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研究生自然辩证法试题及答案自然辩证法1. 学习自然辩证法，提高自我理论思维能力，也叫科技思维能力学习自然辩证法，有助于掌握辩证唯物主义自然观及科学的认识论和方法论，提高理论思维能力。
（1）任何自然科学的研究总是在一定的自然观和方法论指导下进行的。
自然辩证法研究的是自然界的普遍规律，而自然科学研究的是自然界各领域的具体规律。
普遍规律寓于特殊规律之中，掌握普遍规律，就可以更加客观的、全面的认识特殊规律，避免主观性和片面性。
自然辩证法的原理是直接从科学技术领域总结、概括出来的，它有助于自然科学工作者通过自己的专业更深刻的了解物质世界的辩证发展过程，掌握科学的世界观和方法论。
（2）自然科学的研究总是要运用一定的理论思维方法。
科学发展史表明，许多科学理论的形成，都是以正确方法的运用为前提的。
尤其是现代自然科学早已突破了分门别类研究的局限，在高度分化的同时日益趋向整体化，这就更加要求有较高的辩证综合能力。
此外，在科学研究中，如何从复杂的现象中抓住本质，如何从现象的变化中觉察事物的发展规律，如何处理好偶然与必然、共性与个性的关系，都要求有一个辩证思维的头脑。
（3）恩格斯曾指出：“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。
”20世纪初开始的现代科学技术革命，使科学由收集归纳材料、逻辑整理材料，进入到在对经验材料总结的基础上进行概念创造的阶段；科学各个领域知识的相互联系和渗透日益加强；技术也日益科学化、理论化，因此，更需要理论思维。
科技工作者提高自己的理论思维能力的最好手段就是学习哲学。
哲学是从总体上教导人们善于处理和驾驭自己同外部世界的关系的学问。
因此，辩证法对今天的自然科学来说是最重要的思维方式。
学习自然辩证法，掌握辩证思维方式虽然不能代替具体的科学研究和技术工作，但是能够在自然观上、在科技发展的规律上、在科技方法论上，帮助科技工作者提高科研水平和创新能力，使其能动性和创造性得到充分的发挥，从而在本专业上取得一流的成就。
中科院研究生院《自然辩证法与科技革命》历年考题汇总自然辩证法2004考题——刘二中教授一、名词解释自然辩证法、新颖性、创造、机遇、分析、综合、（专利法）发明、（专利法）实用新型二、简答1.辩证唯物主义的内容？产生的背景？2.柏拉图的老师是谁？他们两人的自然观？3.结合观察的易缪性解释“特异功能”的人为欺骗4.“头脑风暴法”的原则和进行方式5.亚里斯多德的归纳和演绎法6.寻求创新目标的方法三、论述波普的证伪主义思想自然辩证法2005考题——刘二中教授一、名词解释自然辩证法、分析、综合、机遇、创造、新颖性、（专利法中的）发明、实用新型二、问答1、什么是辩证唯物主义自然辩证法，及其产生背景；2、柏拉图的老师是谁？他们各自的自然观；3、用观察的易谬性解释“特异功能”；4、亚里士多德的归纳和演绎法；5、详述寻找技术创新目标的方法；6、头脑风暴法的规则和进行方式；自然辩证法2007年考题——刘二中教授一、名词解释：自然辩证法、观察、机遇、归纳、演绎、分析、综合、创造、灵感、从众性二、回答问题1、唯物辩证法的内容2、毕达哥拉斯的自然观3、实验类型和作用4、谈谈芝诺追龟辩和飞矢辩的看法5、头脑风暴的原则和进行方式6、创造与智力的关系7、二选一1)具体说明找到技术创新目标的方法2)试举出网上搜索的缺点和你遇到的困扰，至少5点8、谈谈你对波普证伪主义的看法自然辩证法2008年考题——刘二中教授一、名词解释自然辩证法、观察、机遇、灵感、创造性，新颖新、创新性、实用性、等共十个、其他想不起来了！二、简答题亚里斯多德辩证观唯物辩证法的内容谈谈芝诺追龟辩和飞矢辩的看法结合观察的易谬性解释“特异功能”的人为欺骗波谱的证伪思想创新的评判原则自然辩证法2008年考题——尚智丛教授一、名词解释自然辩证法元气论科学事实科学理论科学共同体二、简答题：（每小题6分，共30）1、辩证自然观的特征是什么？2、19世纪的三大科学发现如何促进了辩证自然观的产生？3、科学概念的特征是什么？4、默顿提出的“科学的精神气质”是什么？5、历史主义的科学发展模式是什么？三、论述题：（共50分）1、如何理解“科学技术是第一生产力”？（15分）2、怎样进行科学假说的检验？（15分）3、试以案例分析论述文化对科学发展的影响。
2013年硕士研究生入学考试初试试题（A卷）科目代码: 613满分: 150 分科目名称: 自然辩证法基础注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！一、问答题（每小题10分，8小题共80分）1、简述自然演化的自组织机制。
2、简述形象思维的方法与意义。
3、建立假说应遵循的方法论原则是什么？4、什么是技术的两重性。
5、简述科学理论的否证式发展观。
6、技术方法的特点是什么？7、技术评估的特点是什么？8、什么是科学精神，它在科学的发展中起着怎样的作用？二、论述题（第9、10小题各25分，第11小题20分）9、试论述科学技术社会运行的不平衡性。
10、试论述现代科技革命与中国发展道路之间的关系。
11、试论述技术价值的内涵与特点。
2014年硕士研究生入学考试初试试题（A卷）科目代码: 613满分: 150 分科目名称: 自然辩证法基础注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！问答题（每小题10分，共80分）1、贝尔关于“后工业社会”理论的基本观点有哪些？2、辩证唯物主义自然观确立的自然科学基础有哪些？3、科学选题应该遵循的基本原则有哪些？4、科学实验在科学认识的过程中起着怎样的作用。
5、科学假说形成的基本条件有哪些？6、技术创新具有哪些特点？7、什么是科学研究中的“马太效应”？8、知识资源具有哪些特点？论述题（1,2两小题每题25分，第3小题20分,共70分）1、试论述系统自然观确立的重大意义。
2、试论述信息革命对产业结构变革的影响。
3、联系实际，谈谈你对学习自然辩证法这门学科的体会。
第 1 页 共 2 页 二O O 九年招收硕士研究生入学考试试题 考试科目及代码： 自然辩证法 824 适用专业： 科学技术哲学 答题内容写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上一律无效考完后试题随答题纸交回。
考试时间3小时，总分值 150 分。
姓名： 报考学科、专业： 准考证号码： 密封线内不要写题
1著名心理学家柯勒尔画的一幅图。
面对这幅图画，有人认为，他画的是黑色背景上的一个高脚杯；但也有人认为他画的是两个人对视的脸孔。
为什么面对同一个图像，不同的人会产生不同的看法呢？。
北京航空航天大学2009年硕士研究生入学考试试题科目代码:861法学基础综合 (共2页)考生注意：所有答题务必书写在考场提供的答题纸上，写在本试题单上的答题一律无效(本题单不参与阅卷)。
一、名词解释(每小题5分,本题30分)1、大陆法系2、成文法3、行政区划4、犯罪未遂5、国家领土的先占取得6,《外空物体损害赔偿责任公约》二、简答题(每小题10分，共5O分)1、简述法律解释中的一般解释方法(14分)2、简述法的效力冲突和协调((8分)3、简述违宪与违法的区别(8分)4、正当防卫与紧急避险的区别(8分)5、缓刑与假释的区别((7分)6、简述人权保护与国家主权的关系，以及中国在人权国际保护方面的基本立场(8分)三、论述题(共45分)1、试从法理学的视角阐述正当程序的基本特征( 28分)2、试论宪政的要素(17分)四、案例分析(每小题20分，本题共40分)1、1999年3月份，李某与同厂女青年项某相恋后致其怀孕。
同年6月，李某向项某提出分手并要其去流产，项某不同意并几次欲跳楼自杀。
同年9月5日12时30分许，李某回到寝室见项某在其房内，后两人发生争打，项某拎一矿泉水瓶(内装敌敌畏农药)到走廊上，李某曾听到项某将“矿泉水”瓶扔到水池上的声音，后项某回到房内背靠沙发坐在地上，歪着头定定地注视着墙，嘴角有睡沫样的东西。
此时，李某见同厂女工赵某上楼即把门掩上。
随后，李某又关上房门到二楼车间，回来后见项某仍原样坐着，便感到不对，即打电话叫来朋友楼某，楼某到后两人先到加油站加油。
期间，李某将项某可能吃过什么东西，嘴角有唾沫的事告诉楼某，两人回到李某的寝室因打不开门，后从气窗看见项某仍原样坐着，鼻子流着鼻涕一样的东西。
嗣后，李某与楼某遂到附近村里找朋友并讲了项某的情况，两人回厂得知项某已被送往医院抢救。
当晚9时许，项某因抢救无效死亡。
经公安局法医鉴定，项某系服毒药死亡。
（10分)(1)李某是否对项某死亡负刑事责任?为什么?（5分)(2)李某主观心理状态如何?为什么?（5分)2、近年来，中国与日本两国就东海划界问题进行了多轮会谈，但尚未取得实质性进展。
1、回顾每学期开班的讲座，尽可能准确列出讲座主题（题目），并根据自身需求提出本课程建设方案及合理化建议。
并谈一谈印象最深的一次讲座。
讲座主题（题目）李猛技术作为人的存在方式杨仕健理性精神与科学思维张艳涛近代科学理性与现代性问题研究贺威自然科学方法论研究宋建丽生命伦理前沿问题研究詹达中西科技制度比较与科技人才培养章军理性对待转基因马永慧生命伦理学前沿问题研究陈玲李约瑟问题专题研究蒋昭阳工具理性的人文反思乐爱国儒家文化与中国古代科学陈墀成科技发展与生态文明问题研究梁丹环境议题和问题的社会建构邱仲潘人工智能的当下与未来研究印象最深的一次讲座：张艳涛近代科学理性与现代性问题研究主要观点：1)为什么要关注现代性？现代性指我们现今所处的生活状态，其基本的制度结构，经济生产模式、文化形态、价值理念等。
关心现代就是关心我们身边与周遭未来的一切。
2)“六神无主”的当下：没有核心价值观的时代，其结果是：经济发达，但内心空虚。
3)“我饿”-“我要”:自改革开放以来，中国人的生活水平整体上已走在从”生存性需求满足“向”发展性需求满足“的途中。
较”生存性需求满足”而言，”发展性需求满足“是一种更为多样的需求。
4)物化时代应关注人的精神世界，人的生存方式成为物化生存，需要防止精神懈怠。
5)“欲求“取代”需求“。
人的”需求“有两种，一种是人们在任何情况下都会感到从不可缺的”绝对需求“，另一种是相对意义上的，能使我们超过他人，感到优越自尊的”欲求“。
6)消费社会来临。
资本逻辑指导下的社会，大量生产、大量消费、大量浪费的典型特征，这些特征也是西方现代的基本特征。
课程建设方案及合理化建议1）课程存在“课时少、任务重“的问题，建议引入新媒体手段，采用多样化的学习方式。
比如可以开通课程微信公众号，将一些相关的课程教案、研究进展、学术活动等信息在公众号上发布、交流，扩宽学生的视野。
开通留言功能，增强互动；提高学生综合能力的同时，不但使大量阅读变得可能，还使枯燥的阅读过程变得活泼起来。
电路历年真题试卷汇编14(总分102,考试时间90分钟)1. 填空题填空题请完成下列各题，在各题的空处填入恰当的答案。
1. (华南理工大学2009年考研试题)如图4一99所示电路，电阻R=__________时可获得最大功率，此时电阻R上获得的最大功率为_________。
2. (华北电力大学2008年考研试题)如图4一115所示电路的端口伏安关系U=__________。
3. (华北电力大学2008年考研试题)如图4一116所示电路，N为线性含源电阻网络，当US=0V 时，I=2A;当US=4V时，I=8A；则U=2V时，IS=__________。
4. (华北电力大学2008年考研试题)如图4一117所示电路，N0为线性电阻网络，当RL=0时，I=5A；现调节RL使其获得最大功率。
已知最大功率为100W，则RL=__________。
5. (华北电力大学2008年考研试题)如图4一119所示电路，流过理想二极管的电流I=___________。
2. 单项选择题单项选择题下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。
1. (南京航空航天大学2007年考研试题)N0为无源线性电阻网络，工作状态如图4一139所示，现将1．1"端口支路置换成图4一140所示，则2一2"端口输出的电压U2为( )。
A. 2VB. 2．4VC.D. 4V3. 解答题1. (浙江大学2010年考研试题)如图4一50所示电路，已知R1=R2=R3=R4=2Ω，US1=10V，US2=6V，IS=1A，当开关S闭合时，电流I4减小为开关S打开时该支路电流的一半，试求控制系数g。
2. (浙江大学2006年考研试题)电路如图4一53所示，VD为理想二极管，试求：(1)ab以左端口的戴维南等效电路；(2)求Uab及I的值。
3. (浙江大学2005年考研试题)电路如图4一57所示，已知：R1=5Ω，R2=6Ω，R3=R4=8Ω，r=5Ω，IS=5A，US=4V，求电压源和电流源的功率。
中南大学2009年理工科专业硕士研究生《自然辩证法概论》课程结束测试题（要求受试者在120分钟内以开卷形式独立完成这次测试）命题老师：张功耀一、从下列每一个命题的备选答案A、B、C、D中选择其中一项（只有一项）完成你的答题。
（每小题2分，满分20分。
）1、以下哪一门学科是按照“几何学传统”建立的？A、电磁学B、生物学C、化学D、地质学2、以下哪一位哲学家首创了通过实验来认识外部世界的方法？A、培根B、亚里士多德C、恩培多克勒D、老子3、“自然界本没有什么规律，是人类为了理解自然界而创造了规律”。
这种科学观最可能来自以下哪一位哲学家：A、休谟B、笛卡尔C、孔子D、康德4、资源节约的“三R原则”，其中的R分别是指……。
DA、Rearrange，Reassemble，RechargeB、Refine， Remedy， ReproduceC、Rebirth，Reclaim，RedressD、Reduce，Reuse，Recycle5、科学陈述需要满足经验的可理解性要求，以下哪一个陈述最缺乏经验的可理解性？A、肝火引起眼睛的红肿和疼痛B、飞马就是会飞行的马C、零既不是奇数也不是偶数D、昏星和晨星都是金星6、以下哪一种创新属于知识驱动型创新？A、曹冲称象B、改进生产线增加小汽车的产量C、把电视机产品系列化D、利用X射线原理设计X光机7、以下哪一个陈述符合科学陈述的要求？A、绝对零度是达不到的。
B、绝对零度也许达得到。
C、绝对零度可能是达不到的。
D、绝对零度之所以达不到，是因为“绝对”的提法违背辩证唯物主义。
8、与科学对立的并不都是伪科学。
以下哪一种属于伪科学？A、把水稻由水植水养改为旱栽浇灌B、用魔术方法演示“灵异现象”C、把贱金属转变为贵金属的各种努力。
D、对未经证实的现象给出科学解释。
9、并行工程技术创新模式的基本做法是：A、若干个研究小组同时进行多项技术创新研究。
B、研究一代，开发一代，成熟一代，改进一代。
2016年硕士研究生招生考试初试试题 A卷 科目代码:613满分:150 分科目名称:自然辩证法基础注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！一、问答题（每小题10分，共80分）1、简述辩证唯物主义自然观的基本特点？2、自然界物质系统的基本特点有哪些？3、马克思主义生态思想的基本特征有哪些？4、科学的本质属性有哪些?5、科学的问题主要来源自于哪儿？6、技术体系一般具有哪些特质？7、技术创新的动力模式主要有那几种？8、马克思、恩格斯在《资本论》及其他著作中，从劳动是社会发展动力的观点出发，提出了哪些极为重要的思想？二、论述题（1、2小题每题25分，第3小题20分，共70分）1、试论述科学理论评价与检验的复杂性2、试论述科学事实、科学定律、科学假说和科学理论之间的辩证关系3、结合我国技术创新的实际，谈谈我国企业应该怎样转型升级。
2015年硕士研究生入学考试初试试题 A卷 科目代码:613满分:150 分科目名称:自然辩证法基础注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！问答题（每小题10分，共80分）1.古代朴素辩证法自然观的基本特点。
2.生态文明的三个层面。
3.科学理论的特征。
4.科学精神的内涵。
5.假说形成的基本条件。
6.技术价值的特点。
7.科学的社会规范。
8.科学问题中的选题基本原则。
论述题（1,2两小题每题25分，第3小题20分）1.系统自然观确立的重大意义。
2.试论述技术及其基本特征。
3.科学技术社会运行的不平衡性。
2014年硕士研究生入学考试初试试题（A卷）科目代码: 613满分: 150 分科目名称: 自然辩证法基础注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！问答题（每小题10分，共80分）1、贝尔关于“后工业社会”理论的基本观点有哪些？2、辩证唯物主义自然观确立的自然科学基础有哪些？3、科学选题应该遵循的基本原则有哪些？4、科学实验在科学认识的过程中起着怎样的作用。
江苏科技大学2006－2007学年第学1期自然辩证法(A)卷参考答案一、简述题（每小题7分，共计35分）1．请简述唯物论自然观的主要内容。
1．答：唯物论自然观的基本思想是：世界是由物质及其现象所构成的；人的正确思想是对物及其物质现象的反映。
（4分）衡量或判断一个思想是否是真理的标准就是：这一思想是否客观准确地反映了物质及其现象的真实情况。
（3分）2．对科学命题的证实为何是不可能的？2．答：因为构成科学理论的命题是无时空限制的全称命题，其外延所指称的分子对象是无穷的，（4分）人们不可能用有限的经验现象去证实一个指向无限时空和无穷分子对象的命题。
（3分）3.请简述人类生态危机的根源及其解决办法。
3．答：生态危机根源于人类所持的绝对中心主义认识论及其行为模式：把人从自然界分离出来当作“改造者”，是典型的人类绝对中心主义的表现，视万物为“白云苍狗”，一切为了人的需要，彻底破坏了人与自然的平衡。
人类在动物谱系中扮演了一个贪婪而无节制的物种角色。
（2分）但是，另一方面，人类的思维及其行为特征又不可能不是自我指向的，故而，人类又不可能不以自我为中心，在此情形之下，我们只能通过自我反省而选择一个相对中心主义的思维模式和行为模式。
（2分）解决之道是：大智若愚，人对自然作用一分自然也对人反作用一分。
“克己复礼”，修复人与自然的和谐关系。
克己,指克制人类的不恰当的欲望；礼，是指自然界的秩序。
寻求替代能源。
共同行动。
（3分）4.请简述技术哲学的主要思想内容。
4．答：对于发明者来讲，技术就是他生命力量的象征，是生命智慧的确证；技术本身就是目的，因为他在发明感受到了此在不同于历史中的彼岸，生命就是每分每秒，发明让他感受到了存在的意义与快乐。
发明使他超越了历史，他达到了一个前人不曾达到的智慧高峰，他因此成为了技术史上的一座高峰。
（1分）（１）．首先，人是动物谱系中的一个分支。
动物与自然的关系，也适合于人与自然的关系。
动物与自然的关系是通过自己的身体直接与自然发生关系。
