级汽修班班习惯养成主题班会
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汽修专业主题班会设计一、班会主题:汽修技术创新与发展二、班会目标:1. 了解和掌握当前汽修技术的最新发展趋势和创新成果;2. 增强学生对汽修技术创新的认识和热情;3. 提高学生对汽修技术发展的关注和学习动力;4. 培养学生的创新思维和实践能力。
三、班会流程:1. 开场(10分钟)a. 欢迎词:主持人向参会学生表示诚挚的欢迎,并简要介绍本次班会主题和目标。
2. 专题讲座(40分钟)a. 汽车行业技术创新和发展趋势:邀请汽车行业专家,介绍当前汽车行业技术创新的成果和未来发展趋势。
b. 汽修技术创新案例分析:邀请本校优秀的汽修专业学生,分享他们在校期间参与的汽修技术创新项目,并对项目进行详细分析和讲解。
3. 互动环节(50分钟)a. 学生主题报告:学生自愿报名,准备一份关于汽修技术创新的短小精悍的主题报告,并通过展示或演示的形式进行呈现。
b. 问题互动环节:主持人提供一些相关问题,学生通过手举或抢答的方式回答问题,增加互动性和竞争性。
4. 实践体验(40分钟)a. 实验室参观:带领学生参观学校的汽修实验室,通过实际观察和感受,增强学生对汽修技术的实际应用感受。
b. 汽车维修操作演示:邀请专业的汽修师傅对准备好的汽车进行维修操作演示,并解释操作流程和技术要点。
5. 总结与展望(10分钟)a. 主持人进行本次班会的总结,并对下一步的学习和实践活动做出展望。
四、班会准备:1. 与汽车行业相关的PPT或视频资源,用于讲座和互动环节;2. 学生主题报告的时间安排和流程设计;3. 安排实验室导览和汽车维修操作演示的时间和场地。
五、班会评估:1. 学生参与度评估:通过观察学生的表现和举手回答问题的情况评估学生的参与度和兴趣程度;2. 学生报告评估:对学生的报告进行评估,包括内容的准确性、表达的清晰度和演示的效果等;3. 教师评估:班会结束后,主持人与参会教师进行交流,了解班会效果并进行评估。
班会组织者可根据具体情况进行适当调整和修改,以确保班会的顺利进行和达到预期目标。
主持词—汽修四班主题班会5篇第一篇:主持词—汽修四班主题班会汽修四班主题班会义:敬爱的老师们航:亲爱的同学们。
合:大家好,高一汽修四班主题班会现在开始义:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位老师们的到来。
航:我们这次班会的主题是《做一名合格的中职生》。
义: 同学们要知道,人在一生中要扮演许多角色,而且每个不同的角色都赋予我们不同的责任,每个人都是自己人生舞台的导演,不能重来,没有彩排,只有一次精彩,所以把我们的每一个角色都扮演好,人生才不虚此行,才对得起自己,对得起我们人生路上陪伴过我们的所有人。
航:是啊,首先让我们进入第一章《为什么要做一名合格的中职生》。
——之我的社会角色义: 首先让我们欣赏由钱勇和沈悦龙同学为大家带来的小品《冒牌师哥》.表演中~~~义:看完他们的小品我是深有感触啊。
我们在社会中扮演学生角色,我们的言行举止不只代表我们所在的班级,所在的学校,更代表着“学生”这个群体。
航: 说的好,学生就应该有个学生样,把自己的学生角色扮演好就是我们现在,此刻该做的事.义:有一种泪叫真情,有一份爱叫感动,从婴儿“哇哇”坠地到哺育他们长大成人,从上小学到现在,父母花去了多少心血和汗水,编织了多少个日日夜夜,俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。
”更何况亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”而是一片汪洋大海.航:是啊,感恩是发自内心的。
我们之所以能茁壮成长,是和父母的无私分不开的义:接下来让我们走进第一篇章.《为什么要做一名合格的中职生》——之我的家庭角色,下面就让我们观看一段感恩父母的视频,视频的名字叫《感恩》观看中。
航:看完之后,不知道为什么眼眶中有点湿润,让我们借着这优美的旋律,动人的画面,结合自己谈谈你的观后感发言中。
(让学生踊跃发言)义:无需要太多语言,每个人心中都会升腾起“感恩”作为子女就要把子女的角色扮演好,从“不让父母操心”到“让父母为我们感到骄傲”航:是啊,但是我想我们感恩的不仅仅有父母,还有我们的老师以及所有在人生路上帮助过我们教育过我们的长辈,在这里我们以鼓掌的形式对他们表示由衷的感谢。
一、班级名称: XX班级二、授课教师: XX老师三、授课时间: 2023年X月X日四、授课地点: XX汽修实训室五、教学目标:1. 知识目标:- 了解汽修班的基本情况,包括班级人数、专业课程设置等。
- 熟悉汽修行业的基本知识,如汽车构造、维修流程等。
2. 技能目标:- 学会基本的沟通技巧,能够与同学和老师进行有效交流。
- 掌握一定的团队协作能力,能够在小组活动中发挥作用。
3. 情感目标:- 培养学生对汽修专业的兴趣,增强学习的积极性和主动性。
- 增强学生的责任感和集体荣誉感,形成良好的班级氛围。
六、教学内容:1. 班级介绍- 班级基本情况介绍:班级人数、专业课程设置、实训设备等。
- 学生自我介绍:每位学生简要介绍自己的姓名、兴趣爱好、特长等。
2. 汽修行业知识- 汽车构造基本知识:发动机、变速箱、底盘、电气系统等。
- 汽车维修流程:诊断、维修、检测、保养等。
3. 实训安全注意事项- 实训设备使用规范:电焊机、气割机、千斤顶等设备的安全操作。
- 个人防护用品的使用:安全帽、防护眼镜、手套等。
4. 班级规章制度- 实训纪律:迟到、早退、旷课等规定。
- 实训规范:操作规程、设备维护、环境卫生等。
5. 团队协作与沟通技巧- 团队协作的重要性:分组讨论、项目实施等。
- 沟通技巧:有效倾听、表达意见、解决冲突等。
七、教学过程:1. 导入- 老师简要介绍汽修专业的发展前景和就业方向,激发学生的学习兴趣。
2. 班级介绍- 学生依次进行自我介绍,老师对每位学生的介绍进行点评。
3. 汽修行业知识讲解- 老师结合实物或PPT,讲解汽车构造和维修流程。
4. 实训安全注意事项- 老师讲解实训室的安全规则和操作规范,演示个人防护用品的使用。
5. 班级规章制度- 老师宣读班级规章制度,强调纪律的重要性。
6. 团队协作与沟通技巧- 老师组织学生进行小组讨论,培养学生的团队协作能力。
7. 总结- 老师总结本次班会内容,强调学习目标和纪律要求。
“告别陋习,倡导健康文明生活”主题班会15级汽修2班2016年3月13日活动目的通过这次班会,让学生意识到,文明礼仪就在我们每个人的身边,在日常生活中要注意文明礼仪培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做一个新世纪讲文明的好孩子,并为学校的和谐建设做出贡献。
活动形式小品表演、组内讨论、自我总结、集体宣誓活动过程一、班主任寄语:同学们,我们的华夏大地,是礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪,这是我们的财富和骄傲因此,学习礼仪有助于提高我们的个人素质,如果我们时时处处都能讲文明,那么,我们就会显得很有修养老师希望通过今天的班会活动,每个人都能增强文明素质,为我们的班级、校园,为我们的社会做出贡献二、小品表演:学生表演:乱扔垃圾,打饭插队,践踏草坪等不文明现象,其他学生观看,并引发学生进行如下讨论:(1)你觉得这些行为怎么样?有什么害处呢?(2)如果你有这些不文明行为,你以后会怎么办?(3)你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过哪些不文明行为?我们作为新时代的青少年,到底应该怎么做?三、小组讨论:同学们以小组为单位讨论每个成员有哪些不文明行为下面是讨论结果:(每一个组至少说三种现象)四、自查陋习,实施对策(针对班里不好习惯的同学发言)三人。
五、校园十大不文明习惯。
班长宣读。
六、集体宣誓班长带领学生宣誓:从今天起,我们要努力做到遵规守纪,勤奋学习;自尊自爱,注重仪表;真诚友善,礼貌待人;勤俭节约,孝敬父母;遵守公德,严于律己;点滴小事,从我做起!七、班会总结:通过今天的主题班会,我希望我们的学生都能成为讲文明、懂礼貌的青少年文明行为,贵在实践!我希望每位同学能够真正地从自我做起,少说空话,多做实事,力争做到言行文明、举止得体、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,凡事多反思自我,少埋怨他人,用自己的实际行动来告别各种自身存在的不良行为,做一个文明守纪的中学生。
八、表扬班级各类(学习、进步、纪律、劳动、工作等)地优秀同学,再照相。
中职汽修班会活动方案策划一、活动背景中职汽修班会是学生自我管理和自我教育的重要组织,通过开展班会活动,可以增强班级凝聚力,培养学生的组织能力和自我管理能力,促进学生的全面发展。
二、活动目的1.增强班级凝聚力。
通过班会活动,增进班级之间的友谊,培养班级凝聚力,促进同学之间的交流与合作。
2.提高学生自我管理能力。
通过班会活动,培养学生的自我管理能力和组织能力,使他们能够积极参与班级事务,并承担起一定的责任。
3.促进学生全面发展。
通过班会活动,鼓励学生发展兴趣爱好,培养学生多方面的能力,包括科研、创新、社交等方面的能力。
三、活动内容1. 班会主题讨论通过班会主题讨论的方式,组织学生就班级管理、学习方法、课外活动等话题展开讨论,培养学生的思维能力和交流能力。
2. 学习小组组织学习小组,每个小组由一名老师和若干名学生组成,每月组织一次小组活动,共同学习,并分享学习心得。
3. 心理健康辅导会邀请专业心理老师为学生开展心理健康辅导会,帮助学生面对学业、生活中的困惑和压力,培养他们的自我调节能力。
4. 家长沟通会定期组织家长沟通会,向家长介绍学生的学习情况和班级活动情况,以便家长更好地了解孩子的学习和成长。
5. 课外活动组织班级篮球赛、足球赛等体育活动,增强学生团队合作意识和健康素养。
此外,还可以组织参观汽车厂、参加汽车知识竞赛等活动,培养学生的兴趣爱好和专业素养。
四、活动流程和时间安排1.每月第二周,进行班会主题讨论活动。
活动时间为40分钟,主要以小组讨论为主,鼓励学生积极参与和表达观点。
2.每学期组织两次学习小组活动。
安排时间为周六下午,活动内容包括学习资源共享、学习方法分享等。
3.每学期组织一次心理健康辅导会。
安排时间为周三下午,活动内容包括心理测试、心理疏导等。
4.每学期组织两次家长沟通会。
安排时间为周六上午,活动内容包括学生表彰、学生学习情况介绍和家长建议征集等。
5.每学期组织一次班级体育活动。
安排时间为周六上午,活动内容为篮球赛或足球赛,根据学生的兴趣和能力进行安排。
汽修工业主题班会尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我代表班级举办一场主题班会,主题是汽修工业。
汽修工业是一门应用技术性很强的学科,它与我们的日常生活息息相关。
那么,我们为什么选择这个主题呢?主要有以下几个原因:一是汽修工业相关专业在就业市场需求大,就业前景广阔;二是我们班级有不少同学对汽修工业感兴趣,希望通过这次班会能够对这个行业有更深入的了解;三是汽修工业作为一个有挑战性和前景的行业,也是未来经济发展的重要组成部分,希望通过这次班会能够引发大家对技术型职业的重视。
首先,我们从汽修工业行业的现状和前景谈起。
汽车是现代社会的一个重要工具和交通工具,而汽修工业则是保证汽车可以正常运行,并解决汽车出现问题时进行维修的行业。
根据统计数据显示,我国汽车拥有量逐年增长,汽车保有量大幅度增加,而汽修工业作为汽车的服务性行业,也随之发展壮大。
随着汽车科技的不断进步和汽车结构的复杂化,汽修工业正在经历着巨大的变革。
未来汽修工业将更加注重技术技能的培养和人才队伍的建设。
然后,我们可以就汽修工业的特点和职业发展进行具体的讲解。
汽修工业是一门技术性很强的行业,需要从事这一行业的人具备扎实的理论知识和实践经验。
通过学习汽修工业,我们可以学到众多专业技能,例如汽车电子技术、汽车发动机技术、汽车电器技术等。
同时,我们还可以通过实践训练,提高解决汽车问题的能力,不断提升自己的技术水平。
当然,汽修工业的职业发展空间也非常广阔,我们可以成为汽车维修工程师、汽车维修技师、汽车检测师等职业。
接下来,我们可以介绍一些汽修工业的高级技术和新技术,例如智能汽车技术、电动汽车技术等。
随着科技的不断发展,旧有的汽车技术正在被新技术所取代,尤其是新能源汽车的兴起,需求新技术、新工艺的汽修工程师将会更加受到重视。
对于我们学习汽修工业的同学来说,了解和掌握这些新技术对于我们未来的职业发展非常有帮助。
最后,我们可以邀请一些汽修工业相关专业的专家来给我们讲解一些实用的技能和经验。
第1篇一、活动背景随着汽车行业的快速发展,汽修专业人才需求日益增长。
为了提高学生的专业技能,培养团队协作精神,增强班级凝聚力,我班于2023年3月15日下午14:00在汽修实训室开展了以“技能提升,团结协作”为主题的班会活动。
二、活动目的1. 通过技能展示,激发学生学习汽修专业的热情,提高专业技能。
2. 增强班级成员之间的沟通与交流,培养团队协作精神。
3. 提升班级凝聚力,营造良好的学习氛围。
三、活动流程1. 开场致辞2. 技能展示3. 团队协作游戏4. 互动环节5. 总结发言6. 活动结束四、活动详情1. 开场致辞班会开始,班主任首先进行了简短的致辞。
班主任强调了汽修专业的重要性,鼓励同学们认真学习,提高自身技能,为我国汽车行业的发展贡献力量。
同时,班主任也对本次班会活动提出了期望,希望同学们能够积极参与,收获满满。
2. 技能展示技能展示环节,同学们纷纷展示了自己的拿手绝活。
有的同学现场进行汽车故障诊断,有的同学进行汽车美容护理,还有的同学进行汽车维修操作。
同学们认真操作,展现出扎实的专业技能。
现场气氛热烈,同学们为彼此的精彩表现鼓掌欢呼。
3. 团队协作游戏为了增强班级成员之间的沟通与协作,我们开展了“接力传水瓶”游戏。
同学们分成若干小组,每组派一名队员站在起点,其他队员手持水瓶,接力将水瓶传到终点。
在规定时间内,传水瓶数量最多的小组获胜。
游戏中,同学们互相鼓励,共同协作,充分展现了团结互助的精神。
4. 互动环节互动环节,同学们纷纷分享了自己在学习汽修专业过程中的心得体会。
有的同学表示,通过本次班会活动,自己对汽修专业有了更深入的了解,对自己的未来充满信心;有的同学则分享了自己在学习过程中遇到的困难和解决办法,为其他同学提供了宝贵的经验。
5. 总结发言活动接近尾声,班主任对本次班会活动进行了总结。
班主任肯定了同学们在技能展示和团队协作游戏中的表现,认为同学们积极参与、团结协作,充分展现了汽修班的风采。
中职学生的安全教育一、班会背景安全无小事,安全工作没有老本可吃。
安全警钟长鸣。
我们班主任在平时的工作中必须对安全工作时时抓,处处抓,常抓不懈。
安全问题是头等大事,对学生进行安全教育,特别是对中职学生进行安全教育,是和谐校园建设非常重要的一步。
随着职业教育的发展,该群体的人数在不断增多,让他们形成安全意识,掌握安全知识,养成安全的习惯,对自己、对社会、对他人都是一件非常有意义的事情,也为他们走上工作岗位,有强烈的安全意识打下基础。
二、班会目的1、了解安全教育的意义2、了解中职学生安全状况3、知道加强安全教育,提高学生的安全防范意识4、中职学生人身安全教育的内容三、班会准备收集一些有关安全教育方面的材料。
四、班会过程(一)活动基本情况1、时间:2017年5月16日2、地点:17汽驾(2)班教室3、主持人:4、参与者:17汽驾(2)班全体学生(二)活动内容一、安全教育的意义安全无小事,安全工作没有老本可吃。
安全警钟长鸣。
我们班主任在平时的工作中必须对安全工作时时抓,处处抓,常抓不懈。
安全问题是头等大事,对学生进行安全教育,特别是对中职学生进行安全教育,是和谐校园建设非常重要的一步。
对中等职业学校的学生进行安全教育,一是为了学生的生命财产安全,很多情况下也包括生命健康安全。
二是为了社会安全,因为个人安全是社会安全的组成部分。
三是为了保证学校正常的教学和生活秩序。
四是在于安全监督,对于妨害公共安全的行为就能认识,能警觉,可劝阻,可制止,可举报。
在党中央、国务院高度重视人民生命财产安全的今天,加强对中等职业学校学生这一特殊群体的安全教育,意义重大。
二、中职学生目前安全状况分析1、学生交往的现状随着社会经济和社会科技的不断发展,学生的交往范围也日趋扩大,学生的交往除校园家庭外,还有其它的交友方式,如网友,电话交友等。
交友的方式呈现多元化的色彩,大多数学生的交友处于良好状态,也存在一部分学生的性格孤僻,择友逐渐趋于功利化,学生之间的关系日渐冷漠,自私之心较重,团结同学,关心同学的思想不够。
第1篇一、活动背景随着我国汽车行业的快速发展,汽修专业人才的需求日益增长。
为了提高学生的专业技能和团队协作能力,同时也丰富学生的课余生活,我校汽修专业决定开展一次以“提升技能、团结协作”为主题的班会活动。
二、活动时间2023年3月15日,下午14:00-16:30三、活动地点汽修专业教室四、活动参与人员汽修专业全体学生及班主任五、活动流程1. 开场致辞(14:00-14:10)- 班主任对本次班会活动的目的和意义进行简要介绍,强调提升专业技能和团队协作的重要性。
2. 技能展示环节(14:10-15:00)- 学生分组进行汽修技能展示,包括汽车故障诊断、零部件更换、维修工具使用等。
- 每组展示结束后,由其他组学生进行点评,指出优点和不足。
3. 团队协作游戏(15:00-15:30)- 进行“接力赛”游戏,每组学生接力完成一定的汽修任务,如更换轮胎、检查机油等。
- 游戏过程中,强调团队协作和沟通的重要性。
4. 经验分享环节(15:30-15:50)- 邀请优秀学生代表分享自己在学习汽修过程中的经验和心得。
- 学生们互相交流,共同探讨如何提高自己的专业技能。
5. 总结与展望(15:50-16:30)- 班主任对本次活动进行总结,肯定学生的表现,并提出下一步的学习要求。
- 学生们对未来的学习生活进行展望,表达自己提升专业技能的决心。
六、活动内容详细记录1. 开场致辞- 班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调,汽修专业作为一门实践性很强的学科,不仅要求学生掌握扎实的理论基础,还需要具备良好的动手能力和团队协作精神。
希望通过本次班会,能够激发学生的学习热情,提高他们的专业技能。
2. 技能展示环节- 在技能展示环节中,同学们积极参与,分组进行了汽车故障诊断、零部件更换、维修工具使用等技能展示。
- 第一组展示了汽车故障诊断技能,他们通过使用诊断仪对汽车进行检测,快速找出故障原因,赢得了同学们的阵阵掌声。
2010级汽修班主题班会第一篇:2010级汽修班主题班会2010级汽修班主题班会班会主题:讲文明、懂礼貌,养成良好的习惯教学目标:讲文明、懂礼貌是同学们健康成长的需要,是走向社会进行交往的必备素养,一、使同学明白讲文明礼貌的意义,并懂得哪些是应该做到的文明礼貌行为,哪些是不应该做的行为二、提高学生的文明礼貌的认识,使学生反省自身的不足,找差距、思改进,达到自我教育的目的。
教学过程一、导入班主任解释什么是“礼”,以及“礼”的现实意义中华民族历来就是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的传统美德,在新世纪的今天文明礼貌又被时代赋予新的含义。
在公民基本道德规范中明确规定:明礼诚信。
所以在中职学生中开展文明礼貌教育具有重大意义。
“礼”乃规定社会行为的法则、规范、仪式的总称。
简言之,即凡事以礼相待,对人要表示敬意。
与之同义的还有礼貌、礼节等。
汉代给《孟子》作注的赵岐给“礼貌”作注时说:“礼者,接之以礼也;貌者,颜色和顺,有乐贤之容。
”(对人要以礼相待,同时要和颜悦色,从心理尊重有才能的人)“礼节”,即以礼待人,能约束自己。
竹子的“节”不是约束竹子的吗?见着有才能的人不仅不嫉妒,还要和颜悦色,不约束自己能行吗?课程拓展1982年3月1日全国第一个“全民文明礼貌月”。
1982年2月27日,中共中央办公厅最近根据中央书记处的指示,转发了中央宣传部《关于深入开展“五讲四美”活动的报告》。
《报告》中规定:每年3月为“全民文明礼貌月”。
二、教学过程(一)展示反映学校及社会上一些不文明不礼貌的行为1、请同学们读一读事先准备好的一些小故事。
听了她们带来的故事,我也很有启发。
在我们的日常生活中还存在着一些不文明行为,让我们来谈谈身边的不文明行为。
2、用课件图片,明确:在社会上和校园里存在许多不和谐的现象:仪容仪表不端庄,说脏话粗话,不尊重他人,随意破坏公物,乱扔纸屑垃圾等。
这些缺乏自律的不文明行为,不仅影响了学生健康成长,还影响了校容校貌,与构建和谐校园是格格不入的。
主题班会总结汽修怎么写尊敬的各位老师、亲爱的同学:大家好!今天我要为大家总结一下我们班级的汽修主题班会。
这次班会是在我们班主任的带领下开展的,主题是汽车维修技术与职业发展。
通过这次班会,我们不仅了解了汽车维修技术的重要性,也提高了对汽修职业发展的认识。
接下来,我将分几部分来进行总结。
第一部分:班会内容回顾首先,班主任通过PPT介绍了汽车维修技术的定义和重要性。
他指出,汽车维修技术是一门综合性的学科,涉及机械、电子、电气、材料等多个领域。
在现代社会中,汽车已经成为人们生活不可或缺的重要交通工具,因此汽车维修技术的重要性不言而喻。
接着,班主任邀请了我校的一位汽修行业专家来为我们讲解职业发展的相关问题。
专家详细介绍了汽修行业的现状和未来发展趋势。
他强调了汽修行业对人才的需求,尤其是对高技能人才的需求。
他鼓励同学们要加强对汽车维修技术的学习,提高自己的专业能力,以适应行业的发展需求。
第二部分:学习收获与感悟通过此次班会,我们班级的同学们对汽车维修技术有了更深入的了解,并且对汽修行业的职业发展有了更全面的认识。
我们从中收获了以下几点:1. 汽车维修技术的重要性:汽车维修技术是一门综合性学科,它不仅仅是修复汽车故障的手段,更是汽车安全与可靠性的保障。
掌握汽车维修技术,能够更好地保养和修复汽车,减少事故的发生,提高驾驶安全。
2. 汽修行业的职业发展前景:随着汽车使用量的增加,汽修行业将会迎来更多的就业机会。
而且,随着汽车科技的不断进步,汽修人才需求将逐渐向高端技术人才转变。
因此,我们要不断提高自己的专业技能,以适应行业需求。
3. 培养对汽车维修技术的兴趣:通过此次班会,我们班级同学们对汽车维修技术产生了浓厚的兴趣。
我们决心在后续的学习中,认真学习汽车维修技术知识,争取在这个领域有所建树。
第三部分:改进与提升针对此次班会的不足之处,我们班级的同学们提出了一些建议和想法。
首先,我们建议增加一些实际操作的环节,让同学们亲自动手体验汽车维修技术。