数词习语的修辞意义及来源
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英语数词习语的特点刍议lt’s too complicated to work out how mucheach of us lost,Let’s go fifty-fifty.(要算出咱俩谁损失了多少未免太麻烦了。
咱们平均分摊损失吧。
)(作谓语)They got a fifty-fifty chance.(他们得到了成败各半的机会。
)(作定语)(三)语义特征和修辞特点1.语义特征。
英语数词习语大多是在一定的社会环境中和一定的历史条件下形成并沿袭下来的,是约定俗成的,不能随意更改。
大多数习语具有转义或引申义,但也有少数的本义仍比较清楚,即本身的具体数目概念比较明显。
例如:Thestudents began to leave the classroom in twos andthrees.(学生们开始三三两两地离开了教室。
)Heasked me a thousand and one things so that I didn’t know whatto answer first.(他问了我许多许多的问题,我不知先回答什么好。
)很明显,上面第一例中的数词习语所表示的数目概念比较清楚;第二例中的数词习语a thou-sand and one最先来自于阿拉伯故事集《一千零一夜》,但它决不是指确定的数目“一千零一”,而是表示引申义,指“无数的或非常多的”的意思。
虽然如此,这个数词习语的本义还多少能看得一点出来,而下列数词习语的本义则完全消失了。
例如:The young lady dressed he,eft up tothe nines.(这位年轻女士打扮得极为华丽。
)英语中许多数词习语的语义都晦涩难懂,通常不能凭其字面意义去理解其真正的语义,例如:forty winks(小睡),have one over the eight(喝醉)等。
2.修辞特点。
英语数词习语言简意赅,表达方式简洁洗练,语言生动活泼,具有明显的修辞特征,常见的有比喻、夸张、委婉等。
诗词中数词修辞的运用一、例析文言文数量词在文言文中,数量词意义的表示,很多地方和现代汉语不一样,下面举例介绍。
1、“两次”或“第二次”的意思用“再”表示。
①“一鼓作气,再而衰,三而竭”。
《曹刿论战》——第二次击鼓,士兵的勇气就减弱了……②“后秦击赵者再,李牧连却之。
”《六国论》——后来秦国两次攻打赵国。
(赵国大将)李牧接连打退秦国的进攻。
注意:现代汉语中“再”表示又一次,有时指第二次,有时又指多次。
如“再次”。
当“又”意思讲的“再”,在文言中是用“复”表示的。
2、“四”用“乘”(shèng)表示。
古代一辆车配四匹马拉叫“一乘”,因而常用“乘”表示数目“四”。
①“以乘韦先牛十二犒师”。
《■之战》——先送上四张熟牛皮,再送十二头牛犒劳军队。
②“其以乘壶酒,束修,一犬,赐人。
”《礼记・少仪》——郑玄注:“乘壶,四壶也。
”孔颖达疏:“四马曰乘,故知四壶酒,亦曰乘壶酒。
”3、十位以上的数字中,个位数或十位数前往往加个“有”字。
“有”古同“又”,表示整数之外再加零数。
①“尔来二十有一年矣”。
《出师表》——那时以来已有二十一年了。
②“割地朝者三十有六国。
”《韩非子・五蠹》——有三十六个国家向他割地朝贡。
4、零位数不专门表示。
文言文中无当“零”讲的词,“零”是“凋零”、“零散”的意思,遇到有零位数时,把间隔的位数连接在一起即可。
①“汉兴以来,三百二年。
”《后汉书・郭陈列传》——汉朝建立以来,已三百零二年。
②“户三千三百四十,口二万四十。
”《汉书・西域传》——这里的“口二万四十”就是“(有)二万零四十口人”。
5、有的数目用两个数相乘的形式表示。
①“三五明月满,四五蟾兔缺”。
《古诗十九首》——十五月亮又明又圆,可一过二十就缺损了。
②“正见当垆女,红妆二八年”。
《江夏行》——这里的“二八”即“十六”。
6、约数的表示。
如果是数目不大,往往连用相邻的两个数词表示。
①“若止印三二本,未为简易”。
《活板》——如果只印两三本,还不算简便。
数词“一”的修辞分析一、数词“一”的修辞效果汉语的数词“一”,除用作数量计算外,还具有修辞的作用。
它并非只是枯燥、呆板的称数,在表达具体数目以外,还表达一定的思想感情,在特定的语境中,具有一定的形象性和感情色彩,能够使语言表达收到积极的修辞效果。
数词“一”的修辞效果表现为表意精确、强调语意、创设意境等。
1.表意精确数词“一”作基数词使用,表示最小的正整数;作序数词使用,表示第一。
这种情况下,数词“一”起到表意精确的作用。
例如:(1)我已给你看定了一门亲事。
(巴金《家》)(2)他一次完成了三项任务。
(3)怀宝那会儿正为一个哭哭啼啼的妇女写一状文,状告东塘村村长。
(《十月》1994年第1期)(4)怀宝那时已可正式执笔,父子两一人一桌一砚,不停地写……(《十月》1994年第1期)(5)王辛飞的母亲悄悄回到家中,禁食净手,一步一叩首,十步一作揖,用14小时跪行9公里……(《东西南北》1996年第1期)以上例子中的数词“一”,都表示了最小的数量单位,精确地表示了“一门”“一次”“一个”“一张状文”“一张桌子”“一个砚”的意思。
“一”表示序数,其意思与“第一”相同,主要有两种形式,一种是直接放在表示处所、单位或机构的名词前,如“一马路”“一楼”“一中”“一技校”“制伞一厂”“一人民医院”等即分别精确为“第一马路”“第一楼”“第一中学”“第一技校”“第一制伞厂”“第一人民医院”等意思。
“一”表示序数的另一种形式是用在判断动词“是”前,往往有“二”等数词与它配合着出现,如:(1)运动员的生活单调、寂寞。
方海涛平时绝少上街,一是没时间,二是没钱,只能在房间泡着。
(《晚报文萃》1992年第7期)(2)学习应掌握两条原则,一是要学好理论,二是要理论联系实际。
这两例中“是”前的“一”,都是“第一”的意思,表示第一个精确的要点。
2.强调语意在一定的语境中,数词“一”还有突出语意的作用。
例如:(1)头三年里,没赚一分钱,背了一身债。
数词在古代文学作品中的语用模糊及其修辞功能一、引言众所周知,人类任何一门语言都具有一定的模糊性,看一个人的语言水平,主要看其使用语言模糊性或运用模糊语言的能力。
作为语言必要组成部分的数词,其也具有一定的模糊性。
本文主要探讨数词在古代文学作品中的语用模糊和具备的修辞功能。
二、数词具有不确定性和模糊性的根源数词从科学的角度来看,应该是表示精确概念的实数。
而从语言使用的角度来观察和分析,数词又具有一定的不确定性和模糊性,因为在语言的国度里,数词不再是简单意义上的实数词,而是具有模糊性和泛指意义的虚词,其作用主要是发挥修辞方面的功能。
我们来举个例子,比如说在成语“百战百胜”中[1],这里的数词“百”已不再是原始的数词含义,而是强调其“多”的语用模糊含义。
此外,数词还可以根据不同的语言环境而表达出不同的模糊含义,比如我国学者刘宓庆于1999年在《文化翻译证纲》一书中列举了“三思而后行”和“三三两两”两个成语,其中,前者中的“三”表示“多”的模糊概念,而后者中的“三”却又表示“少”的模糊概念[2]。
很显然,数词的模糊性会随着语用环境的变化而变化。
而数词的模糊性要通过一定的修辞手法来表达出夸张、强调或比喻的语用含义。
数词的模糊性主要源于以下几个方面的原因:1.语言具有模糊性,指的是其不确定性,它是整个语言系统不可避免的基本属性之一。
数词作为整个语言体系的重要组成部分,其理所当然的具备模糊性特征,因为大千世界的无限扩展性和人们语言表达的有限性之间,必然存在一定的矛盾性,而这一矛盾又必然会通过语言使用的实际过程反映出来。
因此,就出现了数词使用的精确性和模糊性并存现象[3];2.人类的思维活动也是精确性和模糊性并存的,人们常常作出模糊的判断和推理活动,把这些映射到语言活动当中去,就会形成模糊语言。
因此,数词虽然是科学意义上的精确实词,但在语言运用中,却也是具备一定模糊性的虚词;3.在语言的实际应用过程中,不可能总是使用精确的语言来表达或描述一个事物和现象,有时必须使用带有一定约数的模糊性语言来说明情况,这就是语言的高度概括性,在此情况之下,“千万次的感谢”并不代表真正感谢了千万次,而是表示感谢的程度之甚,具有高度概括的内涵,从而给人以深刻的印象;4.数词具有模糊性还是各种文化的必然产物。
从古诗文的修辞看数量词的使用传统修辞学上有“消极修辞”和“积极修辞”之说,“消极修辞”是指以语言表达明白精确为目的的修辞手法,具体说就是炼字、炼句和谋篇布局的艺术。
“积极修辞”是指通过使用修辞格来使语言表达更加生动,更富有表现力。
刘勰在《文心雕龙?章句》中指出:“夫人之立言,因字而生句,积句而成章,积章而成篇。
篇之彪炳,章无疵也;章之明靡,句无玷也;句之清英,字不妄也。
振本而末从,知一而万毕矣。
”这充分说明了炼字、炼句与文章的关系。
古人十分重视字词的锤炼,杜甫的“为人性僻眈佳句,语不惊人死不休”(《江上值水如海势聊短述》),贾岛的“二句三年得,一吟双泪流”(《题诗后》),卢延让的“吟安一个字,捻断数茎须”(《苦吟》)等体现了古人锤炼字词的精神。
从而流传下来“云破月来花弄影”(张先《天仙子》)、“红杏枝头春意闹”(宋祁《玉楼春》)等佳句。
这两例是动词用得恰当,正是一“闹”和“弄”字而境界全出。
再如:“大漠孤烟直,长河落日圆。
”这里边的“大”字烘托了边塞的荒凉,“直”表现了“孤烟”的劲拔、坚毅之美;“长”和“圆”字不仅准确地描绘了沙漠的景象,而且表达了作者深切的感受。
还有马致远的散曲《天净沙?秋思》:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
”三句用了九个名词把九种事物有机地连缀在一起,共同组成了一幅萧瑟凄凉的秋郊黄昏行旅图。
这两例是形容词和名词的锤炼。
数词则排在名词、动词、形容词之后,其表现力并不逊色,在古诗文中数量词的使用也俯拾即是,通过对数量词的锤炼而使文句格外生辉增色,由此创造优美的意境,达到妙趣横生、摇曳多姿的艺术效果。
1 用数量词准确地表情达意。
据顾嗣立《寒厅诗话》记载:张桔轩诗云:“半篙流水夜来雨,一树早梅何处春?”元遗山曰:“佳则佳矣,而有未安。
既曰‘一树’,乌得为‘何处’?不如改‘一树’为‘几点’,便觉飞动。
”其实“几点”,本身并没有什么奇特之处,但用在描绘逐水而流的梅花,却符合生活的真实,也使全诗气机流畅,平添了诸多韵味。
数词的文化修辞分析姓名:王倩学号:20111333数词作为汉语的一种重要的词类,是用来区别事物量度关系的一种符号。
数词和其它语言符号一样都具有任意性,都是语言不可分割的一部分,数词同时也是人类的一种重要的文化语言,它看起来是简单的“一、二、三”等,然而,它决不只是这种简单的数值符号,它还承载了多种功能,包含着丰富的内涵,跟文化修辞也具有千丝万缕的关系。
数词文化在很久以前就已经成为中国优秀传统文化的重要组成部分了,它作为一种独特的文化现象,其修辞作用主要映射在哲学、民族心理、节日习俗及语言等各个方面。
首先,数词在中国哲学方面的文化修辞反映:中国古代哲学是以“数”来认识和解释宇宙本源的,从这个意义上说,此处的“数”早已超越了其本身的意义而成为一种哲学思想了。
“一”是数字之源头,所以,汉民族先辈们就视它为世间万物起源的象征。
《老子》中曰:“道生一,一生二,二生三,三生万物”,意思就是说“一”是“道”的万物之源。
另外,“三”这个数字也是汉民族先辈们十分推崇的数字,人们对“三”的崇拜在生活的许多方面都表现出来,其中,最权威的表现就应该是“鼎”的出现,由于鼎有三角,三足而立是使其最稳固的,所以“鼎”象征着平安、稳定,后来被用作为“立国之重器”,成为国家权力的象征。
“四”,在中国古代哲学思想中也具有神圣的意义,在哲学中,“四”被看作是一个整体,从而被视为平稳、安定、昌盛的象征,因此,天下太平称为“四海升平”;忠爱、无私、用贤、度量称为“治国四术”。
其次,数词在民间习俗、风俗方面的文化修辞反映:“八月十五”中秋节也正是取花好月圆之时,家家户户吃着月饼,赏着明月,尽享团圆之乐;“正月十五”元宵节也是中国传统佳节之一,中国人民在这一天吃元宵或汤圆,以祈求生活美满、圆满;“九九”重阳节这天人们要登高望远,赏菊插茱萸,人们认为“登高”一方面能躲避灾难,另一方面还有高寿的含义。
中国地理方面的一些风俗、习俗也是与数字息息相关的。
数词在口语语言中的运用提到数词在口语语言中的运用,你也许会不以为然,不就是“一、二、三......”吗?有什么难的!其实,这里面大有学问。
数词作为独立音节存在的时候,它只表示一些数目。
但是,当他与其他音节组成词语或在句子中使用的时候,有时候就不是原来的数目上的概念,而具有其他含义了。
汉语中含有数词的词语很多,有的数词保留着原来的含义,像“一举两得(做一件事情,得到两种收获)”、“百闻不如一见(听到一百次不如亲眼看到一次)”、“一语双关(一句话含有表面和暗含的两种意思)”、“三角恋爱(一个男子和两个女子或两个男子与一个女子这三者之间存在恋爱关系)”等等。
但是,许多词语中的数词,已经不再表示某一数目了,而具有特殊的含义了。
例如:“五花八门”比喻花样繁多或变化多端,在这里,数词“五”和“八”表示数目多而不是确指五种花样和八个门类;“六亲不认”比喻对任何人都不讲情面,这里的数词“六”是泛指所有的;“十全十美”指的是各方面都非常完美,没有缺陷,“乱七八糟”形容混乱,这里的数词都不能从表面上理解它的含义。
在汉语口语中,一些数词与其他词语组合成熟语,这里的数词更不能理解成简单的数字。
下面句子中划线部分是带数次的惯用语,你能猜出它们的意思吗?①做这样的工作,他可是一把好手。
②到现在还没修好,我看你也是个二把刀。
③这些人干活儿真二五眼,全都弄错了!④你怎么能在姑娘面前开这样的玩笑?真二百五!⑤注意自己的钱包!这车上可有三只手!如果你过去没有学过这些词语,你能猜出“一把好手”是指在某一方面“能干的人”吗?你会想到“二把刀”是“技术不高(的人)”的意思吗?“二五眼”指的是“能力差”;二百五是“傻气”的意思;三只手是说“小偷儿”,这些答案和你刚才得猜想有什么区别么?这些词语中的数词就不能简单理解为数字了。
有些固定搭配的数词在词语或句子中,有特定含义。
请看下面的例子:①他三天两头给我打电话。
(三......两......)②这事三言两语怎么说得清楚呢?(三......两......)③老师三番五次纠正她的错误,她还是改不了。
对于⼀个具有⼀定英语⽔平的⼈来说,谙熟其修辞⽅式,不仅有助于辨别该语⾔的各种修辞现象,了解修辞运⽤的规律,从⽽提⾼分析语⾔表现技巧的能⼒,⽽且还可以有⼒提⾼准确、有效地运⽤语⾔的能⼒。
为此,本⽂想就英语中⼏种常见的修辞格粗略地谈谈⾃⼰的看法。
⼀、⽐喻(the figures of speech) ⽐喻是语⾔艺术的升华,是最富有诗意的语⾔形式之⼀,是语⾔的信息功能和美学功能的有机结合。
英语中常见的⽐喻有三类:明喻、隐喻和转喻。
1.明喻(the simile) 明喻通常是把被⽐喻的“本体”和⽤以⽐喻的“喻体”同时说出,说明本体事物象喻体事物,⽤介词like ,连词as,as if,as…so,动词seem等以及句型A …to B as C…to D等等表⽰“好像”意思的⽐喻说法就叫明喻。
⼈们往往有这样的错觉,认为⽐喻修辞只适⽤于⽂学类的各种⽂体,⽽⾮⽂学类论著,如科技之类应⽤⽂体,为了表达的正确性、严密性与科学性,是排斥⽐喻的。
事实上,在英语的科技类的论著中,为了把描象的事物说得具体化、形象化,把深奥的道理说得通俗、浅显、明⽩,也经常使⽤⽐喻。
例如: (1)Bacteria are so small that a single round one of acommon type is about 1/25,000 of an in ch across when thesebacteria are magnified 1,000 times, they look only aslarge as apencil point. 细菌是这样⼩,⼀种普通类型的圆形细菌直径⼤约只有1/25,000英⼨。
这种细菌放⼤⼀千倍看起来也只有铅笔尖那么⼤。
(2)There now exists a kind of glass so sensitive to light that,like photographic film,it wil l record pictures and designs. 现在有⼀种对光⼗分敏感的玻璃,它像胶卷⼀样能记录图像和图案。
中英文数字词语的修辞功能及翻译Rhetorical Functions and Translation of Numerical Words in Chinese and English(师范学院外语教育系英语教育专业谢维维)(学号:98122138)内容提要:自从出现人类社会以来,数字词语便与人类的一切活动结下了不解之缘。
数字词语以其独特的蕴涵和功能,在人类文化的交流和发展中有着重要的影响。
数字词语是人类语言中一个最基本的概念。
中英文中都有许多数字词语。
他们在文章中的运用,常常使得语言栩栩如生,情趣盎然,意味深长。
数字词语除表确切数量概念外,还具有丰富的联想意义。
这些数字词语具有修辞功能,使语言生动凝练,达到言简意赅,渲染气氛的作用。
本文比较分析了英汉两种语言中数字词语的修辞功能,即夸张,比喻,借代,委婉和对比,并通过例句探讨了在翻译的实际操作过程中如何按符合语言的习惯翻译数字词语,总结了最基本的五种译法:习语套用法,直译法(数字保留法),数字转换法,数字增词法及数字简略法。
关键词:数字词语模糊语义修辞功能翻译教师点评:谢维维同学的论文说理清楚透彻,语言流畅地道,征引广泛且结构层次清晰,体现出较好的语言素养,具有一定的学术价值。
(点评老师:王辉,讲师)IntroductionEver since there has been human society, there have been numerical words------terms containing numbers. From ancient times, when people wrote on the wood, to today’s digital time, numerical words have been playing an important role in every field of human society. They have become part of people’s life. Along with the development and progress of human society, numerical words have become an essential tool for human communication. They enrich our languages and make our life more colorful. Languages of all nations contain a lot of numerical words, so do Chinese and English. In Chinese we say 一板一眼,说三道四,五颜六色,七上八下,九九归一,十全十美。