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人教版数学五年级上册第五单元5.1用字母表示数一、单选题1．下面两个式子相等的是（）。
A．a×a和a2B．2a和a2C．a+a和a2D．a+a和a×a 2．五（4）班有男生x人，女生人数是男生人数的3倍多12人，女生有（）人。
A．3x+12B．3x-12C．3x D．4x+123．有三个连续自然数，其中最小的数是a，那么最大的数是（）。
A．a+1B．a+2C．a+3D．3a4．通过环境治理，2019年北京空气质量优良天数达（365-m）天。
这里的m表示（）A．优良天数B．污染天数C．全年天数D．优良天数和污染天数相差的天数5．甲数是x，比乙数的8倍少y，表示乙数的式子是（）。
A．8x-y B．（x-y）÷8C．（x+y）×8D．（x+y）÷8二、判断题6．x×7一般简记为x7。
（）7．17x+17=17（x+1）（）8．a²和2a表示的意义相同。
（）9．爸爸今年a岁，比妈妈大3岁。
妈妈今年（3+a）岁。
（）10．因为22＝2×2，所以b2＝2b（）三、填空题11．建造一座长a米的大桥，计划每天施工b米。
工程按计划进行了5天后，余下的部分在c天内完成。
则①5b表示，②a÷b表示，③（a-5b）÷c表示。
12．如果每千克苹果的售价是a元，买3千克，要元；再买5千克同样的苹果，一共要花元。
13．已知4x+0.8=1.2，那么4x+1=；2x+0.4=。
14．一本漫画书105页，芳芳每天看x页，看了5天，还剩页；当x=15时，还剩页。
15．鞋的尺码是指鞋底的长度，通常用“码”或“厘米”作单位，它们之间的关系可以用y=2x-10来表示（y表示码数，x表示厘米数）。
小亮爸爸的皮鞋鞋底长27厘米，是码；小亮买了一双38码的凉鞋，鞋底长厘米。
四、解决问题16．学校买来9个足球，每个a元，又买来b个篮球，每个58元．那么9a表示什么？9a＋58b表示什么？17．一辆公共汽车上有48人，在第一站下去a人，又上来b人。
人教版数学五年级上册第五单元5.1用字母表示数练习一、单选题1．下面算式中乘号可以省略的是（）。
A．3.5×1.2B．2.7×a C．6.5×1D．5.6×2+x2．比x的2.5倍多12的数用式子表示是（）。
A．（x+12）÷2.5B．2.5x- 12C．（x- 12）×2.5D．2.5x+123．买a千克苹果，每千克5元；又买b千克香蕉，每千克4元．那么5a+4b 表示（）A．买苹果和香蕉共付多少元B．苹果和香蕉共重多少千克C．每千克苹果和每千克香蕉一共多少元D．苹果比香蕉多多少千克4．小军今年a岁，妈妈今年36岁，5年以后妈妈比小军大（）岁。
A．a B．5C．a+5D．36-a 5．当a=4，b=5，c=6时，bc-ac的值是（）。
A．1B．10C．6D．44二、判断题6．计算25-15x的结果是10x。
（）7．6a+2b=8ab。
（）8．妈妈买回25kg大米，花了x元。
“x-25”表示单价。
（）9．甲数是a，乙数比甲数的3倍少b，乙数可以用3a+b表示。
（）10．当x=0.3时，3x=x2。
（）三、填空题11．6本相同的书叠在一起，请你根据这6本书情况，想一想，6x可以表示，按你的想法，x表示的是。
12．如果每千克苹果的售价是a元，买3千克，要元；再买5千克同样的苹果，一共要花元。
13．育英学校食堂购进400千克大米，每天吃m千克，吃了5天后，吃了千克，还剩下千克大米。
14．一个正方形的边长是a分米，它的周长是分米，它的面积是平方分米。
15．比b的4倍少5的数是；当b=10时，这个式子的值是。
四、计算题16．直接写出得数。
5a+6a=a×9=b×b=1×m=17c-11c=9x+x=a×a×5=2m+5m-3m=17．已知m=7.2，n=4.5，求下列式子的值。
（1）m+n（2）mn（3）m÷n五、解答题18．一辆汽车从甲地出发去乙地，平均每小时行80千米，x小时后汽车距离乙地还有s千米。
人教版数学五年级上册第五单元5.1用字母表示数练习一、单选题1．甲数是a，比乙数的4倍少b，乙数是（）。
A．a÷4-b B．（a-b）÷4C．（a+b）÷4D．4a-b2．兴隆体育用品店昨天卖出了48个足球，今天比昨天多出m个，今天卖了（）个。
A．48-m B．48+m C．m-48D．48+（48+m）3．小明今年a岁，小军今年（a-b），再过x年后，他们相差（）岁。
A．x B．b C．（a+b）D．（x+b）4．甲、乙两数的平均数是a，丙是a+4，丁是a+6，这四个数的平均数用含有字母的式子表示是（）。
A．a+2.5B．a+4C．a+5D．a+65．当x=3，y=0.5时，x2+4y的值是（）。
A．29B．26C．11D．8二、判断题6．2x＞x2。
（）7．如果用a表示自然数，那么偶数就可以表示为a+2。
（）8．比x的4倍多9的数可以表示为4x+9。
（）9．已知x=2.5，y=4，则4x-2y=2。
（）10．6（x+1）= 6x+1（）三、填空题11．x×12可以简写成，m×7×n可以简写成。
12．学校买了6个篮球，每个x元，又买了a个排球，每个45元，6x表示，45a表示，6x＋45a表示。
13．三（2）班有42人，如果平均分成n组，每组人，当n是6时，每组人。
14．工地用一辆载质量3吨的汽车运土。
一天上午运了a车，下午运了b车。
这一天共运土车，这一天共运土吨。
15．每个茶杯a元，茶盘的价钱是1个茶杯价钱的4倍。
买如图这样一套茶具，一共要用元；当a＝8时，买一套茶具一共要用元。
四、计算题16．直接写出得数。
5a+6a=a×9=b×b=1×m=17c-11c=9x+x=a×a×5=2m+5m-3m=五、解答题17．某电影院设计了一个儿童剧场，分为两层，楼上有A排，每排有25个座位，楼下有B 排，每排有35 个座位。
人教版小学五年级数学上册《用字母表示数》测试题及答案一、单选题1.假如x是25~50之间的任意一个数，y是10~20之间的任意一个数，那么x+y结果一定在（）之间。
A.30~75B.35~70C.35~75D.40~702.m2与（）相等。
A.m×2B.m+2C.m×mD.m÷23.a元可以买20个篮球，篮球的单价是（）。
A.20÷aB.a÷20C.20aD.20+a4.爸爸今年a岁，妈妈今年（a-5）岁，再过n年后，爸爸比妈妈大了（）岁。
A.a+5B.5C.nD.n+5二、填空题5.李师傅每时加工28个零件，加工了a时，一共加工了________个。
6.小明家有a只兔子、b只鸡，这些兔子和鸡一共有________只脚。
7.淘气今年10岁，妈妈比他大a岁，妈妈今年________岁。
再过8年，妈妈比淘气大________岁。
8.小明家到学校765米，平均每分钟走b米，8分钟后距学校________米。
当b=60时，他距学校________米。
9.苹果和梨的单价分别是每千克7.8元和4.5元。
买x千克的草果和y千克的梨，共需________元。
10.汽车平均每小时走a千米，7小时走________千米，走100千米需要________小时。
三、计算题11.直接写出得数。
9m＋5m＝11t－7t＝8x＋x＝b×b＝10k－k＝21a－16a＝202＝5n＋2n＝12s－8s＝y＋4y＝四、解答题12.学校“阳光体育运动”已经正式启动，为同学们购买了跳绳120根，羽毛球拍20副。
若每根跳绳a元，每副羽毛球拍b元。
（1）用含有字母的式子表示购买跳绳和羽毛球拍共花多少元?（2）当a=6，b=15时，一共花了多少元?13.学校组织原地投篮比赛，每投中一个得3分。
四（1）班投中了m个，四（2）班投中了n个。
（1）用含有字母的式子表示四（1）班和四（2）班一共得了多少分?（2）比赛结果是四（2）班获胜。
《用字母表示数》（同步练习）-五年级上册数学人教版一．填空题（共13小题）1．用含有字母的式子可以表示运算定律、计算公式和数量关系简明方便。
例如：a（b+c）＝，s＝vt等。
2．贺卡的单价是a元，小明买了n张这样的贺卡，给售货员付了10元，应找回元。
3．一个正方形的边长是a分米，它的周长是分米，它的面积是平方分米。
4．在算式（8a﹣60）÷12中，当a＝时，这道算式的结果是0；当a＝时，这道算式的结果是1。
5．桶里原有18千克水，又加入5勺，每勺x千克，桶里现在有水千克，当x＝3.25时，桶里现在有水千克。
6．已知一个等腰三角形的底角为α°，它的顶角是度，如果α＝40时，它的顶角是度。
7．小明有60元，买了a本练习本，每本4元。
4a表示，60﹣4a表示。
8．工厂中，贾师傅每天生产10个零件，李师傅每天生产20个零件，现需要200个零件。
若全由贾师傅生产，a天后可以完成，列出等量关系式为。
9．1千克苹果的价钱是a元，李老师买了6千克这样的苹果，应付元，付出50元，应找回元。
（50＞6a）10．小红今年10岁，爸爸比小红大a岁，爸爸今年岁；妈妈比爸爸小b岁，妈妈今年岁。
11．一本童话故事书，小华每天看8页，看了x天后，还剩下15页，这本书一共有页（用含有字母的式子表示）。
12．当x＝0.5时，x2＝，2x+9＝。
13．我国测量温度常用℃（摄氏度）作单位，有时还使用℉（华氏度）作单位。
华氏温度和摄氏温度的换算公式是：华氏温度＝摄氏温度×1.8+32。
如果今天的最低气温是1℃，那么华氏温度表示是℉；如果今天的最高气温用华氏温度表示是86℉，那么相当于℃。
二．选择题（共7小题）14．一个正方形花坛的边长是a米，这个花坛的周长可以表示为（）米。
A．4a B．a÷4C．a2D．a315．孙爷爷今年a岁，张伯伯今年（a﹣20）岁，过x年后，他们相差（）岁．A．20B．x+20C．x﹣2016．鞋的尺码通常用“码”和“厘米”作单位，它们的关系是m＝2n﹣10（m表示码数，n 表示厘米数）。
人教版五年级数学上册第五单元第1课时《用字母表示数》练习题（附答案）一、填空。
1．用a、b、c分别表示三个数，那么加法结合律可写成()，乘法分配律可写成()。
2．某电脑专卖店卖出35台电脑，销售总额达b元，每台电脑卖了()元。
3．用a表示单价，b表示数量，c表示总价，那么c＝()，a＝()。
二、选择。
1．a×6省略乘号，可写成()。
A．6a B．a6C．a62．x2表示()。
A．x·x B．x＋x C．2x3．b不能为0的式子是()。
A．a＋b B．a÷bC．a×b三、用含有字母的式子表示数量关系。
水果店运来苹果a筐，每筐25千克；橘子5筐，每筐b千克。
苹果一共()千克，橘子一共()千克；苹果比橘子多()筐，每筐橘子比苹果少()千克。
四、生活中的数学。
1．自行车速度是a千米/时，从甲地到乙地行4小时。
(1)用式子表示甲、乙两地距离。
含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“·”，也可以省略不写。
(2)当a＝5时，甲、乙两地的距离是多少千米？2．粮店上午卖出9袋大米，每袋x千克，下午又卖出10袋。
(1)粮店一天卖出大米()千克。
(2)当x＝30时，这一天共卖出大米多少千克？五、欢欢家到学校的距离是0.6千米，一天欢欢上学从家出发去学校，走了a千米时，发现忘记拿语文书。
于是立即转身回家拿上语文书去学校，欢欢这次从家去学校比平时多走多少千米？口算1.8÷6＝2.4×5＝ 1.25×8＝ 1.4×0.6＝3.3×3＝7.2÷4＝ 6.9－1.9＝8÷0.5＝ 3.7×200＝12×0.4＝参考答案一、1.(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)(b＋c)a＝ab＋ac 2.b÷35 3.ab c÷b二、1.A 2.A 3.B三、25a5b a－525－b四、1.(1)4a(2)a＝5时，4a＝4×5＝20(千米) 2.(1)19x(2)x＝30时，19x＝19×30＝570(千克)五、答：欢欢这次从家去学校比平时多走2a千米。
用字母表示数（同步练习）-五年级数学上册---人教版（含答案）一、单选题1.东东今年a岁，妈妈今年36岁，5年后妈妈比东东大（）岁。
A.36-aB.36-a-5C.36-a+52.甲数是m，比乙数的8倍多n，表示乙数的式子是（）。
A. 8m+nB. m+8+nC. （m-n）÷8D. m÷8-n3.某地凌晨的温度比上午9点的温度低12℃，中午12 点的温度比凌晨的温度高20℃，晚上9 点的温度比中午12 点的温度低18℃，若当天上午9 点的温度记为a ℃；则当天晚上9 点的温度应记为（）。
A. （a-10）℃B. （a+32）℃C. （10-a）℃D. （32-a）℃4.吴芳今年x岁，弟弟今年（x－5）岁，再过3年，他们相差（）岁。
A.3B.x－5C.5D.85.芳芳把3x+6错写成了3（x+6），结果比原来（）。
A. 多3B. 少3C. 多12D. 少126.甲乙两城相距s千米，一辆小汽车从甲城出发，每时行m千米，4时以后离乙地还有（）千米。
A. s-4mB. s+4mC. （s-m）×4二、判断题7.a=2时，a²和2a大小相等。
（）8.x的3倍加上5，可以写成3x+5。
（）9.当a=2时，a2与2a的大小相等。
（）10.一个正方形的边长是a米，则它的面积是4a平方米。
（）11.因为22=2×2，所以a2=2a。
（）12.m和2m表示的意义相同。
（）三、填空题13.a减b的差乘4，列式是________，x的2倍减去y，列式是________。
14.小明今年x岁，他比小华大6岁，小华今年________岁；5年后，两人相差________岁。
15.一份稿件有2500个字，小李打字的速度是每分打90字，打了m分后，他一共打了________个字；这份稿件还剩________个字没打。
16.摄氏温度和华氏温度的关系是：T℉＝1.8t℃＋32（t为摄氏温度数，T为华氏温度数）。
人教版五年级上册数学第五单元用字母表示数同步练习1. 用含有字母的式子示下面的数量关系。
(1)比7的b倍多13的数。
( )(2)28减去a的5倍。
( )(3)m与n的差除以m与n的和。
( )(4)m除以3.4的商再乘n。
( )(5)甲数是y，是乙数的2倍，甲、乙两数的 5.和。
( )2.计算下面各题。
1.8y+y= 2m-0.6m=2a+7a= 11.4x-7x=n+9n= 1.26+0.8b=16.7a-5.7a= 20.6x+8.4=3. 写出下面每个算式所表示的意义。
(1)甲、乙两工厂共同加工3600台无人送货机，甲工厂每天加工m台，乙工厂每天比甲工厂少加工n台。
16m表示：( )m-n表示：( )2m-n表示：( )(2)某商场有280双运动鞋，“618”促销又运来x箱，每箱20双。
20x表示：( )280+20x表示：( )4..判一判。
(1)6x+3x-5x=4x ( )(2)x2一定不等于2x。
( )(3)3个连续的自然数，中间的数是a，3个自然数的和是3a+3。
( )(4)在一场篮球比赛中，运动员李军投中a个3分球，6个2分球，罚球还得了3分。
他共得(3a+2b+3)分。
( )5.选一选。
(1)下面计算错误的是( )。
A. (a+20)+b=a+(20+b)B. 3×(a+b)=3a+3bC. a÷b÷c=a÷(b÷c)(2)计算(a-b)×6的结果是( )。
A.6a 66 B6a+6b C. 6ab(3)新能源汽车销量今年上半年，某市新能源汽车销售量为x万辆，比去年同期增加0.25万辆，去年上半年新能源汽车销售量是( ）万辆。
A. x+0.25B. x-0.25C. x+1.4D. x-1.46.学校的宣传栏是一个长1.5米、宽m米的长方形木板。
杨老师打算在这块板子四周镶上一圈木条，然后在上面罩一块玻璃。
(木条的宽度忽略不计)(1)需要多长的木条和多大的玻璃?(2)如果m=1.2，那么需要多少米木条?7.用s表示路程，表示速度，t表示时间。
用字母表示数练习题汇总一、用字母式子表示下面的数1、一本书X元,买10本同样的书应付元2、搭一个正方形要4根小棒，搭n个正方形要根小棒。
3、乘法的结合律用字母的式子表示乘法的分配律用字母的式子表示长方形的周长公式4、正方形的边长a厘米,它的周长为厘米,它的面积为平方厘米.当a=5㎝时, 周长为厘米, 面积为平方厘米。
3、每个水壶a元，每把茶壶25元，买4个同样的水壶付元。
买4个水壶和1把茶壶一共要付元。
5、仓库里有一批水泥，运走5车，每车n吨，还剩m吨，这批水泥有吨.6、食堂一天烧煤a千克，8天烧煤千克7、装订练习本，每本用纸25页，装订b本共用页纸.8、一个工厂制造500辆自行车，总价是a元，单价是元。
一个机器人玩具50元，一架玩具飞机m元，一辆玩具汽车n元。
（1）买一个机器人和一辆辆玩具汽车，一共要元。
（2）买一架玩具飞机和一辆玩具汽车，一共要元。
（3）买一个机器人、买一架玩具飞机和一辆玩具汽车，一共要元。
（4）买2架飞机和3辆汽车，一共要元。
（5）一架飞机比一辆汽车贵元。
9、要修一段路，平均每天修c米，修了6天，还剩s米。
（1）用式子表示这段路的长度。
（2）当c=50，s=200时，这段公路的长10、每本7元的书，买若干本时的金额与本数之间的关系可以7a=b表示当a=1，3，5，7，9…时，b分别表示几？，在表格里填数。
11、每袋面粉重a千克，每袋大米重b千克，8袋面粉和5袋大米共重（）千克。
12、用a、b表示两个数，加法交换率律可表示成（）。
13、用字母a表示苹果的单价，b表示数量，c表示总价。
那么c=（），b=（）。
14、一个等边三角形，每边长a米。
它的周长（）米。
15、一辆汽车t小时行了300千米，平均每小时行（）千米。
李师傅每小时加工40个零件，加工了a小时，一共加工了（）个。
16、苏宁公司在5月5日这一天，某品牌的手机十分畅销，上午卖出75部，下午卖出100部，已知每部手机a元，这一天一共卖出（）元，上午比下午少卖出（）元。
5.1 用字母表示数一.选择题 1．已知a ＞b ，a 与b 的差除6，列式为（ ）A ．a ﹣b ÷6B ．6÷（a ﹣b ）C ．（a ﹣b ）÷62．如果a 2＝3a ，那么a 可能为（ ）。
A ．任何一个数B ．1C ．33．一个正方形花坛的边长是a 米，这个花坛的周长可以表示为（ ）米。
A ．4aB ．a ÷4C ．a 2D ．a 34．爸爸今年a 岁，琪琪今年()27a -岁，三年后爸爸比琪琪大（ ）岁。
A ．3B ．27C ．305．东东把18×（m ＋0.3）错算成了18×m ＋0.3，他计算的结果与正确的结果相差（ ）。
A ．5.1B ．5.4C ．18 二.填空题6．一个两位数，个位上是a ，十位上是b ，这个两位数是( )。
7．乐乐原有x 元钱，用掉2.5元后，还剩下（ ）元．8．滑雪场滑道总长5.4km ，佳佳每小时滑2.7km ，滑了n 小时后，剩下的路程用含有字母的式子表示是( )km 。
如果n ＝0.3，剩下的路程是( )km ；当n ＝( )时，剩下的路程为0km 。
9．每千克西红柿a 元，妈妈买3千克西红柿应付( )元，付给售货员1张50元人民币，应找回( )元。
10．一个长方形的长是m 米，宽是3米，它的周长是( )，面积是( )．11．仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b 吨。
用式子表示运走的吨数是( )，式子96－12b 表示( )。
三.判断题12．ax ＋bx ＝2（a ＋b ）x 。
( )13．当a ＝5时，5a ﹣2＝23.( )14．当2x =时，6218x x +，○里应填＞。
( )15．有这样一组数1，3，5，7，9…那么第n 个数是2n －1。
( )四.解答题16．爸爸带了100元去买菜，买了3千克肉，每千克y 元。
（1）用式子表示爸爸还剩多少元。
（2）当y ＝25.6时，求爸爸还剩多少元？17．某林场栽了梧桐树和雪松各x排，已知梧桐树每排12棵，雪松每排14棵。
a×y n×n a×27 s×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
d＋(6＋y)＝(□＋□)＋□c•n•3＝□•(□•□)3d＋8d＝(□＋□)•□9(n＋8)＝□×□＋□×□□＋d＝□＋8d×□＝8.5×□18×m＋n×□＝(□＋□)×18三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)d与9的和。
(4)d除以17的商。
(2)m减去19的差。
(5)b的8倍减去9.1的差。
四、根据条件求值。
(1)当a＝1.2 ，y＝2.7时，求a＋y的值。
(2)当a＝30 ，n＝3时，求an的值。
(3)当m＝18 ，y＝6时，求m÷y的值。
五、计算下面各题。
2a＋2a 63m＋4m 14x－x d＋6dd×x n×n b×25 t×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
a＋(2＋x)＝(□＋□)＋□c•b•5＝□•(□•□)3b＋9b＝(□＋□)•□4(n＋7)＝□×□＋□×□□＋x＝□＋8z×□＝3.5×□27×c＋y×□＝(□＋□)×27三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)c与4的和。
(4)c除以32的商。
(2)x减去25的差。
(5)z的7倍减去5.5的差。
四、根据条件求值。
(1)当a＝1 ，n＝4.2时，求a＋n的值。
(2)当m＝19 ，b＝6时，求mb的值。
(3)当m＝30 ，n＝5时，求m÷n的值。
五、计算下面各题。
9c＋8c 50z＋9z 22d＋d y＋7yn×x d×d n×20 a×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
a＋(7＋z)＝(□＋□)＋□a•n•6＝□•(□•□)3n＋9n＝(□＋□)•□9(a＋9)＝□×□＋□×□□＋y＝□＋7y×□＝6.6×□23×m＋d×□＝(□＋□)×23三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)c与2的和。
(4)z除以10的商。
(2)n减去28的差。
(5)m的6倍减去6.6的差。
四、根据条件求值。
(1)当x＝7.6 ，n＝7.4时，求x＋n的值。
(2)当x＝25 ，n＝2时，求xn的值。
(3)当a＝72 ，d＝8时，求a÷d的值。
五、计算下面各题。
8y＋6y 50x＋3x 18y－y a＋3an×z y×y d×15 m×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
n＋(5＋y)＝(□＋□)＋□x•b•4＝□•(□•□)3c＋9c＝(□＋□)•□6(d＋6)＝□×□＋□×□□＋d＝□＋4z×□＝1.2×□21×m＋b×□＝(□＋□)×21三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)n与6的和。
(4)b除以14的商。
(2)a减去27的差。
(5)d的9倍减去3.5的差。
四、根据条件求值。
(1)当c＝2.9 ，b＝7.9时，求c＋b的值。
(2)当c＝26 ，y＝4时，求cy的值。
(3)当x＝56 ，b＝7时，求x÷b的值。
五、计算下面各题。
3n＋8n 29y＋6y 11c－c y＋7yd×x z×z x×18 x×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
d＋(9＋z)＝(□＋□)＋□x•d•8＝□•(□•□)4m＋6m＝(□＋□)•□5(d＋1)＝□×□＋□×□□＋c＝□＋2b×□＝8×□25×a＋y×□＝(□＋□)×25三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)a与8的和。
(4)z除以16的商。
(2)n减去26的差。
(5)n的3倍减去2.8的差。
四、根据条件求值。
(1)当x＝4.7 ，b＝7.9时，求x＋b的值。
(2)当a＝14 ，d＝3时，求ad的值。
(3)当m＝16 ，n＝4时，求m÷n的值。
五、计算下面各题。
7a＋4a 36a＋6a 11y－y c＋5ca×z z×z n×23 t×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
b＋(5＋y)＝(□＋□)＋□m•y•2＝□•(□•□)5x＋6x＝(□＋□)•□2(y＋3)＝□×□＋□×□□＋x＝□＋3a×□＝1.1×□29×c＋y×□＝(□＋□)×29三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)d与9的和。
(4)y除以37的商。
(2)x减去15的差。
(5)x的3倍减去2.1的差。
四、根据条件求值。
(1)当x＝1.8 ，b＝2.6时，求x＋b的值。
(2)当x＝27 ，d＝2时，求xd的值。
(3)当m＝10 ，n＝2时，求m÷n的值。
五、计算下面各题。
7x＋3x 81m－2m 16n＋n b＋3ba×y c×c t×4 b×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
b＋(6＋x)＝(□＋□)＋□c•y•6＝□•(□•□)4b＋7b＝(□＋□)•□4(b＋7)＝□×□＋□×□□＋a＝□＋6c×□＝8.1×□13×a＋d×□＝(□＋□)×13三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)z与7的和。
(4)b除以21的商。
(2)a减去24的差。
(5)z的4倍减去8.8的差。
四、根据条件求值。
(1)当m＝5.6 ，y＝1.4时，求m＋y的值。
(2)当x＝13 ，y＝5时，求xy的值。
(3)当a＝63 ，y＝7时，求a÷y的值。
五、计算下面各题。
4m＋5m 69z－4z 26d－d c＋8ca×y y×y s×14 b×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
n＋(7＋z)＝(□＋□)＋□m•y•4＝□•(□•□)3n＋7n＝(□＋□)•□6(y＋6)＝□×□＋□×□□＋n＝□＋4x×□＝8×□30×m＋b×□＝(□＋□)×30三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)n与9的和。
(4)n除以31的商。
(2)c减去21的差。
(5)m的6倍减去3.8的差。
四、根据条件求值。
(1)当c＝0.3 ，d＝8.2时，求c＋d的值。
(2)当m＝27 ，y＝5时，求my的值。
(3)当c＝45 ，b＝9时，求c÷b的值。
五、计算下面各题。
2m＋9m 69m＋3m 11a－a a＋6an×y b×b d×29 n×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
c＋(3＋x)＝(□＋□)＋□a•d•4＝□•(□•□)2x＋8x＝(□＋□)•□5(c＋3)＝□×□＋□×□□＋b＝□＋7n×□＝4.9×□12×a＋y×□＝(□＋□)×12三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)c与7的和。
(4)x除以24的商。
(2)m减去11的差。
(5)y的8倍减去5.4的差。
四、根据条件求值。
(1)当c＝6.7 ，y＝2.2时，求c＋y的值。
(2)当m＝28 ，y＝3时，求my的值。
(3)当a＝14 ，n＝7时，求a÷n的值。
五、计算下面各题。
8y＋9y 23d＋2d 25a－a m＋7mc×x n×n x×8 m×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
b＋(2＋z)＝(□＋□)＋□m•y•7＝□•(□•□)4a＋6a＝(□＋□)•□6(a＋4)＝□×□＋□×□□＋y＝□＋7y×□＝2.9×□28×x＋n×□＝(□＋□)×28三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)x与5的和。
(4)m除以16的商。
(2)n减去16的差。
(5)d的9倍减去3.2的差。
四、根据条件求值。
(1)当m＝2.2 ，y＝9.7时，求m＋y的值。
(2)当x＝18 ，d＝6时，求xd的值。
(3)当x＝56 ，b＝7时，求x÷b的值。
五、计算下面各题。
6z＋2z 31n－6n 28b＋b m＋5mc×y b×b a×9 x×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
n＋(1＋z)＝(□＋□)＋□m•y•7＝□•(□•□)5d＋8d＝(□＋□)•□3(a＋9)＝□×□＋□×□□＋c＝□＋8d×□＝7.5×□16×x＋y×□＝(□＋□)×16三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)z与6的和。
(4)d除以33的商。
(2)y减去16的差。
(5)z的3倍减去1.1的差。
四、根据条件求值。
(1)当m＝2.3 ，y＝2.5时，求m＋y的值。
(2)当a＝16 ，b＝8时，求ab的值。
(3)当a＝18 ，y＝2时，求a÷y的值。
五、计算下面各题。
3d＋5d 61x＋9x 28a－a z＋6zd×x z×z b×24 a×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
b＋(6＋y)＝(□＋□)＋□c•n•3＝□•(□•□)2a＋9a＝(□＋□)•□6(y＋4)＝□×□＋□×□□＋m＝□＋7m×□＝1.8×□12×c＋n×□＝(□＋□)×12三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)y与6的和。
(4)y除以11的商。
(2)d减去27的差。
(5)n的7倍减去1.6的差。
四、根据条件求值。
(1)当m＝8.4 ，y＝8.6时，求m＋y的值。
(2)当c＝12 ，y＝6时，求cy的值。
(3)当c＝24 ，n＝3时，求c÷n的值。
五、计算下面各题。
4b＋5b 57c－5c 26b＋b y＋3ym×y y×y t×17 d×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
c＋(6＋z)＝(□＋□)＋□m•y•5＝□•(□•□)2x＋9x＝(□＋□)•□5(c＋2)＝□×□＋□×□□＋c＝□＋3y×□＝8.6×□14×a＋y×□＝(□＋□)×14三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
