二年级语文下册第八单元复习资料

部编版二年级下册第八单元知识汇总一、会认的字祖（zǔ）掏（tāo）逗（dòu）蔷（qiáng）薇（wēi）逮（dǎi）忆（yì）纪（jì）必（bì）须（xū）功（gōng）譬（pì）糙（cāo）敏（mǐn）式（shì）简（jiǎn）由（yóu）睁（zhēng）秩（zhì）序（xù）哦（ò）射（shè）熔（róng）艰（jiān）箭（jiàn）裂（liè）窜（cuàn）炎（yán）庄（zhuāng）稼（jià）滋（zī）腾（téng）钩（gōu）铲（chǎn）梅（méi）柿（shì）源（yuán）涨（zhǎng）炬（jù）灿（càn）垮（kuǎ）坟（fén）二、会写的字祖（祖先）（祖国）（祖母）啊（啊呀）（好啊）（是啊）浓（浓绿）（浓厚）（浓淡）望（一望无边）（希望）（看望）蓝（蓝天）（蔚蓝）（蓝图）摘（摘野果）（采摘）（摘除）掏（掏鸟蛋）（掏钱）（掏出）赛（赛跑）（比赛）（赛道）忆（回忆）（记忆）（追忆）世（世界）（世纪）（世家）界（世界）（界限）（眼界）功（成功）（用功）（功夫）反（反复）（反对）（反应）复（反复）（重复）（复习）式（方式）（式样）（格式）简（简单）（简洁）（简便）弄（玩弄）（戏弄）（捉弄）由（自由）（原由）（由于）觉（觉得）（感觉）（知觉）值（值日）（值班）（值得）类（人类）（类似）（类比）艰（艰难）（艰苦）（艰辛）弓（弓箭）（弓身）（弯弓）炎（炎热）（发炎）（炎黄）害（害怕）（害虫）（祸害）此（从此）（此时）（因此）新（重新）（新鲜）（新颖）三、易写错字祖：部首是“礻”，不要写成“衤”。

忆：右部是“乙”，不要写成“已”。

复：中间是“日”，不要写成“目”。

部编版二年级语文下册第八单元期末总复习满分：100分试卷得分：_________一、汉字考点。

1.常考会认字。

祖．先（zǔ√ zǒu）摘．野果（zhāi√ zāi）譬．如（pì√ bì）觉．得（jué√ jiào）奔腾．（ténɡ√ tén）2.常考会写字。

独体字：世弓由上下结构：望蓝赛界简弄类害炎复觉左右结构：祖啊浓摘掏忆功值艰此半包围结构：反式二、词语考点。

1.词语盘点。

祖先好啊原始意思浓绿一望无边蓝天野果野兔赛跑回忆摘下掏鹊蛋世界学习月亮成功主意反反复复变化方式简单自由弄好生长相当结局开头光明觉得值日火球人类艰难决心苦海拉弓炎热害怕从此花草树木生机2.词语搭配。

（摘）野果（采）野蔷薇（掏）鹊蛋（脱离）苦海（逗）小松鼠（敏感）的新世界（浓绿）的树荫（慌慌张张）地躲（粗糙）的声音三、句子考点。

1.只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

（含关联词）2.那原始森林是我们祖先的摇篮。

（比喻句）3.这是多大的摇篮啊！（感叹句）4.禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要熔化了。

（排比句）四、必考必背。

背诵语文园地八中的“日积月累”。

一、在下列词语读音有误的一项后面的括号里画“×”。

（3分）1.蔷薇（qiánɡ wēi）掏鹊蛋（tāo què dàn）逗弄（dòu nònɡ）逮蝈蝈（dǎi ɡuōɡuo）（）2.譬如（pì rú）粗糙（cū zào）睁开（zhēnɡ kāi）秩序（zhì xù）（）3.庄稼（zhuānɡ jiɑ）乱窜（luàn cuàn）炎热（yán rè）滋润（zī rùn）（）二、看拼音，写词语。

（12分）zǔ xiān huí yì sài pǎo shì jièjiǎn dān cónɡ cǐ yán rè chénɡɡōnɡfǎn fù jiān nán zhí rì lán tiān三、查字典，填表。

单元分析：“第八组”教材单元主题是“走进科技世界”。

分别由２９课《数星星的孩子》、３０课《爱迪生救妈妈》、３１课《恐龙的灭绝》、３２课《阿德的梦》（略读课文）和《语文园地八》组成。

单元导语是这样写的：在我们身边处处有科学：夏天下雨，冬天下雪，这是为什么呢？在炎热的天气中，刚从冰箱里拿出来的雪糕，会冒出白气，这是怎么回事？让我们去观察，去思考，去发现身边的科学吧！张衡在远古的汉朝“数星星”之后，发明了世界上第一台预测地震的“地震仪”。

伟大的发明家爱迪生在幼小的时候就表演出超凡的智慧，用镜子聚光救了妈妈。

让孩子们津津乐道的恐龙竟然会跑到书本上来。

阿德乘坐飞船到火星上去旅游，那可是小家伙们最感兴趣的事情了。

我们感叹编写教材者的韬光眼界、匠心别具。

但实验教师在整体把握这组教材的前提下，在具体教学时，请大家不要忽视语文的本质──发展学生的语言。

语文要姓“语”，不要把语文课上成科学课、常识课。

学习目标：1、学会本单元的生字、生词。

2、有感情的朗读课文，体会其中蕴含的道理。

3、注意积累词句。

教学重难点:1、学习张衡从小善于观察的好品质。

2、体会爱迪生聪明可爱多动脑、动手的好品质3、培养学生在朗读中感悟，树立起学科学、爱科学的好品质。

课时安排：每课两课时29 数星星的孩子（第一课时）教学目标：1、认识“撒、玉”等9个生字，会写“斗、玉、组”等12个生字。

2、分角色有感情地朗读课文，体会故事的情趣和蕴含的道理。

3、学习张衡从小善于观察和思考的好品质。

教学重难点：1、认识“撒、玉”等9个生字，会写“斗、玉、组”等12个生字。

2、分角色有感情地朗读课文，体会故事的情趣和蕴含的道理。

课前准备：收集有关张衡的故事。

教学过程：一、导入新课：这节课我们学习29课，大家齐读课题。

（看文中插图），你们知道这个数星星的孩子是谁吗？（张衡）谁是张衡？另外两个是谁？在数星星的过程中，他发现了什么秘密呢？我们一起走进课文去看看吧。

二、师范读课文。

部编版二年级语文下册第八单元基础知识复习训练一、下列词语字音、字形全都正确的一项是（）①譬．如（bì）蔷薇比赛②秩．序（zhì）粗糙敏感③火炬．（jǜ）滋润挣眼④裂．开（liè）铲子跨掉二、读拼音，写词语。

zǔguólán tiān huíyìjiǎn dān kàn wàng（）（）（）（）（）shìjièfājuéfǎn fùjiān nán gōng kè（）（）（）（）（）三、选字组词。

【值植】（）树（）日【艰很】（）难（）多【赛寒】比（）严（）【望忘】难（）看（）四、写出下列句子中加点词语的近义词。

1.突然．．，天空中下起了大雨。

（）2.羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐．．退去。

（）3.看见大灰狼来了，小松鼠立刻．．爬到了树上。

（）4.一瞬间．．．，太阳冲破云层，射出了光芒。

（）五、选词填空。

决定决心1.老师（）周末带我们去博物馆参观。

2.听了爸爸的话，她下定（）要好好学习。

温暖温和3.王老师脾气很（），同学们都喜欢他。

4.妈妈充满关怀的话语（）了他的心。

六、照样子，写句子。

1.十个太阳像．是个大火球。

_______________像_____________________________________________________。

2.地上的沙石好像都要被．．．．．熔化了。

_______________好像都要被_____________________________________________。

3.小乐开心极了．．．．地去帮妈妈取快递。

．．．．，蹦蹦跳跳妈妈担心急了，____________地回到家。

4.禾苗被太阳筛枯了。

太阳把禾苗晒枯了。

江河里的水被太阳蒸干了。

___________________________________________七、根据所学知识填空。

部编版二年级语文下册第八单元复习要点一、背诵、默写背诵、默写《舟夜书所见》。

二、词语听写祖先浓绿蓝天赛跑回忆原始意思野果野兔摘抄觉得值日人类艰难炎热害怕生机传说首领忽然启发搬运便利花草树木三、形近字组词{祖(祖国)组(组合){摘(摘要)嘀(嘀咕){掏(掏底)淘(淘气){赛(比赛)塞(边塞){艰(艰苦)很(很多){炎(炎热)淡(平淡){帝(皇帝)啼(啼哭){由(由来)甲(甲乙){理(理解)厘(厘清)四、多音字组词逮{dǎi(逮老鼠)dài(逮捕)难{nán(艰难)nàn(灾难)五、近义词回忆——回想温暖——暖和轮流——轮番炎热——酷热黑暗——漆黑滋润——滋养繁茂——茂盛发明——启迪按照——依据一望无边——一望无际六、反义词原始——现代繁茂——枯萎光明——黯淡温暖——寒冷生长——消亡美好——丑恶开始——结束爱戴——憎恶方便——麻烦辛苦——轻松慌慌张张——不慌不忙七、在括号里填入合适的词语(祖先)的摇篮(浓绿)的树荫(很粗很粗)的树干八、特殊词语AABB式词语:安安稳稳平平安安冷冷清清九、精彩文句1.比喻句十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。

2.拟人句这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

3.夸张句禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快要蒸干了,连地上的沙石好像都要熔化了。

附加题：专项句子练习1.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。

改为“把”字句：改为“被”字句：2.月亮姑娘像．一只圆盘。

（用加点的词语仿写句子）3.喜鹊阿姨一会儿．．．教他们学自己．．．教他们做游戏，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿发明的拼音字母。

（用加点的词语仿写句子）4.例：那么多星星，你怎么能数得清呢？那么多星星，你是数不清的。

我怎么能要你的椅子呢？5.例：他在田边转来转去。

他在田边焦急地转来转去。

我们在草地上做游戏。

6.例：最后一个太阳害怕极了．．．．．躲进了大海里。

．．．．，慌慌张张地小猫，跑进了家里。

部编版二年级语文下册第八单元知识点总结一、看拼音写词语zǔ xiān yuán shǐ yì si nónɡ lǜ yí wànɡ wú jì(祖先）（原始）（意思）（浓绿） (一望无际） lán tiān yěɡuǒ yě tù sài pǎo huí yì shì jiè（蓝天）（野果）（野兔） (赛跑）（回忆）（世界）xué xí chénɡɡōnɡ yuè lianɡ zhǔ yì yì zhí（学习）（成功）（月亮）（主意）（一直）zhǐ hǎo fǎn fǎn fù fù biàn huà fānɡ shì jiǎn dān (只好）（反反复复）（变化）（方式）（简单）zìyóu shēnɡzhǎnɡ nítǔ xiānɡ dānɡ zuì hǎo（自由）（生长）（泥土）（相当）（最好）jié jú kāitóu dōnɡbiān ɡuānɡmínɡ jué de zhí rì（结局）（开头）（东边）（光明） (觉得) (值日) huǒ qiú shā shí rénlèi jiānnán juéxīn kǔ hǎi （火球）（沙石）（人类）（艰难）（决心）（苦海） yánrè hàipà dōnɡ fānɡ xī fānɡ huā cǎo shù mù（炎热）（害怕）（东方）（西方）（花草树木）chónɡxīn shēnɡjī cónɡcǐ（重新）（生机）（从此）二、比一比组词组（组合）啊（好啊）浓（浓绿）祖（祖先）阿（阿姨）农（农民）望（希望）蓝（蓝天）摘（采摘）塑（塑料）篮（篮球）滴（水滴）掏（掏钱）忆（回忆）式（方式）陶（陶器）记（日记）试（考试）功（功能）弓（弯弓）值（值得）攻（攻击）引（指引）直（直线）艰（艰难）此（此时）新（崭新）限（有限）比（比较）亲（亲切）复（复习）严（严格）类（类别）夏（夏天）炎（炎热）尖（尖刀）炬（火炬）灿（灿烂）垮（垮掉）巨（巨大）仙（仙人）夸（夸张）坟（坟墓）源（源头）涨（涨潮）文（文明）愿（心愿）张（张开）三、多音字jué（感觉)觉jiào（睡觉）四、按要求写词语1.填入合适的动词（遮住）蓝天（摘）野果（掏）鸟蛋（采）野蔷薇（捉）蜻蜓（逮）蝈蝈（炙烤）大地（蹚）大河（搭上）神箭（拉开）神弓（翻）高山（逗）松鼠（看）夕阳（赏）明月（数）星星2.填量词一（个）太阳一（座）高山一（条）大河一（片）黑暗一（团）火球一（片）蓝天一（种）方式一（片）草地一（块）牌子3.补充词语（1）（浓绿的）树荫（粗糙的）声音（苍苍茫茫的）原始森林（敏感的）新世界（繁茂的）树木（长长的）围巾（祖先的）摇篮（2）(噗噗)地掉 (慌慌张张)地躲5.近义词摘——采逮——捉简单——容易结局——结尾光明-——光亮温暖——暖和害怕——恐惧好像——似乎忽然——突然立刻——马上逐渐——渐渐慢慢——徐徐一瞬间——一眨眼慢吞吞——慢悠悠6.反义词原始——现代美好——丑陋成功——失败粗糙——细腻光明——黑暗炎热——寒冷升起——落下慌张——镇定7.写出带有下列偏旁的字，并组词钅（金）：钩（钩子）铲（铲子）锹（铁锹）木（木）：梅（梅花）柿（柿子）杨（杨树）氵（水）：源（源头）涨（涨潮）海（大海）火（火）：炬（火炬）灿（灿烂）烧（烧火）土（土）：垮（垮掉）坟（坟墓）埋（掩埋）8.我的发现（1）“神、祖、礼、福”都是“礻（示）”字旁，带“礻”的字都跟祭祀、祈福有关。

二年级下册语文第八单元知识点二年级下册语文第八单元知识点包括：“鲁迅童话”、“童话中的人物形象”、“童话中的情节和主题”、“童话中的儿童意识和人生观”、“童话中的语言艺术”、“童话与现实生活的联系”。

下面将逐一介绍这些知识点。

一、鲁迅童话鲁迅童话是中国近代文学史上的珍品，具有鲜明的思想性和艺术性，反映了作者对现实社会的深刻观察和对人类命运的思考。

其中，代表作品有《野草》、《故事新编》等。

二、童话中的人物形象童话的人物形象往往是虚构的，但也可以有现实的模板或参照。

人物形象在童话中需要有特点，能够让读者一眼辨认，例如“美丽的公主”、“善良的小动物”、“邪恶的巫婆”等。

三、童话中的情节和主题童话中的情节和主题是故事的核心，它们要紧扣童话的主题和风格，能够引起读者的共鸣。

例如，充满想象力的情节和主题能够引发读者的好奇心，悲惨的情节和主题能够触动读者的情感。

四、童话中的儿童意识和人生观童话中的儿童意识和人生观表现了作者对儿童世界的认识和理解，展现了儿童主人公的成长过程和对生活的认知。

此外，童话中的价值观也是不可忽视的，它能够引导读者的价值观念。

五、童话中的语言艺术童话中的语言艺术是指作者运用的语言工具和修辞手法，能够达到绘画般的效果，让读者感受到情感和形象的魅力。

例如，作者运用的形象语言、拟人语言、比喻语言和象征语言等。

六、童话与现实生活的联系童话与现实生活是有内在联系的，一些童话情节和主题是可以在现实生活中找到对应的。

此外，童话也是作者对现实社会的反映，能够启发读者对现实的思考和探究。

以上是二年级下册语文第八单元的知识点，相信通过学习这些知识点，同学们能够更好地理解和欣赏童话，感悟童话传递的思想和情感，以及童话与现实的内在联系。

第八单元学年二年级语文下册课文生字复习对于二年级的小朋友们来说，掌握好课文中的生字是学好语文的重要基础。

在第八单元的学习中，又有不少新的生字等待着我们去认识和掌握。

下面就让我们一起来复习一下吧！首先，让我们来看看本单元中一些容易读错的字音。

比如“粗糙”的“糙”，读音是“cāo”，不要读成“zào”；“秩序”的“秩”，读“zhì”，而不是“chì”。

还有“譬如”的“譬”，要读“pì”，可别读错了哟！接下来，说一说容易写错的字。

“摘”字右边的“商”字里面是“八口”，可不要写成“古”；“愿”字上面是“原”，不是“厂”；“望”字的下面是“王”，不是“土”。

再看看生字的笔画顺序。

以“复”字为例，它的笔顺是：撇、横、竖、横折、横、横、撇、横撇、捺。

小朋友们在书写的时候一定要按照正确的笔顺来写，这样才能把字写得工整漂亮。

在理解生字的意思方面，我们也不能马虎。

比如“祖先”这个词，“祖”就是指家族中较早的上辈；“掏”字，用手从某个地方拿出东西就叫“掏”。

为了更好地记住这些生字，我们可以采用一些有趣的方法。

比如说，把生字编成小故事，或者和小伙伴一起玩生字卡片游戏。

还可以在生活中多观察，看到认识的字就大声读出来。

接下来，让我们做几道练习题巩固一下。

一、给下列生字组词。

1、望（）（）2、蓝（）（）3、赛（）（）二、写出下列生字的笔顺。

1、觉2、浓三、用“艰”字造句。

小朋友们，只要我们认真复习，用心去记，这些生字一定能被我们牢牢掌握。

相信通过努力，大家的语文学习会越来越棒！下面我们再深入复习一些重点生字。

“觉”这个字，上面是“学字头”，下面是“见”。

可以组词为“觉得”“感觉”“自觉”。

在书写时要注意，“学字头”的点和撇要分开写。

“世”字，要注意笔顺，先横，再竖，然后竖，横，竖折。

可以组词为“世界”“世代”“出世”。

“弓”字，形状就像一把弯弓，书写时要注意横折、横、竖折折钩的写法。

组词有“弓箭”“弹弓”“弓背”。

最新部编人教版二年级语文下册各单元复习资料（全册共8个单元）【第一单元】一、看拼音写语词gǔ shī cūn jūér tóng bì lǜ(古诗) (村居) (儿童) (碧绿) gé wài cái chū jiǎn dāo chūn tiān (格外） (裁出) （剪刀）（春天）chōng chū xún zhǎo gū niáng(冲出）（寻找）（姑娘）tǔ chū yé ye yǎn jing liǔ zhī(吐出）（爷爷）（眼睛）（柳枝）táo huā xìng huā xiān huā zhí shù(桃花）（杏花） (鲜花) （植树）yě huā yuán lái dà shū yì duī(野花) （原来）（大叔） (一堆) dōng xi tài tai zuò kè jīngqí(东西）（太太）（做客）（惊奇）qù nián měi hǎo lǐ wù xìng dèng (去年）（美好） (礼物) (姓邓) gōng yuán kuài huò shù miáo(公园）（快活）（树苗）hàn zhū mǎn yì xiū xi bǎi shù（汗珠）（满意）（休息）（柏树）xiǎo xīn bǐ zhí lǜ sī tāo(小心) （笔直）（绿丝绦）yóu dì yuán bì kōng rú xǐ(邮递员）（碧空如洗）yǐn rén zhù mù yóu jú(引人注目) (邮局)dàng qiū qiān wàn lǐ wú yún (荡秋千) （万里无云）二、比一比，组词村（山村）童（儿童）妆（化妆）材（木材）重（重量）壮（强壮）剪（剪刀）寻（寻找）姑（姑姑）煎（煎熬）录（目录）估（估计）娘（姑娘）吐（吐气）邮（邮件）狼（恶狼）旺（旺盛）油（油画）荡（飘荡）桃（桃花）杏（杏子）汤（喝汤）逃（逃跑）古（古人）原（高原）堆（堆积）局（邮局）愿（愿意）推 (推广) 句（句子）注（注意）休（休息）植（植树）汪（汪洋）体（体育）值（值日）三、多音字组词zhǎnɡ（长大）长chánɡ（很长）四、按要求写词语1.填入合适的动词（握）铁锹（冲出）家门（奔向）田野（探出）头（寻找）春天（吐出）嫩芽（荡）秋千 (寄)包裹（骑）摩托车（挖）树坑 (挑选)树苗 (脱掉)棉袄2.补充词语（害羞）的小姑娘（潺潺）的小溪（笔直）的柏树（美好）的礼物（茁壮）的柏树苗（美丽）的风景（绿油油）的小柏树（五颜六色）的鲜花（仔细）地找（快活）地蹦跳（小心）地移（不停）地挖（精心）地挑选（笔直）地站（蔚蓝）的天空（温暖）的阳光（绿油油）的田野（徐徐）的微风（柔软）的柳条（碧绿）的草坪3.近义词归来——回来散学——放学赶紧——连忙懊丧——懊恼惊奇——惊讶快活——快乐格外——特别茁壮——强壮五颜六色——五光十色4.反义词早——晚忙——闲高——低空——满打开——关闭笔直——弯曲懊丧——兴奋绚丽多彩——黯然无色5.填量词一（朵）野花一（堆）小颗粒一（个）包裹一（条）小路一（片）鲜花一（个）树坑一（堆）土一（棵）柏树6.一字多词堤（河堤）（堤岸）妆（化妆）（梳妆打妆）柳（杨柳）(柳条) 拂（吹拂）（春风拂面）7.照样子写词语ABB:白花花、红彤彤、绿油油、金灿灿、气冲冲、黑乎乎、亮晶晶描写春天的词语：春暖花开、柳绿花红、泉水叮咚、鸟语花香、春回大地、春光明媚8.把词语补充完整碧空（如洗）（万里）无云引人（注目）（兴致）勃勃绚丽（多彩）五颜（六色）五、按要求写句子1.照样子补充句子（1）门前开着一大片五颜六色的．．．．．．．．鲜花。

二年级语文下册第八单元复习资料一、复习课文:、张衡是朝人,他是我国古代着名的家,也是杰出的家。

2、读《爱迪生救妈妈》,想:爱迪生为什么能在关键的时候想出办法来救自己的妈妈?因为爱迪生从小就爱动脑、动手,在实践活动中发现了很多科学知识,所以他才能在关键的时候想出办法救自己的妈妈。

爱迪生想出了什么样的办法来救妈妈?爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边,由于镜子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起来了,这样,医生就能给他妈妈做手术了。

3、我们人类有年的历史,恐龙却在地球上生活了大约年。

4、说一说你心中的未来世界是什么样子的。

二、背诵:、照样子,写一写:疼得直打滚急得团团转2、背诵136页“我会填”。

满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。

那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗七星。

北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。

3、背诵136页“我知道”。

,是世界上第一台测定地震方向的仪器。

张衡还是个杰出的呢!4、背诵149页“我会读”和“读读背背”。

5、我国古代有许多科学成就。

其中,被称为四大发明。

我国现代有很多着名科学家。

和同其他科学家一起攻关,终于研制出了和。

三、听写:勺子玉石组成发炎珍珠离开香油严寒眼珠数学钻石睡觉严重寒冷鸡肉距离石油钻研检查染色传达团结斥责负责炎热夸奖研究油条睡眠分类羊肉离别耐心查看调查谜语传染夸张珍贵珠宝种类严格奖状小组灭亡寒冬责备团圆人类历史地球气温时间道理生活植物灭绝儿童团员北斗星环顾四周恍然大悟四、比较组词: 勺玉组珠钻睡璃勾主祖株粘垂离拒油斥炎桨肉迷距由诉谈奖内谜传严撒仰汉捡性转炎散迎汗检姓溜恍悟恐委捕帐留光语巩萎哺账着楼型销钉描址者喽形消订瞄趾偷愉榆五、多音字: zhuǎnshǔhuǎnɡchu?nzǎi转数晃传载zhuànshùhuànɡzhuànzài六、填入合适的修饰词:的星星的笑容的孩子的恐龙的发明家地转动地灭绝地说七、近义词:清楚—果然—着名—钻研—急忙—环顾—片刻—斥责—枯萎—往日—信服—仔细—委屈—庞大—八、反义词:暗—清楚—寒冷—庞大—严寒—买—仔细—九、量词:一孩子一星星一勺子一镜子一小时一梦十、拓展:爱迪生一生共发明项发明,包括等。

二年级语文下册第八单元必考知识点一．易错字音
熔化(róng) 炎热(yán) 庄稼(jià)
滋润(zī) 号召(zhào) 提供(gōng)
二．重点笔画
“祖”的第四笔是“、”，“此”的第五笔是“㇀” 三．必会词语
祖先原始意思浓绿蓝天野果野兔
赛跑回忆光明觉得值日人类艰难
决心苦海炎热害怕从此生机传说
首领步行忽然启发搬运自由道理
根本交通发展便利
一望无边花草树木
四．多音字
待：dāi(待一会儿) dài(等待)
五．形近字
祖(祖国) 蓝(蓝色) 赛(比赛) 摘(采摘)
组(组成) 篮(竹篮) 塞(边塞) 滴(水滴)
炎(炎热) 启(启发) 由(由于) 通(交通)
淡(淡化) 房(房屋) 甲(甲等) 遍(遍布) 六．近义词
美好-美妙遥远-久远以前-从前
艰难-困难炎热-酷热繁茂-茂盛
发明-发现改进-改善爱戴-尊敬
渐渐-慢慢忽然-突然方便-便利
一望无边-无边无际
七．反义词
浓-淡美好-丑恶原始-现代
以前-以后光明-黑暗温暖-寒冷
轮流-固定艰难-容易升起-落下
炎热-严寒繁茂-枯萎方便-麻烦
爱戴-憎恶自由-约束高兴-伤心
八．积累
月黑见渔灯,孤光一点萤。

微微风筷浪,散作满河星。

(清·查慎行《舟夜书所见》)。

部编二年级下册第八单元复习资料一、会认的字：1.祖先掏出逗笑蔷薇逮住回忆2.年纪必须成功譬如粗糙敏感方式简单自由睁开秩序3.射箭值日溶化人类艰难射箭裂开炎热退去庄家滋润奔腾二、会写的字：1.祖先好啊浓绿一望无边蓝天采摘掏出赛跑回忆2.世界成功反复方式简单弄清自由3.觉得值日人类艰难神弓炎热害怕从此三、形近字：陶（陶瓷）豆（豆子）墙（墙壁）亿（亿万）记（记忆）需（需求）弓（弓箭）掏（掏出）豆（逗笑）蔷（蔷薇）忆（回忆）纪（纪律）须（必须）功（成功）劈（劈开）糙（粗糙）式（方式）简（简单）由（由于）睁（睁开）秩（秩序）譬（譬如）造（创造）试（试题）检（检查）甲（甲乙）筝（风筝）铁（铁铲）序（秩序）复（反复）射（射箭）植（植物）溶（溶化）艰（艰苦）箭（射箭）舒（舒展）夏（夏天）谢（感谢）值（值日）熔（熔点）眼（眼睛）剪（剪刀）裂（裂开）退（退去）庄（庄稼）此（此地）稼（庄稼）滋（滋润）腾（奔腾）烈（热烈）腿（大腿）压（压住）些（一些）嫁（出嫁）磁（磁铁）藤（藤条）四、近义词：忽然（突然）立刻（马上）逐渐（渐渐）慢慢（徐徐）一瞬间（一眨眼）慢吞吞（慢悠悠）伤心（悲伤）顿时（瞬间）一、反义词：简单（复杂）光明（黑暗）温暖（寒冷）美好（糟糕）二、仿写成语：1.含有神话故事的成语：八仙过海女娲补天精卫填海后羿射日开天辟地2.含有寓言故事的成语：自相矛盾亡羊补牢狐假虎威刻舟求剑画蛇添足3.含有历史故事的成语：纸上谈兵完璧归赵三顾茅庐负荆请罪围魏救赵4.AABB式词语：苍苍茫茫自自由由慌慌张张多多少少明明白白密密麻麻5.AABC式词语：勃勃生机欣欣向荣彬彬有礼源源不断恋恋不舍夸夸其谈三、动词短语：（摘）野果（采）蘑菇（挖）野菜（逗）松鼠（捉）蜻蜓（逮）蝈蝈（看）夕阳（赏）明月（数）星星四、我的发现：1.钅：钩铲银铜铁镜钉我发现它们都是金字旁的字，都和金属有关。

2.木：梅柿树枝桂森柏我发现它们都是木字旁的字，都和植物有关。

小学二年级语文下册第八单元知识点梳理21、狐假虎威—、给我会写的字注音并组词。

食shí（粮食、食物、食言）物wù（物品、动物、物理）爷yé（爷爷、大爷）就jiù（就是、成就、将就）爪zhuǎ（爪子、爪儿）神shén（精神、神气、留神）活huó（活动、生活、干活）猪zhū（野猪、猪头、猪肉）二、给我会认的字注音并组词。

假jiǎ（假山、真假、假如）威wēi（威风、威力、威望）转zhuàn（转圈、转动）扯chě（拉扯、扯平、扯着）嗓sǎng（嗓子、嗓门、嗓音）派pài（派人、气派、派头）违wéi（违背、违法、违抗）抗kàng（抗争、反抗、抗洪）趟tàng（赶趟、一趟、趟河）纳nà（接纳、收纳、采纳）闷mèn（闷雷、闷气）受shòu（受苦、接受、受害）骗piàn（受骗、骗子、欺骗）借jiè（借到、借条、借口）三、多音字转：zhuàn （转动） zhuǎn（转弯）闷：mèn （纳闷） mēn（闷热）假：jiǎ（真假） jià（放假）四、近义词茂密—茂盛违抗—违背纳闷—好奇寻找—寻觅往常—平常东张西望—左顾右盼五、反义词茂密—稀疏纳闷—明白违抗—服从半信半疑—深信不疑东张西望—目不转睛六、理解词语狐假虎威：先秦时代汉族寓言故事。

假：借。

狐狸借老虎之威吓退百兽。

后以“狐假虎威”来比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。

茂密：（草木）茂盛而繁密。

寻找：为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。

逮：捉，捕，用于口语。

骨碌碌：形容很快的转动。

愣：呆，失神。

命令：上级给下级的指示。

威风：使人敬畏的声势或气派。

神气活现：形容自以为优越而表现出很威风、很有气派、很傲慢的样子。

半信半疑：一半相信，一半怀疑。

又信又不信，对事物的真假不敢肯定。

第八单元基础知识汇总一、一类字（要求书写正确，笔顺正确，会注音，会组词，知道什么结构，查三、背诵《祖先的摇篮》，并回忆一下祖先曾在原始森林中做过哪些事情？孩子们曾在摇篮里做过哪些事情？祖先在摇篮里做过：孩子们在摇篮里做过：四、想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做什么？仿照第二小节或第三小节的格式，展开想象，创作一段自己的诗歌。

六、形容词搭配。

（）的树荫（）的原始森林（）的声音（）的新世界七、熟读《羿射九日》，说一说十个太阳的时候人们的生活如何艰难？羿为什么要射日？为什么没有把十个太阳全部射掉，而是留了一个呢？并给爸爸妈妈讲一讲“夸父逐日”“女娲补天”“哪吒闹海”“精卫填海”的神话故事。

八、修辞与原文填空1、十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。

这里用了（）的修辞方式，把（）比作（），非常形象。

2、他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到大海边。

这里用了（）的修辞方式，指的是羿翻越（）（四字词语，）历尽千辛万苦才来到了大海边。

3、他（）一座大山，（）神箭，（）神弓，（）天上的一个太阳，嗖地就是一箭。

这些动词，表现出了羿的神勇、力大无比、准确、熟练。

4、禾苗被（）了，土地被（）了，江河里的水快要（）了，连地上的沙石好像都要（）。

5、土地渐渐（）起来，花草树木渐渐（）起来，江河（），大地上重新出现了（）。

九、如果用几个四字词语来形容羿，你会怎么写呢？（力大无比）的羿（一心为民）的羿（）的羿十二、日积月累。

用AABB式词语表示某种心情。

高兴-开开心心开心-高高兴兴难过-哭哭啼啼着急-慌慌张张紧张-哆哆嗦嗦注：这些词如果用在动作前面，要用“地”！！！如：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

李明杰，跑进了教室。

第八单元知识点总结一、多音字逮（逮住逮捕）曾（曾经曾祖父）吓（吓坏恐吓）觉（睡觉感觉）当（当代上当）弄（戏弄弄堂）行（银行行走）重（重量重新）难（艰难灾难）二、形近字组词祖国好啊浓绿愿望蓝天采摘掏钱比赛组员阿姨农民塑料篮球水滴淘气严寒回忆世界地界功劳反复复习方式弄坏几亿而且劳累反攻夏天考试竹筒开始由于感觉值日人类艰苦炎热弯弓害怕田地学习植树种类很好淡水引入害虫从此新年比赛亲人三、近义词祖先—祖宗遮—盖摘—采一望无边—一望无际捉—逮必须—务必譬如—比如敏感—敏锐主意—办法简单—容易方式—方法开始—最初温暖—暖和艰难—艰辛繁茂—茂盛渐渐—慢慢最后—最终原始—古老浓绿—深绿遮住—挡住美好—美妙遥远—辽远苍苍茫茫—空阔辽远年纪—年龄必须—一定开始—起初敏感—敏锐知道—明白自由—随意结局—结尾滋润—滋养勃勃生机—生机勃勃四、反义词美好—丑恶远—近成功—失败容易—困难简单—复杂结束—开始艰难—容易黑暗—光明温暖—寒冷艰难—安逸慌慌张张—不慌不忙勃勃生机—死气沉沉自由—约束粗糙—光滑复杂—简单原始—现代五、词语积累1、一望无边浓绿的树荫苍苍茫茫勃勃生机慌慌张张世世代代2、AABC的词语：勃勃生机心心相印苦苦哀求比比皆是念念不忘恋恋不舍3、动词短语数星星逗松鼠采蘑菇挖野菜赏明月掏鸟蛋摘野果捉蜻蜓逮蝈蝈采野蔷薇六、关联词语造句1、只要..........就...........2、当...........的时候..........3、.......渐渐.........4、......没有了....就没有了........七、日积月累背诵并默写古诗《舟夜书所见》八、课文总结23、《祖先的摇篮》课文采用诗歌的形式，用充满童趣的幻想、优美的语言，把我们的思绪引向遥远而神秘的远古时代，带我们去探寻人类祖先生活过的地方。

激发我们对大自然的热爱以及对祖先生活的探索欲望。

24、《当世界年纪还小的时候》课文讲的是在世界年纪还小的时候，每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。