比喻论证和类比论证的区别
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类比论证和比喻论证的区别(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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对比论证、比喻论证与类比论证的区别对比论证、比喻论证与类比论证的区别一、比喻论证1 、比喻论证法。
比喻论证是一种用具体、生动、形象的事物作比喻,来证明较抽象道理的论证方法。
2 、比喻是用相似的事物打比方的修辞方法。
被比方的事物叫“ 本体” ,用来打比方的事物叫“ 喻体” ,联系二者的词语叫“ 喻词” (像、是、如等)。
3 、比喻论证的几种方法:比喻描绘,比喻评价,比喻说理。
二、类比论证类比论证是根据两个对象在某些属性上的相同或相似,推论两者在其他属性上也有相同或相似,其逻辑形式为:A具有a、b、c、d的属性,B具有a、b、c的属性,所以,B可能具有d的属性,属于形式逻辑中的归纳推理。
类比论证属于或然性推理,是一种从特殊到特殊、从个别到个别的推理方式,其结论不一定为真,只有一定程度上的可靠性。
在某些情况下,有时无法获得更确切的论据。
运用类比论证,有时是有效的。
差别还是比较明显的专家回复:对比论证、类比论证、比喻论证1、对比论证:这是一种常用的、有说服力的论证方法。
把两种事物加以对照、比较后,推导出它们之间的差异点,使结论映衬而出的论证方法。
也称比较法。
事物的特证和本质在对比中最容易显露出来,特别是正反相互对立的事物的比较,具有极大的鲜明性,能给人留下深刻的印象。
经过对比,正确的论点更加稳固。
例如,《纪念白求恩》一文,先正面介绍了白求恩毫不利己专门利人精神的表现:“对工作的极端负责任”“对同志对人民的极端热忱”。
又指出“不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
”“对同志、对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清、漠不关心、麻木不仁。
”通过对比,突出了白求恩毫不利己,专门利人的精神的伟大,表现了作者对这种精神的高度赞扬。
今年高考一则优秀作文题为《四幕剧》,其中的第二幕剧写了这样一个内容:背景:一个小餐馆中,一张桌子,面对面坐着两个人,他们面前的盘子里各有半个甜面圈。
A:唉!天哪!只剩下半个甜面圈。
比喻论证和类比论证辨析
类比论证和比喻论证的区别有3点,分别是参数中的主体名称不同,论证方式不同和要求不同。
1.比喻论证是指用类比(比喻)论证类比(本体)的论证方法。
只要两个事物有相似之处,一个事物就可以与另一个事物相比较,从而论证一个更抽象的事物。
2.类比法是一种将已知的事物(或例子)与和它有某些相同特征的事
物(或例子)相比较来证明一个论点的论证方法。
其中,“特征相同”是这
种论证方法的前提,没有这个前提类比是不可能的。
在比喻和类比中,有一个将论证对象与其他主体进行“比较”的过程。
正因为如此,两者很难区分。
强论证是议论文写作的基本要求。
在讨论观点的过程中,灵活运用不同的论证方法是论证最直接的体现。
举例、推理、比喻、类比都是很有用的论证技巧。
例子和推理是常见的,而隐喻和类比是新鲜和生动的。
但是类比论证和类比论证差不多,容易混淆人。
把握不好,就会不伦不类,适得其反。
比喻论证和类比论证的区别
比喻论证和类比论证的区别:比喻论证是运用打比方的方式进行论证,而类比论证是运用同类比较的类比推演进行论证的。
类比论证是通过已知推出未知,逻辑力量强。
比喻论证以“喻体”去证明“本体”。
比喻论证是指用比喻者之理去论证被比喻者之理的论证方法。
在两事物之间,只需要有类似之点,即可用一事物比喻另一事物,从而论证一个比较抽象的事理。
它是一种特殊的论证方法。
比喻论证就是用人们熟知的事物作比喻来论证观点的正确。
类比论证是一种通过已知事物(或事例)与跟它有某些相同特点的事物(或事例)进行比较类推从而证明论点的论证方法。
这种论证方法通过客体事物与主体事物相同特点的比较,把客体事物的性质类推到主体事物上,由此揭示出主体事物具有客体事物同样的性质,从而达到证明论点的目的。
类比论证是用两个具有相同属性的事物进行比较。
比喻论证是用人们熟悉的、易懂的具体事物证明人们较生疏的、难以理解的抽象道理的一种论证方法。
类比论证的基础是类比推理,应从事实出发,又要回到事实,并受事实的检验。
比喻论证的基础是比喻辞格,不一定是实有其事的,可以合理地想象、虚构出某种情况或形象。
类比论证着重点在说理的逻辑性和严密性。
比喻论证却侧重在说理的形象和具体化。
比喻论证的概念是什么与类比论证的区别比喻论证的概念是什么与类比论证的区别比喻论证就是用人们熟知的事物作比喻来论证观点的正确。
下面是店铺给大家整理的比喻论证的概念简介,希望能帮到大家!比喻论证的概念用打比方形象地对论点进行证明的一种论证方法,又叫喻证法·"喻巧而理至",由于这种方法是用容易理解和浅显的事物来说明不易理解和较深的事理,具有形象性,就能将抽象的道理予以具体化,做到深入浅出、平易生动,从而加强对论点的证明·运用时要注意所用的比喻必须恰当·一般说,比喻论证不宜作为一篇文章论证的主要方法,因此要适量·比喻论证的举例例如《哨子》用生活中的实物——“哨子”来比喻许多人所追求的、对其价值作出错误估价的事物,人们为了“哨子”而付出了过高的代价,从而论证了论点。
这样通过比喻论证使所论述的道理浅显透彻,形象易懂,具有更强的说服力。
又如《论求知》的第四段用“人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽”这一组比喻来论证“求知可以改进人的天性”的论点。
又如《劝学》第四段,“蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也”。
这样写,使论述的道理通俗易懂。
比喻论证与类比论证的区别何谓比喻论证?就是通过打比方,深入浅出地阐明事理、证明思想的论证方法。
又如统编初中语文课本所选的《全唐文》中的刘禹锡的《陋室铭》一文,开篇设喻,表明主旨。
用“山不在高"、“水不在深"铺垫”“陋室";用“有仙则名"、“有龙则灵",比附“德馨”。
我们知道,比喻是常用的一种修辞格,它是通过具体形象的事物,通俗易懂的事理来说明抽象的事物和事理的。
然而我们还知道,议论主要是运用概念、判断、推理等逻辑思维形式来阐述事理、证明观点立场,从而反驳谬误或者伸张正义,而不是借助形象思维来反映社会生活的。
正是因为为了把抽象的事理变得容易让人接受,故完全有必要把比喻这种修辞格引入一个议论过程中,使抽象的议论因之生色,把事理难知的变为易知的,深奥的变为浅显的,隐晦的变为鲜明的,从而收到事半功倍的效果。
类比和比喻的区别
比喻是把一样东西比作另一样东西。
而类比是两种东西有同样的特征才放一起比较的。
1、定义不同
类比:类比论证是一种通过已知事物(或事例)与跟它有某些相同特点的事物(或事例)进行比较类推从而证明论点的论证方法。
比喻:比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。
也叫“譬喻”、“打比方”,中国古代称为“比”、或者“譬(辟)。
2、作用不同
类比:类比的作用是借助类似的事物的特征刻画突出本体事物特征,更浅显形象地加深本体事物理解,或加强作者的某种感情,烘托气氛,引起读者的联想。
类比的逻辑推理能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。
比喻:比喻是一种修辞手法。
比喻句一般都是由涵盖了本体、喻体和喻词三部分构成。
议论文中运用比喻,是以具体的事物把抽象的道理形象地表达出来,借以增强文章的感染力。
因而又常借用比喻的方法来进行论证。
3、概念不同
比喻中的“比”是“比拟”的意思,“思想的对象同另外的事物有了类似点,文章上就用那另外的事物来比拟这思想的对象的,名为“比喻。
”
而类比中的“比”是“比较”的意思,所谓“类比”,就是“比较类推”。
比较类推的过程,就是证明论点的过程,所以,它作为论证方法能够成立。
任何论证方法都必须包含有推理、证明的过程,而“比喻”本身不包含比较类推或其他方式的证明论点的过程,所以,经常只能是一种修辞格,而不能成为论证方法。
“比喻”和“类比”的区别点自20世纪初,学术界展开了对比较句和比喻句二者关系的研究。
在二者的区别上,多数研究者都承认了比较和比喻是两种不同的语言运用现象:在二者的联系上,有些研究者认为比较和比喻存在一个共同的部分,或说是存在相互重叠的区域,造成了二者区分上的困难。
比喻:用作本体和喻体的两事物,非同质非同类,是形成比喻的前提;有相似点,是形成比喻的关键。
类比(同类事物相比较):用作本体和类体的两事物,同质或同类,是形成类比的前提,有相同或相似点,是形成类比的关键,这是比喻和类比的分水岭。
1、正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律…(恩格斯《在马克思墓前的讲话》) 类比2、然而圆规(借喻)很不平,显出鄙夷的神色,仿佛法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的…(鲁迅《故乡》) 类比(一)不同类与同类:他见了老师就像老鼠见了猫。
不同类——比喻他见了老师就像小偷见到了警察。
同类——类比(二)结果项的形象性。
结果项显然不具形象性或说形象性不强,是比较:结果项形象性较强或给人以模糊性意象感觉的,是比喻。
(1)冯子以为夫人之德,不碌碌如玉,落落如石。
(《后汉书冯衍传》)(2)肌肤若冰雪,绰约若处子。
(《庄子逍遥游》)(3)手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀。
(《诗经·卫风硕人》)(4)兄弟如手足,妻子如衣服。
(《三国演义》15回)(5)自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
(秦观《浣溪沙》)以上为比喻(6)布价如往年的价钱一般。
(《老乞大》)(7)上察宗室诸窦毋如窦婴贤。
(《史记魏其武安侯列传》)(8)得志犬猫强似虎,失时鸾凤不如鸡。
(《醒世姻缘传》)以上为类比(9)孤之有孔明,犹鱼之有水也。
(《三国志·蜀书诸葛亮传》)此句两者兼有分析上述例句,例(1)用“碌碌如玉”和“落落如石”来形容“夫人之德”,两者不同类且形象性较强:例(2)用“冰雪来形容“肌肤”,两者不同类且刻画出了肌肤的白嫩,极具形象性:例(3)句意是,双手白嫩如春荑,肤如凝脂细又腻,脖颈粉白如蝤蛴,齿如瓠瓜子白又齐,形象地表现了女子的貌美:例(4)将兄弟和手足的珍贵相联系,将妻子和衣服的不足道并提,形象性较强:例(5)将飞花的轻和梦联系,将丝雨的细和愁并提,自然两两间不同类,且给人一种朦胧模糊的美。
浅析比喻论证与类比论证一、定义1.比喻论证:用打比方形象地对论点进行证明的一种论证方法,又叫喻证法。
包括比喻描述、比喻评价、比喻说理三种。
2.类比论证:在考察两类事物有某些相同或相似属性的基础上,推断出它们另外的属性也相同或相似的论证方法。
二、论证判断(1)大家都知道并且也都指出过太阳本身也有黑点,虽然这些都是事实,但谁曾怀疑人类需要太阳呢?谁因为太阳本身有黑点就否定它的光辉灿烂呢?没有。
我想,我们的党,我们党领导下的伟大事业也正是如此。
——《太阳的光辉》陶铸比喻论证。
这里用作喻体的太阳属于自然范畴,用作本体的党领导的伟大事业属于社会范畴,二者有着本质的不同,但又有相似的特点,即“瑕不掩玉”。
这样的议论始终伴随着一个鲜明可感的形象,给人以强烈的感知力。
(2)画家画花,独画一枝,总需要留有余地,让欣赏者去遐想;演员演戏“三五步走遍天下,七八人百万雄兵”,并不要什么都搬上舞台;诗人作诗,讲究含蓄,“言已尽意无穷”;一堂好课,应采用画画,作诗,演戏等技巧,言简意赅,给学生留有余地。
——《课堂教学艺术》符震策类比论证。
这段议论的主、客体属于同质同类事物,均是社会范畴中人类的艺术创造活动。
的确,从广义上讲画家、诗人、演员、教师都是艺术家,那么作画、作诗、演戏、授课都是艺术创作活动,两类相比,有力的证明了自己的观点。
透过上述分析可以看出:例(1)与例(2)结构相似,都是有主体与客体两部分构成,但“比”的方法不同。
例(1)中用作喻体的太阳和用作本体的党所领导的伟大事业是本质不同的两类事物,但二者有一定的相似点,从而构成比喻关系,所以是比喻论证。
例(2)中用作本体的教师授课和用作客体的画家作画,诗人作诗,演员演戏都是本质完全相同的一类事物,借助共同点进行类推,因而形成类比关系,所以是类比论证。
三、比喻论证和类比论证的区别1.称呼不同比喻论证两者称为:本体和喻体。
类比论证两者称为:本体和客体(类体)。
2、论证方式不同比喻论证的前提是用作本体和喻体的两个事物非同质同类,有相似点是形成比喻论证的关键。
类比论证和比喻论证的区别例子
类比论证和比喻论证的区别:
类比论证:类比论证是用已有的关系进行解释,在论证过程中,首先假设存在某种相类似的、具有共性的对象,建立一个比较,并从中抽出结论。
例子:就像把蜡烛放在风中,会被风吹灭一样,我们的努力最终仍会化为乌有,所以,我们应该学会接受失败,并以失败为契机,去勇敢地面对新的挑战。
比喻论证:比喻论证是用抽象概念的形象例子,或者抽象概念具体化,借助于想象来论证具体的问题。
例子:我们的人生,就像一艘船,驶向心中的理想目的地,偶尔会遇到风浪,有时会迷路,但我们最终会找到自己梦寐以求的归宿,收获满满的喜悦和快乐。
比喻论证与类比论证的区别比喻论证与类比论证的区别一、【比喻论证】1 、比喻论证法。
比喻论证是一种用具体、生动、形象的事物作比喻,来证明较抽象道理的论证方法。
2 、比喻是用相似的事物打比方的修辞方法。
被比方的事物叫“本体”,用来打比方的事物叫“喻体”,联系二者的词语叫“喻词”(像、是、如等)。
3 、比喻论证的几种方法:比喻描绘,比喻评价,比喻说理。
二、类比论证。
类比论证是根据两个对象在某些属性上的相同或相似,推论两者在其他属性上也有相同或相似,其逻辑形式为:A具有a、b、c、d的属性,B具有a、b、c的属性,所以,B可能具有d的属性,属于形式逻辑中的归纳推理。
类比论证属于或然性推理,是一种从特殊到特殊、从个别到个别的推理方式,其结论不一定为真,只有一定程度上的可靠性。
在某些情况下,有时无法获得更确切的论据。
运用类比论证,有时是有效的。
------------差别还是比较明显的专家回复:对比论证、类比论证、比喻论证1、对比论证:这是一种常用的、有说服力的论证方法。
把两种事物加以对照、比较后,推导出它们之间的差异点,使结论映衬而出的论证方法。
也称比较法。
事物的特证和本质在对比中最容易显露出来,特别是正反相互对立的事物的比较,具有极大的鲜明性,能给人留下深刻的印象。
经过对比,正确的论点更加稳固。
例如,《纪念白求恩》一文,先正面介绍了白求恩毫不利己专门利人精神的表现:“对工作的极端负责任”“对同志对人民的极端热忱”。
又指出“不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
”“对同志、对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清、漠不关心、麻木不仁。
”通过对比,突出了白求恩毫不利己,专门利人的精神的伟大,表现了作者对这种精神的高度赞扬。
今年高考一则优秀作文题为《四幕剧》,其中的第二幕剧写了这样一个内容:背景:一个小餐馆中,一张桌子,面对面坐着两个人,他们面前的盘子里各有半个甜面圈。
A:唉!天哪!只剩下半个甜面圈。
对比论证、比喻论证与类比论证的区别一、比喻论证1 、比喻论证法。
比喻论证是一种用具体、生动、形象的事物作比喻,来证明较抽象道理的论证方法。
2 、比喻是用相似的事物打比方的修辞方法。
被比方的事物叫“本体”,用来打比方的事物叫“喻体”,联系二者的词语叫“喻词”(像、是、如等)。
3 、比喻论证的几种方法:比喻描绘,比喻评价,比喻说理。
二、类比论证类比论证是根据两个对象在某些属性上的相同或相似,推论两者在其他属性上也有相同或相似,其逻辑形式为:A具有a、b、c、d的属性,B具有a、b、c的属性,所以,B可能具有d的属性,属于形式逻辑中的归纳推理。
类比论证属于或然性推理,是一种从特殊到特殊、从个别到个别的推理方式,其结论不一定为真,只有一定程度上的可靠性。
在某些情况下,有时无法获得更确切的论据。
运用类比论证,有时是有效的。
差别还是比较明显的专家回复:对比论证、类比论证、比喻论证1、对比论证:这是一种常用的、有说服力的论证方法。
把两种事物加以对照、比较后,推导出它们之间的差异点,使结论映衬而出的论证方法。
也称比较法。
事物的特证和本质在对比中最容易显露出来,特别是正反相互对立的事物的比较,具有极大的鲜明性,能给人留下深刻的印象。
经过对比,正确的论点更加稳固。
例如,《纪念白求恩》一文,先正面介绍了白求恩毫不利己专门利人精神的表现:“对工作的极端负责任”“对同志对人民的极端热忱”。
又指出“不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
”“对同志、对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清、漠不关心、麻木不仁。
”通过对比,突出了白求恩毫不利己,专门利人的精神的伟大,表现了作者对这种精神的高度赞扬。
今年高考一则优秀作文题为《四幕剧》,其中的第二幕剧写了这样一个内容:背景:一个小餐馆中,一张桌子,面对面坐着两个人,他们面前的盘子里各有半个甜面圈。
A:唉!天哪!只剩下半个甜面圈。
(A一脸的无奈)B:上帝!真是太好了,还有半个甜面圈。
类比论证和比喻论证的区别句类比论证和比喻论证是两种常见的论证方法,它们在表达方式和逻辑结构上有一些区别。
1. 类比论证(Analogical Argument)是通过比较两个或多个不同但具有相似特征的事物来进行论证。
类比论证基于这样的逻辑:如果两个事物在某些方面相似,那么它们在另一方面也可能相似。
类比论证常用于解释复杂或抽象的概念,通过将其与类似的但更容易理解的概念进行比较,使读者或听众更容易理解和接受。
例如,假设某人声称学习和健身有相似之处。
他可以用类比论证来支持这一观点,比如说:“学习就像健身,只有通过持续的努力和锻炼,我们才能增强自己的能力和知识。
就像锻炼肌肉一样,我们通过学习不断地挑战自己,才能取得进步。
”2. 比喻论证(Metaphorical Argument)是通过使用比喻或隐喻来进行论证。
比喻是一种将一个事物与另一个事物进行类比的修辞手法,通过将某个概念或现象与一个更为熟悉或具体的事物进行比较,以便更好地解释或说明。
比喻论证常用于感性或情感上的表达,可以增加论证的生动性和说服力。
例如,假设某人声称友情如同一盏明灯。
他可以用比喻论证来支持这一观点,比如说:“友情是我们生命中的一盏明灯,它在我们最黑暗的时刻照亮我们的道路。
就像灯光能消除黑暗一样,友情能给予我们力量和支持,让我们感到温暖和安全。
”综上所述,类比论证和比喻论证在表达方式和逻辑结构上存在一定区别。
类比论证通过比较相似的事物来进行论证,从而让读者或听众更容易理解和接受。
而比喻论证则通过使用比喻或隐喻来进行论证,增加论证的生动性和说服力。
这两种论证方法在不同情境下可以灵活运用,以达到更好的表达效果和论证目的。