文明公益广告分镜头脚本_广告片宣传_广告片拍摄1
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如果不是你,我永远也不知道自己有多好
开场黑幕:音乐随黑幕响起,营造气氛,字幕由隐到现:如果不是你,我永远也不知道自己有多好。
新闻采访:(固定镜头,近景)(后期剪辑成一组一组画面)
还记得那些老朋友吗?“陈慧琳、张国荣……”
多久没见过他们了?“一年、一小时……”
她哪里长得特别好看?“眼睛、嘴巴……”
他们有外号吗?“猴子、冬瓜……”
最感激她为你做过的一件事是?“打水,洗衣服……”
和她在一起做过最疯狂或者最开心的事情是什么?“通宵,逛街……”
她最吸引你的地方是什么?“开朗,友善……”
细节抒情:(侧拍、正拍、仰拍、特写)一张张笑脸“我想你了”“爱死你了”
(旋转镜头全景切近景)相互拥抱
(特写)美丽的花朵、波光粼粼的水面、温暖的阳光、小动物的亲吻
结束黑幕:音乐随之结束,字幕由隐到现:朋友,一辈子!
配乐:周华健《朋友》时长2分07秒
注意事项:画面背景尽量简单干净
虚化背景突出主体
消除背景杂音
镜头避免抖动倾斜
小心拍摄注意安全
主题分析:你是刺猬,也能发现你的柔软,这,就是朋友。
志愿者公益广告分镜头脚本
镜
号景别拍摄方法时长画面音乐备注1 全景延时摄影2秒火车站全景音乐
2 中景长焦拉近固定2秒火车站志愿者A,前景是熙攘
的人群。
音乐
A旁白
旁白:学雷锋就是每
天为别人多做一些力
所能及的事
画面字幕:志愿者
XXX XX岁交警
3 中景长焦拉近固定2秒火车站志愿者音乐
B旁白旁白:帮助我们身边的人,让他们快乐。
画面字幕:志愿者XXX XX岁教师
4 特写焦点为老人2秒志愿者B为老人读报,老人安
逸聆听为老人梳头(备用)音乐
B旁白
同上
5 中景长焦拉近固定4秒早点铺、小饭馆经营者(志愿
者C)工作镜头,为吃饭的农
民工水壶中倒水。
旁白:把小事做好就是学雷锋
画面字幕:志愿者XXX XX岁自由职业者
6 近景定焦4秒志愿者D(支教教师)上英语
课两组镜头旁白:雷锋精神不是过去式。
画面字幕:志愿者XXX XX岁支教教师
7 近景定焦2秒志愿者C对镜头独白旁白:任何时候都需
要螺丝钉
8 近景定焦2秒志愿者B对镜头独白旁白:雷锋不就是这
样的么?
9 中景组合4秒志愿者组合镜头
交警帮忙推车(手推车)
志愿者B为老人梳头
志愿者C帮民工托起背负的
麻袋
志愿者D辅导学生志愿者D旁白:我们用我们的方式把他延续
每个志愿者对镜头竖起拇指
(备用)
10 近景定焦4秒郭明义对镜独白旁白:请加入我们。
和我们一起帮助他
人,尽你我所能!11 合成4秒结尾广告主题语。
校园文明篇
广告注意点:
1、说教无用
2、避免幼稚
3、创意简洁化
4、拍摄可操作
文案:
本篇采用三片段式,每个片段简单明了,通过夸张手法对不良行为展示,直取中心——校园文明。
片段一:一女生走出教室(场景可选三区或一区一楼,视野开阔,拍摄方便),见垃圾桶较远便直接把纸扔在了地上。
此时天上掉下许多纸团砸在她身上,女孩无辜的抓狂,百般纠结。
片段二:一男生走在路上(场景可选教学楼前的大道)随口往旁边吐痰,刚吐完,便滑倒了。
片段三:一男生急匆匆奔向实验楼(很显然他是迟到了),急忙间没发现大玻璃门是关着的,门上本有的“小心玻璃”字样的提示板不知怎的被弄掉在地上,整个人撞到了门上。
凸显撞到门上时的效果。
结尾:
字幕输入:不文明就倒霉。
配合“日和漫画”结尾的音乐也更加表现片子的幽默,在轻松好玩中宣传文明校园的主旨更易于年轻人接受,嬉笑间心领神会。
具体脚本:
结尾添加字幕。
公益广告:别让低头感染了大学片头:像吸完毒一样很享受的一些样子图片做
场景1
镜头1:时间,早上
地点,宿舍
人物,
电话响了,吵醒看手机,玩手机。
字幕,从早上开始。
我们不论在哪里
镜头2:走路,低头玩手机
镜头3:课堂,低头玩手机
镜头4:朋友吃饭时,低头玩手机
镜头5:晚上2点躺在床上玩手机刷微博
镜头6:关门
旁白:在大学的我们使用手机时,我们认为有了手机我们就不会孤单,其实只是一种幻觉
生活(镜头1,2),学习(镜头3),友谊镜头(4)。
(镜头5)但是,你也为自己关了一扇门(镜头6)。
然而当你离开这个错觉的装置,抬起头关闭屏幕
场景二
镜头2:走路,低头玩手机
(关手机)有美丽的景色——夕阳
镜头3:课堂,低头玩手机、
(关机)有你喜欢的内容——你觉得幸福吗
镜头4:朋友吃饭时,低头玩手机
(关机)有你原来不知道的故事——告诉你你喜欢的女孩原来也一直喜欢你
别让手机浪费了你的青春,别让自己的大学做了手机的奴隶。
抬起头,关闭屏幕。
文明校园广告——心静篇主题阐释:如果说文明校园要不随地吐痰,不旷课,不公共场合抽烟等等。
那么心灵的文明便是不可缺少的文明.社会越来越浮躁,社会结构也越来越复杂,这对于年轻人看待和应对现实带来了大的挑战。
世界很喧哗世界很浮躁,但是在美丽的南广,我们可以静下心来,以一种不盲从不迷茫的态度面对。
这就是本片的主题:静,是一种态度。
针对学校特有的个别现象以及为了防止出现不好的想象,做此主题广告。
内心自白:去PUB疯狂,去KTV尽情的K歌。
坐着我的MINI cooper穿过绿荫,穿过街道。
每天化妆打扮,和姐妹们打成一片。
也会和男生亲密无间,一起欢声笑语。
吃饭,烧烤,桌球,打游戏。
有时候我也会想遇到一个很美好的男生能牵我的手。
可是这是我要的生活吗?我喜欢晚上来这长椅子坐坐看着夜空的星星。
因为这样我可以和自己对话。
一个人想些什么,关于青春,梦想,如何生活。
只是想静静的。
我要的未来。
静,是一种态度。
脚本镜头一:狂躁喧哗的PUB里灯光闪烁,纸醉金迷。
女主在内一群女生一起狂欢碰杯。
小俯角中近景,背景昏暗迷离。
时长5秒镜头二:KTV中两女生正对着大屏幕大笑着拿着话筒唱歌,一女孩在调歌,桌上放着好多瓶的啤酒和各类食物。
中景,从电视屏幕角度切景。
方式参照陈奕迅《K歌之王》MV。
时长5秒镜头三:女孩一起化妆,照镜子拍粉,试衣服。
中景。
背景阳光明媚,有阳光光晕点的闪过,造出梦幻和公主梦的感觉。
以下三个为快速镜头,两只三秒足矣。
镜头四:男女烧烤,啤酒,盘子里食物等。
镜头五:网吧做一排打游戏,旋舞。
人物全女。
镜头六:一条长路的全景,两个牵手的男女走着。
镜头注意变焦。
最重要的镜头:分景头一:女孩一个人坐在那条长椅上,路边灯光一排排的昏黄,路上走着或单行或成行的人。
从楼上俯视的角度拍摄,摄像机拍人物的背面,先远景后变一倍焦距。
产生独自和静谧的感觉。
分镜头二:镜头切到侧面,景别为近景。
女主仰望着夜空。
心里在想着什么,过后会心的一个微笑。
文明公益广告分镜头脚本(时长30 秒)
镜号画面内容景别摄法
地点:城关步行街
1滚动的易拉罐特写固定镜头
2 在垃圾桶边的易拉罐没有丢进入口中景从易拉罐特写拉到垃圾桶与易拉罐突出两者关系
3 在步行街穿流不息的人群里没有人注意到这
以垃圾桶和易拉罐做前景
全景
个丢弃的易拉罐
时间机位
2s正前方
2s正前方
4s镜头平放地上
音效备注
易拉
罐滚
动声
易拉
罐滚
动声
喧闹
街道
声
地点:沿河西路
4 水龙头哗哗流水特写
5 身处街道边的水龙头没有人管中景
固定镜头
从水柱特写慢拉至街道水
龙头为前景同时变焦虚化
前景
1s仰拍
4s正前方
水声
街道
声
地点:一中下的自行车停车处
6 翻到的自行车车轮在转特写固定镜头1s 镜头平放地上
7 有很多人拿车但没有扶中景摇镜头,从平拍到俯拍3s 侧面
地点:城关步行街(从这里开始添加轻快音乐)
8 有路人靠近捡起易拉罐中景固定镜头1s 仰拍
9 投放自垃圾桶特写移镜头2s 仰拍车轮
空转
声
人声
字幕:文
明不需
地点:沿河西路
10水停了特写固定镜头2s正前方11关水龙头的人离开中景还在滴水的龙头做前景2s正前方地点:一中下的自行车停车处
12自行车被两个小朋友扶起特写摇镜头,从车到小孩的脸3s仰拍结尾:黑场字幕淡出——有时候文明只需要你一个转身
要你走多远的
路
字幕:文明不需要你花多久的
时间
字幕:文明不需要你耗费多大的力量。
分镜头脚本
“创建文明城市”公益广告的编导阐述
及分镜头脚本
姓名:杨学燕
学号:2012501182
“创建文明城市公益广告”编导阐述
创建文明城市公益广告以“共创文明城市,建设美好家园”为主题,共用时长50秒,用对比的手法表现,宣传市民共创文明城市。
宣传片主要在于文明,从我做起,向不文明行为告别。
人人做到管好自己的嘴,不随地吐痰;管好自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画;管好自己的脚,不闯红灯,不乱穿马路,不睬草地。
保持市容环境的整洁有序,注重文明礼仪。
自觉维护公共设施,节约城市资源,保护生态环境。
文明乘车,文明用语,倡导文明健康的生活方式,做崇尚文明的宣传者、践行者、示范者,为创建文明城市做出自己的贡献。
本宣传片分为三个大镜头,三种文明行为:过马路、关水龙头、捡垃圾,过马路先是一男一女在红灯时过马路,然后两女生在绿灯时过马路,要求我们遵守红绿灯;关水龙头,先是一位女生洗完手没有将水龙头关紧,后来的女生将水龙头顺手关紧了;捡垃圾,在地上的垃圾,来往的人都没有注意到,没有人愿意捡起,后来一男生将它捡起并扔进了垃圾箱。
希望通过宣传片,可以倡导大家以文明健康的生活方式,为创建文明城市做出自己的贡献。
“创建文明城市”公益广告的分镜头脚本。
电视公益广告分镜头脚本片名:常回家看看时长:00’15”分镜镜号景别技巧画面内容解说词音乐音响长度(秒)1 近景—特写推初生时,父母满怀喜悦托起初生的婴儿温馨的背景音乐婴儿啼哭音和父母笑声3”2 中景固定镜头上学时,父母亲手为子女背书包来妈(爸)给你把书包背好3”3 特写—大全拉结婚时,父母将女儿的手交给新郎婚礼进行曲婚礼环境音3”中国农业银行内蒙古分行片名:诚信做事 本分做人 时长:00’15”4 中景固定镜头 工作时,父母向出门的子女招手环境音3”5 落板固定镜头闪白后淡出字幕:你多久没有和父母牵手温馨背景音乐3”分镜镜号 景别 技巧画面内容解说词 音乐 音响长度(秒)1 中景固定镜头 员工1做出心形手势我诚信,因为这是我的事业3”2 中景固定镜头员工2做心形手势我诚信,他关系到我的生活3”3 全景固定镜头员工3做心形手势我诚信,他关系到我做人原则3”4 落板固定合成镜头背景显出心形手势,出字幕:诚信做事本分做人6”片名:文明行车惠及你我时长:00’15”分镜镜号景别技巧画面内容解说词音乐音响长度(秒)1 特写—大全景拉违规行驶的车辆违法行车,相当于人体病灶环境音3”2 近景固定镜头各种违规事故淤堵则痛环境音3”3 全景摇镜头违规导致交通事故一旦恶化,终身懊悔环境音2”中安风湿病医院片名:莫以善小而不为 文明更需要点滴积累 时长:00’15”4 大全景固定镜头畅通的交通秩序3”5 落板固定镜头 后期特效制做落板,出字幕:文明行车 惠及你我文明行车惠及你我4”分镜镜号 景别 技巧画面内容解说词 音乐 音响长度(秒)1近景—特写推镜头 捡垃圾。
3”2 全移镜头扶老人过马路3”3 全—近景独立镜头间切换公共场所让座3”4 特写固定镜头公共场所禁烟3”5 落板固定镜头落板渐出字幕以善小而不为文明更需要点滴积累3”。
公益广告分镜头剧本本剧主要是将当代大学生不好的学习及生活习惯拍摄成多个场景的的公益广告。
场景一:晚睡首先特写时间11:40,此时宿舍里仍然没有人睡觉(宿舍小全景),慢慢摇镜头,A在玩电脑,B在开着灯看书,C坐在在椅子上打电话,D躺在床上玩手机(和人聊天或者看小说),镜头慢慢淡出配上文字:(晚睡对身体的危害及充足睡眠的必要性,剪辑的同学根据画面风格做出适当文字效果)晚上9-11点为免疫系统(淋巴)排毒时间,此段时间应安静或听音乐。
晚间11-凌晨1点,肝的排毒,需在熟睡中进行。
凌晨1-3点,胆的排毒,亦同。
凌晨3-5点,肺的排毒。
此即为何咳嗽的人在这段时间咳得最剧烈,因排毒动作已走到肺;不应用止咳药,以免抑制废积物的排除。
半夜至凌晨4点为脊椎造血时段,必须熟睡,不宜熬夜。
如果长期熬夜,更会慢慢地出现失眠、健忘、易怒、焦虑不安等神经、精神症状。
过度劳累使身体的神经系统功能紊乱,引起体内主要的器官和系统失衡,比如发生心律不齐、内分泌失调等等,严重的就会导致全身的应激状态、感染疾病的几率相应提高。
疲劳症状强烈的人比一般人患上呼吸、消化系统、循环器官等各种感染症的机会也增加许多。
场景二:睡觉手机放身边并且不关机镜头锁定D,她看了一下手机时间00:16,把手机放入床边挂着的篮子里准备睡觉,拍D躺在床上的镜头短暂停留,特写放手机的篮子,模糊淡出配上文字:(手机开机和关机的辐射,对人体的危害)据中国室内装饰协会室内环境监测工作委员会的赵玉峰教授介绍,手机辐射对人的头部危害较大,它会对人的中枢神经系统造成机能性障碍,引起头痛、头昏、失眠、多梦和脱发等症状,有的人面部还会有刺激感。
在美国和日本,已有不少怀疑因手机辐射而导致脑瘤的案例。
专家建议,晚上睡觉时手机最好关机并放在远离身体处。
场景三:晚起不吃早饭整个宿舍全景,都在睡觉,闹钟响,特写闹钟时间6:35,D把闹钟关掉继续睡(此处时间需要处理)其他人起床洗漱,5分钟后闹钟又响,D又关掉其(特写),其他人收拾好准备走,B对D说:“赶紧起来,不然早读该迟到了”,D含糊应一声,其他三人离开,D继续睡,6:45闹钟响,D慌忙爬起来,洗漱,收拾好之后看时间,特写6.53,出宿舍,经过拿出手机食堂看时间,直奔早读教室配上文字:(早饭的重要性及不吃早饭的危害)经过一晚上几乎12小时的消化、吸收,前日所进晚餐已经消耗殆尽,体内血液中的葡萄糖水平也处于较低的水平,这时如果不吃早餐补充能量,就会使得以葡萄糖为能源的脑细胞弹药不足,人体便会出现疲倦、易睡,精神难以集中和记忆力下降的症状。
创建文明单位宣传片解说词文案及镜头脚本创作集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-创建“文明单位”宣传片解说词文案及镜头脚本创作电视专题片《共铸和谐文明》-----某分局创建文明单位工作纪实镜头:共铸和谐文明1分钟1、一条河,或者一座山,或者一古建筑。
预示古城2200年的悠久历史2、城区的历史古迹3、城区的车来人往4、城区的一些文明镜头5、。
6、最后定格在分局大门口外景镜头7、出现专题片名《共铸和谐文明》【解说词】:大江东去浪淘尽,留下的不只是英雄人物,还有灿烂悠久的文化和文明程度。
《易经》上曰“见龙在田、天下文明。
”这是“文明”一词最早的出处了。
2200年的历史古城,在改革开放30年后的今天,注定将呈现出一种崭新的精神文明面貌。
就在这文明历史悠久的古城里,就有XX分局在精神文明建设过程中的一部分。
镜头:8、各个机关科室的镜头9、活动场景镜头10、景物绿化11、文体设施12、上下班13、会场的镜头14、会场标题15、决议产生16、表决通过17、分组讨论18、各种文件的镜头。
19、各种职工提交的材料和建议20、表彰的画面【解说词】:和谐体现在什么地方,文明又体现在哪里在文明建设中,X局出台了相关规定,明确了责任关系,就像宇宙日月之运行,江河湖泊之变化一样,井然有序的背后,是决策层在民主团结上的付出和良苦用心。
顾全大局、团结共事。
个别酝酿、民主决策。
权责明晰、形成合力。
这就是该局精神文明建设的第一部。
万事开头难、大局为重。
说时容易做时难。
在文明建设中,局领导从自身做起。
民主决议,携手同心。
为文明建设,添砖加瓦,出谋划策。
人人都是主人翁。
镜头:21、各种规章制度22、规章制度印刷装订成册21、人手一本24、学习讨论25、领导到群众中去26、关心群众需求27、群众为领导提意见28、落实解决29、群众福利发放古有<论语>一书,指导人的文明行为规范,今有《规章制度》两册,人手一套以规范自身。
公益广告片分镜脚本1.1. 1.1. 1. 1.女孩画画(1)10 A女——小女孩认真的坐在自己的小书桌前,拿出了自己五颜六色的彩笔,开始勾勒着心中完美的家...——太阳色彩艳丽积极向上细心的搬弄这彩笔画纸通过画得太阳转到真实太阳1.全2.摆彩笔中特3.摆画纸中4.画特推欢乐小女孩10秒女孩回想以前的生活画面(1)11 A女——阳光明媚,一家三口在草地上放风筝…温馨由太阳摇摇到云朵1.全景由上往下摇2.中特3.全景由下往上摇欢乐女孩爸爸女孩妈妈小女孩15秒男孩画画(1)12 B男——小男孩儿打开台灯,孤寂的坐在桌前,拿出铅笔画纸上,勾勒着家....——有云朵没有色彩由实景白云转到画得黑云1.特写2.全3.平移悲愤小男孩10秒男孩回想以前的生活画面(1)13 B男——在昏暗得灯光下,小男孩独自学着轮滑,不断得摔跤…由男孩房间平移到昏暗得街景孤单1.全景摇2.中3.摔伤特悲愤小男孩15秒女孩画画(2)14 A女——女孩画好了太阳,继续勾勒出草地,各种各样盛开的花朵,有红的,有黄的,有粉的....(画好得有太阳,草地,人物)开心不停的换着颜色脸色也沾满了颜色由红色花朵转红色皮筋1.中2.特写欢乐小女孩10秒女孩回想以前的生活画面(2)15 A女——爸爸给小女孩梳头,妈妈在准备早餐..拉上书包温馨完美由拉上书包拉链转男孩画线条1.特2.成组3.特欢乐女孩爸爸女孩妈妈小女孩15秒男孩画画(2)16 B男——男孩继续勾勒着冰冷的钢筋水泥大楼,细心的画着一个一个小窗户....(画好得有:乌云楼房框架人物)严谨认真由窗户转冰箱上字条1.特写2.中3.特写悲愤小男孩10秒男孩回想以前的生活画面(2)17 B男——男孩站在冰箱前看着爸爸留下得字条”冰箱里有牛奶”房间里空荡荡的,爸爸去上班了。
男孩自己随便找了件衣服穿上就出门了失望随性无人照料1.男孩主观镜头2.中3.全悲愤小男孩15秒11.展示作品18 A女——画终于完成,双手把画举了起来,满脸笑容,开心的欣赏着得意满脸彩笔水过肩镜头推向画分屏1.特2.中推闷小女孩5秒19 B男——画终于完成,放下铅笔,咬着嘴唇,孤寂的看着坚毅由头顶往下拍推到画分屏俯拍推闷小男孩5秒12.两画合并20 渐渐的,两幅画慢慢的合并在来一起,一副色彩艳丽,一副冷冰冰,毫无生机,显得那么不协调...色彩的不协调特效轻快5秒13. 定版21 呈现主题53条:通过亲子交流,玩耍,促进儿童早期发展,发现心里行为发育问题要尽早干预。
文明公益广告分镜头脚本_广告片宣传_广告片拍摄电影、电视节目分镜头脚本格式【还不会写的同学留一下】来源:吴佳杰的日志电影、电视节目分镜头脚本格式片名:说明:镜号:每个镜头按顺序的编号景别:一般分为全景、中景、近景、特写和显微等技巧:包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等,镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。
画面:详细写出画面里场景的内容和变化,简单的构图等。
解说:按照分镜头画面的内容,以文字稿本的解说为依据,把它写得更加具体、形象。
音乐;使用什么音乐,应标明起始位置。
音响:也称为效果,它是用来创造画面身临其境的真实感,如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等。
长度:每个镜头的拍摄时间,以秒为单位。
例:片名:《三让一树花常开》二、专题片素材文稿报送格式片名:说明:镜号:每个镜头按编辑顺序的编号长度:该镜头的起、止时间画面:详细写出画面里的场景的内容和变化,简单的构图等解说:与该镜头对应的解说词,时间长度应与画面时间长度一致,如有采访,应在对应画面中打印出采访对象的姓名、职务、身份及采访内容字幕,并在“解说词”栏详细说明音效:包括音乐和音响例:片名:《大山的女儿》三、消息类新闻文稿报送格式1、文稿用A4纸5号字打印成20×20的稿纸,一式三份,加盖公章。
2、画面质量要求清晰、稳定,多条新闻之间一定要用彩条或其他方法分隔开来。
中文文库:电视节目制作技术:/zsb/zjx/zjx10/COURSE.HTMl镜头语言的基本知识一、电影、电视的景别景别,根据景距、视角的不同,一般分为:一、根据景距的变化分类极远景:极端遥远的镜头景观,人物小如蚂蚁。
远景:深远的镜头景观,人物在画面中只占有很小位置。
广义的远景基于景距的不同,又可分为大远景、远景、小远景(一说为半远景)三个层次。
大全景:包含整个拍摄主体及周遭大环境的画面,通常用来作影影视作品的环境介绍,因此被叫做最广的镜头。
全景:摄取人物全身或较小场景全貌的影视画面,相当于话剧、歌舞剧场“舞台框”内的景观。
公益广告文案分镜头引言公益广告是以社会公益为宗旨,通过广告手段向公众传递正面信息和社会价值观念的一种宣传方式。
在制作公益广告时,分镜头是非常重要的一环,它能够将广告内容有机地组合在一起,通过画面的变化和节奏感传递信息,增强观众的接受度。
本文将通过分镜头的方式,编写一则公益广告文案,展示公益广告文案与分镜头之间的关系。
第一镜头:开场描述画面打开,展示一个美丽的自然风景,有蓝天白云、绿树草地等元素,给人一种宁静和舒适的感觉。
文案携手呵护家园,共建美好明天!第二镜头:问题引出描述画面逐渐转移到一个城市街道,展示环境污染、交通拥堵等问题,让观众对现实问题产生共鸣。
文案城市的喧嚣与压力是我们生活中无法回避的,然而,我们是否注意到这其中的问题?第三镜头:问题深化描述画面切换到工厂排放污染物的场景,展示污染对环境和人们健康带来的危害,突出问题的紧迫性。
文案环境污染正在威胁着我们的家园,我们应该反思并采取行动!第四镜头:解决方案介绍描述展示一些公益组织的活动场景,展示他们为环境保护、健康教育等领域所做的努力。
文案这里有很多志愿者和公益组织正在默默奉献,倡导环境保护、健康教育等社会价值观念。
第五镜头:呼吁行动描述画面逐渐转移到一些普通人的微笑面孔,表达普通人也可以参与到公益事业中来的观念。
文案我们每个人都可以做出改变,一起行动起来,为未来打造一个更美好的世界!第六镜头:感悟总结描述画面展示一些改变的场景,如空气清新、人们团结合作等,通过画面传递希望和激励。
文案只要我们齐心协力,改变就会发生,让我们一起为美丽的未来努力!结语通过以上分镜头的设计,我们可以看到公益广告文案与分镜头之间的密切联系。
分镜头的设计在传达广告主题、引起观众共鸣、呼吁行动等方面起到了重要作用。
希望通过这样的公益广告文案和分镜头设计,能够唤起更多人对公益事业的关注和参与。
让我们携手共建美好明天!。
文明公益广告分镜头脚本_广告片宣传_广告片拍摄电影、电视节目分镜头脚本格式【还不会写的同学留一下】来源:吴佳杰的日志电影、电视节目分镜头脚本格式片名:说明:镜号:每个镜头按顺序的编号景别:一般分为全景、中景、近景、特写和显微等技巧:包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等,镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。
画面:详细写出画面里场景的内容和变化,简单的构图等。
解说:按照分镜头画面的内容,以文字稿本的解说为依据,把它写得更加具体、形象。
音乐;使用什么音乐,应标明起始位置。
音响:也称为效果,它是用来创造画面身临其境的真实感,如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等。
长度:每个镜头的拍摄时间,以秒为单位。
例:片名:《三让一树花常开》二、专题片素材文稿报送格式片名:说明:镜号:每个镜头按编辑顺序的编号长度:该镜头的起、止时间画面:详细写出画面里的场景的内容和变化,简单的构图等解说:与该镜头对应的解说词,时间长度应与画面时间长度一致,如有采访,应在对应画面中打印出采访对象的姓名、职务、身份及采访内容字幕,并在“解说词”栏详细说明音效:包括音乐和音响例:片名:《大山的女儿》三、消息类新闻文稿报送格式1、文稿用A4纸5号字打印成20×20的稿纸,一式三份,加盖公章。
2、画面质量要求清晰、稳定,多条新闻之间一定要用彩条或其他方法分隔开来。
中文文库:电视节目制作技术:/zsb/zjx/zjx10/COURSE.HTMl镜头语言的基本知识一、电影、电视的景别景别,根据景距、视角的不同,一般分为:一、根据景距的变化分类极远景:极端遥远的镜头景观,人物小如蚂蚁。
远景:深远的镜头景观,人物在画面中只占有很小位置。
广义的远景基于景距的不同,又可分为大远景、远景、小远景(一说为半远景)三个层次。
大全景:包含整个拍摄主体及周遭大环境的画面,通常用来作影影视作品的环境介绍,因此被叫做最广的镜头。
全景:摄取人物全身或较小场景全貌的影视画面,相当于话剧、歌舞剧场“舞台框”内的景观。
在全景中可以看清人物动作和所处的环境。
小全景:演员“顶天立地”,处于比全景小得多,又保持相对完整的规格。
中景:俗称“七分像”,指摄取人物小腿以上部分的镜头,或用来拍摄与此相当的场景的镜头,是表演性场面的常用景别。
半身景:俗称“半身像”,指从腰部到头的景致,也称为“中近景”。
近景:指摄取胸部以上的影视画面,有时也用于表现景物的某一局部。
特写:指摄影、摄像机在很近距离内摄取对象。
通常以人体肩部以上的头像为取景参照,突出强调人体的某个局部,或相应的物件细节、景物细节等。
大特写:又称“细部特写”,指突出头像的局部,或身体、物体的某一细部,如眉毛、眼睛、枪栓、板机等。
二、摄影、摄像机的运动(拍摄方式)推:即推拍、推镜头,指被摄体不动,由拍摄机器作向前的运动拍摄,取景范围由大变小,分快推、慢推、猛推,与变焦距推拍存在本质的区别。
拉:被摄体不动,由拍摄机器作向后的拉摄运动,取景范围由小变大,也可分为慢拉、快拉、猛拉。
摇:指摄影、摄像机位置不动,机身依托于三角架上的底盘作上下、左右、旋转等运动,使观众如同站在原地环顾、打量周围的人或事物。
移:又称移动拍摄。
从广义说,运动拍摄的各种方式都为移动拍摄。
但在通常的意义上,移动拍摄专指把摄影、摄像机安放在运载工具上,沿水平面在移动中拍摄对象。
移拍与摇拍结合可以形成摇移拍摄方式。
跟:指跟踪拍摄。
跟移是一种,还有跟摇、跟推、跟拉、跟升、跟降等,即将跟摄与拉、摇、移、升、降等20多种拍摄方法结合在一起,同时进行。
总之,跟拍的手法灵活多样,它使观众的眼睛始终盯牢在被跟摄人体、物体上。
升:上升摄影、摄像。
降:下降摄影、摄像。
俯:俯拍,常用于宏观地展现环境、场合的整体面貌。
仰:仰拍,常带有高大、庄严的意味。
甩:甩镜头,也即扫摇镜头,指从一个被摄体甩向另一个被摄体,表现急剧的变化,作为场景变换的手段时不露剪辑的痕迹。
悬:悬空拍摄,有时还包括空中拍摄。
它有广阔的表现力。
空:亦称空镜头、景物镜头,指没有剧中角色(不管是人还是相关动物)的纯景物镜头。
切:转换镜头的统称。
任何一个镜头的剪接,都是一次“切”。
综:指综合拍摄,又称综合镜头。
它是将推、拉、摇、移、跟、升、降、俯、仰、旋、甩、悬、空等拍摄方法中的几种结合在一个镜头里进行拍摄。
短:指短镜头。
电影一般指30秒(每秒24格)、约合胶片15米以下的镜头;电视30秒(每秒25帧)、约合750帧以下的连续画面。
长:指长镜头。
影视都可以界定在30秒以上的连续画面。
对于长、短镜头的区分,世界上尚无公认的“尺度”,上述标准系一般而言。
世界上有希区柯克《绳索》中耗时10分钟、长到一本(指一个铁盒装的拷贝)的长镜头,也有短到只有两格、描绘火光炮影的战争片短镜头。
反打:指摄影机、摄像机在拍摄二人场景时的异向拍摄。
例如拍摄男女二人对坐交谈,先从一边拍男,再从另一边拍女(近景、特写、半身均可),最后交叉剪辑构成一个完整的片段。
变焦拍摄:摄影、摄像机不动,通过镜头焦距的变化,使远方的人或物清晰可见,或使近景从清晰到虚化。
主观拍摄:又称主观镜头,即表现剧中人的主观视线、视觉的镜头,常有可视化的心理描写的作用。
三、影视的画面处理技巧淡入:又称渐显。
指下一段戏的第一个镜头光度由零度逐渐增至正常的强度,有如舞台的“幕启”。
淡出:又称渐隐。
指上一段戏的最后一个镜头由正常的光度,逐渐变暗到零度,有如舞台的“幕落”。
化:又称“溶”,是指前一个画面刚刚消失,第二个画面又同时涌现,二者是在“溶”的状态下,完成画面内容的更替。
其用途:①用于时间转换;②表现梦幻、想像、回忆;③表景物变幻莫测,令人目不暇接;④自然承接转场,叙述顺畅、光滑。
化的过程通常有三秒钟左右。
叠:又称“叠印”,是指前后画面各自并不消失,都有部分“留存”在银幕或荧屏上。
它是通过分割画面,表现人物的联系、推动情节的发展等。
划:又称“划入划出”。
它不同于化、叠,而是以线条或用几何图形,如圆、菱、帘、三角、多角等形状或方式,改变画面内容的一种技巧。
如用“圆”的方式又称“圈入圈出”;“帘”又称“帘入帘出”,即像卷帘子一样,使镜头内容发生变化。
入画:指角色进入拍摄机器的取景画幅中,可以经由上、下、左、右等多个方向。
出画:指角色原在镜头中,由上、下、左、右离开拍摄画面。
定格:是指将电影胶片的某一格、电视画面的某一帧,通过技术手段,增加若干格、帧相同的胶片或画面,以达到影像处于静止状态的目的。
通常,电影、电视画面的各段都是以定格开始,由静变动,最后以定格结束,由动变静。
倒正画面:以银幕或荧屏的横向中心线为轴心,经过180°的翻转,使原来的画面,由倒到正,或由正到倒。
翻转画面:是以银幕或荧屏的竖向中心线为轴线,使画面经过180°的翻转而消失,引出下一个镜头。
一般表现新与旧、穷与富、喜与悲、今与昔的强烈对比。
起幅:指摄影、摄像机开拍的第一个画面。
落幅:指摄影、摄像机停机前的最后一个画面。
闪回:影视中表现人物内心活动的一种手法。
即突然以很短暂的画面插入某一场景,用以表现人物此时此刻的心理活动和感情起伏,手法极其简洁明快。
“闪回”的内容一般为过去出现的场景或已经发生的事情。
如用于表现人物对未来或即将发生的事情的想像和预感,则称为“前闪”,它同“闪回”统称为“闪念”。
蒙太奇: 法文montage的音译,原为装配、剪切之意,指将一系列在不同地点、从不同距离和角度、以不同方法拍摄的镜头排列组合起来,是电影创作的主要叙述手段和表现手段之一。
它大致可分为“叙事蒙太奇”与“表现蒙太奇”。
前者主要以展现事件为宗旨,一般的平行剪接、交叉剪接(又称为平行蒙太奇、交叉蒙太奇)都属此类。
“表现蒙太奇”则是为加强艺术表现与情绪感染力,通过“不相关”镜头的相连或内容上的相互对照而产生原本不具有的新内涵。
剪辑:影视制作工序之一,也指担任这一工作的专职人员。
影片、电视片拍摄完成后,依照剧情发展和结构的要求,将各个镜头的画面和声带,经过选择、整理和修剪,然后按照蒙太奇原理和最富于艺术效果的顺序组接起来,成为一部内容完整、有艺术感染力的影视作品。
剪辑是影视声像素材的分解重组工作,也是摄制过程中的一次再创作。
四、其他名词前景:镜头中靠近前沿或位于主体前面的人或物。
在镜头画面中,用以陪衬主体,或组成戏剧环境的一部分,并增强画面的空间深度,平衡构图和美化画面。
后景:镜头中靠近后边或位于主体后面的人或物。
后景在镜头画面中,有时作为表现的主体或陪体,但大多是戏剧环境的组成部分,有时直接构成背景。
中景:处于画面中间的部分。
一般主体会出现在中景或前、中景之间的部位。
前景、中景、后景是摄影构图的基本层次,它们可以使画面富于层次感、纵深感。
有些画面的层次作了更细致的划分,如斯皮尔伯格《拯救大兵瑞恩》的许多画面构图,可达七八个层次。
内景:也称“棚内景”。
指在摄影棚内搭置的场景(包括室内景或户外景)。
外景:摄影棚以外的场景,包括自然环境、生活环境等实景,以及在摄影棚外搭建的室内景。
优点是真实、自然,具有生活气息。
摄影棚:专供拍摄影视作品使用的特殊建筑物。
较大的摄影棚面积一般在400平方米以上至1000平方米,高度为8米以上。
棚内四周有为绘制背景用的天片,装有各种照明设施、音响条件,以及隔音、通风、调节气温、排水等设备。
棚内可搭建供拍摄的各种室内外布景。
造型语言:传统意义上指绘画、雕塑等艺术门类用一定的物质材料塑造视觉直观形象的手段和技法的总和。
对于影视而言,各种视觉造型艺术的手段和技法(如线条、色彩、光效、影调、构图、透视规律、材料结构、空间处理等)与声音造型诸因素(音量、音色、音调、运动、方位、距离等),共同形成了它们的造型语言体系。
画外音:指影视作品中声音的画外运用,即不是由画面中的人或物体直接发出的声音,而是来自画面外的声音。
旁白、独白、解说是画外音的主要形式。
音响的画外运用也是画外音的重要形式。
画外音使声音摆脱了依附于画面视像的从属地位,强化了影视作品的视听结合功能。
银幕:一种由反射性或半透明的材料制成、其表面可供投射影像的电影放映设备。
宽银幕电影:本世纪50年代兴起的新型电影,采用比标准银幕宽的银幕,可以使观众看到更广阔的景象。
目前,最普遍的方法是采用横向压缩画面的变形镜头来拍摄和放映宽银幕影片,使放映画面高宽比由普通银幕电影的1:1.33,变成1:1.66至1:1.85,故称之为变形宽银幕电影。
遮幅宽银幕电影:也称“假宽银幕电影”,使用35毫米胶片,拍摄和放映时,在摄影机和放映机片窗前加装格框,遮去画幅的上下两边,以压缩画面高度,但不改变画面宽度,能得到与变形宽银幕电影相同的银幕效果。
摄制这种宽银幕电影的方法较为简便,已得到广泛采用。
声画同步:也即音画同步,指影视作品中的对白、歌曲和声响与画面动作相一致,声音(包括配音)和画面形象保持同步进行的自然关系。