某某大学某课程试卷

某大学生物工程学院《生物化学》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（75分，每题5分）1. 不同种属来源的细胞可以互相融合，说明所有细胞膜都由相同的组分组成。

（）答案：错误解析：不同种属来源的细胞可以互相融合是因为膜结构的共性和疏水作用的非特异性，而不是因为所有的膜都有相同的组分。

2. TRF（促甲状腺激素释放因子）是一种三肽，它是直接由三个氨基酸缩合而成。

（）答案：错误解析：TRF虽然是一个三肽，但它有一个相对分子质量较大的多肽作为前体，前体中含有几个TRF的拷贝。

3. 酶活性中心是酶分子的一小部分。

（）答案：正确解析：4. X射线衍射分析说明核酸中碱基与糖平面互相垂直。

（）答案：正确解析：5. 胰岛素分子中含有A7SSB7，A20SSB19和A6SSA11三个二硫键，这些属于二级结构的内容。

（）[暨南大学2018研]答案：错误解析：二硫键在一级结构中指的是数量和位置，在三级结构中指的是二硫键本身。

6. b折叠是主肽链相当伸展的结构，因此它仅存在于某些纤维状蛋白质中。

（）[暨南大学2019研]答案：错误解析：b折叠存在于某些纤维状蛋白质和球状蛋白质中。

7. 核酸变性或降解时，出现减色效应。

（）答案：错误解析：核酸变性或降解时，碱基堆叠被破坏，碱基暴露，光吸收增加，称为增色效应。

8. 一个化合物如能和茚三酮反应生成紫色，说明这化合物是氨基酸、肽或蛋白质。

（）[山东大学2017研]答案：错误解析：具游离α氨基的胺类就可以与茚三酮发生反应生成紫色物。

9. 动物可利用葡萄糖合成维生素C。

（）答案：错误解析：动物无法自身合成维生素C仅能通过外界摄入。

10. 血红蛋白和肌红蛋白的功能都是运输氧。

（）答案：错误解析：血红蛋白是输氧蛋白，而肌红蛋白主要是捕获氧、储藏氧。

****师范大学《经济学教程》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、选择题（40分，每题1分）1. 边际效用随消费量的增加而（）。

A．递减B．递增C．按相同方向变动D．保持不变答案：A解析：根据边际效用递减规律，边际效用随消费量增加而递减，其原因主要有两个：①人们的心理作用；②最先消费的单位往往用在最需要的地方，因而产生的效用大于随后消费的单位。

2. 在短期成本中，总不变成本曲线呈现为（）。

A． U形曲线B．向右上方倾斜C．水平状D．向右下方倾斜答案：C解析：短期中，由于总不变成本是固定的，因此总不变成本曲线呈水平状。

3. 在新古典增长模型中，如果不考虑折旧和技术进步，则当（）时稳定状态下消费有一最高水准。

A．劳动的边际产出等于资本的边际产出B．劳动的边际产出等于人口增长率（劳动增长率）C．资本的边际产出等于人口增长率D．资本的边际产出等于零答案：C解析：若不考虑折旧和技术进步，则人均消费稳态水平为c*＝f（k*）－nk*，此时黄金律为f′（k*）＝n，即资本的边际产出等于人口增长率。

4. 如果等成本曲线与等产量曲线没有交点，那么要生产等产量曲线所表示的产量，应该（）。

A．增加投入B．保持原投入不变C．减少投入D．以上都不正确答案：A解析：等成本曲线与等产量曲线没有交点表示：要么在现有产量水平，总成本过小；要么在现有总成本水平上，产量过高。

因此，要生产现有产量水平，必须增加总成本。

5. 如果通货膨胀过快，则应采取的财政政策是（）。

A．增加税收B．减少税收C．增加政府支付D．增加转移支付答案：A解析：如果通货膨胀过快，意味着经济增长过热，这时应采取适当措施抑制经济过热，也就是要采取紧缩性财政政策。

增加税收意味着个人和企业收入的减少，从而消费和投资支出减少，国民收入水平下降，经济减速。

****师范大学《经济学教程》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、选择题（40分，每题1分）1. 假设一个经济的生产技术为柯布-道格拉斯生产函数，其中劳动与资本所得各占总收入的1/2，而且A＝1。

如果劳动力增长率为n＝0.06，折旧率d＝0.04，储蓄率s＝0.2，那么，在稳态下，资本-劳动比率为（）。

A． 0.5B． 1C． 2D． 4答案：D解析：柯布-道格拉斯生产函数为Y＝AKαL1－α，其中α，1－α分别为K，L在总收入中的比重，所以由题可知生产函数为Y＝K1/2L1/2，两边同除以L得Y/L＝（K/L）1/2，其中K/L即为资本-劳动比，则人均生产函数为y＝k1/2，当经济达到稳态时有∆k＝sy－（n＋d）k＝0，代入数据解得稳态时的人均资本k＝4，也即稳态时经济的资本-劳动比为k＝K/L＝4。

2. 康德拉捷夫周期是一种（）。

A．短周期B．中周期C．长周期D．不能确定答案：C解析：康德拉季耶夫认为资本主义社会有一种为期50～60年，平均长度为54年左右的长期波动，这就是长周期，又称康德拉季耶夫周期。

3. 转换曲线是从（）导出的。

A．效用可能性曲线B．生产契约曲线C．社会福利曲线D．消费契约曲线答案：B解析：转换曲线又称生产可能性曲线，是从生产契约曲线推导得出，即把生产契约曲线上点代表的产量描绘在产量空间中。

4. 单个消费者进行决策的经济量是（）。

A．社会成本和社会收益B．私人成本和社会收益C．社会成本和私人收益D．私人成本和私人收益答案：D解析：单个消费者在作出决策时往往从个人利益出发，因此其决策的经济变量是私人成本和私人收益。

5. 计算GDP时使用市场价格作为最终产品和劳务的价值是因为（）。

A．市场价格不会变化太大，所以适合年度比较B．如果市场价格和人们对商品的主观估价背离，政府就会设置最低和最高价格C．市场价格反映了商品和劳务的价值D．上述都错误，政府不使用市场价格来计算GDP答案：C解析：使用市场价格计算各种产品的价值，能够有效反映各个市场参与者对产品价值的评价。

某大学生物工程学院《生物化学》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（100分，每题5分）1. 大肠杆菌染色体DNA由两条链组成，其中一条链充当模板链，另外一条链充当编码链。

（）答案：错误解析：不同的基因使用不同的链作为其编码链和模板链。

2. 在所有原核与真核生物中，AUG都是唯一的翻译起始密码子。

（）答案：错误解析：3. 萌发的油料种子和某些微生物拥有乙醛酸循环途径，可利用脂肪酸α氧化生成的乙酰辅酶A合成苹果酸，为糖异生和其他生物合成提供碳源。

（）答案：错误解析：4. 转录不需要引物，而反转录必须有引物。

（）答案：正确解析：5. 呼吸链上各成分的摩尔比是1:1。

（）答案：错误解析：呼吸链上的各种成分并非以等摩尔比例存在。

6. 磷酸戊糖途径为还原性生物合成提供NADH。

（）答案：错误解析：该途径为还原性生物合成提供的是NADPH，NAD＋一般在氧化分解途径中用作电子受体，还原成NADH后主要经由呼吸链传递提供能量。

7. 蛋白质生物合成后的共价修饰，都属于不可逆的共价修饰。

（）答案：正确解析：8. 密码子的简并性减少了蛋白质突变的频率。

（）答案：正确解析：9. 肽链的折叠在蛋白质合成结束以后才开始。

（）答案：错误解析：翻译过程中，核糖体可以保护30～40个氨基酸残基。

一旦多肽链从核糖体中伸出，就开始多肽链折叠和翻译后修饰。

10. 糖原磷酸化酶因响应cAMP和Ca2＋而被磷酸化。

（）答案：正确解析：11. 己糖激酶催化的反应是糖酵解的第一步反应，也是一步不可逆反应，因此，它是糖酵解最重要的调控位点。

（）答案：错误解析：糖酵解最重要的调控位点是第三步反应。

12. 生物界NADH呼吸链应用最广。

（）答案：正确解析：13. 大肠杆菌参与DNA错配修复的DNA聚合酶是DNA聚合酶Ⅰ。

某农业大学《生态学》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（20分，每题5分）1. 生物地球化学循环中沉积循环与全球性三个环境问题（温室效应、酸雨和酸雾、臭氧层破坏）密切相关。

（）答案：错误解析：生物地球化学循环中气相循环与全球性3个环境问题（温室效应，酸雨、酸雾，臭氧层破坏）密切相关。

2. 生态系统中的硫循环只属于气体型循环。

（）答案：错误解析：生态系统中的硫循环属于沉积型循环和气体型循环。

3. 环境问题是人类社会经济发展与环境关系不协调所产生的。

（）答案：正确解析：环境问题一般指由于自然界或人类活动作用于人们周围的环境引起环境质量下降或生态失调，以及这种变化反过来对人类的生产和生活产生不利影响的现象。

4. 初级生产是将无机物质通过光合作用转化为有机物质的过程。

答案：正确解析：初级生产是指自养生物即无机营养性生物所进行的有机物的生产。

在一般生态系统中，光合成生物（绿色植物和光合细菌）所进行的有机物生产在数量上占绝大多数，因此，一般也多指光合成生物的有机物的生产。

它是一个能量转化和物质的积累过程，是绿色植物的光合作用过程。

2、名词解释（40分，每题5分）1. 稳态答案：稳态是指有机体在可变动的外部环境中维持一个相对恒定的内部环境。

正常机体通过调节作用，使得各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定。

内环境保持相对稳定是生物体自由生存的条件。

解析：空2. 生活史对策答案：生活史对策（又称生态对策）是指各种生物在进化过程中形成各种特有的生活史，生物在生存过程中获得生存的对策。

自然选择有利于形成这样的生活史对策：其能量分配合理，各个生命过程协调最佳，并使物种的繁殖和存活效益或适合度达到最大。

解析：空3. 原生演替[扬州大学2019研]答案：原生演替又称初生演替，是指在原生裸地或者原生荒原上进行的演替。

某大学生物工程学院《生物化学》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（95分，每题5分）1. 真核细胞中的RNA聚合酶仅在细胞核中有活性。

（）答案：错误解析：RNA聚合酶在细胞质中也有活性。

2. 缺氧条件下丙酮酸还原为乳酸的意义是使NAD＋再生。

（）答案：正确解析：3. 呼吸作用和光合作用均能导致线粒体或叶绿体基质的pH升高。

（）答案：正确解析：呼吸作用产生跨线粒体内膜的质子梯度，线粒体基质pH升高，光合作用产生跨类囊体膜的质子梯度，同样使得叶绿体基质的pH升高。

4. 线粒体tRNA在识别密码子时遵循更为宽松的摆动原则。

（）答案：正确解析：线粒体中的tRNA种类比原核生物和真核生物细胞质中的tRNA 种类少，要识别60多种密码子，需要遵循更为宽松的摆动原则。

5. 在氨甲酰磷酸合成酶Ⅰ的作用下，CO2和NH3合成氨甲酰磷酸。

（）答案：错误解析：6. 细胞的区域化在代谢调节上的作用，除了把不同的酶系统和代谢物分隔在特定的区间，还通过膜上的运载系统调节代谢物、辅酶和金属离子的浓度。

（）答案：正确解析：7. 糖原磷酸化酶可直接被蛋白激酶A磷酸化。

（）答案：错误解析：蛋白激酶A需要经由磷酸化酶b激酶的中介才能将低活性的糖原磷酸化酶b磷酸化成高活性的磷酸化酶a。

8. 在E.coli细胞和真核细胞中都是由DNA聚合酶Ⅰ切除RNA引物。

（）答案：错误解析：9. 嘌呤核苷酸和嘧啶核苷酸的生物合成过程相同，即先合成碱基再与磷酸核糖连接生成核苷酸。

（）答案：错误解析：10. 糖原合酶催化葡萄糖1磷酸中的葡萄糖基转移到糖原的非还原端。

（）答案：错误解析：糖原合成中，在糖原合酶作用下，UDPG（尿苷二磷酸葡萄糖）上的葡萄糖基转移给糖原引物的糖链非还原末端C4的羟基上，形成α1,4糖苷键，使糖原延长了一个葡萄糖残基。

****师范大学《心理学基础》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________一、单项选择题（80分，每题2分）1. 负迁移最容易发生的情景是（）。

A．先学自行车，再学摩托车B．先学自行车，再学三轮车C．先学打字，再学开车D．先学钢琴，再学手风琴答案：B解析：负迁移是指先前学习的经验对后来学习产生的干扰作用。

一个会骑自行车的人在刚学习骑三轮板车时，会感到很不习惯，可能还不如原来不会骑自行车的人学得快。

这是因为自行车与三轮车虽结构相似，但掌握方向和保持平衡的方法却很不相同。

因此，骑自行车的技能干扰了骑三轮车的学习，发生了负迁移。

2. 从实际应用角度看，心理测验并不能用于（）。

A．代替咨询B．岗位安置C．选拔人才D．诊断与评价答案：A解析：心理测验从实际应用角度看，主要可用于选拔人才、岗位安置、诊断、预测、评价、辅助咨询等，但不能替代咨询。

3. 思考问题时能冷静地分析其依据，是非、利弊，不易受别人暗示或自己情绪的左右，这是思维的（）。

A．深刻性B．独立性C．灵活性D．批判性答案：B解析：思维的独创性表现在是否善于独立地分析问题和解决问题。

思维具有独创性的人不依赖别人的思想和原则，不寻求现成的解决问题的方案，而是创造性地寻求并获得研究现实的新途径、新事实和规律，提出新的解释和新的结论。

思维独创性主要表现在独立性、发散性和有价值的新颖性上。

4. 在人类行为的动机问题上，与其他三位心理学家差异最大的是（）。

A．麦独孤B．弗洛伊德C．马斯洛D．赫尔答案：D解析：麦独孤提出了动机的本能理论；弗洛伊德的精神分析理论和马斯洛的需要层次理论是在本能理论的基础上建立的。

赫尔提出的是驱力理论。

5. 布鲁纳强调原理的学习是为了增强（）。

A．水平迁移和一般迁移B．垂直迁移和一般迁移C．水平迁移和特殊迁移D．垂直迁移和特殊迁移答案：B解析：一般性迁移是指具体内容无关的领域的学习之间的迁移，常常表现为原则的迁移。

某大学生物工程学院《生物化学》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（95分，每题5分）1. 低糖、高脂膳食情况下，血中酮体浓度增加。

（）答案：正确解析：2. 磷酸吡哆醛既是转氨酶的辅酶，也是羧化酶的辅酶。

（）答案：错误解析：3. 真核细胞的基因转录也具有抗终止作用。

（）答案：正确解析：抗终止作用即是转录水平上的通读，某些真核细胞基因的转录可在特定的条件下可以发生这种现象。

4. 蛋白质的生理价值主要取决于必需氨基酸的种类、数量及比例。

（）答案：正确解析：蛋白质所含必需氨基酸的种类、数量和比例越高则营养价值越高。

5. Holliday中间体无论以何种方式进行拆分，都会在两条DNA分子上留下一段异源双链区。

（）答案：正确解析：6. 就光合作用总反应而言，生成的葡萄糖分子中的氧原子最终来自水分子。

（）答案：错误解析：就光合作用总反应而言，生成的葡萄糖分子中的氧原子最终来自暗反应固定的CO2、H2O中的氧以O2的形式放出。

7. 自由能是热能的一种形式。

（）[厦门大学2015研]答案：错误解析：能量分为热能和自由能两种。

8. 哺乳动物体内，胞嘧啶的水解脱氨生成尿嘧啶的反应发生在核苷酸水平上。

（）答案：错误解析：哺乳动物体内，胞嘧啶的水解脱氨生成尿嘧啶的反应发生在核苷水平上。

9. 在胞液中，脂肪酸合成酶合成的脂肪酸碳链的长度一般在18个碳原子以内，更长的碳链是在肝细胞内质网或线粒体内合成。

（）答案：错误解析：肝内质网具有使脂肪酸碳链延长的体系，脂肪酸合成酶催化合成软脂酸后进入肝内质网或线粒体内延长碳链，一般延长至24碳，但以18碳原子最多。

10. 限制性内切酶在细胞内的生物学作用是降解外源DNA，以保护自身。

（）答案：正确解析：11. 大肠杆菌在葡萄糖和乳糖均丰富的培养基中优先利用葡萄糖而不利用乳糖，是因为此时阻遏蛋白与操纵基因结合而阻碍乳糖操纵子的开放。

大学试卷分析报告模板1. 引言本报告旨在对某大学某门课程的试卷进行分析，以评估学生的学习情况、试题质量以及教学效果。

通过对试卷的分析，可以为教师们提供改进教学、提高教学效果的建议，并为学生们提供学习辅导。

本报告将从试卷整体情况、试题类型、难度分布、知识点覆盖等方面进行分析。

2. 试卷整体情况分析本次试卷共计X道试题，总分为Y分。

试卷的总分与考试时间相适应，难度适中。

试卷的整体质量较高，试题难度分布较为合理，题量适中。

3. 试题类型分析本次试卷的试题类型如下：•客观题：本卷共包含选择题、填空题、判断题等，占试卷总题量的Z%。

其中，选择题占M%，填空题占N%，判断题占P%。

这些题型相对简单，主要考查学生的记忆能力和基础知识掌握情况。

•主观题：本卷共包含主观题、应用题等，占试卷总题量的(100-Z)%。

这些题型较为复杂，主要考查学生的分析、判断和解决问题的能力。

根据试题类型的分布情况，可以看出本门课程注重对学生基础知识的掌握和能力的培养。

然而，对于培养学生的创新思维和实践能力来说，还可以进一步增加应用题的比例。

4. 难度分布分析试卷的难度分布情况如下：•难度较低的试题：难度系数小于0.3的试题共计X道，占试卷总题量的Y%。

这些试题涉及基础知识和简单概念，大部分学生能够轻松解答。

•难度适中的试题：难度系数介于0.3到0.7之间的试题共计X道，占试卷总题量的Y%。

这些试题涉及较深层次的知识和理解，能够考查学生的思维能力和综合运用能力。

•难度较高的试题：难度系数大于0.7的试题共计X道，占试卷总题量的Y%。

这些试题涉及较为复杂的问题，能够考查学生的综合分析和解决问题的能力。

根据试题难度的分布情况，可以看出试卷的难度分布合理，能够有效评估学生在各个难度层次上的能力水平。

5. 知识点覆盖分析试卷中涉及的知识点覆盖情况如下：•知识点A：共计X道试题，占试卷总题量的Y%。

这些试题覆盖了该知识点的基础知识和应用能力。