状物类文章

什么是写状物作文5篇状物作文是描述物体、动物等的描写文章,比如让你写一种你最喜欢的小动物，我家的小猫，忠诚的小狗，我最爱的植物，我家的菊花等等。

下面是我为大家带来的有关什么是写状物作文，希望大家喜欢! 什么是写状物作文1老师说写作文,写状物,状物是什么状物其实可以解释成：(状)描述(物)物体。

状物类文章这样看你些成什么样的文体了，比如你可以写成散文，也可以写成说明文。

当然了，状物类文章似乎自有两种人会经常写起，比如那些文学修养很强的文学家，还有就是刚刚接触作文的小学生!这样的文章只是在描述一件物品，大可不必局限在它是什么文体上面。

如果：你要写一片植物的状物文章——例如仙人掌：我清晰的记得我小学的时候写过这篇的文章，我就是先写我有一盆仙人掌，我很喜欢它，然后开始描述它的外貌。

接着我就写了个小故事，说我又不喜欢它了，因为它不开花，于是我就把它扔到了角落里，不再管它，结果最后它还是自己开花了，这样就说明了它生命是多么顽强啊，因为我几天都没给它浇水，它也开花了。

于是我就又喜欢上了它!(当然了，我从来就不喜欢什么花花草草，包括仙人掌，应试教育逼迫我再说谎。

) 什么是写状物作文2向树致敬感到身上压力的增加，我每天加快了步伐。

匆匆地行走在校园与家之间，眼睛总是直直地盯着前方的路，只能偶尔督见几位与我一样行色匆匆的人。

若不是这场雨，我恐怕会一直匆忙下去，永远都注意不到它。

细细密密的雨下得天空朦朦胧胧的，乌云始终不散，阴沉的天有点像我此时的心情。

我机械式地走在回家的路上，突然伞被什么东西绊了一下，我难得地抬起头，原来是一丛树枝。

可督了那棵树一眼，我却半天都没能挪动步子，因为我忍不住仔细打量了它一番，那真是棵罕见的柔弱的樟树。

虽说路边种的树都不是特别强壮，可这一棵也太细了吧，连最粗壮的主干部分也只够我用一只手掌测量，年轻的外型却有着历经沧桑的斑驳的树皮，树枝更细，但分支很多。

我想，或许就是这数不清的细枝榨干了母体的精华吧。

描写状物的作文(15篇)描写状物的作文1我家原本养拉三条小金鱼，有黑色的，还有黄色的。

它们都非常可爱，鼓鼓的两只眼睛像电灯炮似的。

柔软的尾巴像一条美丽的小喇叭裙，小金鱼的尾巴，胸鳍和背鳍都轻飘飘的，像披着鲜艳的绸衣，拂过我的心膛。

可是没过多久，一条黑色的金鱼的一只眼睛莫名其妙的破了，脓水流了出来，第二天，那条黑色的金鱼就翻着肚皮死了。

我伤心极了，恨自己没照顾好金鱼，我担心剩下的几条金鱼会和黑金鱼一样，就把一条小金鱼送给了好朋友。

只剩下一条金鱼了，这下，我对它可关心了。

每次放学回家，我做的第一件事就是给小金鱼喂食，我把鱼食一点点洒在水面上，小金鱼就大口大口的吃起来，它一边吃，一边吐着水泡泡儿。

美的就像怒放在水中的莲花。

有一次，我把手放在鱼缸的边上，那条小金鱼就躲在玻璃石后边，还挺机灵的。

它的眼珠子会左右的动着，好像在注视随时到来的危险。

要是你不注意，还真看不出来呢。

到现在为止，小金鱼已经陪我一年多了。

它仍然是和以前一样活泼可爱，神采奕奕。

小金鱼真招人爱，我真喜欢它！描写状物的作文2一天，我和妈妈、爸爸一起去大广场散步。

一到大广场，一阵阵清香扑鼻而来，于是，我顺着清香找去，只见大广场上盛开着菊花。

你看，在那粗而长的枝干顶端，开放着一朵粉红色的大菊花。

一根根菊丝直立着，菊丝的最下方是翠绿色，往上渐渐成为白色，再往上逐渐成了粉红色。

菊丝的顶端稍稍卷曲，犹如一群骄傲的公主，亭亭玉立。

当你走过它身旁，一股股清香会使你精神振奋。

菊花的花瓣是一条条的，中间的花瓣向里卷着就像鹰爪一样，四周的花瓣向外舒展，略微弯曲，又有些下垂，好似金黄色的瀑布倾泻而下。

这些菊花千姿百态，绚丽多彩。

有的小巧玲珑，有的雍容华贵，有的单薄轻巧，有的层层叠叠。

在这美丽的菊花下散步，真让我心旷神怡啊！描写状物的作文3暑假的时候，妈妈领我和弟弟姐姐哥哥去奶奶家，那里有一条清澈的小河，那条小河里的水特别清澈，一点都不脏。

我相信那个地方肯定能让我们玩得开心，我的弟弟哥哥还有我的姐姐，我们四个在那玩得非常开心，而且我们还下了河。

一篇好的状物文章一篇好的状物文章篇(一)是继珍珠后海洋中最珍贵的生命产物，我有幸得到了两块白珊瑚。

这两块珊瑚远看似珍珠覆面，光彩四溢，纯洁无暇，近观如羊脂白玉，清透，圆润，珊瑚叶片中的小隙，与纯洁的珊瑚形成了鲜明的对比，看上去纯白中隐隐透出一点墨黑，让珊瑚多了一些神秘的色彩;珊瑚也显得越发优雅高贵了。

把它泡在水中，珊瑚的缝隙充满了银白色的气泡，珊瑚的叶片变的晶莹剔透，真是美丽极了。

很多人以为珊瑚是石头，其实不然，珊瑚是一种有生命的动物，属于刺胞动物门珊瑚虫纲海生无脊椎动物。

特点为具有石灰质、角质或革质的内骨骼或外骨骼。

珊瑚一词也指这些动物的骨骼，尤其是石灰质状态的珊瑚虫骨骼。

这些长的像口袋的小虫，顶端有很多小绒毛，用来捕捉海水中的浮游生物和有机物。

珊瑚其实就是这样的珊瑚虫分泌的石灰质外骨骼，也就是它们的为了保护自己的“家”。

古罗马人认为珊瑚具有防止灾祸、给人智慧、止血和驱热的功能。

它与佛教的关系密切，印度和中国西藏的佛教徒视红色珊瑚是如来佛的化身，他们把珊瑚作为祭佛的吉祥物，多用来做佛珠，或用于装饰神像，是极受珍视的首饰宝石品种。

根据石珊瑚生长的生态环境和特点，又可分为造礁石珊瑚;非造礁石珊瑚(或深水石珊瑚)两类。

这些造礁珊瑚中的珊瑚虫莫过于是海底中最伟大的工程师了，这些造礁珊瑚虫的一生中都在不断的分泌石灰质，当它们死后，石灰骨骼就像“叠罗汉”一样堆积起来，日积月累就创造了比它们身体大无数倍的“海底宫殿”——珊瑚礁，着名的南沙礁群、大堡礁、莫罗环礁，都是这种肉眼很难看见的小生物创造的。

由于生态环境的变化，海洋暖流的减少，现在的它们已经是濒危物种了。

它们是高明的化学家，利用独特的方法把自己的家“粉刷”的色彩斑斓，五彩缤纷;它们也是风格独特的画家，宽广的海底被珊瑚涂抹的像一幅巨大的抽象画。

珊瑚这种团结友好的精神难道不值得我们去学习吗?再看看我手中的两快珊瑚，就显得微不足道了，但是这两块美丽的珊瑚毕竟是我亲自采摘的，我一定会好好保存。

关于写景状物的作文优秀范文五篇模板素材写景作文是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情的文章。

以下是小编为大家带来的关于写景状物的作文优秀范文五篇，希望能给大家提供帮助，欢迎浏览阅读转发!关于写景状物的作文优秀范文五篇1每次上学放学，都能看到路边围墙上，那满满一丛，静静开放的花儿，粉色的，紫红色的，重重叠叠，淡淡的妆容，荡漾着无尽的春光。

她的花型很像月季花，却比月季花要小得多。

当她还没开出花朵的时候，我就喜欢上了那一面翠绿的墙。

墙面上有一扇窗子，深蓝色的玻璃映衬着绿色的枝叶，好看极了!以至于我每一次路过，都要放慢速度，驻足观望。

心里想着，哪天我也要给自己的围墙种下这样一片清新而又醒目的绿色。

直到有一天，朋友看到我拍的那些照片，惊叹着问我：这是哪里的围墙，好美的蔷薇!我这才知道，原来，她有一个如此美丽的名字，叫蔷薇，我一下子就记住了。

于是，我期待着蔷薇花儿开，如期待一个美丽的梦。

一场春雨就这样淅淅沥沥淅淅沥沥地来了。

还没浇灌水泥的路面，一经下雨，就变得坑坑洼洼。

于是，我绕道而行。

两天之后，雨停了，当我再一次经过那面绿色的墙，我竟然就惊喜地发现：蔷薇花儿开了!小小的花儿开满了不高的围墙，在暮春的微风里，她们正朝我微笑。

那种感觉，决不是华丽的惊艳，也不是遇着世外仙姝般的惊鸿一瞥。

就仿佛那年夏天，在蔚蓝的海边不期而遇的那个身穿白裙子的邻家女孩。

娇小玲珑的模样，清澈明亮的眼眸，朱红色的唇，因羞涩而微红的脸颊，在记忆里挥之不去。

心事就像浪花，在海滩上次第开放。

于是，儿时的记忆因此而鲜活了。

一次不经意的邂逅，就能让你想起那些飘渺的往事，在那样的青葱岁月里，白裙子飘过整个夏天，恍恍惚惚的背影时近时远，那道明亮的白色，晃得人眼睛生疼。

多年以后，再次相逢，你忽然读懂了她的背影。

当你第一次为她转身的时候，就注定了，她会走进你的生命。

有关于状物作文10篇范文作文可分为小学作文、中学作文、大学作文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我精心整理的关于状物的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于状物的作文1黑色的夜，深深的寂静。

我在窗前久久伫立，目光扫过大地，掠过草坪停留在了那一排高大的路灯身上。

它们也是寂寞的吧，我想。

华灯初上的街，掩映在似有似无的雨中，昏黄而忧伤。

白日里城市的浮华早已疲倦地谢幕，夜色袭来，人们也已逃离，独留这空荡的场地，任雨肆意地冲刷着绚烂烟火后满布的颓败的灰烬。

街上突然有一对行人映入我的眼帘，他们在浅淡的灯光下巧妙地绕过路边的每一处积水，天真地回头做了个鬼脸。

我仿佛听到了他们单纯而爽朗饿笑声在夜色里轻轻地飘荡。

行人远去，我的视线却依然在那泛着点点黄光的积水上。

正因这点光亮，它们才那样的清晰可见，让行人可以轻易的避开。

尽管道行树蓄谋已久地将千万魔爪冷漠地伸向路途中央，却终究无法遮蔽看似柔弱而内在刚强的灯光。

或许路灯们的快乐，就在于看那轻盈的身姿，听那爽朗的笑声吧。

白日里的繁华与它们无关，晴空里飘逸的白云与它们无关，他们只是守候在街旁，为飞行中疲惫的鸟儿提供一个可以喘上一口气，稍做修整的驿站;在世界被黑暗吞并的时刻醒来，尽它们所能为晚归的人们带来丝丝的温暖。

我又突然觉得它们可爱了，它们优雅地伫立，安详地等待犹如忠诚的卫士，为人们守望着回家的路。

它们的追求是善意的，不要回报的，有它们在的日子里平淡也浪漫，无语也温暖。

清晨，又遇到那些高大的路灯，即使是那一瞬间的擦肩而过，或只是那一瞬间地默然相对与心神交汇，我都轻笑着低眉走过，然后把这微小的欢悦扩大后凝神品味，让那平静的幸福尽量延伸在从起点到远方的路途之中。

关于状物的作文2今日，妈妈带我去看又心爱又美丽的小白鸽，我和妈妈走到有小白鸽的当地，我刚停下脚步，就有一只小白鸽停在我的跟前。

我蹲下，把它捧起来，只见它的茸毛像雪花相同白，眼睛像宝石相同蓝，嘴巴像玛瑙相同红，并且红得还发亮，像个红钩子，美观级了!我悄悄抚摸着它的茸毛，它头上的茸毛很润滑，背上的茸毛很厚，腹部的茸毛很软，像一堆棉花，并且还热呼呼的。

状物类记叙文作文10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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状物类文章优秀范文状物文,指的是侧重于状物的文章,一般分为状静物文、状动物文和状植物文。

下面就是店铺给大家整理的状物类文章优秀范文，希望大家喜欢。

状物类文章优秀范文：仙人掌夏日炎烤着大地，花草都被炙烤得垂头婘身，枯黄憔悴，而仙人掌却与夏日做着抵抗，呈现出令人心醉的绿，那绿中还有几朵刚不久绽放出的小黄花，这真使我不禁油然而生敬意了以前非常讨厌仙人掌，因为它不仅外形丑陋而且浑身都带着尖尖的刺，我曾就因为不小心而被它那尖尖的武器攻击了，那刺使我的手肿胀了起来，妈妈一直要给我拔刺，说会发炎的，但我·怕疼，有的人或许会说这有什么好怕的，轻轻一拔就出来了，哼，你可知道那刺有多深，再说了我是女孩，害怕是很正常滴。

我也因此生了仙人掌的气，从此不给它浇水，不给它养料，等两个星期过去后，使我大吃一惊的是那个仙人掌还没有死，我上网查了一些资料，原来仙人掌是生长在沙漠地区的，所以有着顽强的生命力。

哦，原来如此;从此我便喜欢上了这种生命力顽强的植物，我给它取名叫做小强，呵呵，一听到小强两字，大家都会联想到打不死的小强这句话吧;对，它就是我家打不死的小强。

仙人掌，有纯净的心，有包容一切纷扰的胸怀，有超常的耐心和坚毅的品格，更有属于自己的阳光和春天。

整个人生中，更多的也将是像仙人掌一样的默默无闻，但愿我们都能像仙人掌那样---顽强、无私、乐观。

状物类文章优秀范文：百花洲的变迁百花洲座落在南昌市八一公园的里面。

百花洲光听名字就应该是一个百花盛开的地方。

可是你知道吗?它以前是什么样子吗?百花洲以前湖面上漂着许多垃圾和死鱼，让人闻到一股臭气。

早上到百花洲去划船，水不清，很脏，很臭。

晚上路边有许多小摊小贩，公园里昏暗无人，但里面的人都是扫公园的。

中山路的商店9点钟就关门，因为：中山路的路边的灯都没有，伸手不见五指。

现在的百花洲可美了，中山路路灯繁华，商店10点才关门。

因为：现在的中山路美观了。

公园里早上有的人在锻炼、练剑，有的还在划船，水可不像以前一样又脏又臭了。

有关写景的状物作文7篇相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是写景作文，写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现对某些景物的赞美以及自身情感的一类文章。

那么应当如何写这类型的作文呢?下面是我整理的写景状物作文范文600字(精选62篇)，希望对大家有所帮助!写景状物作文篇1雨是水的精魂，在绿树间呜咽地歌唱，在荷花中翕忽地蹦跳，在湖面上轻快地奏乐。

这一切，似乎能涤尽尘世的浮华，讲演出千年的诗篇。

树“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。

”树在山上啜饮着雨后的露珠，扑腾着翅膀的鸟儿在林子里不停地穿梭。

偶尔一声蝉叫清脆入耳，零碎晶莹的露珠惊慌失措地幻化成无数的珍珠，把自己隐藏在土壤里。

树的根正错综在土里，悄悄地吸纳进这些个“珍珠”。

雨点便悄悄地在树的身体里扎根，发芽，茂盛。

朋友啊，当你走过雨后的树边，请你仔细听——听那雨点开花的声音丝丝花雨，淡淡幽香，抹抹日光，幽幽树情，尽在雨后这个初晴的日子里开出最美丽的花朵。

荷荷花唇齿上，惟独雨可以弥散的殷红，灿烂了整个人寰。

因为我爱荷，所以我愿雨以锐利的武器剪裁我冰淋般的孤独。

每当这时，我会坐在荷塘边，看着荷叶与花的依偎，那孤独便如蒸干的水没有了踪迹。

那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中绝版的温柔，但是雨怀疑着荷花的婉约，伸出尾巴拍打它。

荷叶总是成为擎高天空的神物，用身体阻挡雨的进攻。

有人曾说：“荷叶是荷花的母亲。

”是的，不错的。

否则，怎么会有叶的点点关怀，细细呵护?这一切，尽在雨中弥散成一幅水彩，牵动母亲的心。

湖湖像一面镜子，反射无数的阳光。

而雨一来，它却不停抖荡身体，像是紧张，又像是兴奋。

在雨点的刺痛下，湖却发出了一声又一声欢快的叫喊，不停地颤动着我的心扉。

不一会儿，雨点变成了雨锤，沉重地打击着湖的心灵。

我问湖：“痛吗?”“不痛，像抚摸。

”哦，我明白了，雨是水的精魂，是世上最纯洁最干净的河流。

这一切，尽在雨中氤氲成“烟笼寒水月笼沙”的境界。

忽然很想打着伞儿，旋转着雨点在街上跳舞。

状物作文400字9篇在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗?以下是我精心整理的状物作文400字9篇，希望能够帮助到大家。

状物作文400字篇1今天，我带大家来看看石榴是如何长出来的吧!春天时，石榴树慢慢地长出了嫩嫩的叶子，叶子是浅绿色的，约有2厘米长。

过了几天，叶子越长越大、越长越宽、越长越绿，突然，几个小小的、可爱的小球长了出来，石榴的花骨朵就诞生了。

不知不觉，美丽的夏天来了。

小小的花骨朵儿变成了橘红色的花苞，花苞慢慢地展开花瓣。

等花朵全都绽放之后，天哪!从远望去，就像有一团团火焰在枝头上燃烧。

走近一看，这些漂亮的石榴花就像小公主的裙摆。

石榴花有些是红的，像一团红色的烟花;有的是白的，像一个花房子，里面住着花芯。

有的是白色的边，红色的心，就像是金鱼的尾鳍。

总之，都很美丽。

秋天到了，石榴收了花，变成了一个个“号角”，正朝着天吹着，“秋天来了!秋天来了!”不久，石榴果变得大大的。

它一开始是绿色的，长着长着，石榴们看见有好多人在下面看着自己，人越来越多，它们就害羞了，脸都红了。

它们不停地笑着，笑得咧开了嘴，露出了红红的籽儿。

这就是石榴的一生。

状物作文400字篇2我家的乌龟养了有几年了，从刚买来时的钢币大，到现在有碗口粗了。

原来是一个小鱼缸，现在是一个大脸盆来养它了。

我给乌龟取名“爬爬”。

因为它一直喜欢到处爬，有时爬到阳台，有时爬到床脚，有时~~~~有一次，爬爬从鱼缸爬出来，爬到我的书桌上，差点被我摔死，幸亏它坚硬的外壳，还有我的眼明手快，不然它可能真的死翘翘了。

为了它不到处爬，也有活动场地，妈妈新买了一个大脸盆给它做家，还放了几块河卵石。

爬爬很喜欢爬在河卵石上睡觉，还喜欢把河卵石推过来推过去的玩耍。

爬爬很喜欢吃肉。

妈妈把肉剁得小小的一块，我用牙签挑着喂它。

刚开始，它很害怕，头和脚都缩在龟壳里，睬都不睬我，后来可能是忍受不了肉的香美，偷偷的把头伸出来一点点，它的眼睛滴溜滴溜的转，四处查看，没有危险，头突然一伸一缩，牙签上的肉没了。

《写状物文章开头和结尾[优秀范文五篇]》第一篇：写状物文章开头和结尾xxx写状物文章xxx亮的音乐盒，有笑眯眯的新年老人，还有可爱的芭比娃娃……但是我最喜欢的是叔叔送给我的“菲比宝宝”。

每天放学，我都要和它玩一会儿，它已经成了我生活中形影不离的好朋友。

第二篇。

状物文章写作《语文》七年级（下）第一单元“写作”要求学生“写一篇状物的文章”。

这是学生进入七年级后首次专项作文训练。

如何写状物类的文章呢。

一、多维观察、综合感受，积累素材。

1、观察是生活与写作的重要桥梁。

叶圣陶先生说。

“生活犹如源泉，文章犹如溪水。

源泉丰富而不枯竭，溪水自然流过不停”。

要让丰富的生活成为文章的活水，必须对事物进行观察。

我们可以单用或综合运用全面观察、细致观察、瞬间观察、比较观察等观察方法，获取有关事物外形、色彩、姿态、变化等方面的个性化资料，丰富作文的素材积累。

2、感知是认识事物的重要步骤。

在观察事物的同时，我们不烦眼看、耳听、鼻嗅、肤受、舌舔、脑想六者并用，调动视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等多种感官共同参与对同一事物的综合知觉。

这样，既能对事物有个整体了解，又能丰富我们的生活体验。

3、博览众收，综合比较，突现事物个性。

一方面：既走进生活，直接接触事物以丰富直接经验；又关注新闻媒体、读物网站，博采众收，通过间接经验获取事物信息，尽可能多地认识事物。

另一方面，对获取的事物信息作分类处理，综合比较，求同存异，突现事物的个性。

例如，常见家禽走兽某些器官外形不同，又有相近之处。

鸡、兔、猫的眼睛外形都是圆的，又有什么不同呢。

通过比较观察，我们会发现：猫的眼睛是绿的，绿得发亮；兔的眼睛是红的，红如宝石；鸡的眼睛是黑的，天黑成盲。

二、回忆再观，比较筛选，确定写作对象。

本次作文只对写作对象——“物”作了宽泛的限制。

究竟写何物，写动物、植物、微生物还是非生物，具体写何物，作者仍有极大的选择空间。

一般地，作者可从以下几个角度考虑如何确定写作对象：1、个人的感情体验；2、记忆积累；3、兴趣爱好。

04 状物文章【阅读点津】状物类文章选材广泛，表达的思想感情丰富多彩。

阅读这类文章要注意：①整体感知内容，体会文章情感；②明确描写顺序，理清结构层次；③抓住事物特点，理解写作目的。

【典型例题】可爱的荷兰鼠①不久前，姑姑从北京带回来一只荷兰鼠。

它长得可讨人喜爱了。

你看它，浑身毛茸茸的，白得出奇；三角形的脑袋上有两只薄而小的耳朵，直挺挺地立着，红而透亮，连上面的小血管都看得一清二楚；两颗红珍珠似的小眼珠闪烁着光芒；两条粗而有力的后肢支撑着整个身体。

它小巧玲珑，十分可爱。

②荷兰鼠吃东西时可有趣了。

一天放学后，我发现荷兰鼠正用细而短的前爪捧着一颗花生在津津有味地吃着。

它的两腮不停地蠕动着，还不时发出“咯咯，咯咯”的声音，银白的胡须也在不断地抖动，我想，它大概是饿极了吧，不然，为什么会这样狼吞虎咽呢？③荷兰鼠不仅吃东西有趣，而且也很爱清洁。

每当它吃饱后，就会用前爪擦擦脸，用头蹭蹭身上的毛。

④饱餐后，荷兰鼠静静地休息了。

它半闭着眼睛有些神往的样子。

刚才还不断抖动着的胡须现在也不动了，大概它已经进入甜蜜的梦乡了吧。

荷兰鼠醒后，就做起游戏来。

这时如果你从远处看，一定认为是风吹着一个小白球在滚动，走进仔细一看，才知道是一个小生命。

⑤这是一种多么惹人喜爱的动物啊！想一想：短文先介绍了荷兰鼠的外形，然后介绍了它的习性，最后说它是一种惹人喜爱的动物。

据此，可以把短文分成三个层次，第一个层次是第①自然段，第二个层次是第②~④自然段，第三个层次是第⑤自然段。

你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧！【沈阳市铁路实验小学三年级期中测试题】梧桐树在我们的校园里，有许多梧桐树。

它们在无数个春、夏、秋、冬里，默默无闻地发芽、开花、结籽、落叶……春天，梧桐树抽出新芽。

那芽绿得那么艳，那么鲜，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息。

在那甘甜的春雨滋润下，芽渐渐长成嫩绿的叶片，叶片绿得像翡绿似的，一阵春风吹过，满树的小叶片颤动起来，十分好看。

描写状物的作文13篇范文无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的状物的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

状物的作文1我家可是有一辆豪车，不过就是小了点。

但这也是我最心爱的玩具。

这辆车是鲜红色的，造型简直是无与伦比的。

当然，他还有一个超级灵敏超级炫酷的遥控器。

打开遥控器的开关整个遥控器上就开始闪烁着耀眼的光：蓝色、绿色、红色连接起来，令人目不暇接。

再打开车辆的开关吧，轰——的引擎声真是太有气势啦!轻轻推动一下遥控器上的前进按钮，汽车就像离弦的箭一样冲了出去。

即使撞了什么石头啥的也没有关系，车的全身都有防撞装置!无论是撞击、摩擦它都能承受的了!但有一点：他怕水。

这也许是它唯一的缺点吧。

一次，我带着我的车在小区里的空地上玩，我转选了块不平坦的坡地，想测试一下这辆车的性能，只见它完全不顾山路，还是只顾往前冲。

仔细一瞧车轮，原来，车轮上有着很多凹凸的花纹，这是专门为在山路或者坡地上行走而设计的。

看来，设计这辆车的设计人员也是非常细心，连这么细小点的工序都考虑到了!我忍不住赞叹道。

这就是我心爱的豪车，炫酷的豪车。

状物的作文2北方早已是大雪纷纷，可我所在的南国却是细雨连绵。

雨，它像从天上伸下无数的手指一样。

它犹如远处许多人鼓掌，这种掌声不是有力的，也不是悲伤的，而是欢快的。

我坐在窗户上，雨珠落在窗台上，落在大门的小树上。

我彻夜地听着那有节奏的声音，那雨声仿佛像小树摇摆声，小鸟的欢笑声，看着看着我不由自主地提起精神来。

我听着听着，眼前仿佛出现了一个雨的世界，这里和我们的世界不大相同，人们是靠雨生活，假如有人渴了，人们会用一钟魔力棒让天空下雨，但雨只会下到用魔力棒的那个人，所以人们不会互相抱怨。

我非常想要一根魔力棒，所已我便去请教别人，别人说要做成一根魔力棒就需要20道程序，我吃了一惊，便放弃了。

状物类文章专题教案一、教学目标：1. 让学生了解状物类文章的定义、特点和写作技巧。

2. 培养学生观察事物、表达事物的能力。

3. 提高学生写作状物类文章的兴趣和自信心。

二、教学内容：1. 状物类文章的定义与特点2. 状物类文章的写作技巧3. 状物类文章的常见结构4. 状物类文章的修改与润色5. 状物类文章的实践训练三、教学重点与难点：1. 教学重点：状物类文章的写作技巧和实践训练。

2. 教学难点：如何培养学生观察事物、表达事物的能力。

四、教学方法：1. 讲授法：讲解状物类文章的定义、特点、写作技巧和常见结构。

2. 案例分析法：分析优秀状物类文章，让学生了解写作技巧。

3. 实践训练法：引导学生进行状物类文章的写作实践，提高写作能力。

4. 互动讨论法：鼓励学生提问、交流，分享写作心得。

五、教学过程：1. 导入：引导学生了解状物类文章的概念，激发学生兴趣。

2. 讲解：讲解状物类文章的定义、特点、写作技巧和常见结构。

3. 案例分析：分析优秀状物类文章，让学生了解写作技巧。

4. 实践训练：布置状物类文章写作任务，引导学生进行实践。

5. 点评与指导：对学生写的状物类文章进行点评，给予修改建议。

7. 作业布置：让学生修改和完善自己的状物类文章，准备下一节课分享。

教案编写仅供参考，具体实施时可根据学生实际情况进行调整。

六、教学评价：1. 学生能够准确地定义状物类文章，并理解其特点。

2. 学生能够运用所学的写作技巧，编写出结构清晰、描述生动的状物类文章。

3. 学生的写作能力得到提高，能够观察事物并表达出其特点。

七、教学资源：1. 优秀状物类文章示例。

2. 状物类文章写作指导书籍。

3. 状物类文章写作练习素材。

八、教学进度安排：1. 第一课时：讲解状物类文章的定义与特点。

2. 第二课时：讲解状物类文章的写作技巧。

3. 第三课时：分析优秀状物类文章，学习写作技巧。

4. 第四课时：进行状物类文章的实践训练。

5. 第五课时：点评与指导学生的写作。

初中写植物状物作文700字7篇自然界中，各种动、植物，各处景色都不尽相同。

所以，我们在写状物类文章时，务必抓住所描述事物的特点。

以下就是小编给大家整理的初中写植物状物作文700字，希望对大家有所帮助!初中写植物状物作文700字1因为它是报春树;吉祥树，它充满旺盛的生机，象征着晨曦，是春天的天使。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

这是唐朝诗人贺知章著名的《咏柳》诗。

柳树被广大的人们喜欢。

它绿得可爱，充满着旺盛的生机;它妩媚动人、象风姿绰约的少女。

柳树是报春树。

农谚说：五九、六九，抬头看柳。

有对联云：寒雪梅中尽，春风柳上归。

都说的是柳最先报道春天的信息。

柳树只需一阵春风，柳芽就悄悄地钻出来，再经几夜的春雨，就由淡黄变成浅绿，又由浅绿变成深绿、墨绿。

它给春天带来了盎然的生机。

柳树是风景树。

无论是在岸边、田埂，还是在路旁、庭院，柳树都给人一种赏心悦目的感觉。

杨柳堆烟、梅柳渡江春、月上柳梢头，这些不都是形容的柳树的吗?不同种类的柳树又有不同的风韵。

垂柳妩媚动人，枝条象瀑布一样稠密、潇洒，象绿沙一样轻柔、飘逸。

它总是那样深情地亲吻着大地，轻拂着溪流，轻拂着柳荫下一对对的情侣。

龙须柳娇小玲珑，枝条弯弯曲曲，象一条小龙盘在树上。

它那种超凡的姿态蕴着大自然的奥秘，真不知它是巧匠培养还是天公作美。

馒头柳枝繁叶茂，绿色树冠如馒头圆圆，又好像巨型的绿色蘑菇。

它浑圆有序，从不旁逸斜出，给人一种严肃、庄重之感。

还有一种野生的傻柳，它高大挺拔，枝丫横生，无拘无束，山间缝隙都可立足。

几万年的生存竞争，铸就了它的倔强、刚强的性格。

古时侯，柳树还被视为吉祥树。

清明节前后，人们还要在祖坟四周栽上柳树，房前屋后种柳;五月初五端午节，还要在门上插柳树条，避邪。

不知道是因为古代柳树随处可见，还是因为它绿烟袅袅、饱含深情，古人常借柳来表达情感，词人甚至用柳命名词曲牌名，如：杨柳枝词，而折杨柳也成了撩拨人们情怀的边塞曲了。

描写状物的作文(精选15篇)描写状物的作文1“待到秋来九月八，我花开后百花杀。

冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

〞我吟诵着这首诗，不禁想起了菊花。

菊花虽然不像月季那样绚现夺目，不像荷花那样高洁，不像玫瑰那样千姿百态，不像牡丹那样国色天香，但它像松柏那样经风霜，耐风霜。

秋天来临了，百花凋谢，万物枯黄，菊花却傲霜斗雪，威严挺一立。

有的菊花竞相开放，红的似火，白的如雪，黄的赛金，紫的像朝霞，粉的像丝绸；也有的菊花含苞欲放，娇滴滴地垂着头；还有的菊花露出了半边脸，似乎很害羞……菊花在绿叶的衬托下显得五彩缤纷，美丽极了！一阵阵淡淡的清香吸引了五彩缤纷的蝴蝶，蝴蝶在菊花上翩翩起舞。

菊花也不甘示弱，趁吹来了一阵风，就在那练习舞蹈。

蝴蝶和菊花正在比舞。

突然，下起了雨，蝴蝶飞走了，菊花依然跳着。

雨滴落在湖面上发出叮叮咚咚的声音，这声音是那样清脆，似乎秋姑一娘一在湖边弹琴。

菊花和雨滴为秋天的到来歌舞。

我一爱一菊花！我一爱一菊花傲霜挺一立、不甘示弱的品质！教师评语：作者写出了菊花的品质：傲霜挺一立、不甘示弱，也表达作者喜一爱一菊花和赞美菊花的浓浓思想感情。

描写状物的作文2有人喜欢华贵艳丽的牡丹，有人喜欢一尘不染的荷花，有人喜欢淡雅幽香的水仙。

而我，却最喜欢那傲霜斗雪的梅花。

你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。

她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。

你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？在白雪的映衬下，花朵显得那么高雅。

梅不争春，在严冬大雪之下，唯有梅能在风雪中傲放，开得如此艳丽。

正如我们的命运，只有在逆境中扎根，茁壮成长，才能让今后的成就更大，更出色，社会上的一席之地更稳固。

【导语】《状物作文》是描述物体、动物等的描写文章。

为大家提供《小学生状物作文范文【五篇】》，欢迎阅读。

1.小学生状物作文范文在我家的阳台上，放着一盆含羞草。

含羞草又叫见笑草、感应草、怕羞草、夫妻草等。

由于我是第一次见这种草，所以我非常的喜欢它，但我又有着很大的好奇心，于是我就上查了查关于含羞草的一些资料。

含羞草的叶子十分秀气。

每处叶柄，都会长出四大片羽毛般的叶子。

细看每片羽毛般的叶子，发现它都是由四片一厘米左右的细叶子沿着叶轴很细密地对称长成。

每当风儿吹过或用手轻碰时，这些含羞草细细的叶片就会像一个羞答答的小姑娘，沿着叶轴合拢，垂挂下来。

但过了几分钟，叶子又恢复原来的样子了。

含羞草是一种能预报天气晴雨变化的奇妙植物。

如果用手触摸一下，它的叶子就会很快闭合起来，而张开有很缓，这说明天气会转晴；如果触摸含羞草时，其叶子收的慢，下垂迟缓，甚至稍一闭合又重新张开，这说明天气将会由晴转阴或快要下雨了。

羽叶纤细秀丽，其叶片一触碰即闭合，给人以文弱清秀的印象。

而且含羞草很谦虚，无论在什么环境下，它都能自强不息。

人们宠爱它，它总是把头低下去，从不骄傲。

通过含羞草我不但学到了很多知识，还要学习它那从不骄傲的美好品质！2.小学生状物作文范文彩虹让人们惊奇、高兴，而风雨却惹人们讨厌，小学状物作文。

从此，彩虹瞧不起风雨，它认为风雨只会使人们生病，让人们不高兴。

自己才会给人们快乐，让人们高兴。

于是，彩虹决定把风雨赶走，让人们快乐。

这一天，彩虹来到了风雨家，风打开了门。

彩虹看到风和雨都在，就在心里想：这样赶走他们，会不会太没有礼貌。

彩虹突然灵机一动，想了个好办法。

这时，风说：“彩虹姐，你来了”雨连忙起身，和蔼地说：“彩虹姐，您找我有什么事情吗?”彩虹迎笑道：“最近我给你们俩找到了一个新住所。

”风雨俩人的笑容都凝固了，彩虹继续说：“那儿可美啦!房子又大又干净又漂亮，不仅温暖，还非常舒适……”彩虹眉飞色舞地描述这那套房子，而心里却盘算着怎样把风雨赶出家园。