)过P点画PE∥OB交OA于F;

(5)通过度量比较PE,PD的大小为 。

D C

A O B E

14题图

19题图 A

M N

B

21题图 D

A C

B

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四、计算(每题8分,共16分)

23.小明、小刚、小亮、小颖的家恰好住在一条笔直的大街上,若小明离小颖家600米,小刚家到小明家的距离是小颖家距离的12倍,小亮家在小明家与小颖家正中间,请你计算一下,小刚与小亮家距离是多少?(画图并计算)

24.如图,OM是∠AOB的平分线,射线OC在∠BOM内部,ON是∠BOC的平分线,已知∠AOC=80°,求∠MON的度数。

五、(10分)25.如图,学校放学了,学生们都要去车站坐车回家。

(1)小明选择了走无名路,他认为

(2)小刚选择了希望之路,他觉得

(3)你会走哪条路?请说明理由

.

O A

M

C

N

B 24题图

网吧

希望之路 望

希 路

草坪区

小草也需您的呵护 车站

学校 25题图

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六、(10分)26.小华从家A沿笔直的道路去学校B,小青、小刚分别位于首道路AB两旁的C、D处,在道路AB上的点M处时距离小青的家C最近,赶往到N处时距离小刚家D最近,请在图上分别画出M、N的位置;

从A出发向B行进时,在AB的哪一段路上的距C、D都越来越近?在AB上的哪一段路上距D点越来越近而距C点越来越远?分别用文字叙述你的结论,不需证明。

A B C

D 26题图

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平面图形的认识(一)单元检测参考答案

一、1.A 2.A 3.D 4.B 5.B 6.B 7.C 8.C 9.A 10.B

11.D 12.A 13.D

二、14. 8,12

15. 6

16. 2 ,两点确定一条直线

17.30034′48″

18.300

19.MB,2,AB,AM

20.平行,垂直

三、点拔:画图时要用作图工具,测量时仔细认真。

四、23.根据题意画出图形分两种情况

如图1,由小刚家到小明家的距离是到小颖家距离的12得AB=12AD,也就是AB=BD=600,又小亮有在小明小颖的正中间可得BC=12BD=300,所以AC=900,故小刚家到小亮家相距900米。

如图2,由题意得AB=12AD,也就是说AB=13BD=200,又BC=300,所以AC=BC-AB=100.,故小刚家到小亮家相距100米。

24.点拨:列方程求解比较简洁,现提供一种解决方法。

解:设MOC=x,则AOM=800-x, BOM=800-x, BOC=800-x-x,

NOC=12 (800-2x)=400-x

所以MON=MOC+COE=x+400-x=400

五、25.①走无名路最近。

②经过网吧,有机会上网。

③希望路。走无名路虽近,但破坏草坪,有损社会公德。走希望之路最远又过网吧。 A B

C D

小刚 小明 小亮

小颖

A B

C D 小

小明 小亮

小颖

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六、.26.点拨:根据垂线段最短,过C、D分别做AB的垂线,垂足分别为M、N。

在AM段上距C、D都越来越近,在MN段上距D点越来越近,距C点越来越远。

A M A′ B′ C

D N

B