六年级下册品德与社会知识点总结

六年级品德下册重要知识点品德教育是培养学生健康人格和全面发展的重要环节，六年级品德下册的学习内容和知识点涉及到学生品德修养、社交礼仪、家庭美德等方面。

下面将介绍一些重要的知识点，帮助六年级学生更好地掌握品德修养和形成正确的行为习惯。

1. 尊重与理解在与他人交往时，我们要学会尊重和理解他人。

尊重他人的权利和意见，不歧视、不欺负他人，关心、帮助他人。

了解他人的需求，表达自己的意见时要注意措辞，避免伤害他人的感情。

2. 诚实与守信诚实是做人的基本准则，要讲真话、实事求是，不说谎言或夸大事实。

守信是建立良好人际关系和信任的基础，要信守承诺，遵守约定，不轻易改变主意或违背承诺。

3. 礼貌与谦让我们应该注意社交礼仪，礼貌待人，学会问候、感谢、道歉、道喜等基本礼仪。

与他人相处时要尊重他人的权利和感受，懂得谦让，不抢先、不争吵，不以强凌弱，懂得分享和帮助他人。

4. 团队合作在集体活动中，学会与他人合作、协调沟通。

六年级学生将参与更多的集体活动和团队项目，在这过程中要学会倾听他人的意见，尊重他人的决策，共同完成任务，并学会分享成功和承担失败。

5. 家庭美德家庭是培养品德的重要场所，学生应该在家中尊重父母、孝敬长辈，学会关心家人，帮助家人做家务等。

同时，要懂得感恩，感谢父母的养育之恩，珍惜家庭和睦的环境。

6. 社会责任六年级学生已经开始有更多的社会阅历，他们要了解社会伦理规范和社会责任。

要学会尊重社会公共秩序，遵守交通规则、保护环境，学会关心社会弱势群体，积极参与社会公益活动。

7. 健康与节制在生活中要注重养成健康的生活习惯。

要注意饮食营养均衡，适量运动，保证充足的睡眠。

同时，要学会合理安排学习和休息时间，避免过度使用电子产品等有害习惯。

以上只是六年级品德下册的一些重要知识点，通过学习和实践这些知识点，学生能够更好地培养自己的品格和人格，建立正确的行为态度和价值观。

希望六年级的同学们能够认真学习并将这些知识点融入到日常生活中，成为优秀的人民后备力量。

浙教版,六年级下册,品德与社会知识点整理,资料浙教版六年级下册品德与社会知识点整理第一单元我们爱和平1不平静的世界一、填空：1、人类社会步入21世纪各国人民要求（平等相待、友好相处）的呼声日益高涨。

（要和平）、（求合作）、（促发展）己成为时代的主旋律。

2、《21世纪和平宣言》中说：“（联合）起来，为世界（和平）而奋斗！3、在人类社会发展中，常会伴随着不和谐的音符，各种（战争）、（冲突）时有发生。

（战争与和平）问题关系着人类的生存和命运，（和平稳定）、（和谐发展）是人类进步的必要前提。

4、（1914年6月28）的（萨拉热窝事件）成为一战爆发的导火线。

5、第一次世界大战是资本主义国家为了（抢夺更多的殖民地）而发动的战争，交战双方是同盟国（德国、奥匈帝国、意大利），协约国（俄国、法国、英国）。

(美国、日本)后来也参加了对同盟国的战斗。

6、第一次天下大战利用了（飞机、坦克）等武器，使战争变得空前残酷，第二次天下大战中利用最有名的新式武器是（核武器）。

7、（1918年底），第一次世界大战以（同盟国）的失败而告终，战争持续了（四年）多。

8、（1939年9月），德国突然袭击（波兰），随后（英国）、（法国）对德宣战，（第二次世界大战）全面爆发。

（第二次世界大战）是人类历史上规模空前的（全球性大战）。

9、第一次世界大战爆发于（1914）年，结束于1918年，持续了（4年）多，先后有（30）多个国家的（15）亿人卷入战争。

伤亡（3000多）万，直接用于战争的费用约为（1863亿）美元；第二次世界大战爆发于（1939）年结束于（1945）年，持续了（六年）之久，先后有（80多）个国家和地区，（约20亿）人口卷入战争，大约（9000万）士兵和平民伤亡，直接财产损失达（4万亿）美元。

10、(中国）人民饱受日本帝国主义的奴役和凌辱，军民伤亡（3500万）以上，经济损失达（6000亿）美元以上。

11、世界各地的战争与冲突给当地人民带来了深重的苦难，其中以中东地区的（以色列）与（巴勒斯坦）冲突最为典型。

浙教版品德与社会，六年级下册知识点复习大全，高分必备六年级下册复习资料第一单元我们爱和平 1 不平静的世界一、填空：1、人类社会步入21世纪各国人民要求（平等相待、友好相处）的呼声日益高涨。

（要和平）、（求合作）、（促发展）己成为时代的主旋律。

2、《21世纪和平宣言》中说：“（联合）起来，为世界（和平）而奋斗！3、在人类社会发展中，常会伴随着不和谐的音符，各种（战争）、（冲突）时有发生。

（战争与和平）问题关系着人类的生存和命运，（和平稳定）、（和谐发展）是人类进步的必要前提。

4、（1914年6月28）的（萨拉热窝事件）成为一战爆发的导火线。

5、第一次世界大战是资本主义国家为了（抢夺更多的殖民地）而发动的战争，交战双方是同盟国（德国、奥匈帝国、意大利），协约国（俄国、法国、英国）。

(美国、日本)后来也参加了对同盟国的战斗。

6、第一次世界大战使用了（飞机、坦克）等武器，使战争变得空前残酷，第二次世界大战中使用最著名的新式武器是（核武器）。

7、（1918年底），第一次世界大战以（同盟国）的失败而告终，战争持续了（四年）多。

8、（1939年9月），德国突然袭击（波兰），随后（英国）、（法国）对德宣战，（第二次世界大战）全面爆发。

（第二次世界大战）是人类历史上规模空前的（全球性大战）。

9、第一次世界大战爆发于（1914）年，结束于1918年，持续了（4年）多，先后有（30）多个国家的（15）亿人卷入战争。

伤亡（3000多）万，直接用于战争的费用约为（1863亿）美元；第二次世界大战爆发于（1939）年结束于（1945）年，持续了（六年）之久，先后有（80多）个国家和地区，（约20亿）人口卷入战争，大约（9000万）士兵和平民伤亡，直接财产损失达（4万亿）美元。

10、(中国）人民饱受日本帝国主义的奴役和凌辱，军民伤亡（3500万）以上，经济损失达（6000亿）美元以上。

11、世界各地的战争与冲突给当地人民带来了深重的苦难，其中以中东地区的（以色列）与（巴勒斯坦）冲突最为典型。

六年级思品下册重要知识点【六年级思品下册重要知识点】思品是培养学生的思维方式和品德修养的一门学科，对学生的成长和发展有着重要的影响。

下面是六年级思品下册的重要知识点，供同学们参考和学习。

一、主题：认识自我，感知他人在生活和学习中，了解自己的优点和不足对于个人发展至关重要。

同时，学会观察和理解他人的情感和需求是培养同理心、增进人际关系的关键。

1. 自我认识了解自己的兴趣爱好、优点和潜力，可以通过自我反思和与他人交流来获得。

2. 他人观察学会倾听他人、观察他人行为和情感反应，从而体会他人的感受和需求。

二、主题：情感表达，友善相处良好的情感表达和友善的相处方式对于建立和谐的人际关系至关重要。

通过学习情感表达和互动技巧，可以增进同学之间的友谊和理解。

1. 情感表达学会表达自己的情感，包括喜怒哀乐和对他人的关心、感谢和支持。

2. 友善相处学会积极与他人沟通，包括尊重他人、与他人合作、解决冲突和分享快乐等。

三、主题：理解规则，遵守规则规则是社会生活和学校生活的基础，理解和遵守规则对于培养良好的行为习惯和价值观念至关重要。

1. 规则意识了解社会和学校中的各种规则，明白规则的作用和意义。

2. 诚信意识强调诚实、守信的重要性，培养正直、守纪和尊重他人权益的价值观。

四、主题：思考问题，解决问题良好的思考和问题解决能力对于学习和生活都有着重要的帮助。

通过培养思维方式和解决问题的策略，可以提升个人学业成绩和人际交往能力。

1. 思维方式学会用积极、开放的思维方式看待问题，培养分析、判断和推理的能力。

2. 问题解决学会分析问题，提出解决问题的方法和策略，培养坚韧不拔和勇于创新的品质。

五、主题：尊重文化，传承文化尊重和传承传统文化是我们国家的根本，也是每个人应该具备的基本素质。

通过学习和传承优秀传统文化，可以增强文化自信和民族自豪感。

1. 传统文化了解和学习中国传统文化，包括诗词、书法、绘画、音乐、戏曲等，培养审美能力和文化关怀。

第一单元完善自我健康成长1. 学会尊重一、知识点1. 在生活中，我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。

2. 谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边默默无闻的人。

3. 每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的尊严。

每个人，都应当得到尊重。

4. 《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

国家尊重和保障人权。

中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。

5. 每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重，尊重自己包括自尊、自爱和自我接纳等方面。

相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。

6. 尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。

7. 尊重自己，并不意味排斥他人给予你的正确的建议。

如果为了维护形象而无原则无底线，那也是不尊重自己的表现。

8. 尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。

9. 人生的舞台中，没有人天生高贵，也没有人生来平庸，每个人都是人生的主角，你有你的辉煌，我也有我的亮点。

悦纳自己才能吸引别人，尊重自己才能赢得他人的尊重。

10. 面对冒犯和侮辱，我们可以：指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起法律武器. . . . . .11. 尊重自己，并不意味着拒绝批评。

尊重自己与接收别人的批评是不矛盾的，如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。

12. 维护自己要适度：不过分敏感，保持情绪平稳；客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀；理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。

13. 被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值感。

推己及人，别人也希望我们能给他们带来同样的体验。

14. 在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，能够维护他人的自尊心，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。

人教版六年级下册品德与社会复习资料学好品德是做人的基本准则，有品德才会提高自身的素养，所以从小学好品德是重要的，下面是店铺分享给大家的六年级下册品德与社会复习资料的资料，希望大家喜欢!六年级下册品德与社会复习资料一1.在学习上，合作让我们战胜困难;在赛场上，合作让我们赢得荣誉;在集体生活中，合作让我们更开心。

2.大家为了同一个目标，齐心协力做事，这就叫做“合作”。

3.合作谚语或名言警句：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

人心齐，泰山移。

孤雁难飞，孤掌难鸣。

众人拾柴火焰高。

三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

团结就是力量。

滴水不成海，独木难成林。

4.生活离不开竞争。

竞争让我们进步，竞争让我们成长。

有了对手，人们才会有危机感，才会了竞争意识，有了对手，人们才会奋发图强，锐意进取。

5.有我们的生活中，竞争与合作无处不在。

竞争，可以促进发展;合作，更有利于取长补短，形成合力，使发展更健康，更协调。

在科技飞速发展、专业分工日趋精细的今天，任何一个人都不能包打天下，任何重大成果的获得都离不开集体的智慧。

竞争需要合作，合作中存在竞争!合作和竞争缺一不可，同样重要。

“当对手成为我们的朋友时，我们得到的不仅仅是多了一个朋友;当对手成为我们的敌人时，我们损失的不仅仅是少了一个朋友。

”这句话告诉我们：多个朋友多条路，多个敌人难走路。

6.真正促使你坚持到底的，不是别人，而是你的对手;真正促使你成功的的，往往是与对手的竞争。

个人有了对手，就会不断磨练意志，想方设法去超越，去夺取胜利;集体有了对手，就会众志成城，励精图治，形成强大的凝聚力。

7.合作需要求同存异，学会用宽广的胸怀去接纳别人，用真诚的态度去赢得伙伴的信任。

合作要建立在尊重、理解的基础上。

8.在合作的过程中，每一个参与者都能享用共同创造的资源，这就是“共享“;每一个参与者都能取长补短，优势互补，从中获得益处，共同成长，这就是“双赢”。

合作的最大好处是使合作双方能够“双赢”“共享”。

第一单元我们爱和平1、人类社会进入21世纪，各国人民要求平等相待、友好相处的呼声日益高涨。

要和平、求合作、促发展已成为时代的主旋律。

2、在人类社会发展中，常会伴随着不和谐的音符，各种战争、冲突时有发生。

3、战争与和平问题关系着人类的生存和命运，和平稳定、和谐发展是人类进步的必要前提。

4、1882年5月，德国、奥匈帝国和意大利在维也纳签订同盟条约，形成了侵略性的军事政治集团——同盟国。

5、1892~1907年，俄、法、英三国先后签订协约，逐步形成了与同盟国相对立的协约国。

6、1914年6月28日，“萨拉热窝事件”的发生，是第一次世界大战的导火线；奥匈帝国向塞尔维亚宣战，标志着大战的开始。

7、第一次世界大战，战火遍及欧、亚、非三洲，最终于1918年年底，以同盟国集团的失败而告终。

8、第一次世界大战，有30多个国家和地区，约15亿人口卷入战乱，双方伤亡人口数达3000多万，战争费用约1863亿美元。

在一战中，各种新式的飞机、坦克等武器被用于战场。

9、1939年9月，德国突然袭击波兰，随后英、法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。

10、第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战、61个国家和地区、20多亿人口被卷入其中，参战兵力超过1亿人，大约9000万士兵和平民伤亡，3000万人流离失所。

战火遍及欧、亚、非三大洲和太平洋、大西洋、印度洋的广大地区。

战争直接损失达4万亿美元以上。

11、第二次世界大战中，中国军民伤亡3800万人以上，经济损失达6000亿美元以上。

12、1945年8月15日，日本政府正式宣布无条件投降。

9月2日在东京湾的美军军舰“密苏里号”上日本代表正式签署投降书。

在中国战区，是9月9日在南京，由冈村宁次向中国代表何应钦签署无条件投降书。

13、1945年8月6日和9日，美国在日本的长崎和广岛投放了原子弹，直接导致几十万人在爆炸中丧生，之后，还给当地带来了癌症、霍乱、伤寒、结核、白血病和皮肤灼伤等后遗症。

第一单元：放眼看世界第一课：放眼看世界1.在地球5.1亿平方千米的表面上，海洋约占71%，陆地约占29%。

2.大陆与其相近的岛屿合起来成为大洲。

3.全世界共有七个大洲，它们是亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲。

共有四大洋，分别是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

亚洲东临太平洋，北邻北冰洋，南邻印度洋。

我国在最大的洲亚洲上，最小的洲大洋洲。

太平洋是四大洋中最大的最深的洋，最深的马里亚纳海沟。

4.世界最大的平原：亚马孙平原，南美洲；世界最长的河流：尼罗河，非洲；世界最高的山峰：珠穆朗玛峰，亚洲；世界最大的盆地：刚果盆地，非洲；世界最长的山脉：安第斯山脉；世界上最冷的地方：南极；世界最大的沙漠：撒哈拉沙漠；世界最大的佛教国家：泰国；世界最高大的山脉：喜马拉雅山脉；千岛之国之称的：印度尼西亚；5.海拔最高的洲：南极洲；海拔最低的洲：欧洲。

6.目前，世界上有200多个国家和地区，分布在除南极洲之外的六个大洲。

7.世界上面积最大的国家是俄罗斯，面积最小的国家是位于意大利首都中的梵蒂冈被称为“国中之国”，世界人口最多的国家是中国，它有13亿人口，中国有14个邻国如：俄罗斯、蒙古、朝鲜、老挝、缅甸、越南、不丹等8.袖珍国家有“梵蒂冈、摩纳哥、瑙鲁。

”第二课：多彩的世界1.古代埃及、古代巴比伦、古代印度和古代中国被称为四大文明古国。

2.金字塔是古代埃及国王的陵墓，被称为世界七大奇迹之一，其中最大的是胡夫金字塔，埃及约有80座金字塔，胡夫金字塔附近有座狮身人面像。

3.古埃及人除了在建筑方面取得了巨大成就，还在农业、手工业、文字、历法等方面取得了很大的成就。

古代埃及的象形文字。

4.埃及金字塔的石块这么重，当时人们是怎样垒上去的？答：当时埃及人已经懂得杠杆、斜面等科学原理，许多工人就利用杠杆、滚轴和滑撬把大石头拖到斜坡上，逐渐垒高金字塔。

5.人们说，尼罗河是古埃及文明的摇篮。

想一想为什么？答：位于非洲东部的尼罗河，长约6670多千米，是世界第一长河。

六下品社知识点六年级下册的《品德与社会》涵盖了丰富多样的知识内容，对于孩子们的成长和价值观的形成具有重要意义。

首先，在“我们生活的地球”这一板块，孩子们了解到地球是人类共同的家园。

地球的形状近似于一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

地球表面分为陆地和海洋，陆地约占地球表面积的 29%，海洋约占71%。

七大洲包括亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲和大洋洲；四大洋有太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。

孩子们还学习到地球上有着多样的地形地貌，如高原、山地、平原、丘陵和盆地等。

不同的地形地貌有着不同的特点和形成原因。

比如，高原海拔较高，地势较为平坦；山地地势陡峭，起伏较大。

在“世界大家庭”的部分，他们了解到世界上有众多的国家和民族。

每个国家和民族都有着独特的文化、语言、风俗习惯和宗教信仰。

例如，中国有着悠久的历史和灿烂的文化，汉字是世界上使用人数最多的文字；而英国以英语为主要语言，有着独特的绅士文化。

各国之间的经济发展水平也存在差异。

发达国家在科技、教育、医疗等方面具有较高水平，而发展中国家则在努力追赶。

国际贸易的发展使得各国之间的经济联系日益紧密，相互依存度不断提高。

“我们的生活”这一单元，重点关注了人们的日常生活。

孩子们学习到了不同的生活方式和消费观念。

在现代社会，人们的生活方式越来越多样化，有的人喜欢快节奏的都市生活，有的人则向往宁静的乡村生活。

消费观念也在不断变化，理性消费、绿色消费等观念逐渐深入人心。

孩子们明白了要根据自己的实际需求和经济状况进行消费，避免盲目消费和浪费。

同时，在交通和通信方面，现代科技的发展给人们的生活带来了巨大的便利。

汽车、火车、飞机等交通工具让人们的出行更加快捷；电话、互联网等通信手段让人们的沟通更加便捷。

在“走进历史”的内容中，孩子们了解到人类社会的发展历程。

从古代文明到现代文明，人类经历了漫长的发展过程。

例如，古埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》、古印度的佛教等，都是古代文明的重要标志。

六年级品德与社会下册知识点总结鲁教版第一单元放眼看世界第1课世界有多大（一）大洋和大洲、在地球5.1亿平方千米的表面上，海洋约占71%，陆地约占29%，在这个美丽的星球上，所有的陆地都被海洋包围着，海洋是连在一起的，它的主体部分是大洋。

大陆与其附近的岛屿合起来称为大洲。

2、世界共有七个大洲，其大小顺序依次是：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。

共有四个大洋，依照大小顺序依次是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

3、亚洲东临太平洋，北临北冰洋，南临印度洋。

亚洲是世界上面积最大的洲，约占世界陆地面积的29.4%，共有48个国家和地区。

我国所在的大洲是亚洲。

4、太平洋是四个大洋中最大、最深的一个洋，面积占世界海洋总面积的49.8%，平均深度为4028米，最深的马里亚纳海沟深达1034米，是目前已知的海洋最深处。

5、世界上不同地方的地形相差很大，有的地方是一望无际的平原，有的地方是绵延千里的高大山脉。

6、图1图2图1为西半球，图2是东半球。

①北美洲②南美洲③非洲④欧洲⑤亚洲⑥大洋洲⑦南极洲。

A北冰洋B大西洋c太平洋D印度洋南极洲没有国家，非洲国家最多，南极最冷。

7、列举世界之最：①世界最大的平原：亚马孙平原560万平方千米南美洲②世界最长的河流：尼罗河6670多千米非洲③世界最高的山峰：珠穆朗玛峰8844.43米亚洲④世界最大的盆地：刚果盆地337万平方千米非洲⑤世界最长的山脉：安第斯山脉南美洲⑥世界最大的沙漠：撒哈拉沙漠非洲北部；⑦面积最大的洲：亚洲⑧人口最少，面积最小，国家最少的洲：大洋洲（二）国家有多少、目前，世界上有200多个国家和地区，分布在除南极洲之外的六个大洲上。

2、中国、英国、埃及、印度、德国、巴西、阿根廷、意大利、美国、加拿大、墨西哥、澳大利亚、法国、俄罗斯、印度尼西亚、日本亚洲：中国、印度、印度尼西亚、日本欧洲：英国、法国、德国、意大利、俄罗斯非洲：埃及北美洲：美国、加拿大、墨西哥南美洲：巴西、阿根廷大洋洲：澳大利亚3、目前世界上人口过1亿的国家有11个。

六年级下册品德与社会知识点第一单元走进地球村1、古时候的中国人认为：天是圆的,地是方的;2、500多年前,波兰天文学家哥白尼认为,太阳是宇宙中心,地球、月亮、星星都绕太阳转;3、400多年前,葡萄牙航海家麦哲伦率船从西班牙出发,向西航行,渡过大西洋,绕道南美洲,横跨太平洋和印度洋,沿非洲海岸又回到出发的地点,整整环绕地球一周,证实地球是一个巨大的球体;4、根据科学家研究和精准计算,地球是一个两头稍扁,中间略鼓的球体;5、人们把全世界分为七大洲,它们是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲;6、四大洋是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋7、地球上被海洋包围的大块陆地,叫做大陆；被海水包围的小块陆地,叫做岛屿;地球上广阔连接的水域,称为海洋;海洋被陆地分割成四大部分,称为四大洋;8、世界上共有220多个国家和地区,加入联合国的独立国家有190多个;全球已有64亿人口,亚洲人口最多,大洋洲人口最少,南极洲至今没有人定居;9、我知道这些国家的首都：中国北京、日本东京、印度新德里、俄罗斯莫斯科、英国伦敦、法国巴黎、埃及开罗、美国华盛顿、加拿大渥太华、巴西巴西利亚;10、在世界居民中,根据皮肤、毛发和眼睛等外表特征的不同,主要分为四大人种,它们分别是黄色人种、白色人种、黑色人种、棕色人种;欧洲、美洲都是白色人种,白皮肤,黄头发,蓝眼睛；中国人与日本是黄色人种；非洲大部分是黑色人种；太洋洲是棕色人种;11、全世界有三四千种语言,汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语这六种语言,被确定为联合国大会上的正式语言与工作语言;汉语使用人最多,英语是使用范围最广泛的语言;12、为什么世界上这么多国家都开设了中文课程答：因为汉语被确定为联合国大会上的正式语言和工作语言,并且在国际交往中,汉语是使用人数最多的语言;所以,世界上有很多国家都开设了中文课程;13、古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国并称为四大文明古国;14、金字塔是埃及古代文明的象征,是国王的陵墓,最大的是国王胡夫的;15、空中花园是一座巨型的假山公园;在巴格达东南部还有一处古巴比伦留下的人类文明遗址,那就是古巴比伦门;古巴比伦规定7天作为一个星期,还发明了60进位制;16、古代印度是佛教的发源地,乔达摩·悉达多创立了佛教;后来传到中亚、东西亚、东亚各国;印度人还发明了阿拉伯数字;印度佛塔群是古代印度的人文遗产;17、我还知道世界着名的人文遗产有古罗马数字、敦煌莫高窟、秦始皇陵兵马俑、九寨沟风景区等;18、天安门、故宫、人民大会堂、万里长城是中国的标志性建筑;19、我还知道这些国家的标志性建筑：俄罗斯克里姆林宫,美国白宫,英国白金汉宫、大英博物馆,法国凡尔赛宫、卢浮宫、埃菲尔铁塔,澳大利亚悉尼歌剧院,意大利比萨斜塔等;20、世界三大博物馆是大英博物馆、巴黎卢浮宫、纽约的大都会艺术博物馆;大英博物馆是世界上最大、最早的综合性博物馆;21、卢浮宫镇宫三宝是爱神维纳斯、胜利女神尼卡、蒙娜丽莎;22、科罗拉多大峡谷位于美国西部,是世界上最长的峡谷之一,享有“活的地质史教科书”之称;23、澳大利亚东北海岸的大堡礁全长2011千米,是世界最大最长的珊瑚礁群;24、下龙湾是越南着名的海上风景名胜;法国的埃菲尔铁塔是世界上第一座钢铁结构的高塔;25、乞力马扎罗山是非洲第一高峰,素有“非洲屋脊”之称;26、维多利亚瀑布位于非洲南部赞比亚,地跨赞比亚和津巴布韦两国,是世界上最大的瀑布;27、贝加尔湖位于俄罗斯东南部,是世界上第七大湖泊和最深的湖泊,有世界五分之一的谈水,有“珍奇海洋博物馆”之称;28、我还知道世界着名的自然景观有日本的富士山、澳大利亚的奥尔加岩山等;29、西装源于欧洲,因渔民与马车夫所用而盛行,是燕尾服的前身,现在多用于一些重要场合;30、和服是日本的传统民族服装;英国的英格兰男人爱穿方格短裙;31、阿拉伯人穿长袍,外加披风,头上戴有用头箍固定的方巾;头戴黑面纱,身穿黑大袍是信奉伊斯兰教的阿拉伯妇女形象;32、西餐是西式的饭食;一般的吃法是右手持刀,左手拿叉,切成小块,送到嘴边;33、在印度人的食物中,大多要加咖喱粉;习惯于吃手抓饭,米饭、油、调料、菜放在一起炒;34、墨西哥人以玉米为主食;日本人自称“彻底的食鱼民族”,捕鱼量居世界第一位;35、英国人都爱吃猪肉和蛋类,并特别注重早餐;埃塞俄比亚人有吃生牛肉的习惯;36、拥抱起源于欧洲,现在多用在官方或民间的迎送宾朋或祝贺致谢等场合;37、新西兰的毛利族人互相碰鼻子;日本人见面时,脱帽鞠躬,稍微低头;日本人忌绿色,忌讳数字9;俄罗斯人忌讳数字13,喜欢7;澳大利亚人忌讳兔子;英国人忌讳13和星期五;38、12月25日是圣诞节;狂欢节日期各国不一,巴西的里约热内卢号称世界“狂欢之都”;39、7月6日至14日是西班牙一年一度的奔牛节;40、4月23日是法国稻草人节,他们会请服装设计师给稻草设计衣服;41、每年6月的第一个星期天,保加利亚在该国中部的城市赞勒克举办玫瑰节;42、每年８月最后一个星期三,在西班牙的布尼奥尔小镇都举行一年一度的民间传统节日番茄节;第二单元世界大舞台1、联合国总部设在美国纽约市;自联合国成立以来,在维护世界和平与安全,促进国际合作,发展国际间友好关系方面,发挥了重要的规范、协调、组织和促进作用;2、联合国旗帜的底色为浅蓝色,象征着和平;正中是一个白色的联合国徽章;3、联合国维护和平行动,注要是利用非武力方式帮助冲突各方实现和平;4、每年的10月24日被称为“联合国日”,现在联合国有190多个国家;5、联合国的宗旨是什么答：1维护国际和平和安全；2发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系；3促成国际合作,解决国际间经济、社会、文化和人类福利性质的国际问题；4构成一个为达成上述共同目的的协调各国行动的中心;6、联合国大会每年举行一次会议,安全理事会负责研究和处理国际性安全事务问题,由中、法、俄、英、美任理事国;7、国际法院是联合国的重要司法机构,总部设在荷兰海牙;8、秘书长是联合国最高行政首长,由安理会推荐经大会任命,任期五年,可连任;9、1971年10月25日,恢复了中华人民共和国在联合国的一切合法权利,把台湾当局代表从联合国驱逐出去;10、2006年10月9日联合国安全理事会投票通过由韩国的前外相、政治家潘基文接替安南,成为第八任联合国秘书长;联合国第九任现任秘书长是葡萄牙人安东尼奥·古特雷斯;11、世界贸易组织英文缩写为WTO,是世界上最大的多边贸易组织,成立于1995年1月1日;总部设在瑞士日内瓦;我国是关贸总协定缔约国之一;12、2001年12月11日,中国正式成为世界贸易组织成员,加入世界贸易组织,这将对我国的改革开放和现代化建设起到积极的促进作用;13、中国加入世界贸易组织后,都有那些明显变化答：加入世界贸易组织后,促进了我国经济的发展,出口的商品越来越多,换得了更多的外汇,进口的商品也在不断增多,人们可以在商店买到物美价廉的外国商品;同时,也为人们创造了更多的就业机会;14、国际奥林匹克委员会是一个非政府性的,世界上影响最大的综合性体育组织;1894年成立时,总部设立在法国巴黎;1915年4月10日总部迁到瑞士洛桑;奥运会起源于古希腊;15、奥林匹克宗旨是“和平、友谊、进步”;它所倡导的奥林匹克精神是“更高、更快、更强”;16、1893年法国教育家顾拜旦提议恢复奥林匹克运动会,1894年6月16日成立“国际奥林匹克委员会”,选举了国际奥委会第一任主席,顾拜旦为秘书长;17、1896年4月6日至15日,第一届现代奥运会在希腊首都雅典举行;每隔四年举行一次,到2008年在中国北京已经举行了29次;中国体育代表团第一枚金牌是许海峰获得;18、奥林匹克会旗是白色底部,五环旗象征世界五大洲,天蓝色的欧洲,黄色的亚洲,黑色的非洲,草绿色的大洋洲,红色的美洲;五环连结在一起象征世界五大洲的团结,代表着奥林匹克友谊的精神及全世界运动员之间的平等;19、我知道的奥运会比赛项目有乒乓球、体操、110米跨栏、跳高、跳远、游泳、篮球、足球、摔跤、柔道举重、射击、射箭、击剑、五项全能等;五项全能项目指铁饼、跳远、标枪、赛跑、摔跤;20、第31届奥运会于2016年8月5日至2016年8月21日在巴西的里约热内卢举行;21、红十字国际委员会创建于1863年,它是独立的人道主义机构,是进行卫生救护和救济的组织,总部设在瑞士的日内瓦;22、红十字国际委员会坚持公正和不偏不倚的立场,它的使命是监督落实国际人道法规则,帮助那些受武装冲突或国家内部动乱影响的人们,努力保护和救助战争和内乱的受害者,从而对世界和平作出贡献;23、亚太经济合作组织是促进亚洲和太平洋地区经济发展和共同繁荣的组织,已有21个成员国,包括中国、俄罗斯、美国、日本、韩国等和中国台北、香港两个地区;24、“欧盟”是欧洲联盟的简称,已有27个成员国;25、北约组织又称“北大西洋公约组织”,是美国联合西方国家建立的军事政治组织;26、意大利罗马的中国城是西方最大的“中国城”;我还知道美国纽约的“中国城”,英国伦敦的“中国城”,俄罗斯莫斯科的“中国城”;27、只有促进各国间文化的交流,才能增进彼此之间的理解、尊重和欣赏;最为普遍的是图书和影视艺术的交流;28、张艺谋导演的影片秋菊打官司获第14届威尼斯国际电影节“金狮奖”,我的父亲母亲获第50届柏林国际电影节“银熊奖”,菊豆获法国第43届戛纳电影节特别奖;李安导演的卧虎藏龙在第73届奥斯卡影节荣获金像奖最佳奖;陈凯歌导演的霸王别姬获法国第46届戛纳国际电影节最高奖-----“金棕榈奖”;谢飞导演的香魂女获43届柏林国际电影节“金熊奖”;冯小刚导演的一声叹息在24届开罗国际电影节上获得最佳影片奖;29、我国和世界各国之间文化交流还有“法国文化年”活动、俄罗斯芭蕾舞团到我国访问演出、秦始皇陵兵马俑到世界各地演出;30、在国外的市场上,印有“made in china”中国制造的商品很多;因为中国商品物美价廉,所以外国人非常喜欢中国货;31、我知道的外国商品有美国生产的耐克牌鞋子,美国生产的肯德基、麦当劳食品,德国生产的奔驰、宝马汽车等;32、国际红十字会在国际救援方面做了哪些贡献答：国际红十字会努力保护和救助战争和内乱的受害者,从而对世界和平做出贡献;1为伊拉克难民提供救援物资；2为巴基斯坦难民搭建帐篷；3为印度洋海啸受灾国进行医疗救助;33、国际之间的文化交流有哪些好处答：通过国际文化交流1、增进彼此的理解、尊重和友谊;2、了解各国的文化,开阔思路;3、展示民族特有的文化底蕴,扩大国际影响;34、国际间的商品贸易给国家、企业和人们的生活带来哪些好处答：1对国家带来的好处：可以购买本国稀缺的资源、高科技产品等;2对企业带来的好处：可以使企业买到他们需要的产品,或者比本国便宜的产品;3对人们生活带来的好处：可以买到本国买不到的产品,或者比国内便宜的产品;联合国旗帜奥运会会旗上海合作组织中国红十字会会标欧盟旗帜红十字国际委员会徽记亚太经济合作组织七大洲与四大洋第三单元只有一个地球1、地球是人类赖以生存的家园,地球母亲无偿地养育着一代又一代的人类;2、大气污染、水污染、垃圾污染已成为破坏人类环境的三大公害;3、大气污染,对人和生物造成危害;各种各样的工厂、汽车、火炉排放大量的废气,这些废气的污染主要有一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物以及粉尘等;大气污染会导致臭氧层的破坏、全球气候变暖、酸雨现象等;4、1950年,日本发生水产品含汞过大,导致水俣yǔ病患者;1998年中国渤海出现海洋赤潮,2002年希腊油轮在大西洋燃油泄漏导致水污染;5、垃圾是固体废弃物的俗称,可以为分生活垃圾和工业垃圾;塑料造成了“白色污染”;电池污染,造成肾损伤、骨质疏松、骨痛等疾病;6、资源是有限的;人类赖以生存的主要自然资源有淡水,森林、土地、生物资源、矿产资源、燃料等;植物、生物、太阳能、风能等是可再生资源;石油、煤炭、天然气及所有矿产是不可再生资源;7、森林是“地球之肺”,是可再生资源;已灭绝的物种有旅鸽、渡渡鸟、恐龙等;濒临灭绝的物种有蓝鲸、犀牛、白鳍豚等;8、人类要与地球和谐相处,用实际行动来保护我们的地球;9、1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开联合国人类环境会议;10、每年6月5日为“世界环境日”;7月11日为“世界人口日”;10月4日为“世界动物日”;2月2日为“世界湿地日”;3月22日为“世界水日”;4月22日为“世界地球日”;11、我知道这些“世界环境日”的主题：1974年只有一个地球；1976年水:生命的重要源泉；1989年警惕全球变暖；1990年儿童与环境；1996年我们的地球·居住地·家园；1999年拯救地球就是拯救未来;12、因为人类没有很好地关爱地球,使地球对人类发出了哀怨,让我们听听地球的诉说吧森林是我的肺,湿地是我的肾脏,大地是我的胃,河流是我的血管,人类是我的孩子;13、人口的快速增长,会面临哪些问题答：1吃饭问题,人口越来越多,耕地面积越来越少,处于饥饿状态的人数不断上升;2人口的快速增长,将会面临住房拥挤问题;3人口太多,给就业带来很大的压力;4会使各种资源和能源出现短缺;有限的能源和资源逐渐减少,威胁到人类的生存;5给教育、交通、卫生保健等生活方面带来许多问题;6环境越来越差;自然环境受到越来越严重的污染和破坏;14、面对各种资源的黄牌警告,我们人类应该怎样对待答：1没有了矿产资源,就没有了金属等,我们要减少开采、节约使用；2没有了森林资源,就会出现沙尘暴肆虐、大多数生物灭绝等后果,我们应该禁止乱砍滥伐；3没有了生物资源,会导致生态平衡被破坏等,我们应该保护每一种动物,不滥杀乱捕；4没有了土地资源,人类将会面临饥饿等,我们要珍惜每寸土地；5没有了淡水资源,人类将无法生存,我们要保护水、节约水、珍惜水;15、你的家乡在控制人口、保护环境和资源方面实行了哪些政策和措施答：控制人口方面,我们家乡实行了计划生育政策;保护环境和资源方面,我们拒绝使用一次性筷子,还设立了垃圾回收站,鼓励退耕还林等;16、如何保护环境答：1保护生态环境、动植物,保持生态平衡；2植树造林,栽花种草；3减少工业污水、废气排放；4尽量使用环保低炭的生活用品；5合理开发和充分利用自然资源；6控制人口的快速增长; 17、你打算用那些实际行动来保护环境答：我们要做好环境保护的宣传知识,一起来保护环境;节能减排,你我同行;1节约用电;要注意随手关灯,可以使用高效节能灯泡;2节约水资源;许多废水都可以循环使用;3节约用纸;纸张的循环再利用,可以避免从污染环境,还能少砍伐树木;4减少废气排放;交通废气和工业废气是生活废气的主要来源;5垃圾分类处理;垃圾分类可以回收宝贵的资源,同时减少处理垃圾所消耗的能源;第四单元放飞和平鸽1、战争不仅给人们的生命财产造成了巨大的损害,同时,也给人们的心灵留下了难以愈合的创伤;2、第一次世界大战于1914年爆发,一方是德国、奥匈帝国、意大利组成的“同盟国”,一方是英国、法国、俄国组成的“协约国”;打了4年零3个月,最后以“同盟国”的战败而告终;33个国家直接参战,15亿人卷入战争,3000多万伤亡,损失2700亿美元;3、第二次世界大战简称“二战”于1939年爆发,1945年结束,历时6年;参战一方是德国、意大利、日本法西斯集团,一方是中国、苏联、美国、英国等组成的反法西斯联盟;4、第二次世界大战中着名战役有斯大林格勒战役、柏林战役、诺曼底登陆战役、日本偷袭珍珠港、美国向日本广岛和长崎投放原子弹等;5、1942年7月的斯大林格勒战役不仅扭转了苏德战场的形势,也成为第二次世界大战的一个转折点;6、1944年6月的诺曼底登陆战役是“二战”的重要转折点,美英联军开辟了第二战场,配合了苏联军进攻,加速了德国法西斯政权的灭亡;7、日本偷袭珍珠港后,美国政府对日宣战,从此卷入第二次世界大战;8、柏林战役实在第二次世界大战的苏德战争中,苏军实施的最后一次战略性进攻战役;这次战役结局标志着法西斯德国的灭亡,苏德战争和欧洲战争的终结;9、我知道历史上的正义战争有抗日战争、抗美援朝战争等;10、我知道历史上的非正义战争有鸦片战争、第一次世界大战等;11、近年在伊拉克、阿富汗、非洲的一些地区,人们还在忍受战争带来的苦难;12、和平是全世界人民共同的渴望;让我们携起手来,共同呼唤和平、扞卫和平、热爱和平;13、人们常用橄榄枝和鸽子来象征和平;14、如何理解战争答：我们要反对战争,争取和平;战争分正义战争和非正义战争;侵犯其他国家的战争是非正义战争,应该坚决反对;保卫国家主权和领土的战争是正义战争,我们要支持;15、为什么说解放军叔叔是最可爱的人答：中国人民解放军把守着祖国的大门,保卫着祖国的领土,保卫着祖国的和平环境;而且哪里有危险,哪里就有解放军叔叔的身影;所以说解放军叔叔是最可爱的人;16、你想用什么样的方式来表达你对解放军叔叔的热爱之情答：1帮助军烈属做一些力所能及的事情；2准备一些文艺节目,到附近的部队去慰问解放军叔叔；3给解放军叔叔写封慰问信,来表达我们的敬爱之意和感激之情;第五单元告别小学时代1、即将离开母校,我们忘不了老师的关爱,忘不了同学的友情,忘不了集体活动的快乐……2、给母校的留念可以栽一棵小树、送一面锦旗、送一张合影、提一条建议……3、给老师的留念可以开展一次感谢活动、制作一本纪念册、做一些心语卡片……4、给同学的留念可以制作一本纪念册、送一张相片、写留言……5、忘不了老师温暖的双手、亲切的话语、慈爱的眼神,老师的爱将伴随我们一生;5、同学留言：1校园内,每一条路,都留下了我们的足迹；校园内,每一朵花,都变成了一段美好的回忆；那一天我们毕业了,像风中的蒲公英奔向各自的前程,离别的那一刻我默默地祝愿：愿你的梦想早日实现,愿我们能相逢在不久后的某一天;2那天我们相识,现在我们却要分离;祝愿我们永不分离,友谊长存3阳光会走,花儿会谢,唯有你我的友谊,才是永恒6、写给老师：老师,是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门；是您用辛勤的劳动,让我们遨游在文学世界;临别时,让我对您说一声：谢谢您,老师;。

人教版六年级下册品德与社会知识要点总复习资料1、朋友在我们的生活中是不可缺少的，真正的朋友会在我们不开心的时候，带来欢乐；在我们需要帮助的时候，伸出援助的双手。

2、地球为人类的生存与发展提供了空间、资源和环境，我们的生活离不开地球。

3、2001年9月7日，联合国大会通过决议，决定从2002年开始，每年9月21日为国际和平日。

4、森林就像一个巨大的吞吐机，每年吞噬大量的二氧化碳，又制造出大量的氧气，因此被人们誉为地球之肺。

5、随着年龄的增长，我们会发现，男女生在生理和心理上的差异越来越明显。

如果我们不注意对方的感受，就会出现冲突。

所以，我们要学会理解和尊重对方。

6、月球是距离地球最近的星球，火星是与地球最类似的星球。

7、1955年，周恩来在万隆会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则。

8、东汉时期的科学家张衡发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器---- 地动仪。

9、面对突如其来的灾害，保持清醒的头脑、冷静的心态，并采取科学的方法自救和互救是非常重要的。

10、人们形象地把煤炭称为“工业的粮食”，把石油称为“工业的血液”，森林誉为“地球之肺”11、1949 年10 月1 日中华人民共和国成立。

12、热爱和平、反对战争是全世界人民共同的心声。

13、我们要崇尚科学，反对迷信和邪教。

14、1921 年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。

它标志着中国共产党的成立。

以后，我们把每年的7月 1 日作为中国共产党的诞辰纪念日。

15、1839 年6月3日，虎门海滩上林则徐亲自指挥监督销毁鸦片。

16、邓小平提出了改革开放的伟大构想。

文明，是人类和谐相处的金钥匙。

17、1901年清政府与十一国列强在北京签署了丧权辱国的《辛丑条约》。

18、环境的好坏越来越成为人们关注的热点问题，因为它直接影响到我们的生活。

19、1945年10 月24 日，《联合国宪章》生效，这一天成为联合国的诞生之日。

20、1984年洛杉矶第23届奥运会上，许海峰实现了中国金牌“零”的突破21、狂欢节之乡巴西，骑在羊背上的国家澳大利亚仙人掌的王国墨西哥，西方文明的摇篮希腊艺术之都巴黎，国际大都会纽约，音乐之都维也纳，22、2月2日------世界湿地日3月22日-----世界水日3月23日----世界气象日4月22日---世界地球日6月5日------世界环境日6月17日---世界防制沙漠化和干旱日9月21日----国际和平日23、写出相应事件：孙中山辛亥革命，康有为戊戌变法，邓世昌黄海海战，彭德怀百团大战，林则徐虎门销烟。

苏教版六年级下册品德与社会知识点归纳一、品德知识点1.生命教育•了解人类的基本需求和人的生命周期•掌握生命的价值和保护生命的重要性•掌握常见意外伤害的预防和急救知识•学会抚慰、安慰、关心他人2.团队协作•了解集体生活的意义和价值•学会团队合作、分工合作和协调合作•了解集体荣誉和个人荣誉之间的关系3.公共价值观•学会尊重、信任、支持他人•了解社交礼仪和公民道德要求•掌握公共卫生、环保、交通安全等方面的基本知识•学会珍惜公共财产和环境二、社会知识点1.国情教育•了解中国传统文化与现代文明的融合与发展•学会尊重、理解以及包容不同的民族文化•了解台湾、香港、澳门的历史和文化2.法律教育•了解宪法、法律的基本内容和功能•学会遵守法律、抵制不良风俗、维护自己的合法权益•了解刑法和民法的基本知识3.经济教育•了解生产、消费、交换、分配和储蓄的基本概念•了解主要的经济活动和经济体制•掌握合理消费和储蓄的方法和技巧•了解互联网经济和数字经济的发展趋势4.科技教育•了解计算机和网络的基本原理•掌握使用计算机和网络的基本操作方法•了解人工智能、无人驾驶、物联网等新技术的发展趋势三、小结苏教版六年级下册的品德和社会方面的知识点非常丰富，从生命教育、团队协作到公共价值观，每个方面都有详细的知识点和要求。

在学习社会知识方面，除了了解国情、法律、经济和科技方面的知识，还需要注重实践训练，通过实际操作和经验积累来提高自己的技能和能力。

希望同学们重视这些知识，不断深入学习，做一个有品质、有素养、有才华的新时代好少年。

六年级道德与法治必背知识点下册一、国家的根本制度1.党的领导是国家的根本制度-中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。

党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。

2.人民代表大会制度是国家的根本政治制度-中国人民政治协商会议的性质是人民民主统一战线的性质。

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，民主集中制是中国共产党的根本组织原则。

二、社会主义核心价值观1.富强、民主、文明、和谐-富强：国家富强、民族振兴是中华民族根本利益所在。

-民主：人民当家作主，我国实行人民代表大会制度。

-文明：崇德向善，热爱科学，文明之美、科学之美、正义之美。

-和谐：中国人民对团结、和睦、和谐的历史文化传统有深厚的感情。

2.自由、平等、公正、法治-自由：人的一切自由权利是受法律的约束的。

-平等：不分民族、种族、性别、语言、宗教和政治见解的一切公民在法律面前一律平等。

-公正：公正是社会主义法治的基本价值取向。

-法治：全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

3.爱国、敬业、诚信、友善-爱国：爱国主义是中华民族精神的核心。

-敬业：忠于职守、办事公道、廉洁奉公。

-诚信：诚信是社会主义市场经济的基本原则。

-友善：中华民族是一个关爱他人、团结互助、和睦相处的社会主义民族。

三、法律基本内容1.法律的基本概念-法律是国家的行为规范，是国家用来规范公民行为和维护社会公共利益的一种规范性文件。

2.法律的基本特征-法律的基本特征是有强制性、统一性和稳定性。

3.法律的种类-法律分为宪法、行政法规、地方性法规、部门规章、地方性规章。

4.法律的作用-法律是国家行为规范，对于国家、集体和个人都有强制约束力。

五、公民的基本权利和义务1.公民的基本权利-公民的基本权利包括人身自由权、政治权利、经济权利、社会权利和文化教育权利。

2.公民的基本义务-公民的基本义务包括宪法规定的遵守宪法和法律、爱国、守法、保守国家秘密、维护国家安全。