智慧树知 到《外国人的汉语之谜怎么破》章节测试答案
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汉语国际教育概论知到章节测试答案智慧树2023年最新长春大学第一章测试1.一个在广州出生的美国孩子首先学会了粤语,他掌握的这种语言是他的()。
参考答案:第一语言2.对于一个从小说蒙语的蒙古族同胞来说,蒙语是他的母语,汉语是他的()。
参考答案:非本族语3.中国的一个汉族家庭移民到了加拿大,孩子生下来首先接触到的是英语,孩子长大后,家长为了培养他的中华文化素养让其学习汉语,所以,汉语是这个孩子的()。
参考答案:母语;本族语;第二语言4.对于我国维吾尔族人来说,维语是其母语,汉语是外语。
()参考答案:错5.第一语言是在自然状态下获得的,一般没有确定的语言教师。
()参考答案:对第二章测试1.()突破了历史比较语言学的局限,开创了结构主义语言学,被后人称为“现代语言学之父”。
参考答案:索绪尔2.著名的心理学家巴甫洛夫用狗做了这样一个实验:每次给狗送食物以前打开红灯、响起铃声。
这样经过一段时间以后,铃声一响或红灯一亮,狗就开始分泌唾液。
美国心理学家华生受巴甫洛夫这一经典条件反射学说的影响,建立了“刺激-反应”模式。
这体现了哪个心理学流派的理论?()参考答案:行为主义心理学3.乔姆斯基提出的转换规则,有:()三种。
参考答案:删除;添加;位移4.在语言学一个多世纪的发展中,出现了四大主要思潮,代表了语言学发展的四个阶段,它们是:历史比较语言学、结构主义语言学、转换生成语法和功能主义语言学。
()参考答案:对5.提出“语言习得机制”和“普遍语法”的是乔姆斯基。
()参考答案:对第三章测试1.在词汇方面,下列不属于汉语作为第二语言学习的难点的是()参考答案:汉语词汇的结构方式以词根复合法为主,词义与语素义有关,便于记忆2.在语音方面,下列属于汉语作为第二语言学习的难点的是()参考答案:汉语的辅音有几组区分送气音和不送气音,这和印欧语系里区分清浊有所不同3.第一语言教学和第二语言教学也有很多方面的差别,主要体现在()等方面。
第一章测试1【单选题】(2分)汉字相传由黄帝的史官________创造。
A.大禹B.仓颉C.蚩尤D.许慎2【单选题】(2分)持汉字落后论观点的人,认为汉字繁难,妨碍________,所以清末民初的中国文盲众多。
A.科技发展B.教育普及C.民主革命D.身体健康3【单选题】(2分)面对汉字不能机械化的难题,________投入巨资,发明了“明快打字机”。
A.林语堂B.周厚坤C.胡适D.梁启超4【单选题】(2分)“当今世界唯一活着的象形文字”是________。
A.甲骨文B.东巴文C.圣书字D.石鼓文5【单选题】(2分)世界文字发展的三阶段论认为汉字处于________时期。
A.原始B.字母C.古典D.象形6【判断题】(2分)文字的“符号之符号”说,认为语言第一性,文字第二性,故而语言重要,而文字不重要。
A.对B.错7【判断题】(2分)汉字的存在,仅仅记录了汉语的语音。
A.错B.对8【判断题】(2分)古代中国,汉字的地位神圣;而西方则自古就有“重口语、轻文字”的传统。
A.对B.错第二章测试1【单选题】(2分)在外国人为汉语创制的拼音方案中,影响力最大的是________方案。
A.金尼阁B.威妥玛C.马礼逊D.利玛窦2【单选题】(2分)鲁迅认为,拉丁化新文字最大的优点是________。
A.使用拉丁字母B.简便C.有阶级性D.记音准确3【单选题】(2分)毛泽东曾经提出汉语拼音方案应采用________字母。
A.俄文B.拉丁C.阿拉伯D.民族形式4【单选题】(2分)文字的“符号之符号”说,主要适用于________文字。
A.高级B.表意C.拼音D.原始5【单选题】(2分)________的《一目了然初阶》,是由中国人创制的首个汉语拼音文字方案。
A.王照B.章太炎C.马礼逊D.卢戆章6【判断题】(2分)注音字母采用了国际通行的拉丁字母。
A.对B.错7【单选题】(2分)________为各地的方言设计了多个不同的方案。
智慧树知到《对外汉语教学法》章节测试答案第1章单元测试1、当我们分析学习者的语言偏误时需要运用什么知识?答案:语言学2、国内的语言学教授去俄罗斯教汉语却hold不住课堂主要是因为这位教授缺乏哪方面的知识?答案:教育心理学3、学生说出“我不喜欢华妃,因为我觉得她坏一点儿”是由于受到了母语的负迁移。
答案:错4、Approach是理论性的,可以被理解为一套与语言教学和学习的相关假设。
答案:对5、对外汉语不是一门真正的学科,因为它没有理论基础。
答案:错第2章单元测试1、完成了汉语拼音教学就是完成了汉语语音教学。
答案:对2、为了生动形象地教语音,在对外国儿童教学韵母“i”时可以用衣服的图片帮助他们记忆。
答案:错3、当学习者掌握了单音节声调的发音之后,应让学生系统地进行双音节声调的练习。
答案:对4、汉语语音教学的最终目标是什么?答案:让学习者形成汉语语音能力5、当汉语中的音在学习者母语中不存在时,教师应该首先让学习者做什么?答案:全面感知第3章单元测试1、“降低”一词属于()合成词。
答案:补充式2、展示词汇时,相关排列是把词语按()进行排列。
答案:意义的相关性3、一位教师在解释“冷淡”一词时,给出例句“他对别人很热情,但对我却很冷淡。
”这种方法属于()答案:语境法4、模仿造句属于()答案:机械操练5、在汉语成语中,带“狗”字的多是贬义词,而英语中却没有这样的用法,所以在词汇教学中,应对词语的()进行诠释。
答案:文化意义第4章单元测试1、对外汉语教学中,教学语法与理论语法是一致的,没有区别。
答案:错2、汉语作为第二语言的语法学习会受到母语负迁移的影响。
答案:对3、下列哪个不是语法教学项目排序的原则答案:先难后易4、下列属于有意义语法练习的方法是答案:翻译5、与其他语言相比,能体现出汉语语法特征独特性的是答案:量词十分丰富、形态变化少、词短语句子结构基本一致第5章单元测试1、对外汉语教学中,拼音教学比汉字教学重要得多。
智慧树,知到《对外汉语教学法》章节测试完整答案第一章单元测试1、单选题:综合课教学的核心任务是:选项:A:语言技能的教学B:语言交际能力C:文化知识的教学D:语言要素的教学答案: 【语言技能的教学】2、单选题:在初级综合课阶段,应该如何进行语法教学?选项:A:采用语法翻译法进行教学B:其余选项均不正确C:结合课文和情境进行D:在基本语法规则的基础上进行深入扩展答案: 【结合课文和情境进行】3、多选题:语音教学时演示的方法有:选项:A:多媒体演示B:图表演示C:板书演示D:手势演示答案: 【多媒体演示;图表演示;板书演示;手势演示】4、单选题:语法点的导入有哪几种较为常用的方法?选项:A:其余三项都正确B:合成法C:提问法D:情景法答案: 【其余三项都正确】5、判断题:在对中高级综合课的词汇进行教学时,要先对词语进行分类,并尽可能地逐一讲解。
选项:A:对B:错答案: 【错】6、判断题:进一步扩大学生的词汇量是中高级综合课的教学任务之一。
选项:A:对B:错答案: 【对】第二章单元测试1、单选题:“听”“说”“读”“写”四项技能,哪个是留学生在一般情况下最先接触感知的?选项:A:说B:听C:写D:读答案: 【听】2、多选题:听力课的性质是选项:A:语音输出课B:交际练习课C:口头模仿课D:语音输入课答案: 【口头模仿课;语音输入课】3、单选题:影响听力因素的语言因素不包括选项:A:听力的声音条件B:任务特征C:学生的动机D:听力材料的情况答案: 【学生的动机】4、单选题:对听力能力的培养不包括选项:A:推理判断的能力B:学生抗压能力的培养C:基本的语音听辨能力D:注意语言中细节的能力答案: 【学生抗压能力的培养】 5、判断题:听力课要注意创造语境,培养学生的语感,减少学生对目的语的心理距离。
选项:A:错B:对答案: 【对】。
外国人学汉语真题答案解析汉语作为一门语言拥有丰富的历史和文化底蕴,吸引了全球范围内的外国人前来学习。
然而,由于语言之间的差异和学习难度,外国人学汉语有时会面临一些困扰和挑战。
在这篇文章中,我们将对外国人学习汉语时常遇到的一些真题进行解析,以帮助他们更好地掌握这门语言。
问题一: "请问洗手间在哪里?"这是外国人在中国旅游或生活中经常遇到的问题。
答案是:"洗手间在哪里?"(Xǐshǒu jiān zài nǎlǐ?)"请问"(Qǐngwèn)是一种常用的礼貌方式,用于向别人提问。
"在哪里"(zài nǎlǐ)询问物品所在的位置。
这句话的重点在于礼貌用语和询问位置的短语。
问题二: "请问你会说英语吗?"这个问题常常是外国人在中国向陌生人询问的问题。
答案是:"会,我会说英语"(Huì, wǒ huì shuō Yīngyǔ)或者"不会,我不会说英语"(Bù huì, wǒ bù huì shuō Yīngyǔ)。
外国人问对方是否会说英语,可以根据对方的回答来决定是否使用英语交流。
这个问题的重点在于对方的英语能力和表达自己的沟通需求。
问题三: "你喜欢中国菜吗?"这是外国人与中国朋友交流时常遇到的问题。
答案可以是:"喜欢,我非常喜欢中国菜"(Xǐhuān, wǒ fēicháng xǐhuānZhōngguó cài)或者"不喜欢,我不太喜欢辣的食物"(Bùxǐhuān, wǒ bù tài xǐhuān là de shíwù)。
2020智慧树,知到《外国人的汉语之谜怎么破》章节测试完整答案智慧树知到《外国人的汉语之谜怎么破》章节测试答案第一章1、“漂亮”和“好看”因为什么不同?答案:语义重点2、书面语的称呼语只能用在哪种场合里?答案:背称3、引起词语混淆的原因除了母语负迁移以外,还有哪几个原因?答案:发音相近,词形相近,词义相近4、“容易”和“轻易”混淆的原因是什么?答案:词形相近5、日本学生说“这是我家族的照片。
”,错误的原因是什么?答案:母语负迁移第二章1、她是一位漂亮的老师。
答案:对2、为什么欧美学生常常将“人口很多”说成“人口很大”?你觉得其主要原因是什么?答案:学生母语表达特点的影响3、在汉语中,“长”是一个典型的性质形容词,那么其重叠形式“长长”的用法更接近下列哪类形容词的特点?答案:状态形容词4、持续性动词带代词宾语和时段词同现时,要用在:答案:宾语后面5、“我不去了,反而他不喜欢我”这句话对吗?答案:错第三章1、“那条蛇比碗口还粗”是正确的,而“那条蛇比碗口更粗”常被判为偏误句,原因是?A.“还”可用于描摹比附式“比字句”中B.“还”偏主观,“更”偏客观C.“还”偏客观,“更”偏主观答案:AB2、句式“A不如B+adj”中的“adj”一般是积极词汇,当然有时候看似消极的词汇也偶尔会进入这一句式框架中,这一现象跟哪项有关?A.语言的母语负迁移B.词语的语体差异C.语言认知的主观化答案:C3、方向补语“来”“去”应用时应该注意什么问题?A.关注宾语是否为一般名词B.关注宾语是否为地方名词C.关注宾语是否为代词答案:B4、结果补语的否定式一般用什么来否定?A.不B.没C.别D.勿答案:B5、“的”出现在句尾或者谓语动词后面。
A.对B.错答案:A第四章1、中介语是指在第二语言习得的过程,学习者逐渐形成的动态语言系统。
A.对B.错答案:A2、“因为在网恋爱是哪儿有真心吗?”属于整体偏误。
A.对B.错答案:A3、判断句子对错:高中时期时我很想有双眼皮,要整容。
2020年智慧树知道网课《语言文化探索》课后章节测试满分答案第一章测1【单选题】(2分)汉字相传由黄帝的史官________创造。
A.大禹B.仓颉C.蚩尤D.许慎2【单选题】(2分)持汉字落后论观点的人,认为汉字繁难,妨碍________,所以清末民初的中国文盲众多。
A.科技发展B.教育普及C.民主革命D.身体健康3【单选题】(2分)面对汉字不能机械化的难题,________投入巨资,发明了“明快打字机”。
A.林语堂B.周厚坤C.胡适D.梁启超4【单选题】(2分)“当今世界唯一活着的象形文字”是________。
A.甲骨文B.东巴文C.圣书字D.石鼓文5【单选题】(2分)世界文字发展的三阶段论认为汉字处于________时期。
A.原始B.字母C.古典D.象形6【判断题】(2分)文字的“符号之符号”说,认为语言第一性,文字第二性,故而语言重要,而文字不重要。
A.对B.错7【判断题】(2分)汉字的存在,仅仅记录了汉语的语音。
A.错B.对8【判断题】(2分)古代中国,汉字的地位神圣;而西方则自古就有“重口语、轻文字”的传统。
A.对B.错第二章测试1【单选题】(2分)在外国人为汉语创制的拼音方案中,影响力最大的是________方案。
A.金尼阁B.威妥玛C.马礼逊D.利玛窦2【单选题】(2分)鲁迅认为,拉丁化新文字最大的优点是________。
A.使用拉丁字母B.简便C.有阶级性D.记音准确3【单选题】(2分)毛泽东曾经提出汉语拼音方案应采用________字母。
A.俄文B.拉丁C.阿拉伯D.民族形式4【单选题】(2分)文字的“符号之符号”说,主要适用于________文字。
A.高级B.表意C.拼音D.原始5【单选题】(2分)________的《一目了然初阶》,是由中国人创制的首个汉语拼音文字方案。
A.王照B.章太炎C.马礼逊D.卢戆章6【判断题】(2分)注音字母采用了国际通行的拉丁字母。
A.对B.错7【单选题】(2分)________为各地的方言设计了多个不同的方案。
汉字与对外汉语教学智慧树知到课后章节答案2023年下西北师范大学绪论单元测试1.课程依据的《大纲》是:()A:《对外汉字大纲》 B:《HSK大纲》 C:《汉语水平词汇与汉字等级大纲》 D:《对外汉语大纲》答案:《汉语水平词汇与汉字等级大纲》2.羡慕的“慕”底下是:()A:水 B:⺗C:小 D:心答案:⺗3.课程分为:()A:二章 B:三章 C:五章 D:四章答案:五章4.“章”可以拆成“立”和“早”。
()A:对 B:错答案:错5.“商”字中“八”和“丷”长得很像。
()A:对 B:错答案:对第一章测试1.以下属于指事字的是:()A:山 B:刃 C:月 D:水答案:刃2.以下属于会意字的是:()A:孝 B:卒 C:理 D:梳答案:孝3.“非”作声符的字,且有红色的意思,比如:()A:排 B:菲 C:扉 D:诽答案:菲4.《同源字典》的作者是:()A:王力 B:杨泉 C:沈兼士 D:杨树达答案:王力5.象形,就是描画事物形状的造字方法。
()A:错 B:对答案:对6.《说文》对于指事字的解释是“视而可识,察而现义”。
()A:对 B:错答案:错7.《说文》对于“從”的解释是“从事”。
()A:错 B:对答案:错8.现代科技用字以及一些音译字,也往往使用形声的造字方式。
()A:对 B:错答案:对9.声训方法就是指探求声符和意义之间联系的方法。
()A:错 B:对答案:错10.义训就是指不借助于音和形,直接解释字词意义的方法。
()A:对 B:错答案:对第二章测试1.字形中“又”跟手的意义有关系的是:()A:汉 B:叔 C:仅 D:权答案:叔2.名词类“足”部字有:()A:路 B:踢 C:跳 D:跛答案:路3.下列汉字中,属于形容词类“手”部字的是:()A:指 B:掉 C:拙 D:操答案:拙4.“讲”的本义是:()A:商量 B:讨论 C:讲究 D:和解答案:和解5.“径”指的是只能步行不能车行的小路。
()A:对 B:错答案:对6.“攵”最初的意思是手。
2019智慧树外国人的汉语之谜怎么破满分单元测试答案最新知到结课答案见面课答案分享 问:关于我国专利信息源,我们可以在中国国家知识产权局网站中输入()检索信息进行查找。
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()答:×问:英国现在实施的是君主集权制,国王地位至高无上。
()答:×问:以下属于我国的四大茶区的是()。
答:江南茶区江北茶区华南茶区问:《周易》探讨了饮食与人体的()等方面的内容。
答:鼎中之变五味调和饮食礼仪阴阳平衡问:凡一种物质,在一定条件下,较小剂量进入机体,发生化学或物理化学变化与作用,致使机体功能障碍,甚至死亡的,这种物质就是毒物。
智慧树知到《外国人的汉语之谜怎么破》章节测试答案第一章
1、“漂亮”和“好看”因为什么不同?
A.语义重点
B.语义轻重
C.抽象或具体
答案:语义重点
2、书面语的称呼语只能用在哪种场合里?
A.面称
B.背称
答案:背称
3、引起词语混淆的原因除了母语负迁移以外,还有哪几个原因?
A.发音相近
B.词形相近
C.词义相近
D.词性相近
答案:发音相近,词形相近,词义相近
4、“容易”和“轻易”混淆的原因是什么?
A.发音相近
B.词形相近
C.词义相近
答案:词形相近
5、日本学生说“这是我家族的照片。
”,错误的原因是什么?
A.发音相近
B.词形相近
C.母语负迁移
答案:母语负迁移
第二章
1、她是一位漂亮的老师。
A.对
B.错
答案:对
2、为什么欧美学生常常将“人口很多”说成“人口很大”?你觉得其主要原因是什么?
A.学生母语表达特点的影响
B.交际策略有问题
C.母语文化的影响
答案:学生母语表达特点的影响
3、在汉语中,“长”是一个典型的性质形容词,那么其重叠形式“长长”的用法更接近下列哪类形容词的特点?
A.性质形容词
B.状态形容词
C.非谓形容词
答案:状态形容词
4、持续性动词带代词宾语和时段词同现时,要用在:
A.宾语前后皆可
B.宾语后面
C.宾语前面
D.宾语前后皆不可
答案:宾语后面
5、“我不去了,反而他不喜欢我”这句话对吗?
A.对
B.错
答案:错
第三章
1、“那条蛇比碗口还粗”是正确的,而“那条蛇比碗口更粗”常被判为偏误句,原因是?
A.“还”可用于描摹比附式“比字句”中
B.“还”偏主观,“更”偏客观
C.“还”偏客观,“更”偏主观
答案:AB
2、句式“A不如B+adj”中的“adj”一般是积极词汇,当然有时候看似消极的词汇也偶尔会进入这一句式框架中,这一现象跟哪项有关?
A.语言的母语负迁移
B.词语的语体差异
C.语言认知的主观化
答案:C
3、方向补语“来”“去”应用时应该注意什么问题?
A.关注宾语是否为一般名词。