我爱书法_小学作文_2

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那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我爱书法作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我爱书法作文1我爱书法我爱书法,因为它是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩,从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书、，再到日后的草书、行书、楷书；在这浩瀚的长河中，涌现出许许多多令后人景仰的大书法家，有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。

我十分羡慕这些书法家，便决定练习书法。

我是从七岁开始学习书法的，在一年多的学习过程中，不仅我的字有了很大的进步，而且还使我懂得了许多道理。

练习书法可不是一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恒，这样才能练好书法。

我还明白写好书法还能体现合作意识、团队精神。

假如一个字的一个笔画不到位，那整个字的结构就会受到影响。

经过一年半的练习，我的字越写越好，和刚开始一比，实在是“判若两人。

”每天放学后我自己到老师家练习写字。

经过刻苦的学习，我的毛笔字有了飞跃的进步，我在第九届世界和平书法展中获得了铜奖，暑假考级中顺利通过五级的好成绩。

想想过去受的苦和如今的收获，我的心中感到十分欣慰，没有苦中苦，那来甜上甜，还真应了这句话。

我想，写好书法是发扬祖国文化传统，从小培养自己对祖国的文化更加热爱。

我爱书法作文2书法是令人陶醉的，我爱上了书法，因为它是我们中国一种独特的艺术；它是神秘的，在我国历史上出现过很多个书法家，比如王献之，王羲之，柳宗元，欧阳询等。

他们的作品令我倾慕不已，于是我决定学习书法。

刚开始学习书法时，我很郑重的将白白的宣纸铺在桌上时总在做白日梦，自己会得第一，拿上金牌……开始练了，可书法不是我想象中的那么简单，老师先给我们作示范，一横一竖都写得很公正，有力，轮到我们写了，而那软软的毛笔尖却不听我的指挥，结果是写出来的字是东倒西歪，连老师的十分之一都达不到。

我爱书法作文(精选3篇)整理我爱书法作文(精选3篇)在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和制造性。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我整理的我爱书法作文，欢迎阅读与保藏。

我爱书法作文1从小，我对书法就情有独钟。

我是从二年级开头学习书法的。

那个时候，我字写得比较端正清爽，常常被班主任表扬，所以，妈妈打算给我报一个书法培训班。

第一次练习书法，我完全是根据自己的习惯去写，没有根据米字格的位置，所以我的字老是写得大小不一。

后来，经过老师的教导，我自己每天苦练，慢慢转变了这个坏毛病，字也慢慢写得规范美观起来，还常常被老师夸奖呢。

我每天回家都会练字，当然，也吃过不少苦头——有时候，我会由于练习太久导致手臂酸痛；有时候，我也会由于写得不好而受到妈妈的批判。

但我并没有由于这点小挫折而放弃书法。

在学校的各种竞赛中，我也取得了很好的成果。

可以说，我的书法水平在年段里也是数一数二的了。

三年级的时候，温州市有个书法竞赛，经老师推举，我很荣幸地参与了。

可我心里深知整个温州市人才济济，字写得好的人许多，想要得奖，也是一件特别不简单的事情。

所以，我肯定要加倍努力！于是，每天回家我写完作业后都很自觉地练字。

到了竞赛那天，我自信满满地来到少年宫。

走进赛场，看到身边选手的作品，我内心又不由得紧急起来——每个人作品上的字都如印刷起来一般。

我忐忑担心地交上了自己的作品。

过了几个星期，成果出来了，我竟意外地取得了一个不错的成果。

从那以后，我对书法产生了更加深厚的爱好。

书法，已经成为我生活中不行缺少的一部分了，我爱书法！我爱书法作文2要说我闲着的时候想干点儿什么，则非练书法莫属。

要问我爱它爱到什么程度，那可以用五个字来概括，废寝忘食也。

一次，我写到一个特殊难写的字，怎么写也不好看。

我苦思冥想，百思不得其法。

到了中午，妈妈大声说：“奕奕，该吃饭了。

”我应了一声“好！”，又思索在字上了。

我爱书法作文500字【篇一：我爱书法】在丰富多彩, 五彩缤纷的课外生活中, 我最喜欢的莫过于书法了。

在书法这条道路中, 我经历了许多, 有时我想要放弃, 可在一次次的鼓励下, 我坚持了下来。

那是五年级的暑假, 因为我字写得不好, 被妈妈送到了书法班去练习, 我早就听说了书法这一课程, 对它已仰慕许久, 所以我学的非常认真, 第一天就得到了老师的夸奖, 我高兴极了, 放学就飞快地去向妈妈炫耀, 妈妈告诉我：“你这还不算是最好的, 不能骄傲, 一定要虚心地去学习。

”可我心里还是美滋滋的。

有一节课, 老师写了“坚持不懈”四个大字让我们来讲解, 大家的答案五花八门, 我说：“这四个字的意思是做什么事都要坚持到底, 才能成功。

”老师说：“对, 这段时间我看见有些同学很乏味, 我想让你们坚持下去, 行吗？我也举办一个书法比赛, 只要你写的好, 我就把你的书法贴到光荣榜上展览, 得到殊荣三次以上, 奖毛笔一支。

”我们高兴极了。

于是我细心地写了两张, 都被老师选去了, 可还有一张, 我总耐不助性子, 写不好, 为了一支毛笔, 我回家让爸爸给我描了一张, 第二天交上去, 老师给了我96分, 并且贴上了光荣榜, 我脸上火辣辣的, 老师奖励给了我一支毛笔, 我不想要, 因为这不完全是我的, 可怕被人看出来, 我只好拿过来。

放学后, 我羞愧地撕下了那张, 并且把自己写的贴了上去。

后来, 老师看了出来, 笑着给我竖起了大拇指, 我开心极了。

一份耕耘, 一分收获。

虽然我现在不学书法了, 可我还是喜欢书法书。

【篇二：我爱书法】从小我就深深爱上了书法, 因为我深深知道它是中国人特有的东西；它是中华民族的骄傲；它是众多书法爱好者的心灵家园。

因为书法能陶冶了我的情操, 改变了我暴躁的性格。

我练书法虽然时间不长, 但我深深感受到了它的魂。

在我的生活中, 练书法已是每天必不可少的一件事, 学习再忙都会抽出一些时间感受一下它的魅力, 因为我被它深深吸引着, 难以自拔。

我爱书法作文我爱书法作文(精选11篇)在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

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我爱书法作文1中国的汉字博大精深，单单楷书的汉字就有十万多字，想将起全部学完，真是难上加难。

我本明白自己学不完书法，可还是努力学习，真是“明知山有虎，偏向虎山行”。

小时候，爸爸的毛笔字写得非常好，一撇一捺走龙蛇。

他明白我讨厌书法，还是逼我天天练毛笔字他可不希望旁人笑话我们是“虎父犬子”。

每次练毛笔字，爸爸都是拎着一圈用水写的帖子让我练习。

我虽然很不情愿，但也写得很认真，一些好看的字真的被我写成了！后来，我还是照常按爸爸的方法，用水写的，可当我看到自己个个字像长了一对翅膀飞走时便越想越没趣。

直到那天我向爸爸提议用宣纸写，爸爸竟答应了我，大概认为我长大了，用宣纸和墨水练字也无大碍。

我当时一蹦三尺高，欢天喜地地在沙发上边蹦跳边喊着：“我终于可以用宣纸写了！”于是我用毛笔沾了点墨水，便认真地写起来，写的时候还“咯咯咯”笑呢！沒过多久，我就有点收敛自己的欢喜了，毕竟写毛笔字不能开玩笑，要是不小心将横写成歪了，这张纸也毁了。

十分钟、半小时、一小时，每写一字，豆大的汗珠便从双鬓滚落下来，眼睛直盯住字帖，仿佛恨不得把字帖里的字变到我的宣纸中。

再来半个多小时后，我放下毛笔，欣喜若狂地拉着爸爸欣赏我的人生中第一幅毛笔作品。

爸爸像是怀疑这是不是我写的，让我再写一遍，我的嘴角上扬，得意洋洋的写给爸爸看，这一回轮到他目瞪口呆了，一个劲夸我定是未来有名的书法家。

从此，我对书法的兴趣也愈来愈浓，每天一首诗。

今年，我家的对联还是我亲手写的呢！尽管永远学不完中国的汉字，但我仍执着痴迷毛笔。

现在我才明白自己喜爱的是从前最不喜欢的毛笔书法。

我爱书法作文2有人说艺术是人类的精神食粮，是开启心灵的金钥匙，是我们生活中最迷人的享受。

我爱书法_小学三年级作文我爱书法_小学三年级作文1我爱书法在生活中每个人都有着自己的爱好，有人喜欢好玩的电脑，有人喜欢可以描绘祖国大好山河的国画，但我却与众不同。

我喜欢虽然枯燥但是可以将中国五千年的汉字传承下去的书法。

有人曾经问过我你为什么会喜欢枯燥乏味的书法呢？我的回答是：“因为书法是一门艺术，可以锻炼你的耐心因为它必须用你的眼睛去研究用心去体会。

”在三年级的时候我爱上了书法，因为爱上了书法所以我发奋图强，我梦寐以求有一天能参加我们学校的“羲之杯”现场写字大赛它在每个班只选10个人，所以我认为这是实力的象征，也是爱书法的见证。

可我们班写字高手如云我认为在小学生活里总有一天我会进入前十的，果然又经过2年啊努力我终于参加了我梦寐以求的“羲之杯”比赛了并且得了二等奖。

为什么我会得到二等奖呢？因为2年以来一直有一个故事激励着我。

那就是入木三分，故事讲的是王羲之他能写很多种书体，他欣赏张芝的草书常常用手在衣襟上画来画去把衣襟都画破了。

后来晋成帝让王羲之写祝版笔入木三分。

我的梦想就是笔能入木三分，我相信入木三分回激励我努力把漂亮的中国汉字画成一幅优美的画卷。

我爱书法_小学三年级作文2星期五的下午放学后，我和往常一样去小海豚学书法。

我们像平常一样，静静的写着书法作业。

不知是谁冷不丁的叫了一声：“啊！有蜜蜂呀！不得了啊！”大家不约而同地抬起头，果真，有一只蜜蜂在我们的头上盘旋着！顿时，整间教室里得空气凝固了，我们每个人都瞪大了眼睛盯着蜜蜂，时不时都会低下头，有些女生还会尖叫着躲避。

就在这时候，教我们书法的蒋老师，赶紧拿起素描本，往蜜蜂扑去，可是，蒋老师连打几下，都没打着。

总算，蜜蜂落在窗户上了，蒋老师又抄起本子，狠狠的打下去，可由于蜜蜂速度较快，蒋老师又打空了。

蜜蜂再次落在窗户上，“嗡嗡”的唱起了歌，好像在笑我们：“你们打不到我，你们打不到我！”我们又把目光齐唰唰的射向了蒋老师，蒋老师东风在起，揪准时机，打了下去，终于，教室恢复了平静，蜜蜂也不在猖狂了可不知谁又喊了一声：“老师，你滥杀无辜！”教室里又是一阵大笑我爱书法_小学三年级作文3这两天我上书法课，老师让我们用毛笔写字，我觉得非常有趣！毛笔的笔杆是用竹子做的，笔头是用狼毛，羊毛和猪毛做的。

一个热爱书法的我通用作文【6篇】我是一个农村小孩，是很不易遭受文人雅士的熏陶的。

穷乡僻囊都没有供我遨游的书海。

可是我求书法若渴，怎么办呢?因此，我因而而爱上了赶集。

只需在街上，我便一头钻入许许多多的图书店，如入无人之境，认真地检索起來，一旦发觉总体目标，便会全身心地翻阅起來，经常到船快封渡时才快速离去，而且临行还需要买上一两本相关书法的书本，回来好一饱眼福。

尽管我的家世并不是非常好，但父母很高度重视在学习上，因此专业为我买回去一台电脑上。

当我们一有空闲，便会置身电脑上中的书法全球里，体会着它的庄重秀美，高挺如峰，凝滑如脂;赏析着它的清澈如溪，浩瀚无垠如山。

历经长期性对书法的观查和掌握，我对书法的特性及撰写要点略知一二，因此突发奇想，干脆由赏析到学起书法来。

我对它的喜爱不逊于我的一切一个家人。

还记得有一次，我正悠闲自在地拿行笔，一丝不苟地练写着一撇一捺时，妹妹上蹿下跳地过来了，他无意间地碰了下我的手肘，我对着她怒目而视，高声怒吼着：它是艺术，是大家中华文化的代表，能随便损坏沾污得的吗?你这不是在污辱大家的中华文化吗?妹妹还小，听不明白我还在讲什么，但她可以感受到我的恼怒，吓得哇地一声痛哭起來。

我对妹妹的失声痛哭视而不见，却只图着怜香惜玉自身手上的墨宝。

我本来是个内向型、心胸狭小的人，经常把自己封闭式起來，特立独行，学生们常誉为我来为老虎狮子。

但自打遭受书法的危害和熏陶后，便逐渐越来越活力四射、恍然大悟，喜爱与别人触碰沟通交流，盆友也因而而慢慢地多了起來。

因此，它除开就是我的一种爱好，也是我的鸿福。

长此以往，我和书法中间融为一体，紧密联系。

如同鱼群离不开水，瓜儿离不开秧。

一旦离开它，就如同我的灵魂出了窍，我的人生将不会再精彩纷呈，整个世界都将看起来不尽人意，黯淡无光。

一个热爱书法的我通用作文篇2我有很多特长，乒乓球、书法、国画……但我最喜欢的还是书法、国画。

书法是中国特有的文化艺术。

汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞;无图的画，无声的乐。

2023书法我的最爱作文6篇书法我的最爱作文篇1我有一个酷爱书法的舅舅，他虽然只有高中毕业，却写得一手好毛笔字，从小在他的影响下，我也跟着练了起来。

可是我只把书法当作生活中的一种乐趣，字临摹得逼真与否全不计较，只要写字，我就高兴。

俗话说“万事开头难”。

我从练习书法是就深深体会到了这一点。

我刚练习的时候，是在六岁那年，舅舅为我买了一本毛笔字贴，刚开始描的那几天，不知怎么的，一提笔手就抖得厉害。

当然，写出来的字也极其难看。

在这种情况下，舅舅一有空总会来我家手把手教我怎样握笔，怎样下笔写字。

后来，他让我把字帖先放到一边，找了一些旧作业本用来临摹，临摹了一段时间后，我再描字帖时，居然发现我的手再也不抖了。

不过，尽管我的手不抖了，我若是不再练习，还是会退步的。

后来，在家人的督促下，我坚持天天练习，一来二去，我发现了一些门道：写一横的时候，应该运用“藏锋”的方法；写一撇的时候，应当运用“露锋”的方法，与此同时，还应但注意“按”和“提”的运笔方法。

运用这些方法，我尝到了成功的滋味。

字自然写得俊多了！就这样我与书法结下了不解之缘，一练就是六年。

去年春节的时候。

舅舅到我家，他把我叫了过来，说：“你给我写几个毛笔字我看看”。

我说：“好啊！”于是我摆出了我的文房四宝——纸墨笔砚，俨然一副小书法家的架势。

我打开砚盒，铺开宣纸，蘸上墨汁，提笔写下了“祝舅舅在新的一年里身体健康，财源广进”几个字。

舅舅夸我道：“写得不错！不过你还要继续努力啊！”全家人都笑了。

更让我开心的是我还得到了舅舅给的丰厚的压岁钱！学习书法，既长见识，又得“实惠”，这就是书法带给我的乐趣。

书法我的最爱作文篇2中国有许多古老的文化瑰宝，需要我们努力学习，才能得以承传下来，并发扬光大。

书法就是我国的文化瑰宝之一。

四年级下学期，我和班上其他几位同学到一家书法工作室学习。

刚开始，大家都兴致勃勃，一笔一划认真地按照要求写。

可是，没过多久，有些同学开始不耐烦了。

上课会开起小差，聊一会儿天。

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怎么写作文才能避开踩雷呢？以下是我收集整理的我爱书法优秀作文，供大家参考借鉴，期望可以帮忙到有需要的朋友。

我爱书法优秀作文1书法是中国特有的传统文化艺术，经过数千年的进展，风格变得越来越多，使书法变成了既有用，又供欣赏的艺术作品。

书法也有很多种写法，而且它们都有各自的特点。

比如：篆书和隶书是古色古香的；行书很流畅；楷书非常端庄；草书很奔放，就像凤舞龙翔。

我现在正在学习楷书，已经学了快七年了，每个星期六早上，我都会去傅爷爷家学习书法。

傅爷爷是桐乡市书法家协会主席，他有很高的书法艺术造诣，是傅爷爷领我走进了书法的殿堂，让我与书法结下了不解之缘。

学书法，先要从基本功练起。

如何握笔，手要悬空，身体不能靠着桌子等等。

刚开头手很酸，恨不得立刻扔下笔不写了，渐渐地，基本功练扎实了，写再难的字也不怕了。

和我一起学书法的同学也有许多，一共有13人，我们常在一起练习。

傅爷爷常向我们提些好的建议，写得好的字就用红笔圈一圈，写上一个“好”字作为嘉奖，有时也会把我们的作品拍个照放到他的博客上去。

写书法的好处可多了，它能让人用心，使人静下心来做事；它能使我们遗忘苦恼；它也能使我们心平气和，不浮躁。

我爱写书法，书法已经在我的生活中深深地扎下了根。

我爱书法优秀作文2小的时候，曾经遇到过一位老师，年龄和模样早已记不清了。

只有她那一手好字，给我留下了极深刻的印象，从那时起，我就慢慢对写字产生了一种奇异的爱好。

那一个个排列整齐的方块字，就似乎一颗颗漂亮的糖果，对于天真的我来说，时刻布满着诱惑。

从今，我便在课堂上非常仔细的观看这位老师的板书。

慢慢地，我便开头静静地拿着方格本子，在上面一笔一画的仿照。

起初那根本就不像字，仿佛是一只蠕动的小虫子，说不出有多难看，但那的确是我专心写成的，我坚信“有志者事竞成”。

我爱书法作文【篇一：我爱书法】中国的传统文化，种类很多，就像一座巨大的宝库。

在我们日常生活中，处处都可以感受到丰富多彩的传统文化。

书法是中国传统文化中一门特有的艺术。

我爱书法，因为练习书法不仅能让我们练好字，还可以在练字的过程中获得丰富的人生经验。

今年暑假，我去黄山旅游时，请妈妈在当地购买了一套文房四宝“笔、墨、纸、砚”带回家，作为练习书法的用品。

我练习书法快有两年了。

刚开始练习书法的时候，我对书法没有太大的兴趣，字也写得歪歪扭扭。

但是经过很长时间的刻苦努力，我不仅写字有了很大的进步，而且还让我懂得了许多道理。

如果一个字的某一个笔画不到位，那整个字的结构都会受到影响。

我们只有认真地对待，才能写好每个字。

一份耕耘，一份收获，我在二年级举行的书法比赛中，取得较好成绩。

这一学期老师安排了《生字写字册》和《毛笔字》课程，我都认真上好每节课，完成每次作业，因为这对于我练习书法帮助很大。

书法是发扬祖国传统文化的一种。

我们每个人都应该从小热爱祖国的文化，因此，我一定要好好的练习书法。

我爱书法！【篇二：我爱书法】我很小的时候，特别喜欢看爷爷写毛笔字。

爷爷在兴致盎然地写字，我总是痴痴的看着。

那时候觉得所有的“字”都像是伟大的杰作似的。

到了7岁时，在爷爷的指导下，我也正式地握起了毛笔，写下了第一个“字”。

那是一个多么令人难忘的时刻。

我蹑手蹑脚的挪挪本子，磨磨砚墨，心情总安定不下来。

好不容易用那微微颤抖的手，写下了第一个字。

喔！看着这一个笔画倾斜而且墨又化开的字，再看看爷爷充满笑意的脸，我是那么高兴啊！渐渐的写多了，也知道区分字的好坏。

我看到爷爷写一手好字，我真是羡慕极了！因此，我也就更加努力的练习，想要磨练出一手好字来。

一次。

老师叫我去参加毛笔字竞赛。

听到这个振奋人心的事，我欣喜若狂。

“哈哈，这次我一定要大显身手了！”我把这件事告诉爷爷，爷爷也替我高兴。

我握着笔小心翼翼的在大楷簿上写着，可怎么也没有爷爷写的那么抑扬顿挫。

我爱书法作文我爱书法作文（精选21篇）在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的我爱书法作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我爱书法作文篇1我有许多爱好，但我唯独对书法情有独钟。

书法是中华民族历史文化的见证，是我国的艺术瑰宝，是中华民族久盛不衰的文化奇葩，是我们华夏子孙的骄傲！初次接触书法是在上三年级时候，我的硬笔字写得很难看，为了让我写好字，父母便将我送到张老师的书法班学习书法。

刚开始学写书法时，我还挺感兴趣的。

看到我还不会执笔，张老师告诉我：“执笔时，首先要学会‘五指执笔法’，要遵循‘按’‘压’‘勾’‘顶’‘支’的方法，将笔杆垂直，指实掌虚，腕肘悬起，这样才能运笔自如、把字写好……”根据张老师的指导，我站直身子，一笔一划认真地写着每一个字，每每练得臂腕酸困，手指发麻。

刚开始还行，可写了几天，我就失去了写字的热情，每天都练习基本笔画和简单的汉字，而且还这么累，我有些想放弃了。

张老师似乎看出了我的心思，耐心地教导我说；“练习书法切不可心急，要有恒心。

只有将每一个笔画都练好，才能写好字。

你要将自己的心静下来，千万不能浮躁……”听了张老师的话，我终于明白了：练习书法不能太过于急躁，就如达·芬奇学画画一样，只有写好基本的字，写起笔画复杂的字才能得心应手。

从那以后，只要一有时间，我就站在写字桌前练字，虽说有时弄得满手墨汁、累得腰酸背痛，但我都坚持下去。

终于功夫不负有心人，经过一年多的刻苦练习，我的书法水平越来越好，连硬笔字也有了很大的提高。

张老师把一切都看在了眼里，终于有一天，他笑眯眯的告诉我：“最近有一个书法大赛，你再用功练习一下，到时候参加。

”听了张老师的话，我高兴极了，于是我更加认真练习，经过几天的刻苦练习，那几个字已被我写的有模有样了。

比赛那天，我小心翼翼地写好了作品。