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介词的用法【用法讲解】考试要求:主要体现在单项选择和完形填空中, 涉及的题目多, 考查的范围广, 主要考查介词的基本意义, 意义相近的介词辨析、固定搭配等。
知识总结:1.介词的概念介词是一种虚词, 一般用在名词、代词等的前面, 用来表示其后面的名词或者相当于名词的词或短语和其他句子成分的关系, 在句子中不能单独作句子成分, 需和它后面的词共同充当句子成分。
介词后面的名词或者相当于名词的词或短语叫介词宾语。
可以作介词宾语的词通常有:1）名词、代词或从句。
He lives near the school.他居住在学校附近。
Our teacher was very angry with him.我们的老师非常生他的气。
2）动名词。
They have a good idea for solving this problem.他们有一个解决这个问题的好方法。
3）动词不定式（仅限于介词but, except）。
I want nothing except to sleep.除了睡觉, 我什么也不想做。
2.介词的种类1）根据结构分类简单介词: 即由一个词构成的单一介词。
如: for, at, in, on, of, to等。
复合介词: 即由两个词组合在一起的介词, 也称合成介词。
如: without, inside, outside, into, within短语介词: 即由短语构成的介词。
如: because of, according to, thanks to等。
2）根据意义分类表示地点的介词: at, behind, beside, around, near, on, by, in front of, across等。
表示时间的介词: about, at, after, before, by, during, in, over, past, since, until等。
表示原因的介词: for, with, from等。
中职英语语法知识点总结英语语法知识点总结第一章：词类、词法、句子成分和句法第二章：名词的数：1.名词复数的构成可数名词复数规则变化和一些常见名词不规则变化形式。
2.不可数名词没有复数形式3.名词作主语时,句中主、谓语的一致关系。
4．名词的所有格第三章：冠词：1.冠词的分类的基本用法2.不定冠词(a, an )和定冠词(the)的基本用法3.一些不加冠词的情况第四章：代词:1.人称代词的主格、宾格2.名词性物主代词、形容词性物主代词的构成及用法3.自身代词、指示代词（this，that，these，those，it）和不定代词（some，any，no，none，many，much，few，little，each，every，one，all，both，neither，other，another）的构成及用法第五章：数词：1.数词的分类:基数词和序数词2.数词的几种用法,重点掌握1----9种第六章：描述词和副词1.形容词和副词基本用法：“the+形容词”表示某一类人或物,形容词修饰something, everything, anything, nothing等不定代词时的位置，副词在句中的位置，常见副词短语。
2.形容词和副词的比较级和最高级：要求重点掌握形容词比较级和最高级的构成及用法。
研究中注意规则变化形式及少数不规则变化的形式。
研究中注意规则变化的形式及少数不规则变化的形式。
在用法上，要注意在比较级之后一般跟有than 引出的比较的另一方；在最高级之后一般跟有限定范围的介词短语，而且在最高级的前面要有定冠词the。
3．比较等级的特殊用法第七章：动词的时态这是语法教学的重点，重点要求掌握：“一般现在时”，“现在进行时”，“一般未来时”（be going +动词不定式，be+动词不定式表未来）“一般曩昔时”，“现在完成时”和“曩昔完成时”。
要求掌握这六种时态的组成和用法。
现在分词组成和常用不规则动词的曩昔式，曩昔分词；弄分明几种时态所表示的不同时间观点，尤其当不同时态瓜代所用时，要注意对比，在使用中加深理解。
第十二章关系分句限制性与非限制性关系分句分两种：限制性关系从句与非限制性关系从句。
这两种关系分句的划分非常重要，因为它们不仅形式不同，作用也不同。
①Jilian Brown.who lives next door is travelling in Scotland.吉连·布朗，住在隔壁，现在正在苏格兰旅行。
②The girl who lives next door is now travelling in Scotland.住在隔壁的那个女孩子现在正在苏格兰旅行。
③Anne returned my book to the library by mistake, whichJ bought at a bookstore at Cambridge.安妮误把我的书错还给图书馆了，那本书是我在剑桥一个书店买的。
④This is the book(which／that) I bought at a bookstore at Cambridge.这是我在剑桥一个书店买的书。
首先，在①和③中的非限制性关系分句在书写时用逗号隔开，在口语中有轻微的停顿和前后语调的变化。
在句②和④中的限制性关系分句没有这些特征。
其他形式上的区别还包括代词的选择。
如果一个分句是象④句中那样由that来引导（或者是萋羞运贫词歹，那么这个分句一定是限制性关系分句。
但如果是象③句中那样由which引导（或其他wh-词），那么它可能是限制性也可能是非限制性关系分句。
鬯乡趸拳思王韭堡型关系分句中。
其次，两种关系分句作用不同。
限制性关系分句是名词词组不可分割的一部分，为确定先行项的所指对象提供必不可少的信息。
在句②中女孩的身份决定于她的住址。
句④也一样，其中关系分句为书的所指对象提供必不可少的信息。
另一方面，非限定性关系分句只提供那些对确定我们所谈论的人或物的所指对象来说不需要的附加信息，所以，如果省略了非限定性关系分句，并不影响先行项的所指意义。
初中英语介词用法总结介词（preposition）:也叫前置词。
在英语里，它的搭配能力最强。
但不能单独做句子成分需要和名词或代词（或相当于名词的其他词类、短语及从句）构成介词短语，才能在句中充当成分。
介词是一种虚词，不能独立充当句子成分，需与动词、形容词和名词搭配，才能在句子中充当成分。
介词是用于名词或代词之前，表示词与词之间关系的词类，介词常与动词、形容词和名词搭配表示不同意义。
介词短语中介词后接名词、代词或可以替代名词的词（如：动名词v-ing）•介词后的代词永远为宾格形式。
介词的种类：(1) 简单介词：about, across, after, aga in st, among, around, at, before, beh ind, below, beside,but, by, down, during, for, from, in, of, on, over, near, round, since, to, under, up,with 等等。
(2) 合成介词：in side, in to, outside, throughout, upon, without, with in(3) 短语介词：according to, along with, apart from, because of, in front of, in spite of, insteadof, owing to, up to, with reguard to(4) 分词介词：con sideri ng, reguard ing, in cludi ng, concerning介词短语：构成介词+ 名词We go to school from Mon day to Saturday.介词+ 代词Could you look for it in stead of me?介词+ 动名词He insisted on staying home.介词+ 连接代/ 畐U词I was thinking of how we could get there. 介词+ 不定式/ 从句Hegives us some advice on how to finish it.介词的用法：一、介词to的常见用法1. 动词+toa) 动词+ toadjust to 适应，attend to处理；照料，agree to 赞同，amount to力口起来达…，belong to 属于,come to 达到,drink to为…干杯，get to 到达,happen to 发生在某人身上, hold to 紧握, lead to 通向,listen to 听,occur to 想起, object to 反对, point to 指向, respond to 回答,refer to参考；指的是…；涉及reply to 回答,see to 负责,stick to 坚持, turn to 求助, write to 给某人写信。
【高中英语】语法要点之介词的用法1.带to不定式用法之一：带to不定式有逻辑宾语在前时，to后动词用及物动词;不及物时需跟介词。
theworkistoohardformetodo.(work做及物动词do的逻辑宾语)我去哪儿了。
（及物动词say的逻辑宾语为nothing）ihavealettertowrite.(letter是及物动词write的逻辑宾语)而以下情况有介词：我和他一起写了一封信。
（用钢笔写一封信，所以应该有“使用”这个词，所以加上。
）thezooisnotagoodplaceforanimalstolivein。
（living in zoo，zoo是living in的逻辑宾语，所以不及物动词live加上介词in。
）tomhasnofriendstotalkto.(friends是talkto的逻辑宾语，to不可少。
)她拒绝了我们的邀请。
（他是catchupwith的逻辑对象。
）这里没有斯托西顿。
（坐在座位上，所以坐后再加上。
）2.(a)little/(a)few:1few，little“几乎没有;少”否定词。
few加可数名词复数，little加不可数名词。
thereislittlewaterinthebottle,isthere?(前否定，后肯定)Tomissoshythathat有几个朋友2afew“一些”肯定词，加可数名词复数;alittle“一些;一点”也是肯定词，加不可数名词。
tomisnotanenglishman,butheknowsalittleenglish。
3.此外，在单词“太”、“很”、“所以”等之后，使用“现在”、“很少”；在only、just、still等之后，使用afew、alittle但quite少数/很少被翻译为“many”，分别相当于many和much。
(注：有时alittle…。
并不是固定短语。
如：alittlesheep译为“一只小羊”)3.及物动词+副词：put on/put off/put away/put away/put up/put up/putdown/put out；崩溃turnon(打开)/turnoff(关闭)/turnup(调大)/turndown(关小);getback(取回);用完；切碎吃起来卖完喝彩giveaway(赠送)/giveout(发放)/giveup(放弃)/giveback(归还);pickup(捡起、拿起)试用/试用；打电话；清理/清除；setup(成立);thinkup(想出;想起);handin(上交)/handout(分发;散发);修理；锻炼和打扮；帮助摆脱困境keepoff/keepout(阻止;挡住);takeoff(脱下)/takeaway(拿走)/takeout(拿出);查找/查找；扔掉/停止唤醒；减记（减记）；失望；弥补；抵消（触发）注：名词做以上短语的宾语，可放在它们中间或后边;而代词做宾语，只放在中间。
第十二章关系分句限制性与非限制性关系分句分两种：限制性关系从句与非限制性关系从句。
这两种关系分句的划分非常重要，因为它们不仅形式不同，作用也不同。
①Jilian Brown.who lives next door is travelling in Scotland.吉连·布朗，住在隔壁，现在正在苏格兰旅行。
②The girl who lives next door is now travelling in Scotland.住在隔壁的那个女孩子现在正在苏格兰旅行。
③Anne returned my book to the library by mistake, whichJ bought at a bookstore at Cambridge.安妮误把我的书错还给图书馆了，那本书是我在剑桥一个书店买的。
④This is the book(which／that) I bought at a bookstore at Cambridge.这是我在剑桥一个书店买的书。
首先，在①和③中的非限制性关系分句在书写时用逗号隔开，在口语中有轻微的停顿和前后语调的变化。
在句②和④中的限制性关系分句没有这些特征。
其他形式上的区别还包括代词的选择。
如果一个分句是象④句中那样由that来引导（或者是萋羞运贫词歹，那么这个分句一定是限制性关系分句。
但如果是象③句中那样由which引导（或其他wh-词），那么它可能是限制性也可能是非限制性关系分句。
鬯乡趸拳思王韭堡型关系分句中。
其次，两种关系分句作用不同。
限制性关系分句是名词词组不可分割的一部分，为确定先行项的所指对象提供必不可少的信息。
在句②中女孩的身份决定于她的住址。
句④也一样，其中关系分句为书的所指对象提供必不可少的信息。
另一方面，非限定性关系分句只提供那些对确定我们所谈论的人或物的所指对象来说不需要的附加信息，所以，如果省略了非限定性关系分句，并不影响先行项的所指意义。
