小学生五水共治演讲稿
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【五年级】五水共治从我做起
我要提高自己的环保意识。
我会时刻关注环境保护的信息,了解水资源的重要性,明白保护水资源的意义。
我会尽量减少用水,节约用水。
比如洗澡的时候尽量控制用水量,不乱开不关水龙头。
遇到下雨天的时候,我会尽量用雨水浇花,而不是去拿自来水。
在洗菜的时候,我会利用洗菜水来浇花。
我还要学会珍惜每一滴水,不浪费用水。
我会将洗脚水用来冲厕所,做到水充分循环利用。
我要爱护水体环境。
我要远离河流、湖泊等水域,不乱扔垃圾,不捕鱼、摘野花等破坏动植物。
同样,我也要努力保护城市中的水环境。
我会遵守交通规则,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,为城市的水环境减少污染。
我要参与到社区的环保活动中。
我会积极参加社区组织的水环境保护活动,如清理河流、湖泊等水域的垃圾,植树造林等活动。
我会积极宣传环保知识,影响家人、朋友关注环境保护。
我也会争取社区的支持,共同参与水环境的治理工作。
我要不断学习和提高自己的环保知识和技能。
我会向老师、家长、专家请教,了解更多的环保知识。
我还会通过书籍、互联网等多种途径获取环保信息。
只有不断学习和提高自己,才能更好地参与水环境治理工作,为五水共治贡献自己的力量。
五水共治六年级征文(实用5篇)1.五水共治六年级征文第1篇五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。
这是一个大目标、大思路。
水是人类生命的源泉,没有它,这个世界就不会多姿多彩,就不会充满欢声笑语,就不会生机勃勃。
水是多么的宝贵,我们应该珍惜每一滴水!因为地球上的水源比大陆还多,所以人们都以为水是取之不尽,用之不竭的,其实真正干净能喝的水却达不到水资源的一半。
所以保护水资源的问题是刻不容缓的。
就像我们绍兴,是一个水乡。
以前这里的水清澈见底,像一面明晃晃的大镜子。
听爸爸妈妈说,在他们小时候,经常在河里游泳、抓虾米。
可现在,河水脏兮兮的,有的甚至发黑、发臭。
这都是因为:随着科技的增长,小河周围建起了一个个工厂,这些工厂的污水没有经过处理就随便流入小河;人们在小河里洗衣服,乱扔垃圾——这些都对小河造成了巨大的污染。
水是生命之源,我们应该珍惜每一滴水。
可是人们往往缺乏保护水资源的意识,比如:在很多景区的洗手间,有的游客洗完手,没拧紧龙头就走了,还有一些被损坏了的龙头,水哗哗地流个不停。
像这样流,一个晚上得流失多少水呀?让我们从身边小事做起,从自己做起,保护珍贵而有限的水资源吧!日常生活中,我们可以用洗脸水、洗脚水冲厕所;用洗菜、洗手的水浇花;洗澡擦沐浴露时把水龙头关了;用淘米水洗脸,既可以美容,还节约了水真是一举两得!不往河里倒垃圾,不在河里洗衣服。
保护水资源,人人有责,让我们从小事做起,协起手来,一起珍惜每一滴水,珍惜我们的生命之源——水!2.五水共治六年级征文第2篇我们浙江是著名的水乡,水是我们生命的源泉。
随着人们随意地浪费水资源,水脏、水少、水黄等问题一直困扰着居民们的生活。
所以,五水共治是现在迫在眉睫的任务。
五水共治治的又是那五水呢?是:治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。
如果这五水代表五个手指的话,那么治污水便是其中的大拇指、是当前五水共治的首要任务。
造成水脏、水少、水黄......的因素有很多,例如:人们生活中不懂得水资源的循环利用。
小学生五水共治演讲稿400字4篇小学生五水共治演讲稿400字篇1 尊敬的xx:水,是人类生命的源泉。
没有水,人类将无法生存,万物将不能生长,世界将不会如此多姿多彩。
因此,珍惜我们人类的生命的源泉,就必须节约用水,才能保护好我们人类的生命线,是每个人应尽的义务和职责。
地球上的水源比大陆还多,可是,直正干净的却达不到原先水的一半。
当你在大马路上行走时,看到的一条条河水,有一条是干净的吗?当你在公共洗手间时,有一个水龙头是关紧了的吗?当你看到川流不息的人时,有一个是节约用水的吗?人来的行为能不可耻吗?水如此的洁净,却被人们糟蹋成这样,水也是会哭泣的啊!而在现实生活中,我们身边却有这样一些人,他们没有一丝一毫保护水资源的意识,在不停地浪费水资源,污染水资源。
比如一些学生用水时,开了水龙头,用完水后就不把水龙头关上,让水无节制的流淌,甚至有一些调皮捣蛋的学生故意把水龙头打开让水资源流失造成了水资源的大量流失。
珍惜和保护水资源,还我们一个绿树成荫。
鸟语花香、河水清清。
鱼儿欢畅的美好生活环境吧!为了使我们生活的环境,我们应该让“五水共治”这个活动吹响每一个社会角落里的大号角,呼吁人们行动起来,让地球妈妈笑得更加灿烂,变得更加美丽!谢谢大家!小学生五水共治演讲稿400字篇2 尊敬的xx:我们都知道,水是生命之源。
假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。
每天,我们的生活都离不开水。
夏天,我们会凉凉爽爽的冲澡,冬天,我们要舒舒服服泡脚。
可能有同学会说,水——取之不尽,用之不竭,我们把水龙头一拧,自来水就哗哗地流出来了,为什么要珍惜呢?可你知道吗?我们国家的水资源虽然很丰富,但可利用的淡水资源却很少。
每年的3月22日,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。
20xx年,我省又提出了治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的“五水共治”新举措。
其实,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水。
五水共治的发言稿大家上午好!我很荣幸能在这里作为发言人,向大家介绍五水共治的重要性以及我们应该采取的措施。
在过去的几十年里,我国发展迅速,取得了令世界瞩目的成就。
然而,与此同时,我国面临许多环境问题。
其中,水污染问题尤为突出。
水是生命之源,保护好水资源对于我们每个人来说都至关重要。
因此,我们必须采取行动,倡导五水共治,共同保护我们的水环境。
一、五水共治的概念五水共治是指对地表水、河流水、湖泊水、地下水、海洋水等五大水体进行综合治理的措施。
它不仅仅是一项技术治理,更是生态文明建设的需要和人民群众对美好生活的向往。
五水共治涉及到技术、管理、法律等多个方面,需要全社会的参与和配合。
二、五水共治的重要性水是生命之源,任何一个生态系统都离不开水。
然而,由于工业化和城市化的快速发展,我国水污染问题愈加突出。
大量的重金属、有机物质和农药等污染物排入水体,不仅严重影响水质,还危害人民的生命健康。
此外,水污染还导致生态系统破坏、物种灭绝等一系列问题。
因此,五水共治对于实现可持续发展目标具有重要意义。
三、五水共治的措施1. 技术治理:发展高效净水技术,加强废水处理设施建设,提高水污染处理效率。
加强科技创新,推动水环境监测和治理技术的发展。
2. 管理治理:建立健全水资源管理制度,加强水资源监控和调度。
加强水源保护,禁止乱占水源和非法采水行为。
推动生态补偿机制的建立。
3. 法律治理:制定并完善相应的法律法规,加强对水污染行为的监督和惩罚。
加强对水资源的保护法律的推广和宣传,提高全社会的法律意识。
4. 全民参与:加强对公众的宣教工作,提高公众对水环境的认知和保护意识。
鼓励公众参与环境保护活动,共同推进五水共治。
5. 国际合作:加强与其他国家的合作,共同应对跨国水污染问题。
积极参与国际环境保护组织和国际水环境治理项目,推动全球环境保护事业的发展。
四、五水共治的挑战与机遇五水共治面临诸多挑战,如技术水平、资金投入、管理能力等问题。
五水共治国旗下讲话篇一:国旗下讲话节约用水老师们,同学们:你们一定都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。
然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。
随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。
”水是生命之源。
假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。
因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。
所以说,水是生命的摇篮。
人类的生存和发展也离不开水。
因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。
水还是大自然的“空调器”,炎热的夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快呀!走在海边,海风习习,一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时,海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地??这些都是水的作用。
我们国家的水资源虽然储量丰富,但可利用的淡水资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水都排(:五水共治国旗下讲话)到了江河湖海中,清澈见底的河流被废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!此外,浪费水的现象也十分严重,据统计,一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!水环境直接关系我们的生活品质、健康安全。
开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,是省、市、区政府府的重大决策部署,更是关乎我们每一个人切身利益的一件大事。
3月22日是世界水日。
每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。
其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,我们就要珍爱每一滴水,节约每一滴水。
节约用水的很多方法是我们能够做到的,比如:经常检查水管和水龙头,防止滴漏;使用节水型器具,使用器皿洗漱,碗筷集中起来一起洗,用水时把水龙头开小一些,洗的时候快一些,用水间歇可以把水龙头关上,洗完后关紧水龙头;洗澡前将空放的冷水积蓄起来涮墩布,洗澡时不要始终开着淋浴喷头,避免不必要的浪费;生活用水要一水多用,漂洗衣服的水可以擦地板,擦完地板的水可以冲厕所,淘米水可以浇花??少量的衣服最好用手洗,避免用洗衣机洗耗费大量的水;洗刷时少用洗涤剂和清洁剂,减少水污染;另外,我们还要大力宣传,让每个人都养成节约用水的良好习惯。
大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家共同探讨一个与我们生活息息相关的话题——五水共治。
五水共治,即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这是我们国家为解决水环境问题而提出的一项重要战略。
在此,我将从以下几个方面展开论述。
一、五水共治的背景近年来,我国水环境问题日益突出,水污染、水短缺、水灾害等问题严重影响了人民群众的生活质量。
据相关数据显示,我国地表水环境质量达标率仅为62.9%,全国城市供水安全面临较大压力。
因此,五水共治应运而生,旨在全面改善水环境,保障人民群众饮水安全。
二、五水共治的意义1. 改善水环境质量,提高人民群众生活质量。
五水共治的实施,将有效改善我国水环境质量,让人民群众喝上干净、安全的水,呼吸到清新的空气,享受到美好的生活环境。
2. 保障国家水安全,维护国家利益。
水是生命之源,是国家发展的基础。
五水共治的实施,有利于保障国家水安全,维护国家利益。
3. 促进经济社会发展,实现可持续发展。
水资源的合理利用和有效保护,对于促进经济社会发展、实现可持续发展具有重要意义。
五水共治的实施,将为经济社会发展提供有力支撑。
4. 提高全民节水意识,培养良好生活习惯。
五水共治的实施,将提高全民节水意识,引导人们养成良好的节水习惯,为建设节水型社会奠定基础。
三、五水共治的具体措施1. 治污水。
加大工业、农业、生活污染源治理力度,实施污水处理设施提标改造,推进黑臭水体治理,确保水环境质量持续改善。
2. 防洪水。
加强防洪工程建设,提高防洪标准,完善防洪体系,确保人民群众生命财产安全。
3. 排涝水。
加快排涝设施建设,提高排涝能力,降低城市内涝风险。
4. 保供水。
加强饮用水水源地保护,提高供水安全保障能力,确保人民群众饮水安全。
5. 抓节水。
开展节水宣传教育,推广节水技术,提高水资源利用效率,建设节水型社会。
四、五水共治的实施成效自五水共治实施以来,我国水环境质量得到了明显改善。
以下是一些具体成果:1. 水污染治理取得阶段性成果。
五水共治国旗下讲话稿内容(精选7篇)五水共治内容篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是__的。
今天我国旗下讲话的题目是“五水共治--小手拉大手,我们齐动手”。
我们都知道,水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。
每天,我们的生活都离不开水。
夏天,我们会凉凉爽爽的洗澡,冬天,我们要舒舒服服泡脚。
可能有小朋友会说,水——取之不尽,用之不竭,我们把水龙头一拧,自来水就哗哗地流出来了,为什么要珍惜呢?可你知道吗?我们国家的水资源虽然很丰富,但可利用的淡水资源却很少。
每年的3月22日,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。
其实,不光这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水。
现在,我们浙江全省上下正齐心协力开展“五水共治“活动。
作为小学生,在日常生活中,我们可以为节约用水做些什么呢?洗完手要及时关好水龙头;见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧;洗手、洗碗时可以把水开小一点;告诉妈妈洗菜的水可以用来浇花、拖地等等。
我们可以做的事有很多很多,只要你有心,我们都能成为节约水资源的小标兵。
如今,“五水共治”成了我们时刻都在谈论的话题;打造一方碧水更成为每个人的“治水梦”。
“五水共治”,是为了保护日益匮乏的水资源,是为了保护我们的生存环境。
五水共治--小手拉大手,我们齐动手!我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!五水共治国旗下讲话稿内容篇2敬爱的老师,亲爱的同学:大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是:五水共治我能行!五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。
这是五个要非常重视的的问题,可为什么会在江南水乡出现这个问题呢?原来,现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里,造成很多河流严重污染水质;所以,才会出现“五水共治”。
浙江因水而名、因水而兴、因水而美。
水是生产之基,什么样的生产方式和产业结构,决定了什么样的水体水质,治水就是抓转型;水是生态之要,气净、土净,必然融入于水净,治水就是抓生态;水是生命之源,老百姓每天洗脸时要用、口渴时要喝、灌溉时要用,治水就是抓民生。
五水共治国旗下讲话稿:五水共治从我做起五水共治国旗下讲话稿五水共治从我做起时间172832 panlinx 五水共治国旗下讲话稿五水共治从我做起五水共治国旗下讲话稿五水共治从我做起敬爱的老师,亲爱的同学们大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是五水共治,从我做起。
水,与人们的生活息息相关,它滋润着大地,养育着生命。
地球看起并不缺水,它x%以上的面积被水覆盖。
但事实上地球水资的975%都是咸水海水。
要将海水加工为饮用或灌溉水需要大量的资金。
人类赖以生存的淡水在地球所有的水储量中只占到25%,这其中大部分是深层地下水、冰川等难以利用的资,易于利用的淡水不足1%,有研究认为这一数字可能仅为x%,甚至更低。
随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水都排到了江河湖海中,清澈见底的河流被废水污染得臭不可闻。
目前,全球每天约有34万人因喝不上符合卫生标准的水而死亡。
此外,浪费水的现象也十分严重,一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!据预测,2025年全世界将有2/3的人口面临缺水问题。
让我想起中央电视台播出的一则益广告”如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。
”因此,我国提出治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的五水共治的要求。
同学们,为了我们的地球,请从身边做起。
1 树立惜水意识。
水资并不是“取之不尽,用之不竭”的。
在我们的校园生活中存在很多不珍惜水资的现象,检查卫生时,老师总是看见湿漉漉的水槽;厕所的拖把清洗槽叶时常被堵住;食堂洗完手偶尔也能看见有些同学忘记关水龙头。
五水共治离我们并不遥远,我们要从身边的小事做起。
2小手牵大手。
现在生活上总是存在着浪费、污染水资的情况,而我们可以向身边的大人普及环保知识,劝告他们不做水资的污染者,珍惜水资,跟着我们的步伐一起,加入到五水共治的队伍中。
3举一反三,珍惜身边的一切资。
不仅仅是水,我们生活中所使用的纸,电等其他资,我们是否做到节约了呢?教室里是否做到人走灯灭?投影仪是不是做到了随手关呢?老师们,同学们,让我们行动起,加入到五水共治的行列,保护水资,从身边做起,从小事做起!。
五水共治演讲稿
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的主题是“五水共治”。
“五水共治”是指治理河湖、湿地、海洋、地下水和城市水系的综合治理工作。
这是一项重要的环保工作,也是我们每个人都应该关注和参与的事业。
水是生命之源,保护水资源、改善水环境是我们每个人的责任。
首先,治理河湖。
河湖是我们生活中重要的水资源,但由于长期的污染和乱排乱倒,许多河湖已经变得污浊不堪。
我们应该积极参与河湖的清理和保护工作,让清澈的河水流淌在我们的身边。
其次,治理湿地。
湿地是生态系统中的重要组成部分,对于维护生态平衡和保护生物多样性起着至关重要的作用。
我们应该保护湿地,让湿地生物得以繁衍生息。
再次,治理海洋。
海洋是地球上最大的水资源,但由于过度捕捞和海洋垃圾等问题,海洋生态环境受到了严重破坏。
我们应该减少使用一次性塑料制品,减少海洋垃圾的排放,共同保护我们的海洋。
此外,治理地下水。
地下水是我们生活中重要的饮用水资源,
但由于过度开采和污染等问题,地下水资源面临着枯竭和污染的危险。
我们应该节约用水,减少地下水的开采,保护地下水资源。
最后,治理城市水系。
城市是我们生活的地方,城市水系的治理关系到我们的生活质量。
我们应该加强城市水系的管理和保护,减少城市水体的污染,打造美丽的城市水系。
总之,“五水共治”是一项长期而艰巨的任务,需要我们每个人的共同努力和参与。
让我们携起手来,共同保护我们的水资源,共同建设美丽的家园!
谢谢大家!愿我们的未来更加美好!。
2024年五水共治主题国旗下讲话稿尊敬的教师,各位同学:大家早安!我所要阐述的主题是《梦想,构筑秀丽故乡》。
位于中国壮丽的海岸线中段,有一个以其秀美水乡风情闻名遐迩的地方,那就是温州。
自古以来,温州以其绮丽的山水引得无数文人墨客驻足,雁荡山的奇特,楠溪江的宁静,构成了一幅幅生动的画卷。
日行群山,夜宿溪边,温州因水而得名,因水而增色,因水而繁荣。
身为温州人,我们深感幸运,同时倍感幸福。
近年来,温州市政府积极推动家乡建设,致力于打造美丽的浙南水乡,这一宏伟蓝图已在我们身边全面展开。
我们学校全体师生积极响应,积极参与各项活动,寻找那些默默付出的环保人、治水人。
我们走进社区,见证着改变:人们忙碌的身影,机器的轰鸣,共同描绘出一个更美好的世界。
经过整治,社区环境焕然一新,道路、走廊犹如鲜花般在春天中绽放。
南塘河两岸杨柳依依,桥梁如虹,居民的生活环境得到了显著提升。
在____年末,温州市政府作出了“五水共治”的重大决策,包括治理污水、防洪、排涝、保障供水和节水。
现在,当我们漫步在小溪河边,会看到令人感动的场景:陈一新爷爷担任河道河长,他身着工作服,头戴草帽,带领大家清理垃圾,恢复河流的清洁。
经过大家的辛勤努力,那些曾经遭受严重污染、濒临枯竭的小溪,逐渐恢复了往日的生机。
我们再次听到了潺潺的流水声,看到了清澈见底的溪流。
美丽和谐的自然环境为我们带来了身心的愉悦和无尽的乐趣。
从“明月松间照,清泉石上流”的宁静,到“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的喧闹,再到“春水碧如天,画船听雨眠”的悠闲,以及“棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香”的斑斓,让我们共同感受大自然的韵律。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
让我们用爱心关注周围的变化,用热情传播环保理念,共同编织美好的家园。
我们用“小手”牵起父母的“大手”,引导更多人养成良好的环保文明习惯,一起建设我们美丽的温州家园。
感谢大家的聆听!2024年五水共治主题国旗下讲话稿(二)尊敬的教师,各位同学:大家早上好!我今天在国旗下演讲的主题是:积极参与五水共治!五水共治,即治理污水、防御洪水、排涝积水、保障供水和促进节水。
尊敬的xx:
大家好,我是来自三(1)班的胡苗莉。
今天我演讲的题目是“五水共治--小手拉大手,我们齐动手”。
我们都知道,水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。
每天,我们的生活都离不开水。
夏天,我们会凉凉爽爽的冲澡,冬天,我们要舒舒服服泡脚。
可能有小朋友会说,水——取之不尽,用之不竭,我们把水龙头一拧,自来水就哗哗地流出来了,为什么要珍惜呢?可你知道吗?我们国家的水资源虽然很丰富,但可利用的淡水资源却很少。
每年的3月22日,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。
其实,不光这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水。
作为小学生,在日常生活中,我们可以为节约水做些什么事呢?
洗完手要及时关好水龙头;见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧;洗手、洗碗时可以把水开小一点;告诉妈妈洗菜的水可以用来浇花、拖地等等。
我们可以做的事有很多很多,只要你有心,我们小朋友都能成为节约水资源的小标兵。
我们每一个人都可以投入到环境水资源中去,只要关注生活中的一些细节,就可以取得不错的效果。
我的演讲完毕,谢谢!。