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2015年lO月高等教育自学考试全国统一命题考试互联网及其应用试卷(课程代码03142)本试卷共4贾，满分l00分，考试时间l50分钟。
考生答题注意事项：1. 本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑o 3. 第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间。
超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分.1．下一代互联网最突出的优点是A．地址大 B．内容容量大C．共享资源 D．运算速度快2．B类IP地址的最高两位为A．00 B．Ol C. l0 D. ll3. 在一个B类IPv4地址中，8位子网地址占据该IP地址的A．网络标识中的高字节 B．网络标识中的低字节C．主机标识中的高字节 D．主标标识中的低字节4．IP地址通常用点分十进制的形式，即一个32位的IP地址被分为4段，每段最大值不超过A．128 B．255 C．254 D．5125．IPv6的IP地址长度为A．32位 B．64位 C．128位 D．256位6．路由器是一种重要的网络互连设备，它所实现的网络互连层次属于A．数据链路层 B．网络层C．传输层 D．应用层7. 使用中继器连接IAN的电缆段是有限的，任何两个数据终端设备闻盼传输通路上最多包括的中继网段为A．3个 B. 4个 C．5个 D．6个8．HTML是A．超文本标记语言 B．超文本传输协议C. 超文本协议 D．超文本皤输语言9．文件传输是指在不同的计算机系统问传输文件的过程，Intemet上支持文件传输的协议是A．Telnet B. SNMP C．HTTP D．FTP10．<Tide>标记是一种重要的HTML语言标记，该标记A. 标记的文本显示在浏览器的提示栏B．必须包含在<Body>……<／Body>之间C．标记的文本显示在浏览器的标题栏上D．必须包含在<Head>……<／Body>之间11．中国教育和科研计算机网是A．CHINANET B．CSlNET C．CERNET D．GBNET12．IIS能提供的服务是A．Email B．BBS C．DHCP D．FTP13．当与匿名FTP，服务器建立连接时，一般输入的用户名是A．Internet B．Anonymous C．Netscape D. Password14. Linux系统下的DNS配置时要配置一种A资源记录，该记录的功能是A．指定域名服务器的域名B. 指定主机的IP地址C．指定域名服务器IP地址到域名的映射D．指定辅域名服务器IP地址到域名的映射15．运行FTP，首先要与远程的FTP服务器建立连接，其方法之一是执行命令：FT P××××”，其中的××××是指A．计算机域名 B．下载的文件名C．上传的文件名 D. 路径名16．可以发贴子、收发信件、发送论坛短信、网络投票的是A．FTP B．BBS C．TELNET D．Email17．能够保证数据可靠传输的协议是A．UDP B．ARP C．TCP D．ICMP18．访问Web页采用的协议是A．FTP B．HTTP C．ICMP D．UDP19．在电子商务支付中，以信用卡为基础的电子付款系统规范是A．TCP B．UDP C．HTTP D．SET20．操作目录数据库的语言称为A. DIT B．RDN C．LDIF D． SQL第二部分非选择题二、填空题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)请在答题卡上作答。
全国2015年4月高等教育自学考试教育统计与测量试题(课程代码 00452)一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均不得分。
1.温度计测出的气温量值是A.称名变量数据B.顺序变量数据C.等距变量数据D.比率变量数据2.适合于描述二元变量的观测数据的统计图是A.散点图B.圆形图C.线形图D.次数多边图3.｛6，17，21，9，16，12，10，7，8｝这组数据的中位数是A.7B.8C.10D.164.下列不属于数据的特点的是A.无差性B.离散性C.变异性D.规律性5.创立积差相关法的统计学家是A.布鲁姆B.皮尔逊C.比纳D.斯皮尔曼6.统计学中可以反映一组数据分布集中趋势的量数是A.平均差B.差异系数C.标准差D.众数7.百分等级常模应用的优点是A.可比性B.可加性C.可平均D.可平方8.对测验控制随机误差能力的度量指标是A.测验难度B.测验信度C.测验效度D.测验区分度9.对计数数据的差异显著性检验，最适合的检验方法是A.F检验B.Z检验检验 D.t检验C.210.下列不属于客观题类型的是A.填空题B.是非题C.选择题D.计算题11.按布鲁姆对教育目标的分类，评价学生回忆或辨认某些特定事实的能力的认知层次是A.知识B.应用C.分析D.综合 12.下列不属于方差分析前提条件的是A.总体正态性B.样本随机性C.样本容量相等性D.方差齐性13.某次抽样中，从某市所有小学中用简单随机抽样的办法抽出40所学校，然后分别在这40所中又用简单随机抽样的办法各抽取2名学生，最终合成全市80人的小学生样本。
该抽样方法属于A.整群抽样B.等距抽样C.分层抽样D.分阶段抽样14.如果一个总体服从正态分布，但总体方差未知，那么其平均数的抽样分布是A.正态分布B.t 分布C.F 分布D.2χ分布 15.同时对多于两个的总体平均数有无差异的显著性检验方法是A.t 检验B.Z 检验C.2χ检验D.F 检验二、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)16. 教育测量17. 相关系数l8. 标准分数19. 离中趋势三、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)20.简述学习教育统计与测量学的方法。
2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试软件工程试卷一、单项选择题(本大题共l5小题，每小题2分，共30分)1．下列不属于软件模型的是AA．概念模型B．设计模型C．实现模型D．部署模型2．存在的风险与自悟方法一样的需求发现技术是CA．小组会B．交谈C．提炼D．观察3．销售系统应能兼顾国际税法和国内税法的描述属于软件需求的CA．功能需求B．性能需求C．设计约束D．外部接口需求4．在结构化方法中，可作为总体设计工具的是DA．盒图B．数据流图C．程序流程图D．模块结构图5．题5图为一个飞机票预定系统的数据流图，图中2表示的基本术语是A A．数据流B．加工C．数据存储D．数据源和数据潭6．通过保证每个模块只完成一个特定的功能，这样可以大大减少模块间的B A．内容耦合B．控制耦合C．公共耦合D．数据耦合7．分别对具有下列内聚类型的模型进行修改，发生错误概率最高的是BA．过程内聚B．偶然内聚C．功能内聚D．通信内聚8．在题8图中，模块G的扇入和扇出分别是DA．1和3 B．2和3 C．1和4 D．2和49．UML提供用来支持系统交互建模的图形化工具是DA．类图B．用况图C．状态图D．顺序图10．下列选项中，不属于RUP分析类的是AA．接口类B．边界类C．实体类D．控制类11．按覆盖完成程度进行比较，测试覆盖率最低的是BA．路径覆盖B．语句覆盖C．分支覆盖D．条件组合覆盖12．X为某一段子程序的输入，其范围是-l00≤X≤100，若存在一组测试数据：-l00，-101，100，101，则用于设计这组测试用例的方法是CA．条件覆盖B．因果图C．边界值分析D．等价类划分13．同螺旋模型相比，演化模型主要缺少BA．制定计划B．风险分析C．实施工程D．客户评估14．在软件生存周期模型中，不适应变化需求的软件开发模型是DA．演化模型B．螺旋模型C．增量模型D．瀑布模型15．CMMI能力等级中，最低等级为CA．已执行级B．已定量管理级C．未完成级D．已管理级第二部分非选择题二、填空题(本大题共l0小题，每小题2分。
2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试操作系统试卷(课程代码 02326)本试卷共6页，满分l00分，考试时间l50分钟。
考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题。
每小题l分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1．计算机硬件系统除有中央处理器、辅助存储器、各种输入／输出设备外，还有A．控制器 B．主存储器 C．运算器 D．磁盘2．数据库系统是A．系统软件 B．编译系统 C．支撑软件 D．应用软件3．假定每个用户程序均在主存中占一个连续空间，为了实现存储保护，硬件设置了两个寄存器，它们是A．通用寄存器和指令寄存器 B．程序状态字寄存器和中断字寄存器C．基址寄存器和限长寄存器 D．地址寄存器和指令寄存器4．下列叙述中正确的是A．系统启动时，中央处理器的初态是目态B．在多道程序环境下，任何时刻CPU都可以被多个程序占用C．访管指令是特权指令D．当处理器执行到访管指令时将产生一次中断5．在多道程序设计的系统中，为了保证主存中各道程序互不侵犯应采用的措施是进行A．程序浮动 B．主存分配 C．主存回收 D. 存储保护6．自愿性中断是A．硬件故障中断 B．访管中断 C．程序性中断 D．外部中断7．下列有关可再入程序的说法中错误的是A．可再入程序必须是纯代码B．可再入程序要求调用者提供工作区C．能被多个用户同时调用的程序是可再人程序D．Windows XP是可再入程序8．下列作业调度算法能降低作业平均周转时间的是A．先来先服务算法 B．计算时间短的作业优先算法c．响应比高者优先算法 D．优先级调度算法9．为了实现存储保护，对共享区域中的信息，规定用户A．既可读，又可写 B．只可读，不可修改C．不可读，也不可写 D．能执行，可修改10．在可变分区管理中，把空闲区按地址递增顺序登记在空闲区表中，分配时总是顺序查找该表，找到第一个能满足作业长度要求的空闲区，分配其中的一部分给作业。
2015年10月高等教育自学考试全国统一命题考试操作系统试卷(课程代码02326)本试卷共6页，满分l00分，考试时间l50分钟。
考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号。
使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题。
每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1．计算机硬件系统中存放可被CPU直接访问程序及其数据的是A．磁带B．主存储器C．光盘D．磁盘2．下列属于系统软件的是A．操作系统、数据库系统B．操作系统、编译系统C．数据库系统、软件开发工具D．接口软件、软件开发工具3．每当一个“中断”事件发生后，会暂停原来程序的执行，把CPU的控制转移给A．中断服务程序B．系统调用程序C．系统引导程序D．优先级最高的用户程序4．在每道用户程序占用一个连续主存空间的多道系统中，下列关于存储保护的叙述不正确的是A．设置“基址寄存器”和“限长寄存器”B．不允许用户修改“基址寄存器”和“限长寄存器”的值C．在目态下执行程序时，要对访问主存的地址进行核查D．在管态下执行程序时，要对访问主存的地址进行核查5．在多道程序设计系统中，要保证在主存储器中的各道程序互不侵犯，应采用A．存储保护B．程序浮动C．存储扩充D．存储分配和调度6．“程序状态字寄存器内容”信息属于进程控制块中的A．标识信息B．说明信息C．现场信息D．管理信息7．下列有关可再入程序的说法中错误的是A．可再入程序必须是纯代码B．可再入程序要求调用者提供工作区C．操作系统是可再入程序D．编译程序不是可再人程序8．在多道程序系统中，下列作业调度算法中能降低作业平均周转时间的是A．先来先服务算法B．响应比高者优先算法C．计算时间短的作业优先算法D．均衡调度算法9．下列关于可变分区存储管理方法的叙述中，不正确的是A．可变分区存储管理方法采用静态重定位方式装入作业B．用户的逻辑地址空间是连续的C．分配的主存空间是连续的D．采用移动技术可以把主存储器中的“碎片”汇集成一个大空闲区10．在可变分区管理中，把空闲区按长度以递增顺序登记到空闲区表中，分配时从最小的一个空闲区开始查找，当找到第一个能满足作业要求的空闲区时，分割一部分给作业使用。
绝密★考试结束前浙江省2015 年4月高等教育自学考试统计学概论试题课程代码:05087请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共10 小题,每小题1分,共10 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.数理统计学的奠基人是A.康令B.威廉·配第C.凯特勒D.恩格尔2.统计调查按组织形式分为A.全面调查与非全面调查B.经常性调查与一次性调查C.统计报表制度与专门调查D.直接观察法3.在进行组距式分组时,凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限的数值时,一般是A.将此值归入上限所在组B.将此值归入下限所在组C.将此值归入上限所在组或下限所在组均可D.另行分组4.下列哪个指标属于强度相对指标?A.人口密度B.人口性别比C.平均年龄D.平均工资5.某校学生人数2008年比2007年增长了8%,2009年比2008年增长了15%,2010 年比2009年增长了18%,则2007-2010 年学生人数共增长了A.8%+15%+18%B.108%×115%×118%-1C.(108%+115%+118%)-1D.8%×15%×18%6.从我国指数编制的实践来看,习惯上使用派氏公式编制指数。
A.数量指标B.质量指标C.结构指标D.总量指标05087# 统计学概论试题第1页(共5页)7.当总体X 服从正态分布N(μ,σ2)时,根据知道,样本均值也服从正态分布。
A.中心极限定理8.相关系数R 的数值A.等于1B.正态分布的性质C.抽样分布B.大于1D.统计推断C.小于19.资金流量核算的初始流量是A.劳动者报酬B.财政收入D.介于-1与+1 之间C.部门增加值D.可支配总收入10.统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。
2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试概率论与数理统计(二) 试卷(课程代码02197)本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。
考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答. 4．合理安排答题空间。
超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题(本大题共l0小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1．设A，B为随机事件，且B A，P(A)=0．4，P(B)=0．2，则P(B∣A)=A．O．2 B．0．4 C. 0．5 D．12．设随机变量X～B(3，0．2)，则P{x>2}=A．0．008 B．0．488 C．0．512 D．0．9923．设随机变量X的概率密度为，则X～A．N(-2，2) B．N(-2，4) C．N(2，2) D．N(2，4)4．设随机变量X的分布函数为F(x)，则下列结论中不一定成立的是A．F(-∞)=0 B．F(+∞)=1 C．0≤F(x)≤1 D．F(x)是连续函数5．设二维随机变量(X，Y)的分布律为则P(X≤Y)=A．O．25 B．0．45 C．O．55 D．0．756．设随机变量X服从参数为的指数分布，则E(2x—1)=A．0 B．1 C．3 D．47．设随机变量X与Y相互独立，且D(X)=D(Y)=4，则D(3X-Y)=A．8 B．16 C．32 D．408．设总体X服从正态分布N(0，1)，x l，x2，…，x n是来自X的样本，则x12+x22+…+x n2～9．设x1，x2，x3，x4为来自总体X的样本，且E(X)= ．记，，则的无偏估计是10．设总体X～N()，已知，x1，x2，…，x n为来自X的样本，为样本均值．假设H O：，已知，检验统计量u=，给定检验水平a，则拒绝H O的理由是第二部分非选择题二、填空题(本大题共l5小题，每小题2分，共30分)请在答题卡上作答。
2015年4月江苏省高等教育自学考试30447数据、模型与决策一、单项选择题（每小题1分，共10分）1.文化程度是（）A.定量资料B.定类资料C.定序资料D.定比资料2.假定有一组数11，5，9，7，8，2，它们的中位数是（）A.7B.7.5C.8D.93.根据样本资料计算出来的特殊数字，也叫（）A.参数B.信息量C.概率D.统计量4.时间序列中不同时期的发展水平之差，可用于反应现象在观察内增加或减少变化的绝对数量，称之为（）A.增长量B.发展速度C.增长速度D.发展水平5.使用当期的实际值和当期的预测值的预测，通过加权平均以求得时间序列长期趋势值的方法叫做（）A.移动平均法B.剔除法C.指数平滑法D.趋势拟合法6.在下面的几个决策准则中，属于风险性决策准则的是（）A.小中取大准则B.最小后悔准则C.等可能性准则D.期望值准则7.描述质量特征与各种因素相关关系的图形叫做（）A.相关图B.鱼刺图C.帕雷特图D.直方图8.如果原线性规划问题的约束方程有5个，决策变量有7个，其对偶模型的约束方程和对偶变量的个数分别为（）A.7和5B.5和7C.7和7D.5和59.在控制图中，点间连线在等长区间内上下波动，意味着生产过程受到了（）A.少数关键性要素的干扰B.主要原因的干扰C.系统性原因的干扰D.异常波动的干扰10.不管哪类型控制图，管理界限的确定都要遵从（）二、填空题（每小题1分，共10分）11.判断抽样调查属于调查。
12.截面资料和时间序列资料交织在一起构成。
13.在Excel中用图像描述面板数据时，是首选的图形。
14.在一元线性回归方程y i=α+βx i+εi中，反映了自变量对因变量的边际影响。
15.在单因素方程分析中，S W2为组内离差平方和，表示了各组观察值与的变异程度。
16.某只股票的平均收益为5%，要想获得不低于15%的收益水平，根据马尔可夫不等式，其概率不会超过。
17.无论是重复抽样还是不重复抽样，样本均值的均值与总体均值相同，样本均值的方差比总体方差。
2015年10月高等教育自学考试全国统一命题考试流行病学试卷课程代码：05757一、单项选择题：（本大题共15小题，每小题1分，共15分）1.现代流行病学定义体现了（ D ）的含义。
A.从控制疾病流行入手B.从研究疾病的影响因素入手C.从个体的角度研究疾病D.从群体的角度研究疾病和健康状况2.流行病学研究的起点是（ D ）A.分析疾病的影响因素B.评价干预措施的效果C.制定疾病预防控制措施D.描述疾病的分布3.以下关于罹患率的描述，正确的是（ B ）A.时间单位一般是一年B.多用于描述小范围或短时间的发病状况C.指某一周期某人群现有某病的病例数D.用于测量某一时点某人群的现有某病患病情况4.流行病学研究按设计分类，一般分为（ A ）A.描述流行病学、分析流行病学、实验流行病学和理论流行病学B.现况研究、病例对照研究、队列研究和实验研究C.观察法、实验法、推理法和数理法D.现况研究、筛检、生态学研究和随访研究5.在流行病学实验中，随机分组的目的是（ B ）A.保证两组人群的代表性B.保证两组人群的可比性C.减少抽样误差D.避免安慰剂效应6.以群体而非个体为观察单位研究某因素与疾病相关性的研究方法是（ A ）A.生态学研究B.现况调查C.临床试验D.队列研究7.造成疾病散发的原因不包括（ D ）A.人群对该病具有一定的免疫水平B.疾病以隐性感染为主C.传播途径不容易实现D.潜伏期较短8.在率的抽样研究中，样本大小主要取决于两个因素，即（ A ）A.预期患病率和容许误差B.把握度和容许误差C.相对危险度的把握度D.预期患病率和把握度9.关于普查的说法，正确的是（ D ）A.出现遗漏和重复不容易被发现B.适用于患病率较低的疾病C.适用于检测技术较复杂的疾病D.不存在抽样误差10.以下实验设计不属于类实验的是（ C ）A.同一受试者在接受干预措施前后比较B.与已知的不给干预措施的结果比较C.采用随机分组的方法设立安慰剂对照D.以居民区人群为研究对象的大规模群体试验时，不便于随机分组11.关于队列研究的结局，描述正确的是（ B ）A.仅指研究对象发病或死亡B.指研究者预期的结果条件C.不可以是生命质量的变化D.与观察期的终点是一个概念12.病例对照研究可用于（ C ）A.建立病因假设B.早期发现某病的可疑患者C.广泛地探索疾病的可疑危险因素D.了解特定人群中疾病或健康状况的分布13.在病例对照研究中，如果暴露因素为遗传因素时，以下不宜选作对照的是（ C ）A.病例的配偶B.病例的同事C.病例的同胞D.病例的邻居14.以下关于暴发调查的描述，正确的是（ A ）A.边调查、边分析、边采取控制措施B.按照常规方法一步一步进行C.不要求在暴发后立即进行D.不需要调查暴发的原因l法则是指（ B ）A.求同法、求异法、剩余法和排除法B.求同法、求异法、共变法和排除法C.求同法、求异法、共同法和排除法D.求同法、求异法、共变法和共同法第二部分非选择题（共85分）二、填空题：（本大题共5小题，每空1分，共10分）16.现况研究根据获取样本的方式分为（普查）和（抽样调查）两种类型。
A1、α=0.01，请根据下表推断显著性（B ））(已知F0.05（1,8）=5.32)B.显著C1、从1，2，…，100中任取一个数，既能被4整除又能被3整除的概率是（C）C.2/252、从1,2,3,4四个数中随机地取一个，用X表示，再从1，…，X中随机取一个，用Y表示。
P（X=3,Y=2）=（D ）D.1/123、从某厂生产的滚珠中随机抽取10个，测得滚珠的直径（单位：mm）如下：14.6 15.0 14.7 15.1 14.9 14.8 15.0 15.1 15.2 14.8若滚珠直径服从正态分布，并且已知（mm），求滚珠直径均值μ的置信水平为95%的置信区间（C ）C.（14.821,15.019）4、从某厂生产的滚珠中随机抽取10个，测得滚珠的直径（单位：mm）如下：14.6 15.0 14.7 15.1 14.9 14.8 15.0 15.1 15.2 14.8若滚珠直径服从正态分布，求滚珠直径均值的置信水平为95%的置信区间（C）C.（14.782,15.058）D1、当样本含量增大时，以下说法正确的是（B ）B.样本均数标准差会变小2、对一组观测值（x i,y i）（i=1,2,…,n），如果y与x间的回归方程为，则（B）B.称y对x的一元线性回归方程3、对总体X～N（μ,σ2）的均值μ作区间估计，得到置信度为95%的置信区间，其意是指这个区间（C）C.有95%的机会含μ的值G1、关于假设检验，下列那一项说法是正确的（B ）B.采用配对t检验还是成组t检验是由实验设计方法决定的H1、盒子中有8个红球和4个白球，每次从盒子中任取一球，不放回地抽取两次，试求取出的两个球都是红球的概率（A ）.A.14/332、回归分析方法可以判断一个随机变量与另一个变量之间是否存在某种（C）关系。
C.相关J1、将N个球随机地放入n个盒子中（n>N），那么某指定的盒子中恰有m（m (A)2，那么每个盒子最多有一个球的概率（B ）2、甲乙两人相约8－12点在预定地点会面。
先到的人等候另一人30分钟后离去，求甲乙两人能会面的概率。
（A ）A.15/643、假如4、计算器在进行加法时,将每个加数舍入最靠近它的整数.设所有舍入误差是相互独立的且在（－0.5，0.5）上服从均匀分布.若将1500个数相加,问误差总和的绝对值超过15的概率是（C ）C.0.18025、假定该学校学生储蓄率为ξ，利用以上数据计算Eξ、Dξ的估计值，用切比雪夫不等式估计学生储蓄与平均水平相差不足两个百分点（ε=2）的概率不小于（A ）A.0.94756、矩估计具有（C ）C.矩估计不具有“不变性”7、假设检验中，一般情况下（C ）。
C.既可能犯第一类错误也可能犯第二类错误8、进行假设检验时，对选取的统计量说法不正确的是（B ）B.不能包含总体分布中的任何参数L1、离散型随机变量X的分布列为P（X=K）=ak,k=1,2,3,4，则a=（B ）B.0.12、两个随机变量X，Y的方差分别为4和2，则2X-3Y的方差（ C ）C.34M1、某批产品中有20%的次品，现取5件进行重复抽样检查，那么所取5件中有3件正品的概率为( C )2、某设备由甲、乙两个部件组成，当超载负荷时，各自出故障的概率分别为0.90和0.85，同时出故障的概率是0.80，求超载负荷时至少有一个部件出故障的概率为（A）。
A.0.953、每张奖券头奖的概率为1/10。
某人购买了20张号码杂乱的奖券，设中头奖的张数为X，则X服从（A）分布A.二项4、某种金属的抗拉程度y与硬度x之间存在相关关系，现观测得20对数据（x i，y i）（i=1，2，…，20），算得求y对x的回归直线（A ）Q1、七人轮流抓阄，抓一张参观票，问第二人抓到的概率？（B ）B.1/72、全年级120名学生中有男生（以A表示）100人，来自北京的（以B表示）40人，这40人中有男生30人，试写出P（A）、P（B）、（C）.3、求数据38，42，36，45，39的均值，方差分别为（A）A.40、104、区间的含义是（D ）D.总体均数的99%可信区间R1、若X、Y满足D（X+Y）=D（X-Y）,那么X与Y的关系是（C ）2、若X1,X2,…,X n是来自总体N（0，1）的一个样本，则统计量～（C ）3、如果E（X）=8，令Y=3X+2，则E（Y）为（C ）C.264、5、如果X～F（3,5）,那么1/ F（3,5）服从（C）分布B.F（2,5）S1、设事件A,B的概率分别为1/3,1/2 . P（AB）=1/8.求的值（C ）C.3/82、设事件A,B的概率分别为1/3,1/2 . 的值（B ）B.1/63、设事件A,B的概率分别为1/3,1/2 . 的值（A ）A.1/24、设某种动物有出生起活20岁以上的概率为80%，活25岁以上的概率为40%.如果现在有一个20岁的这种动物，问它能活25岁以上的概率？（B ）B.0.55、三个人掷骰子36次，每个人出现5点的次数都是6次，则可以推出掷一骰子“5”出现的概率是（D ）D.1/66、设有一仓库有一批产品，已知其中50%、30%、20%依次是甲、乙、丙厂生产的，且甲、乙、丙厂生产的次品率分别为1/10,1/15,1/20，现从这批产品中任取一件，求取得正品的概率（D）D.0.927、设连续型随机变量X的分布函数是F（x），密度函数是f（x），则P（X=x）＝（C ）C.08、随机变量X～B（400,0.2），则P（X≤3）（B ）9、设某种电子元件的寿命X（以年记）服从参数λ=3的指数分布，求寿命超过2年的概率（B）B.e-610、设某种电子元件的寿命X（以年记）服从参数λ=3的指数分布，求寿命在0.5年和1年之间的概率（B）B.e-1.5-e-311、设某人每次射击的命中率为0.02. 独立射击400次，试求至少击中两次的概率.（C）C.0.9969812、设随机变量X的密度函数为那么分布函数F（x）为（B ）13、设随机变量X的分布函数为那么P（X≤3）＝（C ）C.0.714、实验室共有40台同类仪器,其中有5台仪器不能正常工作.某班实验课随机取其中的34台做实验,求取到的不能正常工作的仪器台数X的分布列.（A ）15、16、17、设F（x）=P｛X≤x｝是连续型随机变量X的分布函数，则下列结论中不正确的是（B ）B.F（x）是减函数18、19、生产一批产品共300件，每件产品都包含一些零件，共有不合格的零件150个，如果每个产品包含的不合格零件X服从泊松分布，则下面结论不正确的是（D ）D.每件产品中最多有1个不合格零件的概率为2e-0.520、随机变量X服从区间[a,b]上的均匀分布是指（D）D.X落在区间[a,b]的任何子区间内的概率都与子区间的长度成正比21、设电阻值R是一个随机变量，均匀分布在900欧至1100欧. 求R的概率密度及R落在950欧至1050欧的概率. （B）B.0.522、设随机变量X的密度函数为计算概率（A）A.1/523、设设F（x）为其分布函数，则F（2）＝（C ）C.0.825、设随机变量X的分布函数为那么X的分布列为（A）26、设随机变量（X,Y）的概率密度为那么（B ）B.2/527、随机变量（X,Y）的概率密度为那么=（D）D.0.9528、设随机变量（X,Y）的概率密度为那么（X,Y）的分布函数为（A ）29、设随机变量的分布为则＝（D ）30、设随机变量X，Y独立同分布则下列式子正确的是（C ）31、设是两个随机变量，则下列命题正确的是（B ）32、设二维离散型随机变量（X，Y）的分布列为则a,b应满足的条件是（B ）B.a+b=0.333、设（X，Y）的联合分布列为那么X与Y的关系是（B ）B.是独立的34、随机变量的概率密度为35、设随机变量（X，Y）的概率密度为则常数k为（B ）。
B.436、设随机变量X i的分布律为i=1，2，且P（X1X2=0）=1，则P（X1=X2）为（A ）A.037、设随机变量X和Y相互独立，且X～N（0，1），Y～N（1，1），则（B ）38、设随机变量（X，Y）的分布函数为F（x，y），其边缘分布函数F x（x）是（D）39、设（X，Y）的联合概率密度分布为求a=（B）B.0.140、、设（X，Y）服从正态分布，μ1=0，μ2=0，σ1=2，σ2=2，ρ=0，则（X，Y）的概率密度为（A ）41、设随机变量X，Y独立同分布则下列式子正确的是（C）42、设二维随机变量（X，Y）的概率密度为，则常数C为（D）D.C=643、设二维随机变量（X，Y）的联合分布函数为F（x,y），则不成立。
（A）44、设二维随机变量（X，Y）的分布函数为F（x，y），其边缘分布函数为F X（x），F Y（y），且对某一组x1、y1有F（x1,y1）= F X（x1）·F Y（y1），则下列结论正确的是（C）C.X和Y可能独立，也可能不独立45、设二维随机变量（X,Y）的联合概率密度那么（X,Y）关于X的边缘概率密度为（B）46、设各零件的重量是随机变量,它们相互独立,且服从相同的分布,其数学期望为0.5kg,均方差为0.1kg,问5000只零件的总重量超过2510kg的概率是（C）C.0.079347、设正态分布Ｙ的密度函数是，则分别为（D ）Ｄ.5，848、设随机变量X的分布率为，那么（C ）C.13.449、设随机变量X具有分布P（X=K）=1/2K,K=1,2….求E（2X+1）,D（2X+1）=（A ）A.5,850、设连续随机变量X的密度函数是，求E（X）＝（D ）D.26/351、52、设随机变量X的方差D（X）=4，则利用切比雪夫不等式估计概率P（|X-E（X）|≥6）的值为（B ）53、54、设X～B（n,p），则DX-EX=（D ）D.-np255、设X服从二项分布B（n,p），则（D ）D.D（2X-1）=4np（1-p）56、设随机变量X的函数为，则数学期望（B ）B.57、58、设X1,X2独立，且X1～N（2,3）,X2～N（3,6）,那么服从（B）分布B.59、设随机变量X1,X2,X3相互独立，其中X1服从[0,6]上的均匀分布，X2～N（0,22），X3～E（3），记（D）D.2060、61、设随机变量X具有分布P（X=K）=1/5,K=1,2,…,5.那么E（X+2）2及D（X）分别等于（B）B.27,262、设X1,X2,…,X n是来自总体X的样本，则是（D）D.统计量63、设正态总体（B ）64、设总体X的分布中含有未知参数，由样本确定的两个统计量，如对给定的，能满足，则称区间（D ）为的置信区间.65、设是来自总体X样本，则是（B ）.B.二阶中心矩66、设总体,x1,x2,x3是来自X的样本，则当常数a=（B ）时候，=1/3x1+ax2+1/6x3是未知参数的无偏估计B.1/267、设X1、X2…X n是取自正态总体N（μ,σ2）的样本，μ和σ2都未知，则不是（A ）A.σ2的无偏估计68、设总体X～E(λ)，则λ的矩估计和极大似然估计分别为（A）69、设是来自正态总体的样本，其中未知，则不是（D）D.的无偏估计T1、统计资料表明某路口每月交通事故发生次数服从参数为6的泊松分布，求该路口一个月内至少发生两起交通事故的概率.（C ）C.0.98262、统计推断的内容是（D）D.A、B均是X1、X～N（5,32）,那么P（2<X ( D)D.0.81852、X～N（5,32）,那么P（X≤10）的概率为（C ）C.0.95253、X与Y相互独立、等式f(x,y)=f X(x)f Y(y)几乎处处成立的关系是（A）。
