浅谈做好安全思想教育工作的方式方法
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安全生产中的思想教育工作安全生产是企业持续发展的关键和基础,也是企业社会责任的重要内容之一。
为了提高职工对安全生产的认识和意识,确保企业的生产经营活动安全可靠,保护员工的身心健康,需要开展思想教育工作。
思想教育工作以教育员工树立正确的安全意识和安全观念为目标,通过培养员工的安全意识和安全知识,提高做好安全工作的能力和素质。
下面就安全生产中的思想教育工作展开讨论。
一、加强安全意识教育安全意识是安全生产的基础和前提,是预防事故的根本措施。
企业应该注重对员工加强安全意识的教育,通过开展安全培训、安全讲座、安全知识竞赛等形式,提高员工对安全的认知和主动保护意识。
企业可以成立安全生产宣传小组,组织安全知识在全体员工中进行宣传,通过思想引导、警示教育等方式,使员工养成安全第一的思想观念,并将之融入到工作生活中。
二、强化安全知识培训安全知识是员工对安全问题进行正确判断和应对的基础。
企业应该通过开展安全知识培训,提高员工对安全技术操作规程、事故防范和应急措施的了解和掌握。
培训内容可以包括安全生产法律法规、安全事故案例分析、职业病防治知识等,让员工了解安全生产的相关法律法规和标准要求,掌握事故防范和应急处理的基本方法和技能。
同时,还要加强对新员工的安全知识培训,确保他们能够尽快适应公司的安全文化和安全管理要求。
三、开展安全文化建设安全文化是一种组织和员工共同的安全价值观念和行为规范。
企业应该倡导安全文化,通过制定安全文化目标,开展安全文化建设活动,推动安全意识在企业内部的形成和传播。
可以通过举办安全节、安全月活动,开展安全实践竞赛,发布安全警示标语等形式,宣传安全生产的重要性,促使员工自觉遵守安全操作规程和安全生产规定,努力营造出风清气正的安全生产环境。
四、加强安全风险培训安全风险培训是为员工提供针对性的和更全面的安全教育,使他们能够预见和防范可能出现的安全事故。
企业可以组织专家开展安全风险培训,从工作实际出发,讲解和演示常见的安全事故案例,分析事故发生的原因和结构,逐步提高员工对危险源的识别和风险评估的能力。
如何抓好安全生产中的思想政治工作在当前社会发展进程中,安全生产的重要性愈发凸显。
而在安全生产中,思想政治工作是确保安全防范与管理工作顺利开展的关键环节。
本文将就如何抓好安全生产中的思想政治工作展开探讨。
一、加强思想政治教育思想政治教育是保证安全生产中思想政治工作顺利进行的基础。
首先,要注重安全意识的培养。
通过开展安全知识宣传教育,提高员工对安全问题的认识和警惕性。
其次,要加强法纪意识的教育。
员工应正确理解和遵守各项法律法规,自觉践行法纪,杜绝安全管理漏洞。
此外,要强化团队意识和责任意识的培养,鼓励员工互助合作,共同维护安全生产的大局。
二、建设有效的宣传平台建立和完善宣传平台,对于加强安全生产中的思想政治工作至关重要。
首先,要充分利用新媒体平台,如企业网站、微信公众号等,传播安全知识和宣传企业安全文化。
其次,要关注员工的需求和关切,通过开展讲座、培训班、安全演练等形式,营造积极向上、安全关注的宣传环境。
同时,在宣传过程中,要注意言辞的温和,以理性的方式传递信息,提高员工的接受度。
三、建立健全的管理机制建立健全的安全管理机制对于抓好安全生产中的思想政治工作具有重要意义。
首先,要建立健全科学的安全生产制度和规章制度,并进行宣传教育,确保员工理解并遵守制度规定。
其次,要推行责任制,建立起明确的安全生产责任体系和考核机制,明确安全生产的各岗位责任和职责范围。
此外,要加大投入,建设安全生产设施和设备,并定期进行检修和更新,提高生产过程中的安全性。
四、加强职工队伍建设职工队伍是企业安全生产的主力军,加强职工队伍建设对于抓好安全生产中的思想政治工作至关重要。
首先,要注重岗位培训,提高员工的专业技能和安全意识。
其次,要加强安全知识培训,使员工了解并掌握应急处理措施和安全操作流程。
同时,要不断改善员工的工作条件和生活待遇,增强员工的归属感和安全责任感。
五、加强与上级部门的沟通协作安全生产中的思想政治工作离不开与上级部门的密切沟通和协作。
如何提高安全意识安全教育的策略与方法如何提高安全意识安全教育的策略与方法安全意识对于个人和社会的安全保障起着至关重要的作用。
然而,在现实生活中,很多人缺乏足够的安全意识,导致意外事故频频发生。
因此,提高安全意识和进行有效的安全教育至关重要。
本文将探讨如何提高安全意识以及实施安全教育的策略与方法。
一、建立综合的安全管理体系在提高安全意识和开展安全教育之前,必须先建立一套完善的安全管理体系。
这个体系应包括安全责任制度、安全培训制度、安全检查制度等。
通过建立明确的责任和制度,能够为安全教育提供有力的保障和支持。
二、制定可行的安全教育计划制定一份可行的安全教育计划是提高安全意识的关键。
这个计划应该针对不同人群和不同场所的特点,制定相应的安全教育内容和方法。
比如,在学校中可以组织安全演练和举办安全知识竞赛,而在企事业单位可以进行定期的安全培训和讲座等。
三、注重宣传与倡导安全意识的提高需要通过广泛的宣传来实现。
可以利用传统媒体和网络媒体,制作安全意识宣传片、海报、手册等,向大众普及安全知识和技能。
此外,还可以邀请专家学者、行业领军人物等担任安全意识倡导大使,通过他们的影响力提高公众对安全的关注和重视程度。
四、创新安全教育形式为了吸引人们的注意和参与,安全教育形式也需要创新。
可以利用虚拟现实技术开展安全体验活动,让参与者亲身感受危险环境下的安全风险;也可以设计安全类游戏,以娱乐的形式增强安全意识。
这些创新形式将使安全教育更加生动、有趣,并能深入人心。
五、建立安全宣传平台为了提高安全意识的传播效果,可以建立一个安全宣传平台,供大众和相关专家交流、分享并发布安全信息。
这个平台可以是一个安全知识网站,也可以是一个安全微信公众号,甚至可以是一个安全意识教育应用程序。
通过这个平台,可以将安全知识、案例、经验等推送给用户,实现安全意识的长期培养。
六、定期评估和改进安全教育工作是一项长期任务,需要进行定期的评估和改进。
通过统计和分析数据,了解安全教育的效果和存在的问题,及时调整策略和方法。
如何做好安全思想工作总结安全思想工作是企业或组织中必不可少的一环,它对于保障员工的生命安全、维护资产的安全、防范各种风险具有重要意义。
以下是如何做好安全思想工作的一些总结和建议。
首先,建立安全文化意识。
安全意识是做好安全思想工作的前提和基础。
企业或组织应该通过举办安全培训、组织安全演习、开展安全擦机等方式,加强员工的安全意识和文化,让每个人都明白安全的重要性和责任。
其次,制定明确的安全制度和规范。
安全制度和规范是保障安全的基础。
企业或组织应该建立健全的安全管理制度,明确各种安全操作要求和流程,并将其落实到实际工作中。
同时,要不断更新和完善制度和规范,使其与时俱进,适应不同的安全风险。
第三,加强安全培训和教育。
安全培训和教育是提高员工安全意识和技能的有效途径。
企业或组织应该定期组织各种形式的安全培训和教育活动,包括安全法规的宣传、安全技能的培训、事故案例的讲解等,提高员工对安全的认知和应对能力。
第四,建立完善的安全管理体系。
安全管理体系是保障安全的有力保障。
企业或组织应该建立起科学、规范、有效的安全管理体系,包括组织架构、工作流程、责任权利等方面的安排,确保安全工作的高效运行和持续改进。
第五,加强安全风险评估和预防措施落实。
安全风险评估是及时识别和控制潜在安全风险的关键。
企业或组织应该建立起完善的安全风险评估机制,及时发现和评估各种安全风险,并采取相应的预防措施进行控制和管理。
第六,加强安全监督和检查。
安全监督和检查是确保安全工作有效进行的重要手段。
企业或组织应该建立起定期的安全检查和评估机制,对各项安全工作进行全面、细致的检查和评估,发现问题及时整改,防止安全事故发生。
最后,建立安全事件的快速响应机制。
安全事件的快速响应是防范和控制事故的重要措施。
企业或组织应该建立起完善的安全事件报告和处理机制,快速、准确地报告和处理各种安全事件,避免安全事件扩大化和影响到其他方面。
总之,做好安全思想工作是企业或组织保障员工安全和资产安全的重要保证。
做好安全思想教育工作总结在进行安全思想教育工作的过程中,我通过多种形式和手段,对学生进行了全面系统的安全知识的普及和宣传,不仅增强了学生的安全意识,提高了他们的安全防范能力,还进一步增强了学校的安全文化。
首先,在开展安全思想教育工作中,我注重了以实际问题为依托,通过案例讲解和分析的方式,引导学生深入理解安全知识的重要性。
例如,我通过介绍一些真实的事故案例,向学生展示了安全意识不强、安全行为不规范所造成的后果,让学生深刻认识到安全意识是不能忽视的。
其次,在组织学生参与安全活动的过程中,我注重了灵活多样的形式,使学生能够更加主动地参与其中。
比如,我组织了安全知识竞赛、安全演讲比赛等活动,让学生通过主动学习和表达,进一步巩固了他们对安全知识的掌握。
另外,在课堂教育中,我注重了理论与实践相结合的方式,让学生能够将所学的安全知识应用到日常生活中。
我通过示范和实践操作,让学生学会如何正确使用灭火器、逃生器等安全设施,提高他们在应对突发事故时的自救能力。
此外,我还通过开展安全宣传活动,在学校广场、宣传栏、班级黑板报等场所张贴安全宣传资料,使学生能够随时了解最新的安全知识和应对措施。
同时,我还联系社区、警务站等部门,邀请他们来学校进行安全讲座,进一步加强学生对安全知识的了解。
最后,我注重了对学生安全意识的长期培养。
除了定期进行安全知识学习和宣传,我还与班主任和家长开展密切的沟通,共同关注学生的安全情况,并加强对学生安全的监管和指导。
同时,我还鼓励学生积极参加安全知识的学习和应用,提高他们的主动性和积极性。
通过以上的安全思想教育工作,不仅使学生掌握了基本的安全知识,提高了他们的自我防范意识,还促进了学校整体安全文化的建设。
学生们在实践中逐渐养成了良好的安全行为习惯,更加注重自身及他人安全,初步形成了安全意识牢固、安全行为规范的良好氛围。
然而,在开展安全思想教育工作中也存在一些问题和不足。
首先,学生对于安全问题的认识还不够深入,存在侥幸心理。
开展安全教育活动的方法与措施近年来,安全意识逐渐淡薄,安全事故时有发生。
为了提高公众的安全意识,保障社会的和谐稳定,开展安全教育活动成为了必要且紧迫的任务。
本文将从多个方面探讨开展安全教育活动的方法与措施,以期引起广大读者的重视。
一、制定全面的安全教育计划开展安全教育活动首先需要制定全面的教育计划。
这个计划需要涵盖各个方面的安全问题,包括交通安全、食品安全、网络安全等。
有针对性地制定计划,可以帮助人们更系统地了解和掌握不同领域的安全知识,从而达到全面提高安全意识的目的。
二、创新多样化的教学方式在实施安全教育时,教学方式至关重要。
单一的传统讲解模式可能会让学生们对安全知识产生厌倦感。
因此,我们需要创新多样化的教学方式,例如通过小组讨论、案例分析、角色扮演等方式,将安全知识融入生活场景,使学生们能够更好地理解和运用安全知识。
三、建立有效的安全教育平台要想开展安全教育活动,建立一个有效的平台至关重要。
可以利用现代技术手段,建立起一个安全教育的网站或者App,通过发布安全知识、安全活动等信息,吸引更多的参与者。
此外,还可以设置线上测试、奖励机制等,激励人们参与安全教育,提高他们的安全意识。
四、加强学校安全教育工作学校是开展安全教育活动最为重要的场所之一。
学校应该加强对学生进行安全教育的工作,设置安全教育课程,并请专业人士进行指导。
此外,学校还可以通过组织安全演练、开展安全知识竞赛等形式,增强学生们对安全的关注和重视。
五、借助家庭力量进行安全教育家庭是培养孩子安全意识的重要场所。
家长应该在日常生活中注重安全教育,与孩子进行交流并引导他们正确对待安全问题。
可以通过与孩子一起观看安全教育影片、讨论安全隐患、制定安全规则等方式,提高孩子们的安全意识。
六、加强社区安全教育活动社区是人们生活的基本单元,也是开展安全教育的重要场所。
社区可以组织安全知识讲座、开展安全演练等活动,提高居民的安全意识。
同时,社区还可以建立安全志愿者队伍,开展安全巡逻,及时发现和解决安全问题。
浅谈如何做好当前形势下职工安全思想教育工作安全是生产永恒的主题,是天字号工程。
安全生产已成为当前制约企业健康发展的突出问题。
安全思想教育是所有公司各级党、政、团、工会组织的主要工作职责,是企业思想政治工作的重要构成部分。
做好职工安全思想教育,对企业提高效益,稳定职工队伍,推进标准化、文明化安全生产具有十分重要的意义。
只有不断创新安全思想教育,为安全生产筑起一道思想防线,企业才能够很好地发展,才能够做大做强。
一、我公司职工思想现状分析目前,我公司注重强化培训,职工素质虽然有很大提高,但大多数职工文化水平偏低,接受安全知识的能力不强是不争的事实。
许多职工接受了培训后不能学以致用,对一些安全理念、安全知识一知半解的现象和状况还相当普遍存在。
虽然很多职工都知道“安全第一、预防为主,不安全、不生产”这些道理,但是,当安全与生产出现相互抵触时,安全与工资收入发生矛盾时,一些职工还是追逐利益轻视了安全。
现在工人虽然收入有所改善,但地位还是没有很大的提高。
职工本身也认为搞好安全是领导的事,是少数先进模范的事,与自己没多大关系。
错误观念在一些职工脑海里根深蒂固,他们总认为生产环节中受条件限制违章是不可避免的,只要不出事就可以,不被逮个正着就不算违章。
怕麻烦,图省事,这种心理往往会让隐患钻了空子,心存侥幸轻视安全。
从笔者的调查分析来看,当前我公司职工不安全的心理大致可归纳为七种:一、撞大运的侥幸心理;二、耍小聪明的逞能心理;三、因情况影响的沉闷负担心理;四、抢任务、想多挣钱的冒险心理;五、凭经验不笃守操作规程的习气心理;六、重效率轻安全的失重心理;七、对于"三违"职工姑息要面子的同情心理。
有了这些不健康的心理障碍,往往容易引起事故的发生。
这就要求在教育过程当中针对于不同心理的人要进行不同的思想教育,对症下药。
二、如何抓好职工安全思想教育首先,领导要摆正生产效益与安全生产的关系。
尽管,当前公司各级领导和安全管理部门对安全生产提到相当重要的工作日程去要求,但仍有一部分领导存在摆不正安全与生产关系,认为有了经济效益就有了一切。
安全生产中的思想教育工作范本安全生产是企业发展的基础,而思想教育是确保安全生产可持续发展的重要保障。
思想教育工作能够提高员工的安全意识和安全责任意识,强化安全文化建设,进一步减少和预防事故的发生。
下面是一个针对企业安全生产的思想教育工作范本,分为六个部分进行详细的阐述。
一、思想教育工作目标思想教育工作的目标是培养和引导员工树立正确的安全观念和价值观,提高他们的安全意识和安全责任意识,积极参与到安全生产中来,实现人人安全、事事安全、事事有法可依的目标。
二、思想教育工作内容1. 安全观念教育通过开展安全观念教育,宣传和普及安全知识,让员工认识到安全对个人和企业的重要性。
组织安全知识培训、安全宣传周、安全讲座等活动,提高员工对安全风险的认知,并引导他们树立正确的安全价值观。
2. 安全责任教育通过开展安全责任教育,激发员工的安全责任意识。
要求每个员工都要自觉履行安全职责,参与到制定安全规章制度、安全操作规程等工作中来。
组织安全责任签字活动,让每个员工都对自己的安全责任进行明确和承诺。
3. 安全文化建设通过开展安全文化建设,培养和弘扬企业的安全文化,构建安全生产的良好环境。
组织文艺演出、安全主题活动等,通过生动活泼的方式传递安全知识和安全理念,加强员工对安全的认同感和归属感。
4. 安全技术培训通过开展安全技术培训,提升员工的安全技能和应急处理能力。
组织安全培训课程,包括消防知识、急救知识、安全检查与监督、事故应急处理等方面。
同时,加强实操训练,提高员工在紧急情况下的应对能力。
5. 安全典型宣传通过宣传先进的安全典型,激励员工争做模范,学习先进经验和安全管理方法。
每年评选一批优秀的安全典型,通过内刊、宣传栏等形式广泛宣传,让员工学习他们的安全思维和行为模式。
6. 安全教育活动定期开展安全教育活动,如安全知识竞赛、安全演练、安全讲评会等。
通过活动的方式进行互动交流,提高员工的安全意识和安全技能,同时检验和总结安全工作的成效。
浅谈做好安全思想教育工作的方式方法Last revision on 21 December 2020-浅谈做好安全思想教育工作的方式方法安全思想教育是企业思想政治工作的重要组成部分,也是企业安全生产工作的主题之一。
切实有效的安全思想教育,能够提升职工的安全意识,使之牢固树立安全第一的思想,增强自我保安能力,促进安全生产的实现。
一、把握规律,重点突破。
目前企业职工不安全心理大致有以下几种:一是凭经验干活,不按规程操作的习惯心理和凭运气不计后果的侥幸心理。
对这类职工要重点进行安全生产知识教育、安全操作规程培训,提高安全操作能力,使他们认识到安全生产的科学性。
徐矿集团于近几年先后开展的职工岗位规范集中教育活动、深化职工岗位规范的“延伸递进”活动、职工岗位规范“学知用”活动,都是针对职工自身的岗位安全操作规范进行学习教育,实现了安全意识进一步增强、个体行为进一步规范、安全技能进一步提高、执行能力进一步提升。
二是抢任务、争进度的冒险心理。
对这类职工要进行摆“关系”教育,使他们认清安全与生产的辩证关系,只有安全才能生产,只有安全才能出效益。
三是内外环境影响的烦闷负担心理。
对这类职工要及时进行个别谈心式的思想疏通,从以人为本的角度出发,为他们解决生产生活中的实际困难,以减轻他们的心理负担。
四是不违章不能干活即“三违”难免的同情心理。
不可否认在集团公司及基层单位治理“三违”中,个别干部也不同程度地存在此种心理,不履职,不尽职,弄虚作假。
对认为“三违”难免,有同情心理的职工进行“三讲清”教育,即讲清客观规律的可认识性,讲清预防事故的重要性,讲清“三违”的危害性。
并通过一些事故案例来启发开导他们,安全事故十有八九都是违章造成的,只有严格按照操作规程操作,才能做到安全生产,只有在安全思想教育过程中,针对不同心理的人进行不同的教育,对症下药,才能做到“药”到“病”除。
二、形式多样,入耳入脑。
一要抓住影响面大、教育面广的事故案例进行反思教育。
-浅谈做好安全思想教育工作的方式方法安全思想教育是企业思想政治工作的重要组成部分,也是企业安全生产工作的主题之一。
切实有效的安全思想教育,能够提升职工的安全意识,使之牢固树立安全第一的思想,增强自我保安能力,促进安全生产的实现。
一、把握规律,重点突破。
目前企业职工不安全心理大致有以下几种:一是凭经验干活,不按规程操作的习惯心理和凭运气不计后果的侥幸心理。
对这类职工要重点进行安全生产知识教育、安全操作规程培训,提高安全操作能力,使他们认识到安全生产的科学性。
徐矿集团于近几年先后开展的职工岗位规范集中教育活动、深化职工岗位规范的“延伸递进”活动、职工岗位规范“学知用”活动,都是针对职工自身的岗位安全操作规范进行学习教育,实现了安全意识进一步增强、个体行为进一步规范、安全技能进一步提高、执行能力进一步提升。
二是抢任务、争进度的冒险心理。
对这类职工要进行摆“关系”教育,使他们认清安全与生产的辩证关系,只有安全才能生产,只有安全才能出效益。
三是内外环境影响的烦闷负担心理。
对这类职工要及时进行个别谈心式的思想疏通,从以人为本的角度出发,为他们解决生产生活中的实际困难,以减轻他们的心理负担。
四是不违章不能干活即“三违”难免的同情心理。
不可否认在集团公司及基层单位治理“三违”中,个别干部也不同程度地存在此种心理,不履职,不尽职,弄虚作假。
对认为“三违”难免,有同情心理的职工进行“三讲清”教育,即讲清客观规律的可认识性,讲清预防事故的重要性,讲清“三违”的危害性。
并通过一些事故案例来启发开导他们,安全事故十有八九都是违章造成的,只有严格按照操作规程操作,才能做到安全生产,只有在安全思想教育过程中,针对不同心理的人进行不同的教育,对症下药,才能做到“药”到“病”除。
二、形式多样,入耳入脑。
一要抓住影响面大、教育面广的事故案例进行反思教育。
要把一个个事故案例变成生动的安全法规和安全知识教育内容,用大量事实给职工以深刻印象。
如集团公司开展的“12·8”安全警示教育日活动,就是要让广大职工深刻吸取韩桥矿“12·8”事故教训,勿忘历史,警钟长鸣。
再如集团公司推行的班前十分钟制度、每日一题、每周一案,就是用事故案例来教育职工,举一反三,吸取教训,遵章作业。
二要实现知识性、科学性、趣味性、民主性有机结合。
如集团公司及基层单位经常开展的安全知识竞赛、安全知识演讲、安全图片展览、安全文艺晚会、安全工作大家谈、安全曝光台,如集团公司组织唱安全歌《咱们徐矿的好弟兄》、进行安全品行习练等,既实现了安全教育的目的,又寓教于乐,收到了事半功倍的效果。
三、率先垂范,齐抓共管。
俗话说:“喊破嗓子不如干出样子”。
安全教育和管理既要以理服人,更要以身作则,用领导干部的自觉行动为职工搞好安全生产做出表率。
如某些单位推行的领导干部安全包保制度、车间区队干部跟班制度和机关干部安全联保制度,就是要求干部把安全工作的重点放在生产第一线和工作面现场,及时排查处理现场隐患。
同时要对安全工作中出现的懒人、马虎人、鲁莽人、糊涂人等不放心人及“三违”人员,联合家庭和单位的力量,有针对性地对他们进行帮教和管理。
如集团公司要求对“三违”人员必须过追查分析、现身说法、停工学习、帮教提高、行政处罚、张榜公布、亲属签字、建档立卡“八关”,就体现了齐心协力抓安全、齐抓共管保安全的力量和效果。
四、自我教育,我要安全。
安全生产是每个职工的希望所在,所以安全生产教育必须提倡自我教育。
所谓自我教育,就是职工自觉地学习安全生产路线、方针、政策,学习安全知识和规章制度,并结合岗位工作实际经常不断地查隐患,查不足,自觉遵守纪律,治理“三违”。
简单地说,就是自己教育自己,自己规范自己,自己约束自己,自己做自己的思想工作。
我们企业生产分工细密,每个人都在不同的岗位上工作,工作环境和条件千变万化,特别是煤矿井下环境更为复杂。
通过各种管理手段,改善工作环境固然有助于安全。
但适应突发性变化就要靠自己管好自己,自己把安全这根弦绷紧,提高对突变事件的应变能力。
如有的企业在安全自我教育中总结了“系统追问”的四步法:追问一、在目前安全生产中,自己扮演了哪些角色?追问二、我为这些角色承担哪些责任和义务?追问三、我现在有哪些资源,包括知识技能、职务权力、环境、工具可以帮助我承担起哪些责任和义务?追问四、按照上面的要求,目前有哪些角色我扮演得相当成功?哪些则不然?如何改进?通过“系统追问”自己发现自己在安全生产中的不足,进而有针对性自我改进,实现由要我安全向我要安全的转变。
煤炭生产是一项特殊的行业,是长期处在深层井下作业的行业。
煤矿基层作业队伍的主要作业点就是井下现场。
煤矿干部员工安全素质的高低,直接关系到煤矿企业的安全管理水平。
因此,就煤矿企业而言,提高企业干部员工的整体素质,就成了煤矿企业实现安全生产的一个基本前提。
一、提高基层干部队伍的素质,对于实现安全生产起至关重要的作用作为基层干部,就是煤矿井下安全生产的骨干,是煤矿井下安全生产的直接管理者,是处在井下安全生产最前沿的直接指挥者,其一言一举将会对现场安全生产工作起着举足轻重的作用。
俗话说,兵熊熊一个,将熊熊一窝。
同样,搞好煤矿的安全生产工作,同样如此。
毛泽东同志也曾经说过:“正确路线确定之后,干部就是决定的因素。
”所以,要切实搞好煤炭安全生产工作,就必须建立一支责任心强、业务素质过硬、工作作风正派的基层干部队伍,充分发挥其在煤炭生产过程中的重要作用,保证安全工作的长治久安。
下面,针对目前生产基层干部中存在的问题,就如何提高基层干部素质,保证安全工作长治久安,简要地谈几点看法。
1、把好源头关,选用德才兼备的基层干部一是有德无才的不能任用。
有德的人可以先培养成才后任用,在成才之前不能放在带班区长的岗位上。
因为带班区长不懂业务,极易出现乱弹琴、瞎指挥现象;二是有才无德的不能用。
无德的人责任心不强,利己心重,做事不负责任;三是无德无才的更不能任用。
这样的人,游手好闲,不务正业,用之会坏安全工作的大事。
在煤矿的特殊行业中,以上三种人倘若用之,将是安全工作的一大祸根,因为其本身就是一个最大的安全隐患。
所以,选用生产基层干部,特别是采掘一线的区(队)长必须把好源头关,应该始终坚持“德才兼备”的原则,这不仅对煤矿企业的安全工作负责,更重要的是对企业的职工生命健康和安全负责,也是讲政治、实践“三个代表”的具体要求。
2、必须强化基层干部的“三个意识”一是强化责任意识。
富有责任感和责任心的人,才能百分之百地努力、全身心地投人工作,求真务实地把工作做好;相反一个缺乏责任心和责任感的人,不但做不好事,反而会坏事。
所以,在基层干部队伍建设中,必须要加强责任心和责任感教育,严肃整治只讲生产不讲安全、工作漂浮、视安全工作为儿戏的坏风气,努力使每一位带班区长“安全工作责任意识到位”。
二是强化遵章指挥意识。
在安全生产过程中,基层干部是直接的指挥者和管理者,所以,必须带头做到吃透规程措施,熟悉管理制度,要求工人学习、考试的规程措施,基层干部也要参加学习和考试,考不好就不能带班,防止下井瞎指挥。
其次是对于那些只抓生产不抓安全的基层干部要给予严肃处理。
如我矿采掘过程中,一些重生产、轻安全的现象还时有发生,一些带班干部只顾生产而不按照规程要求及时跟进支护,给安全生产造成了隐患,对于这类现象和行为,要严查严处,抓典型、重处罚、讲道理,对全矿基层干部起到一个警示作用,对增强带班区长遵章指挥意识起到积极有效的作用。
三是强化现场把关意识。
煤矿安全工作重在现场,所以要求带班区长必须强化现场把关意识。
基层带班干部要把好现场工人遵章作业提示关,提高工人遵章作业意识。
一方面现场安全提示有亲切感,工人容易接受;另一方面,因为绝大多数工人都明白,若不遵“旨”照办,带班区长一旦发现“三违”,不仅“丢面子”,而且还要“丢票子”,所以通常来说,带班干部在现场进行安全提示是极为有效和灵验的。
其次是带班干部要把住重点人物关。
对那些经常有违章行为的人,要盯紧盯牢盯实,使其没有违章作业的机会;同时要掌握有利时机,设身处地、用现实案例教育其遵章守纪,增强认识。
最后是要善于把住现场安全生产的重点环节、关键部位,保证安全生产工作的顺利进行。
3、形成以带班干部为主的安全责任管理体系矿领导及时转变观念,形成以带班区长为主的安全责任体系管理理念,改变过去以工人为主的安全责任体系管理模式。
加大对干部的处罚力度,工人违章,带班干部都要受到牵连和处罚,体现干部是决定因素的这一原则。
因为工人违章作业绝大部分是由于干部管理不到位所造成的。
干部肩上有担子、有压力,迫使带班区长不得不抓好安全工作,使带班区长中“嘴动手不动、两腿怕动、头脑不动”的现象减少了,形成“干部尽心竭力抓安全,工人一心一意保安全”的安全生产新局面,进一步提升安全管理水平。
所以,抓好企业各级干部的安全教育,是安全管理必不可少的工作,要从“三个代表”的高度来重视。
通过对他们的安全培训教育,使各级基层干部正确认识安全和生产的关系,使基层干部不仅懂安全,会安全,而且管安全,保安全,做到以身作则,不违章指挥;把安全工作摆到重要议事日程上,从思想上时刻重视,组织上充实加强,制度上有所规定,工作上抓得切实经常,只要这样,就一定会取得安全生产主动权,收到好的效果,确保煤矿安全工作长治久安。
二、不断加强员工安全教育,提高员工安全素质,是实现安全生产的基础安全工作具有长期性、艰巨性和复杂性等特点,又是全员、全方位、全过程的工作。
提高员工的安全素质是一件长期的、艰巨的、复杂的工作。
不断加强员工的安全教育,提高员工安全素质,是实现安全生产的基础。
1、重视安全生产的思想教育,提高员工安全意识安全教育的基础是对员工进行安全生产的思想教育,安全生产的思想教育包括安全生产的法制教育、道德教育、集体荣誉感教育、责任感教育。
通过对员工进行安全方针、政策、法纪、事故案例教育以及安全生产技术法规教育等,使员工自觉遵守安全生产的法律、法规,做到执法、懂法、自觉守法。
通过道德教育,使员工在工作中逐步养成希望为他人服务的情感,做到“我不伤害别人”,当别人受到伤害时能及时抢救,尤其是当他人违章时能及时制止,并能及时提醒他人预防为主。
通过对员工进行集体荣誉感的教育,让员工关心集体的荣誉、企业的兴衰,把自己在生产中的行为与集体的荣誉紧密联系起来,让员工知道,不安全行为易发生工伤事故,不仅影响班组、车间和企业的记录、评比和声誉,而且也会减少产品数量和降低产品质量,还会造成经济上的巨大损失,有损企业的形象。
通过员工的安全责任感教育,使员工充分认识“我”在家庭和社会中的重要性;正确认识自己的价值,树立正确的安全价值观;认识到安全不仅是企业生产的需要,最主要的还是自己的安全需要;认识到安全不仅是要对企业负责,对社会负责,还要对自己负责,对家庭负责;认识一旦出了事故,就害了“三代”。