六章节世界贸易组织原则与规则说课讲解
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《世界贸易组织(WTO)规则》教学大纲适用专业:国际经济与贸易理论学时:36 实践学时:暂不安排一、课程说明1、开课意义,课程性质、目的与任务我国加入世界贸易组织很快届满五年,过渡期基本结束。
五年来,中国一直忠实履行入世承诺,各项承诺均按时或提前实施,得到了国际社会的普遍赞誉和好评。
入世后我们不仅按照关税减让表逐年降低关税,带动了货物贸易的快速发展,而且还认真履行了在服务贸易领域的市场准入承诺,仅在服务贸易领域新订立和修订的法律、法规多达300余部,从而为服务贸易铺平了道路。
此外,入世后我国对知识产权的保护力度和措施也空前加强。
当然,我们也应该清醒看到,我国正在致力于由“外贸大国”向“外贸强国”的转变的时刻,我国部分企业在货物、服务和技术贸易实际操作中,由于不了解WTO规则,不按照WTO规则办事的现象还时有发生,由此而造成的损失是巨大的,换来的教训是深刻的。
2、课程教学目标及要求过渡期之后,摆在我们面前的挑战和机会将更大更多,因此要求我们必须在全面深刻理解和把握世界贸易组织基本规则基础上,结合我国具体情况,正确而又灵活地运用世贸规则,以便为我国的经济发展提供更好的服务。
但是,目前我国真正掌握并能熟练运用wT0规则的人才还相当匮乏,针对这种情况,在四年制国际贸易专业本科教学安排上,有必要也必须学习《世界贸易组织(WTO)规则》一书。
通过本课程学习,基本上能够达到以上之目标。
3、本课程与其他课程的联系与分工《WTO规则》属于四年制国际贸易专业的专业必修课,它是以国际经济与贸易专业的相关课程以及《国际贸易理论与政策》、《国际贸易实务》、《国际结算》、《海关实务与商品检验》、《国际货物运输与保险》等课程为基础,专门介绍国际贸易活动中要遵守的各项规则以及如何运用规则为我国经济服务等内容。
4、二、大纲本文(一)、课程内容与重点难点本课程共二十章,分为五个部分。
第一篇WTO总论(第一章~第三章)共3章,第一章主要介绍《世界贸易组织》(WTO)的由来与发展、宗旨、目标;WTO 成员与决策机制、主要机构及运行机制和WTO规则体系;第二章介绍《WTO协定》主要原则及其例外;第三章介绍中国关税制度改革及中国入世的主要承诺。
第一章关贸总协定第一节1947年关贸总协定概述一、成立与发展:二、GA TT的历史局限性:1.组织基础薄弱2.祖父条款3.协商一致原则三、GA TT的历史作用:1.促进了战后国际贸易的发展2.缓和了各缔约国之间的矛盾3.形成了一整套调整国际贸易的法律规范4.发展中国家的利益逐步受到重视5.促进了人才培训与信息交流第二节1947年GA TT的主要内容一、主要内容:1.非歧视原则2.用关税调节贸易与生产3.一般禁止用数量限制来调整贸易4.用磋商解决纠纷二、GA TT达成并以实施的协议:1.《关于实施GA TT第7条的协议》2.《技术性贸易壁垒协议》3.《进口许可证制度协议》4.《关于实施GA TTT第6条的协议》5.《关于实施GA TT第6条、第16条、第26条的协议》6.《政府采购协议》7.《国际奶制品协议》8.《国际牛肉协议》9.《民航设备贸易协议》10.《国际纺织品贸易协定》第三节GATT的八轮多边贸易谈判一、第一轮多边贸易谈判1947.4.成果:关税减让二、第二轮多边贸易谈判法国安纳西,成果:关税减让三、第三轮多边贸易谈判英国托奎,成果:关税减让四、第四轮多边贸易谈判瑞士日内瓦,成果:关税减让五、第五轮多边贸易谈判(狄龙回合)成果:关税减让六、第六轮多边贸易谈判(肯尼迪回合)成果:首次提出非关税壁垒问题;出台第一部国际反倾销法则七、第七轮多边贸易谈判(东京回合)八、第八轮多边贸易谈判(乌拉圭回合)1986.9-1994.41.议题:(1)市场准入(2)新的议题(服务贸易、知识产权等)(3)多边贸易竞争规则(4)多边贸易谈判机制(5)农产品2.成果:(1)催生了WTO(2)扩大了多边贸易体制的管理范围(3)强化了农产品、纺织品与服装的多边贸易规则(4)关税、非关税壁垒获得大幅度削减(5)达成了一系列的协议(6)发展中国家的问题进一步得到重视第二章世界贸易组织第一节WTO概述一、概述:1995年1月1日,WTO正式成立。