网络安全-6

小学生网络安全教育主题班会教案一、活动目的充分利用主题班会、课堂等有效形式，在全校广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规政策和相关知识，强化全校师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意识。

经过这次活动，使同学们对网络安全教育有了新的认识。

知道了怎样利用网络，怎样文明上网、健康上网，特别是个别沉迷手机网络游戏的学生，知道了沉迷网络的危害，一再表示要摆脱手机和网络依赖，健康上网，安全上网。

广大教师、少年儿童掌握了基本网络安全知识，为健康上网、文明上网，提高自我保护意识打下了坚实的基础，达到了预定的目标，取得了良好的成效。

二、主要内容（一）青少年沉迷网络的危害1、对正常学习的'严重影响浪费时间，不能保证学习的时间。

如今的文化课学习，任务很重，没有充足的时间保证,是难以提高学习成绩的。

精力不济,沉湎网游后，第二天根本没有精神上课，老师讲课时精神游离，上课效果无法保证,学习没有劲头。

注意力分散，沉湎网游后，游戏的场面刺激而惊险,会深深地印在脑子里，即使身在课堂，心也就飞到了游戏中间。

2、意志毅力的消磨和自控能力的下降网络的过度使用，使青少年对网络产生了强烈的依赖心理。

特别是网络游戏中的冒险刺激、网络交友中的轻松自如、网络不健康内容中的新鲜诱惑等，使青少年逐渐产生“网络成瘾症”，而对自己的主体生活一一学习，却失去兴趣，缺乏毅力，自控能力下降，学业荒废。

3、“网络性格”的形成和身体素质的下降网络性格最大的特征是〃孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化〃。

4、对周围人事的不信任和紧张的人际关系在网络这个虚拟世界里，人人都以虚假的身份出现，尽管很多时候，你可以大胆地表达自己的真实想法或无所顾忌地说你想说的话，但在虚假的身份之下，网络人际关系很少有真实可言，时时充斥着不信任感，人际关系紧张。

特别是对于“性格内向”的青少年，网络为其提供了展示自我的平台，但也使他们在〃网下〃变得更加内向和自我闭锁。

5、价值观念的模糊和道德观念的淡化青少年时期，正是人生观和价值观的形成期，好奇心强、自制力弱，极易受到异化思想的冲击。

网络安全：保护个人隐私的六个重要措施网络安全是当今数字时代面临的一大挑战。

在网上购物、社交媒体和在线银行等日常活动中，我们的个人信息暴露在Internet上。

为了保护个人隐私不被侵犯，在使用互联网时，需要采取一些关键措施来确保网络安全。

本文将介绍六个重要的网络安全措施，帮助您保护个人隐私。

1. 使用强密码使用强密码是首要的网络安全措施之一。

强密码应该包含至少8个字符，并由字母、数字和特殊字符组成。

避免使用容易猜测或者与您个人相关的信息作为密码，例如生日、姓名或电话号码。

定期更换密码也是很重要的。

2. 多因素认证多因素认证是一种提高账户安全性的有效方法。

它结合了至少两种不同类型的身份验证因素，如密码、指纹识别或短信验证码。

当登录时需要提供额外的身份验证才能获得访问权限，这样即使密码泄露，仍然可以保证账户不受损失。

3. 更新操作系统和应用程序操作系统和应用程序的更新很重要，因为它们通常包含修复已知漏洞的安全补丁。

黑客经常利用这些漏洞来入侵系统。

确保自动更新选项处于开启状态，并定期检查是否有可用的安全更新。

4. 使用防病毒软件和防火墙防病毒软件和防火墙是保护计算机免受恶意软件、病毒和网络攻击的重要工具。

安装一个强大的防病毒软件可以帮助检测和清除潜在威胁，而防火墙可以监控和控制与Internet之间的通信。

5. 小心点击链接和下载附件许多网络攻击利用欺骗性链接和恶意附件来感染计算机并窃取个人信息。

避免点击不明来源或可疑的链接，尤其是通过电子邮件或社交媒体收到的链接。

同样，谨慎下载附件，并始终使用反病毒软件进行扫描。

6. 定期备份数据定期备份数据是一种防止数据丢失的重要措施。

无论是由于硬盘故障、系统崩溃还是恶意软件攻击，数据丢失可能会对个人造成极大的损失。

将关键文件备份到云存储或外部硬盘上，并定期检查和更新备份。

总结：通过采取这六个重要措施，您可以大大提高个人隐私的保护。

强密码、多因素认证和防病毒软件与防火墙可以帮助防止未经授权的访问。

文件加密解密一、实训要求1、普通文件加密解密1）office文档加密解密2）PDF文档加密解密3）RAR文档加密解密2、文件夹加密解密3、MD5加密解密4、一机一码加密解密（主要针对屏幕录像专家类EXE视频教程）5、EFS加密解密6、使用BitLocker对Windows驱动器数据进行加密解密。

二、实训步骤1、普通文件加密解密1)office文档加密解密加密office2010解密office2010，用advanced office 工具2)PDF文档加密解密加密PDF文档，用adobeacrobatxipro加密解密PDF文档，用passware工具解密第一步：打开passware，选中恢复文件密码第二步：选中一个文件，运行破解向导第三步：选择密码破解类型，选择高级第四步：基于字典破解让我们选择字典下面我们自己生成一个字典，用木头超级字典工具集破解完成3)RAR文档加密解密加密，用360压缩解密，用passware跟上面PDF文档的破解步骤一样‘2、文件夹加密解密文件夹加密工具有很多，文件夹加密高级版工具对文件夹加密后，文件夹就会消失，只有打开这个工具，里面含有这个文件夹，打开时要求密码3、MD5加密解密我们选择在线加密，在百度搜索md5加密，在线解密4、一机一码加密解密（主要针对屏幕录像专家类EXE视频教程）加密5、EFS加密解密在一个操作系统上，用EFS加密是基于用户的，当用户user1加密了自己的某个文件，会生成一个证书，其他用户是没有权限访问的，但是把user1的证书导出，登录其他用户在导入（必须是数据恢复代理的用户），其他用户也可用于访问user1加密文件步骤:第一步：以管理员账号登录，建立user1和user2用户第二步：1、以user1账号登录系统，在命令提示符处输入:cipher /R:filename ，当系统提示时，请输入加强密码，此过程会为创建数据恢复代理的用户在\Documents and Settings\username 文件夹中创建两个文件：数据恢复证书的私钥filename .pfx ，以及用来为本地计算机配置恢复策略的filename .cer2、为本地计算机注册数据恢复代理：单击开始和运行，然后输入mmc ，最后单击确定。

使用Windows系统IAS服务搭建AAA服务器——实现802.1x认证2网络安全高级应用6在课程中讲解了使用ACS软件搭建AAA服务器实现802.1x认证。

那么，如果有些公司不想使用ACS软件搭建AAA服务器进行认证，有没有其他的方法来配置AAA服务器呢？下面将要讲解的是使用Windows Serve系统中提供的IAS服务来构建AAA服务器。

在一个使用Windows域管理的公司中，如果使用IAS搭建AAA服务器可以直接使用AD中的账户和组而不必另外重新配置组合账号。

在用户登陆的过程中将用户登陆的账号和密码发送到AAA服务器进行认证，如果登陆成功则认证也会成功，AAA服务器就会为主机授权（VLAN、IP等）；如果登录失败认证也会失败。

这样在用户登陆的过程中就完成了认证过程。

使用IAS服务搭建AAA服务器的配置过程如下：1、安装Windows相关服务主要包括Windows域、IIS、CA、IAS，在安装时需要按照上述所排顺序进行安装。

可以最后安装DHCP服务器，并配置地址池。

具体服务器与客户端的安装和配置如下所示：1）安装域，域名为：；添加用户benet，密码test；新建组vlan 7；将benet加入vlan7；然后配置域策略。

2）将域策略中“计算机配置→Windows设置→安全设置→账户策略→密码策略”，启用“用可还原的加密来储存密码”图6.1 配置域1 图6.2 配置域23）配置benet用户属性，在账户选项中选中使用可逆的加密保存密码。

4）配置benet用户，允许其进行拨入访问。

6使用Windows系统IAS服务搭建AAA服务器图6.3 配置用户1 图6.4 配置用户25）安装IIS和CA服务器，参考《Windows网络服务》相关章节6）安装IAS（Internet 验证服务）图6.5 安装IAS7）配置IAS服务8）建立新的Radius客户端（即接入设备）：填入IP地址。

34网络安全高级应用6图6.6 新建RADIUS 客户端1图6.7 新建RADIUS 客户端29）建立新的Radius 客户端：选择使用的协议，此处选择RADIUS Standard ，并配置共享密码10）建立新的访问策略图6.8 新建RADIUS 客户端3图6.9 新建远程访问策略111）命名策略名为vlan 712）选择以太网连接6使用Windows系统IAS服务搭建AAA服务器图6.10 新建远程访问策略2 图6.11 新建远程访问策略313）选择组并添加在域中创建的组vlan 7，表示组中包含的用户名和密码都可以通过认证。

网络信息安全crypto-6多重加密在当今数字化的时代，网络信息安全成为了至关重要的问题。

我们在享受互联网带来的便捷与高效的同时，也面临着信息被窃取、篡改或泄露的风险。

为了保护敏感信息的安全，加密技术应运而生。

其中，crypto-6 多重加密作为一种先进的加密方式，正发挥着重要的作用。

什么是 crypto-6 多重加密呢？简单来说，它不是一种单一的加密方法，而是将多种加密算法组合在一起，对数据进行多次加密的过程。

就好像给一个珍贵的宝物加上了好几把锁，每一把锁都有着独特的开启方式，大大增加了破解的难度。

这种多重加密的优势是显而易见的。

首先，它提高了加密的强度。

单一的加密算法可能存在被破解的风险，但当多种不同的加密算法结合在一起时，攻击者需要同时破解多个加密层，这几乎是一项不可能完成的任务。

其次，它增加了加密的灵活性。

可以根据不同的数据类型和安全需求，选择合适的加密算法组合，以达到最佳的保护效果。

再者，它适应了复杂的网络环境。

随着网络攻击手段的不断升级，传统的单一加密方式可能难以应对，而多重加密则能够提供更强大的防御。

那么，crypto-6 多重加密是如何工作的呢？让我们来举一个简单的例子。

假设我们要加密一份重要的文件，首先会使用一种对称加密算法，比如 AES 算法，对文件进行第一次加密。

然后，再使用一种非对称加密算法，如 RSA 算法，对之前加密后的结果进行第二次加密。

接下来，可能还会使用哈希函数，如 SHA-256 算法，对加密的数据进行处理，以确保数据的完整性。

这样经过多次加密后，得到的最终加密结果就像是一个被层层包裹的秘密，只有拥有正确的密钥和解密顺序的人，才能解开这个谜团。

在实际应用中，crypto-6 多重加密被广泛用于各个领域。

金融行业就是一个典型的例子。

银行在处理客户的交易数据、账户信息等敏感信息时，必须确保数据的绝对安全。

通过采用多重加密技术，可以有效地防止黑客攻击和数据泄露，保护客户的资金安全和个人隐私。

网络安全知识竞赛【单选题】1、为了防御网络监听，最常用的方法是（）A)采用物理传输(非网络)B)信息加密C)无线网D)使用专线传输【单选题】2、用户收到了一封可疑的电子邮件,要求用户提供银行账户及密码,这是属于何种攻击手段?（）A)缓存溢出攻击B)钓鱼攻击C)暗门攻击D)邮件攻击【单选题】3、不属于常见的危险密码是（）A)跟用户名相同的密码B)使用生日作为密码C)10位数的数字密码D)10位的综合型密码【单选题】4、以下哪种措施不属于数据安全保护（）A)对数据文件进行口令加密B)使用个人邮箱传输数据文件C)使用完媒体介质保存数据后对媒体介质内的数据进行销毁D)对数据文件进行脱敏【单选题】5、以下哪种措施不属于个人信息安全保护（）A)与第三方公司签订保密协议B)对含有个人信息的文件脱敏保存C)使用手机将他人个人信息未打码传输D)收集他人个人信息时征得本人同意【多选题】1、严格的口令策略应当包含哪些要素（）A)满足一定的长度，比如8位以上B)同时包含数字，字母和特殊字符C)系统强制要求定期更改口令D)用户可以设置空口令【多选题】2、计算机案件包括以下几个内容（）A)违反国家法律的行为B)违反国家法规的行为C)危及、危害计算机信息系统安全的事件D)计算机硬件常见机械故障【多选题】3、以下哪种途径可以有效防止个人隐私信息数据泄露(（）A)将数据文件进行加密存放B)将数据文件保存在个人云盘C)不使用未加密媒介传递数据文件D)存放数据文件的介质使用后进行数据销毁【多选题】4、以下哪些措施可以有效提高病毒防治能力（）A)安装、升级杀毒软件B)升级系统打补丁C)提高安全防范意识D)不要轻易打开来历不明的邮件【多选题】5、发现感染计算机病毒后，应采取哪些措施（）A)断开网络B)使用杀毒软件检测、清除C)如果不能清除，将样本上报国家计算机病毒应急处理中心D)格式化系统【判断题】1、在中华人民共和国境外开展数据处理活动，损害中华人民共和国国家安全、公共利益或者公民、组织合法权益的，依法追究法律责任对错【判断题】2、个人信息处理者不得公开其处理的个人信息，取得个人单独同意的除外对错【判断题】3、为方便工作，只要安装了最新的杀毒软件的电脑在人离开或下班时可以不用锁屏或关机对错【判断题】4、可以使用已进行加密的远程控制软件在家里远程控制工作单位的电脑对错【判断题】5、日常工作中电脑终端应定期更换弱密码、进行病毒扫描和漏洞修复对错。

华南农业大学珠江学院毕业论文（设计）广东轻工职业技术学院校园网系统网络安全学号：手机号码：指导教师：系：年级专业：提交日期：答辩日期：答辩委员会主席（签名）：评阅人（签名）：年月日摘要现在校园网建设已经成为校园建设中重要的一环，也是学院档次、规模的一个标志。

现在很多院校都已经建立了自己的校园网，有些院校架设的校园网很有规模，在功能实现方面也是很强大的，大部分的院校的校园网已经延伸到学生宿舍，真正的实现了校园网对学生的完全开放，让学生能够每个时刻都可以使用校园网。

这些年来，互联网迅速发展，为校园网建设带来了巨大发展，为教育机构实现网络的应用。

校园网是指在校园范围内，在一定的指导思想和理论指导下，为校园中的学生提供一个资源共享、信息交流和协同工作的网络平台。

校园网是基于现在的Internet发展起来的，都能实现像现有Internet的基本功能：Web信息发布、电子邮件、资源共享、打印共享、网络管理等。

因此，每个校园网的设计都是进过周密的规划和设计的，每个院校有不同的校园网结构。

现在就广东轻工职业技术学院重新进行网络设计，主要涉及以下几个方面：网络拓扑结构的设计、网络设备的选择、划分VLAN、NAT、配置硬件防火墙、访问控制列表（ACL）、VPN等保证网络访问的安全。

本文从实用的角度出发，根据网络拓扑结构，对学院的网络结构和设计进行了深入的分析。

关键字：网络拓扑；划分VLAN；NAT；硬件防火墙；ACL；VPNAbstractCampus network construction has become an important part of campus construction, a hallmark of the Institute is also a grade scale. Many institutions have established their own campus network, some institutions erected by the great size of the campus network, is also very powerful in function to achieve most of the institutions of the campus network has been extended to the student dormitories, the true realizationthe campus network is completely open to students so that students can in every moment you can use the campus network. These years, the Internet, the rapid development has brought great development to the campus network construction, network application for educational institutions. Campus network in the campus within the guiding ideology and theory under the guidance of the students in the campus to provide a resource sharing network platform for information exchange and collaborative work. The campus network is based on the Internet developed, can realize the basic functions like existing Internet: Web information, e-mail, resource sharing, print sharing, network management. Therefore, the design of the campus network are into careful planning and design, each of the institutions have different campus network structure. Guangdong Industry Technical College, now re-network design, mainly related to the following aspects: the design of the network topology, choice of network equipment division of VLANs, NAT, configure the hardware firewall, access control lists (ACLs), VPN, etc. to ensurenetwork access security. From the practical point of view, according to the network topology, the network structure and design of the Institute conducted in-depth analysis.Keywords:network topology;VLAN;NAT;hardware firewall;ACL;the VPN设计说明随着Internet技术的不断发展，我们生活的方方面面都跟网络打交道，网络成为了人们生活中不可缺少的一部分。

网络安全法 6.1网络安全法，全名为《中华人民共和国网络安全法》，是中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会于2016年11月7日通过的一部法律。

网络安全法的出台是为了加强网络安全保护，维护国家安全和社会公共利益，促进网络技术的应用和发展，确保网络空间的安全和有序。

网络安全法共有七章六十四条。

主要内容包括网络基础设施安全、网络运营者的责任、网络安全监督管理、网络产品和服务质量、网络信息的保护和处理、网络安全事件应急处理等。

网络安全法规定了网络基础设施和重要信息系统的安全保护要求，对网络运营者的责任做出了明确规定，要求网络运营者采取技术措施和其他必要措施，保护网络安全，防止网络攻击、网络病毒和其他网络安全事件的发生。

网络安全法还规定了国家对网络安全的监督管理，包括网络安全检测、网络安全评估和网络安全合规审查等。

国家将建立网络安全检测、监测和预警体系，加强网络安全监测、预警和处置能力。

网络安全法强调保护个人信息和个人隐私，规定网络运营者必须对收集的个人信息进行保护，不得非法收集、使用或者泄露个人信息。

同时，国家还将加强网络信息的保护和处理，保护网络信息的真实性、合法性和安全性。

网络安全法还设立了网络安全事件应急处理制度，要求网络运营者及相关部门对网络安全事件进行及时处置，采取必要的措施，防止网络安全事件对国家安全、社会秩序、公共利益等造成重大影响。

网络安全法的出台对促进网络安全和网络发展具有重要意义。

同时，网络安全法也面临一些挑战和问题，如执行难、个人信息的保护和合规性审查等问题，需要进一步完善和解决。

总之，网络安全法的实施为保护网络安全和维护社会秩序提供了有力法律依据，对促进网络健康发展和保障人民群众的合法权益具有重要意义。

一、教案课题：小学六年级公共安全教育《6网络交友须谨慎》一、教学目标1.了解网络交友的概念以及网络交友的风险和危害。

2.掌握正确使用网络交友的方法和注意事项。

3.提高学生们的安全意识和自我保护能力。

二、教学重难点1.网络交友的风险和危害。

2.正确使用网络交友的方法和注意事项。

三、教学准备1.教师准备：课件、多媒体设备。

2.学生准备：笔记本、学习用品。

四、教学过程Step 1 导入（5分钟）教师介绍课题，并展示一些网络交友的照片，询问学生对网络交友的了解和看法。

Step 2 课堂讨论（10分钟）教师提出问题，引导学生讨论网络交友的风险和危害，并记录学生的回答。

问题：你们觉得网络交友有哪些风险和危害？我们如何避免这些风险和危害？Step 3 教学讲解（15分钟）教师利用多媒体设备向学生展示网络交友的风险和危害，并解释如何正确使用网络交友。

1.网络交友的风险和危害-陌生人的真实性无法保证，可能存在虚假身份。

-可能被陌生人诱骗，泄露个人信息。

-可能遭受网络骚扰、欺诈和侵犯。

-可能遭受网络性侵犯和暴力。

2.如何正确使用网络交友-不轻易透露个人信息，包括姓名、地址、学校等。

-不随意添加陌生人为好友。

-不向陌生人发送个人照片或视频。

-遇到可疑或不安全的情况，及时向家长或老师报告。

Step 4 案例分析（15分钟）教师通过案例分析的方式，让学生理解网络交友的风险和危害，并提出自己的建议和看法。

案例：小明通过一个陌生人发现的游戏平台认识了一个自称是同龄人的新朋友，并向对方透露了自己的住址。

接下来发生了什么？怎么能避免这样的情况发生？Step 5 总结归纳（10分钟）教师总结网络交友的风险和危害，并针对学生提出的问题，给出相应的解答和建议。

Step 6 作业布置（5分钟）教师布置作业：请同学们回家后和家长一起讨论网络交友的风险和危害，并制作一份海报或宣传单，提醒大家正确使用网络交友。

二、反思这堂公共安全教育课教学过程合理，教学目标明确，使学生能够了解网络交友的风险和危害，掌握正确使用网络交友的方法和注意事项，提高安全意识和自我保护能力。

网络安全常识6条
网络安全是指保护计算机系统和网络免受未经授权的访问、破坏或其他异常情况的干扰，涉及到个人隐私、数据安全、网络身份认证等方面。

随着网络的普及和发展，网络安全问题也日益成为社会关注的焦点。

以下是网络安全常识的六条：
1. 增强密码安全性：密码是个人账号的重要保护措施，使用强密码可以避免被破解。

合理选择密码长度，包含大小写字母、数字和特殊字符，并定期更换密码。

2. 小心网络钓鱼：网络钓鱼是指骗子以伪装成信任的组织或个人的方式，诱骗用户提供个人信息或敏感信息。

在打开电子邮件、短信或点击陌生链接时，要警惕不明身份的来源并避免泄露个人信息。

3. 更新系统和应用程序：及时更新操作系统和应用程序可以修补安全漏洞，防止黑客利用漏洞入侵系统。

关闭自动更新功能时，及时了解最新的安全更新并手动更新系统和程序。

4. 谨慎下载和安装软件：只从官方、可信的软件或应用商店下载软件，避免从不明来源下载软件。

在安装程序时，仔细审查许可协议和权限要求，避免安装含有恶意软件的程序。

5. 使用防病毒软件和防火墙：安装并定期更新防病毒软件和防火墙，可以检测和阻止病毒、恶意软件和攻击。

及时进行系统和文件扫描，确保计算机安全。

6. 运用互联网时保护个人隐私：不随意发布个人身份信息、联系方式和财务信息，避免在不信任的网站、论坛或社交媒体平台上泄露个人隐私。

以上是网络安全的六条常识，通过遵守这些原则，可以提高个人和组织的网络安全防护能力，保护个人隐私和数据安全。

同时也需要不断关注新的网络安全威胁和安全技术的发展，及时更新安全策略和工具，确保网络安全性。