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《南亚》知识梳理一、位置与国家1．位置(1)海陆位置：位于亚洲南部喜马拉雅山脉中、西段与印度洋之间的广大地区，东濒孟加拉湾，西滨阿拉伯海。
(2)纬度位置：大部分处于北纬10°～30°的低纬度地区，北回归线横贯中部。
2．国家和地区：7个国家和克什米尔地区。
主要国家我国的邻国：巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹内陆国：不丹和尼泊尔岛国：斯里兰卡和马尔代夫北回归线经过的国家：印度和孟加拉国二、三大地形区,南亚地形分布图1．三大地形区北部——喜马拉雅山脉；中部——印度河和恒河平原；南部——德干高原。
2．河流(1)印度河：发源于我国西藏，向南流经南亚西部的干旱地区，注入阿拉伯海。
印度河是巴基斯坦重要的灌溉水源。
(2)恒河：发源于西北喜马拉雅山脉南麓，流向东南，流经印度、孟加拉国，注入孟加拉湾。
恒河是南亚最长、流域面积最广的河流。
三、一年分三季1．气候特点：南亚热带季风气候显著的特点是一年可分为三季。
(1)3～5月为热季(西南季风尚未来临，气温很高，降水稀少)。
(2)6～10月为雨季(盛行西南季风，降水丰沛，常出现洪涝灾害)。
(3)11～次年2月为凉季(盛行东北季风，天气温暖干燥)。
2．气候类型及分布3．影响气候的因素：南亚大部分处于低纬度地区，北回归线横贯中部，北有高山阻挡亚洲中部的冷空气入侵，南有印度洋暖湿气流的影响，大部分地区属热带季风气候。
四、宗教与社会1．宗教(1)南亚既是世界文明发源地之一，又是佛教、印度教等宗教的发源地。
(2)佛教主要流传于斯里兰卡和不丹；印度教主要盛行于印度和尼泊尔；巴基斯坦、孟加拉国和马尔代夫等国的居民主要信奉伊斯兰教。
(3)“世界七大建筑奇迹”之一的泰姬陵位于印度，1983年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。
2．宗教对社会的影响(1)印度约80%的人口信奉印度教。
(2)巴基斯坦以伊斯兰教为国教，97%以上的人口为穆斯林。
(3)在南亚各国，宗教寺庙往往成为信徒朝拜的圣地和区域文化中心。
第二章了解地区第二节南亚第1课时一、教学目标1、知识与能力①、了解南亚的地理位置和范围，能在图上填出南亚的国家。
②、掌握南亚三大地形区的分布，并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。
③、通过读图分析印度河、恒河的发源地、流向、流经国家、注入海洋等特征。
2、过程与方法培养学生从地图上以及从课外资料上获取地理知识的能力。
3、情感、态度与价值观了解中国主要邻国的知识内容及与中国的外交关系。
二、教学重点：1、掌握南亚三大地形区的分布，并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。
2、通过读图分析印度河恒河的发源地、流向、流经国家、注入海洋等特征。
三、教学难点：掌握南亚三大地形区的分布，并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。
四、教学准备：搜集资料制作多媒体课件，搜索百度百科/view/407791.htm/view/27474.htm五、教学课时：第1课时六、教学过程：一、导入新课：通过西游记续集主题曲导入新课/v?ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=8&word=%CE%F7%D3%CE%BC%C7 %D0%F8%BC%AF%D6%F7%CC%E2%C7%FA&fr=ala0通过图片展示南亚的风土人情/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%C4%CF%D1%C7&in=7350 &cl=2&lm=-1&st=&pn=2&rn=1&di=68476939545&ln=1996&fr=bk&fm=bk&fmq=1332661285812_R&i c=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn3&-1&di39260416605&objURLhtt p%3A%2F%%2Ftp%2Fsightnr%2F20071219123119110%2F2007120611484460345.jp g&fromURLhttp%3A%2F%%2Fjingdian%2Fsight.asp%3Fid%3D14116&W560&H420 &T7937&S22&TPjpg/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%C4%CF%D1%C7&in= 7437&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=17&rn=1&di=102231344850&ln=1996&fr=&fm=index&fmq=133266184 3921_R&ic=&s=0&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2#pn17&-1&di1022313448 50&objURLhttp%3A%2F%%2Ftravelline%2Fimages%2F47093img20084610303668.jpg &fromURLhttp%3A%2F%%2Fb1%2Fviewtravelline.asp%3Fid%3D43086%26lineid%3 D47093&W1024&H768&T8353&S116&TPjpg板书：第二节南亚二、讲授新课：板书：一、南亚次大陆学生阅读课文，了解南亚次大陆名称的由来/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%C4%CF%D1%C7&in= 7350&cl=2&lm=-1&st=&pn=2&rn=1&di=68476939545&ln=1996&fr=bk&fm=bk&fmq=1332661285812 _R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn2&-1&di68476939545&objU RLhttp%3A%2F%%2Fwzym%2F0212%2Fg20212%2Fg2dla035.files%2Fimage004.gif&fr omURLhttp%3A%2F%%2Fwzym%2F0212%2Fg20212%2Fg2dla035.htm&W243&H251& T7998&S42&TPgif让学生通过读图找出印度（南亚）地理位置：（通过读图启发学生。
